2025年滄州市特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(30題)1、（）由肱骨下端關節(jié)面與尺……國典型的復關節(jié)。

A.肩關節(jié)

B.手關節(jié)

C.踝關節(jié)

D.肘關節(jié)

【答案】：D2、最近發(fā)展區(qū)是指（）。

A.最新獲得的能力

B.超出目前水平的能力

C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離

D.需要在發(fā)展階段掌握的能力

【答案】：C3、以下不屬于問題解決的基本特點的是?()

A.操作性

B.認知性

C.序列性

D.目的性

【答案】：A4、“預見未來的你”，張老師在班里組織一場關于遇見十年后的你．遇見二十年后的你主題小型活動，充分調動了學生的想象力，使得學生對課程有了更好的了解，以上是運用了（）的原理。

A.布盧姆掌握學習理論

B.巴班斯基最優(yōu)化理論

C.洛扎諾夫暗示教學理論

D.布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論

【答案】：D5、“榜樣學習”的教育效應最適合的心理學解釋理論是()

A.強化說

B.認知失調論

C.從眾說

D.觀察學習理論

【答案】：D6、學校生活中最為重要的組成部分是()。

A.師生的交互作用

B.學生個人的身心特征

C.同伴群體的影響

D.社區(qū)的影響

【答案】：A7、“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。

A.示范者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.傳道者角色

D.研究者角色

【答案】：C8、通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經常性活動是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】：A9、對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1，x∈[-1，3]最大值的問題，下列關于該問題的解題過程蘊涵的主要數(shù)學思想的表述中，不恰當?shù)囊豁検?)。

A.方程與函數(shù)思想

B.特殊與一般思想

C.化歸與轉化思想

D.有限與無限思想

【答案】：B10、內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的（）。

A.認知結構

B.價值體系

C.觀念系統(tǒng)

D.策略框架

【答案】：B11、北方地區(qū)早春播種時，常用地膜覆蓋，以促進種子萌發(fā)，主要是因為地膜覆蓋能（）。

A.提高土壤溫度

B.降低光照強度

C.提高土壤肥力

D.防止病蟲害

【答案】：A12、德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。

A.學生已有品德的水平

B.教師的道德教育水平

C.學生被期望的品德發(fā)展水平

D.社會的整體道德水平

【答案】：A13、測量與測驗所得到的結果，只有通過（）才能判斷這種客觀描述的實際意義。

A.教學評價

B.測量

C.測驗

D.教學設計

【答案】：A14、某甲人室行竊，正在翻箱倒柜時，聽到室主回家開門的聲音，于是趕緊越窗逃跑。某甲的行為屬于（）。

A.犯罪預備

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪既遂

【答案】：C15、美國經濟學家()創(chuàng)立的人力資本理論，開辟了人類關于人的生產能力分析的新思路。

A.恩格爾

B.凱恩斯

C.舒爾茨

D.托賓

【答案】：C16、血液循環(huán)路線:（）→（此時為動脈血）→…….→肺靜脈→（）→最后回到左心室,開始新一輪循環(huán)

A.左心室、右心房、左心房

B.右心室、左心房,右心房

C.右心室、右心房、左心房

D.左心室、左心房、右心房

【答案】：A17、將學業(yè)的成功或失敗歸因于個人內部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于()。

A.能力

B.努力

C.任務難度

D.運氣

【答案】：A18、1921年，列寧宣布：“我們搞錯了，我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前，我們必須重建資本主義。”對此理解正確的是()。

A.俄國從未經歷資本主義階段

B.列寧主張積極發(fā)展資本主義

C.“搞錯了”的原因是脫離了國情

D.“重建”的手段是加強國家干預

【答案】：C19、1701年英國《嗣位法》規(guī)定：“法官的任免權不再屬于國王而是屬于議會；以后凡議會譴責、定罪的人，國王都不能任意赦免?！边@反映了()。

A.議會進一步抑制了王權

B.國王與議會相互制約

C.國王權力得到了加強

D.責任內閣制形成

【答案】：A20、()等人在1993年提出了一個教師反思框架。

A.波斯納

B.科頓

C.布魯巴奇

D.加涅

【答案】：B21、下列評價方式，符合《普通高中生物課程標準(實驗)》評價建議的是()。

A.重視學習過程中的評價，建立學生學習記錄卡

B.在不同的教學方法中采用相同的評價策略

C.檢測學生知識性目標的達成，只能運用紙筆測驗

D.根據(jù)學生的實驗結果，評價學生的實驗操作技能

【答案】：A22、正確反映教學與智育之間關系的命題是（)

A.教學是智育的主要途徑

B.教學是智育的唯一途徑

C.智育是教學的唯一任務

D.智育是教學的次要任務

【答案】：A23、在練習過程中，共同的表現(xiàn)是開始進步快，中間有一個明顯的暫時停頓期，這個時期被稱為()。

A.穩(wěn)定期

B.高原期

C.發(fā)展期

D.停滯期

【答案】：B24、如今，在北京、上海、昆明等各大城市的大街上。橙色、黃色、藍色的共享單車，成為解決人們出行“最后一公里”難題的極佳選擇，受到普遍歡迎。然而，一段時間以來，惡意損壞、亂停亂放等“負面”新聞屢見報端。改善這一現(xiàn)狀，提升國民素質需要（）。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：D25、如果自然生長的生物種群增長率為0?？赡艹霈F(xiàn)（）。

A.種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭

B.種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加

C.種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少

D.種群數(shù)量接近K值

【答案】：D26、我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.中學生期

【答案】：B27、各種不同的武術動作的遷移屬于（）。

A.同化性遷移

B.順應性遷移

C.重組性遷移

D.特殊性遷移

【答案】：C28、創(chuàng)造活動的源動力是（）

A.需要

B.興趣

C.好奇心

D.理想

【答案】：C29、歌曲《七子之歌》中稱呼澳門為()。

A.Makao

B.Hongkang

C.Aomen

D.Macau

【答案】：D30、德育過程結構的構成要素是()。

A.教育者、受教育者

B.教育者、受教育者、德育內容

C.教育者、受教育者、德育內容、德育方法

D.教育者、受教育者、德育環(huán)境

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、以下觀點屬于素質教育的特點的是()。

A.促進學生的個性發(fā)展

B.教學過程中，強調“發(fā)現(xiàn)”知識的過程

C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.把學生的全面發(fā)展與個性發(fā)展結合起來

E.把教學過程理解為知識積累的過程

【答案】：ABCD2、以下屬于建構主義教學觀的是()。

A.隨機通達教學

B.情景性教學

C.支架式教學

D.以題目為中心的課堂討論

【答案】：ABC3、班級管理的有效性體現(xiàn)為（）

A.強大的內聚力

B.良好的執(zhí)行力

C.充分的競爭力

D.積極的影響力

【答案】：ABCD4、被譽為20世紀三大教學運動的是（）(常考)

A.程序教學運動

B.人本主義的學習和教學觀

C.建構主義的學習和教學觀

D.學科結構運動

【答案】：ABD5、根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領土取得方式的是（）

A.先占

B.時效

C.割讓

D.添附

【答案】：ABCD6、以下屬于品德心理結構特征的是()。

A.統(tǒng)一性與差異性

B.各成分具有層次性

C.各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性

D.穩(wěn)定性與可變性

【答案】：ABC7、近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關注。關于這一問題，下列觀點正確的有()。

A.學校只要持有檢測合格證.就可以免責

B.“毒跑道”侵害了學生的人身權利.學校需要承擔侵權責任

C.學校安全問題務必引起各方重視

D.部分學校并未盡到安全管理的職責

【答案】：BCD8、為矯治學生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運動是（）

A.射擊

B.籃球

C.足球

D.跳水

【答案】：BC9、在社會主義國家，守法的主體有（）

A.國家

B.社會組織

C.公民個人

D.行政機關

【答案】：BCD10、下列()方法可將音程擴大。

A.重升冠音

B.根音重降，冠音降低半音

C.升高冠音，降低根音

D.同時降低冠音和根音

【答案】：ABC11、以下屬于我國宋代主要說唱藝術的有()。

A.鼓子詞

B.彈詞

C.唱賺

D.諸宮調

【答案】：ACD12、教師公正對學生的學習積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）

A.對學生心理

B.對學生生理

C.對學生個體

D.對學生集體

【答案】：CD13、以下說法正確的是()。

A.研究表明，學習熟練程度為150％是記憶效果最好的

B.智慧技能屬于陳述性知識的學習

C.合理進行復習是指，復習要及時，并輔以分散復習、嘗試背誦等方法

D.比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較

【答案】：ACD14、下列教學中適宜采用分解教學法的事，（）

A.后滾翻

B.側踢腿

C.健身長拳

D.韻律操

【答案】：CD15、關于終身教育，下列說法正確的有（）(易錯)

A.終身教育是學習化社會的基本特征

B.終身教育主要是為了發(fā)展人的職業(yè)能力和素質

C.終身教育涵蓋了人的一生，不限于兒童和青少年時期

D.終身教育既包括正規(guī)教育，也包括非正規(guī)教育和非正式教育

【答案】：ACD16、學前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期，幼兒園教學要貫徹保育和教育相結合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學前兒童的全面發(fā)展。在學前兒童智育方面，要實現(xiàn)的目標主要有（）

A.培養(yǎng)正確運用感官認知和初步的動手能力

B.培養(yǎng)有益的興趣和求知欲

C.培養(yǎng)基本知識和基本技能

D.培養(yǎng)運用語言交往的基本能力

【答案】：ABD17、下列選項屬于簡譜里的音符的是()。

A.全音