2025年中職舞蹈表演（民族舞蹈編排）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第一部分：選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.以下哪個(gè)民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)是步伐扎實(shí)穩(wěn)重，上身動作較多，富有韻律感？（）A.傣族舞蹈B.蒙古族舞蹈C.維吾爾族舞蹈D.藏族舞蹈2.舞蹈《雀之靈》是哪位舞蹈家的代表作？（）A.楊麗萍B.陳愛蓮C.黃豆豆D.譚元元3.民族舞蹈編排中，對于音樂節(jié)奏的把握至關(guān)重要，以下哪種節(jié)奏特點(diǎn)常用于表現(xiàn)歡快的情緒？（）A.緩慢悠長B.緊湊急促C.平穩(wěn)舒緩D.強(qiáng)弱交替不明顯4.在編排藏族舞蹈時(shí)，以下哪種動作元素是常見的？（）A.顫膝B.三道彎C.碎步D.云手5.蒙古族舞蹈中的硬肩動作，肩部的發(fā)力方式是（）A.由內(nèi)向外B.由外向內(nèi)C.上下快速抖動D.前后平移6.舞蹈構(gòu)圖是舞蹈編排的重要組成部分，以下哪種構(gòu)圖方式能體現(xiàn)出整齊、對稱的美感？（）A.三角形構(gòu)圖B.圓形構(gòu)圖C.對稱構(gòu)圖D.散點(diǎn)構(gòu)圖7.維吾爾族舞蹈的基本體態(tài)是（）A.含胸駝背B.挺胸抬頭C.身體前傾D.身體后靠8.以下哪個(gè)舞蹈作品不是以民族舞蹈為主題進(jìn)行編排的？（）A.《千手觀音》B.《黃河》C.《絲路花雨》D.《紅色娘子軍》9.在民族舞蹈編排中，為了突出民族特色，服飾的選擇非常關(guān)鍵，以下哪種服飾常用于朝鮮族舞蹈？（）A.長裙B.旗袍C.長袍D.短衣長裙10.舞蹈動作的設(shè)計(jì)要符合人物情感和舞蹈主題，表現(xiàn)悲傷情緒時(shí)，以下哪種動作幅度通常較??？（）A.手臂伸展B.腳步移動C.身體彎曲D.頭部低垂第二部分：多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.以下哪些舞蹈屬于漢族民間舞蹈？（）A.膠州秧歌B.花鼓燈C.二人臺D.海陽秧歌E.安塞腰鼓2.民族舞蹈編排中，舞蹈動作的來源可以有（）A.民族傳統(tǒng)舞蹈動作B.生活中的動作提煉C.其他舞蹈作品中的精彩動作D.隨意創(chuàng)編E.模仿動物動作3.為了使舞蹈編排更具層次感，可以從哪些方面入手？（）A.舞蹈動作的難易程度B.舞蹈隊(duì)形的變化C.舞者的表情豐富度D.舞蹈音樂的節(jié)奏變化E.舞蹈服裝的顏色搭配4.以下哪些舞蹈道具常用于藏族舞蹈編排？（）A.哈達(dá)B.熱巴鼓C.水袖D.長鼓E.筷子5.在編排民族舞蹈時(shí)，需要考慮舞蹈與觀眾的互動，以下哪些方式可以增強(qiáng)互動性？（）A.設(shè)計(jì)一些引導(dǎo)觀眾參與的環(huán)節(jié)B.舞者與觀眾進(jìn)行眼神交流C.選擇具有廣泛共鳴的主題D.增加舞蹈動作的復(fù)雜性E.讓觀眾參與舞蹈表演第三部分：填空題（總共10題，每題2分，請將正確答案填寫在橫線上）1.傣族舞蹈中最具代表性的動作是______。2.舞蹈編排的三大要素是______、______、______。3.蒙古族舞蹈的基本步伐有______、______等。4.維吾爾族舞蹈常用的手位有______、______等。5.舞蹈中的空間變化包括______、______、______等。6.中國民族民間舞蹈分為______、______、______、______、______五大類。7.藏族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)可以概括為______、______、______。8.在舞蹈編排中，節(jié)奏的變化可以通過______、______、______等方式來實(shí)現(xiàn)。9.民族舞蹈的情感表達(dá)通常與______、______、______等因素緊密相關(guān)。10.舞蹈構(gòu)圖中的“線”可以分為______、______、______等形式。第四部分：材料分析題（總共2題，每題15分）材料：在一次民族舞蹈編排課上，老師要求學(xué)生編排一個(gè)以“豐收”為主題的民族舞蹈。學(xué)生小李選擇了漢族的膠州秧歌作為基礎(chǔ)進(jìn)行編排。他在舞蹈中運(yùn)用了膠州秧歌的典型動作，如擰、碾、抻、韌等，通過舞者的身體動態(tài)展現(xiàn)了農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅心情。同時(shí)，他還設(shè)計(jì)了一些隊(duì)形變化，從開始的分散站立逐漸匯聚成圓形，寓意著大家圍繞著豐收的成果歡聚一堂。在音樂選擇上，他挑選了節(jié)奏歡快、具有濃郁民族風(fēng)格的樂曲，增強(qiáng)了舞蹈的喜慶氛圍。1.請分析小李在編排這個(gè)舞蹈時(shí)，是如何體現(xiàn)民族特色的？（15分）2.從舞蹈編排的角度，你認(rèn)為小李的舞蹈還有哪些可以改進(jìn)的地方？（15分）第五部分：創(chuàng)編題（30分）請以“春節(jié)”為主題，編排一個(gè)3-5分鐘的民族舞蹈。要求：1.選擇一個(gè)你熟悉的民族舞蹈作為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)編。2.運(yùn)用該民族舞蹈的典型動作、步伐、手位等元素，展現(xiàn)春節(jié)期間的歡樂氛圍。3.設(shè)計(jì)合理的舞蹈隊(duì)形變化，增強(qiáng)舞蹈的視覺效果。4.選擇合適的民族音樂作為舞蹈配樂。答案：選擇題：1.B2.A3.B4.A5.C6.C7.B8.B9.D10.D多項(xiàng)選擇題：1.ABDE2.ABCE3.ABCD4.AB5.ABC填空題：1.“三道彎”2.舞蹈動作、舞蹈音樂、舞蹈構(gòu)圖3.馬步、跑馬步4.托帽手、提裙手5.前后移動、左右移動、上下移動6.漢族民間舞蹈、藏族民間舞蹈、蒙古族民間舞蹈、維吾爾族民間舞蹈、朝鮮族民間舞蹈7.顫、開、順8.節(jié)奏快慢變化、節(jié)奏強(qiáng)弱變化、節(jié)奏疏密變化9.民族文化、生活習(xí)俗、情感傳統(tǒng)10.直線、曲線、折線材料分析題：1.小李選擇膠州秧歌作為基礎(chǔ)編排舞蹈，運(yùn)用了膠州秧歌的典型動作，如擰、碾、抻、韌等，充分體現(xiàn)了漢族舞蹈的特色。在表現(xiàn)豐收主題時(shí)，通過這些動作展現(xiàn)了農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅心情，使舞蹈具有濃郁的民族風(fēng)格。同時(shí)，在音樂選擇上挑選了節(jié)奏歡快、具有濃郁民族風(fēng)格的樂曲，進(jìn)一步增強(qiáng)了舞蹈的民族特色，與舞蹈動作相得益彰，共同營造出喜慶的氛圍。2.從舞蹈編排角度來看，小李的舞蹈可以在以下方面改進(jìn)：一是可以增加一些舞蹈道具的運(yùn)用，如秧歌中的扇子等，豐富舞