高中英語語法單元詳解與練習語法是英語學習的骨架，定語從句作為高中階段核心語法點之一，既是理解長難句的關鍵，也是寫作中提升表達層次的利器。本單元將從概念、用法辨析到實戰(zhàn)練習，系統(tǒng)拆解定語從句的核心要點。一、定語從句的核心概念與構成定語從句是修飾名詞或代詞（即“先行詞”）的從句，作用相當于形容詞，因此也叫“形容詞性從句”。它由關系詞引導，關系詞需在從句中充當成分（如主語、賓語、狀語等），同時連接主句與從句。舉個例子：*ThebookthatIboughtyesterdayisinteresting.*先行詞：*book*（被從句修飾的名詞）關系詞：*that*（引導從句，且在從句中作*bought*的賓語）二、關系代詞的用法辨析關系代詞（*that,which,who,whom,whose*）在從句中可作主語、賓語或定語，需根據先行詞的類別（人/物）和從句成分選擇。1.指人時的關系代詞who：作主語（不可省略）。例：*Thegirlwhoissingingismysister.*（*who*代指*girl*，在從句中作主語）whom：作賓語（口語中可省略，或用*who/that*代替）。例：*Themanwhomyoumetisateacher.*（*whom*代指*man*，在從句中作*met*的賓語）that：可作主語/賓語（作賓語時可省略），適用于非正式語境或限定性從句。例：*Theboythatwelikeisveryhard-working.*（*that*代指*boy*，作*like*的賓語）whose：表所屬關系（“……的”），后接名詞，可指人或物。例：*Theboywhosefatherisadoctorstudieshard.*（*whose*代指*boy*，表“男孩的父親”）2.指物時的關系代詞which：作主語/賓語（作賓語時可省略，非限定性從句中不可省略）。例：*ThepenwhichIlostisred.*（*which*代指*pen*，作*lost*的賓語）that：可作主語/賓語（作賓語時可省略），但需注意特殊情況（見下文“只用*that*的情況”）。例：*Thebuildingthatstandsthereisalibrary.*（*that*代指*building*，作主語）3.只用*that*的情況當先行詞滿足以下條件時，關系代詞通常用*that*（不用*which*）：先行詞既有人又有物：*Hetalkedabouttheteachersandschoolsthathehadvisited.*先行詞被序數詞、最高級修飾：*ThisisthefirstbookthatIread.*先行詞是不定代詞（如*all,little,much,nothing*等）：*Allthatglittersisnotgold.*4.只用*which*的情況非限定性定語從句（從句與主句用逗號隔開，起補充說明作用）：*Thebook,whichIboughtyesterday,isgood.*（*which*代指*book*，不可用*that*）介詞+關系代詞結構（介詞后需用*which*，指人時用*whom*）：*Theroominwhichhelivesissmall.*（=*Theroomwhichhelivesinissmall.*）三、關系副詞的用法關系副詞（*when,where,why*）在從句中作狀語，需根據先行詞的語義類別（時間、地點、原因）選擇：when：先行詞是時間名詞（如*day,year,moment*），從句缺時間狀語。例：*IstillrememberthedaywhenImetyou.*（=*onwhichImetyou*）where：先行詞是地點名詞（如*place,city,school*），從句缺地點狀語。例：*Thisistheplacewherewelived.*（=*inwhichwelived*）why：先行詞是reason，從句缺原因狀語。例：*Thereasonwhyhewaslateisclear.*（=*forwhichhewaslate*）四、易混點與特殊結構1.定語從句vs同位語從句定語從句：修飾先行詞（說明“哪一個”），關系詞在從句中作成分。例：*Thenewsthathetoldmeistrue.*（*that*作*told*的賓語，修飾*news*）同位語從句：解釋說明先行詞（說明“是什么”），關系詞（*that*）無實際成分，僅起連接作用。例：*Thenewsthathewontheprizeistrue.*（*that*無成分，解釋*news*的內容）2.分隔式定語從句先行詞與從句被其他成分（如狀語、插入語）隔開，需跳過干擾成分找先行詞。例：*Imetamaninthestreetyesterdaywhoismyoldfriend.*（先行詞是*man*，從句被*inthestreetyesterday*隔開）五、實戰(zhàn)練習（一）單句填空（請在括號內填入合適的關系詞）1.Thegirl______(who/whom/that)wemetyesterdayisadancer.2.Thehouse______(which/that)helivesinisbig.3.Thereason______(why/that)hewasabsentisunknown.4.Thisisthebestfilm______(that/which)Ihaveeverseen.5.Thebook,______(which/that)isonthedesk,ismine.（二）句子改錯（指出錯誤并修正）1.Themanwhichcamehereyesterdayismyteacher.2.IwillneverforgetthedaywhenIspentinBeijing.3.Thisisthefactorywherewevisitedlastweek.4.Thegirlwhosefatherisadoctorsheismyclassmate.5.Allwhathesaidistrue.（三）翻譯句子（用定語從句完成）1.我昨天買的那本書很有趣。2.這是我曾經工作過的學校。3.他遲到的原因很簡單。4.我們參觀的那些工廠和學校給我們留下了深刻印象。5.他提到的那個女孩是他的妹妹。答案與解析（練習部分）（一）單句填空1.*whom/that/who*（從句缺賓語，指人，三者均可）2.*which/that*（從句缺賓語，指物，二者均可）3.*why*（先行詞*reason*，從句缺原因狀語）4.*that*（先行詞被最高級*best*修飾，用*that*）5.*which*（非限定性從句，用*which*）（二）句子改錯1.*which→who/that*（先行詞*man*指人，關系詞用*who/that*）2.*when→that/which*（或去掉*when*）（從句缺賓語，*spent*是及物動詞，需用關系代詞）3.*where→that/which*（或去掉*where*）（從句缺賓語，*visited*是及物動詞，需用關系代詞）4.去掉*she*（從句主語是*Thegirl*，*she*多余）5.*what→that*（或去掉*all*）（先行詞*all*，關系代詞用*that*；或改為*Whathesaidistrue.*，用主語從句）（三）翻譯句子1.*Thebookthat/whichIboughtyesterdayisveryinteresting.*2.*ThisistheschoolwhereIusedtowork.*3.*Thereasonwhyhewaslateisverysimple.*4.*Thefactoriesandschoolsthatwevisitedleftu