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文檔簡介
2025年鄂州市特崗教師筆試真題匯編第一部分單選題(50題)1、教師威信的實質是()。
A.教師的能力高
B.教師的學識高
C.教師的威嚴
D.師生之間的良好關系
【答案】:D2、在《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中,將“學習變聲期嗓音保護的知識,懂得嗓音保護的方法”的學段教學內容安排在()。
A.1—2年級
B.2—6年級
C.7—9年級
D.高中階段
【答案】:C3、心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括()
A.學校的專職或兼職心理健康教師。
B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學科教師
C.學生會,團委干部
D.高校心理學專家。
【答案】:C4、明清時期,中外關系出現(xiàn)了新的變化,中外之間既有友好交往的一面,也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。
A.遣唐使來華
B.玄奘西行
C.鑒真東渡
D.鄭和下西洋
【答案】:D5、分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”?!牵ǎ┑慕y(tǒng)一。
A.編寫者與教師
B.編寫者與管理者
C.學習者與教師
D.學習者與管理者
【答案】:A6、提出著名的“白板說”的是()。
A.洛克
B.盧梭
C.杜威
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A7、“教育”一詞最早出現(xiàn)在()。
A.《孟子·盡心上》
B.《論語》
C.《說文解字》
D.《學記》
【答案】:A8、美國學者波斯納提出的教師成長公式是()。
A.教師成長=經(jīng)驗+反思
B.教師成長=觀摩+分析
C.教師成長=培訓+進修
D.教師成長=學習+實踐
【答案】:A9、教育目的規(guī)范下的、教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動是()。
A.教育
B.智育
C.教學
D.自學
【答案】:C10、與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是()。
A.激發(fā)學生積極思考
B.確立學生的主體地位
C.嚴格遵守職業(yè)道德
D.建立民主平等的師生關系
【答案】:C11、與新手型教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以()為中心并具有預見性。
A.教師
B.課程
C.教學目標
D.學生
【答案】:D12、在歐洲奴隸社會中,斯巴達教育特別重視()。
A.文化知識教育
B.藝術教育
C.讀寫算的教育
D.軍事體操教育
【答案】:D13、孔子學院在國外日益增多并帶動漢語熱持續(xù)升溫,這說明()。
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
【答案】:B14、問題解決是通過內在的心理加工實現(xiàn)的,這體現(xiàn)了問題解決的()。
A.序列性
B.認知性
C.復雜性
D.目的性
【答案】:B15、下列關于細胞癌變的敘述,錯誤的是()。
A.癌細胞能合成端粒酶
B.癌變細胞的形態(tài)結構發(fā)生變化
C.癌細胞的轉移與細胞問黏著性下降有關
D.正?;蛲蛔兂稍┗驅е录毎┳?/p>
【答案】:D16、老師采用列提綱的形式來講解知識,這里使用的學習策略是()。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.元認知策略
D.閱讀理解策略
【答案】:B17、我們對待中國傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應該是()。
A.取其精華,去其糟粕
B.突出創(chuàng)新,全盤否定
C.尊重歷史,全盤吸收
D.學習交流,洋為中用
【答案】:A18、發(fā)散思維的基本特征沒有()。
A.多樣性
B.獨創(chuàng)性
C.流暢性
D.變通性
【答案】:A19、八年級(1)班在學習“中華民族的抗日戰(zhàn)爭”時,請來了一位親歷抗戰(zhàn)的老人講述中國抗戰(zhàn)的艱苦歲月和廣大軍民浴血奮戰(zhàn)的歷史,這種做法主要體現(xiàn)了歷史課程資源選擇的()。
A.目標性原則
B.思想性原則
C.精選性原則
D.可行性原則
【答案】:B20、下列動物不屬于魚類的是()。
A.鯨魚
B.鯊魚
C.鯉魚
D.海馬
【答案】:A21、學生的思想品德是由知、情、意、行四個基本要素構成的,所以在教育過程中()。
A.嚴格按照知、情、意、行的順序對學生進行教育
B.以情為開端,動之以情,對學生進行教育
C.以行為開端,從培養(yǎng)學生行為習慣人手,對學生進行教育
D.根據(jù)實際情況選擇最需要、最易生效的因素為開端,對學生進行教育
【答案】:D22、以下不屬于問題解決的基本特點的是?()
A.操作性
B.認知性
C.序列性
D.目的性
【答案】:A23、建國初期我國外交政策的基本方針是()。
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③
【答案】:C24、1912年成立的中華民國南京臨時政府被稱為亞洲第一個“美國式”的共和國。究其主要原因是這一政權()。
A.實行民主共和制
B.在美國支持下建立
C.實行責任內閣制
D.確立了君主立憲制
【答案】:A25、以下不屬于教師健康心理素質的是()。
A.幸福感
B.現(xiàn)代教育技術能力
C.人格特征
D.與環(huán)境保持良好接觸
【答案】:B26、我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期,稱做()。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.中學生期
【答案】:B27、某公司準備在甲乙兩種復印機中選購一臺.甲復印機的購置成本為22000元,乙為18000元;甲的專用耗材每年消耗量不及乙的50%。該公司最終購買了甲復印機。如果不考慮其他因素,這一選擇的理由是()。
A.甲乙是替代品。甲的耗材消耗量低于乙
B.甲與其耗材是互補品,甲的耗材成本低于乙的購置成本
C.甲與乙的耗材是互補品,甲的購置成本低于乙的耗材成本
D.甲乙是替代品,甲多耗材的購置成本低于甲節(jié)約的耗材成本
【答案】:D28、科學研究表明.哺乳動物骨骼肌細胞外Na+濃度約是膜內的12倍.膜內K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關,下列敘述正確的是()。
A.溫度的改變不影響Na+和K+的運輸
B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸
C.該過程的持續(xù)會導致大量ADP的積累
D.該運轉過程能體現(xiàn)細胞膜的功能特性
【答案】:D29、根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能的最主要因素是個體自身行為的()。
A.自我預期
B.成敗經(jīng)驗
C.自我歸因
D.自我期待
【答案】:B30、《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()曲。
A.京胡
B.板胡
C.二胡
D.古箏
【答案】:C31、“孟母三遷”的故事反映了()對人的重要影響。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.家庭教育
【答案】:B32、關于學生人際關系問題,表述不正確的是()
A.人際關系問題的處理事先預防此事后補救效果好
B.人際關系問題一般是學生相對較少關心的問題
C.教師應該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠的態(tài)度和形象來面對學生處理學生的人際關系問題。
D.人際關系問題包括親子關系,寢室關系等問題。
【答案】:B33、“六藝”的內容為()。
A.詩、書、禮、易、樂、射
B.禮、樂、射、御、書、數(shù)
C.文法、修辭、辯證法,算術、幾何、天文
D.禮、樂、射、御、易、詩
【答案】:B34、人的生理成熟以具有()能力為標志。
A.學習
B.思考
C.創(chuàng)造
D.生殖
【答案】:D35、朱元璋頒布詔書,規(guī)定“佃戶見田主不論齒序,并行以少長之禮;若在親屬,不拘主佃,止行親屬禮”。清雍正帝頒布新制,規(guī)定禁止“不法紳衿私置板棍擅責佃戶”。這說明()。
A.佃戶和田主取得完全平等地位
B.主佃之間人身依附關系減弱
C.資本主義性質的租佃關系產(chǎn)生
D.傳統(tǒng)等級秩序遭到嚴重破壞
【答案】:B36、腦的最古老部位是()。
A.小腦
B.間腦
C.大腦
D.腦干
【答案】:D37、強調兒童中心主義觀點的教育家是()。
A.夸美紐斯
B.洛克
C.杜威
D.赫爾巴特
【答案】:C38、人體吸氣時,肺和肺內氣壓的變化是()。
A.肺擴張,肺內氣壓減小
B.肺收縮,肺內氣壓減小
C.肺擴張,肺內氣壓增大
D.肺收縮,肺內氣壓增大
【答案】:A39、具有加速個體發(fā)展的特殊功能的因素是()。
A.遺傳素質
B.個體成熟度
C.環(huán)境
D.學校教育
【答案】:D40、下列關于免疫細胞的敘述中,正確的是()。
A.一個漿細胞可以合成和分泌不同的抗體
B.輔助性T細胞表面具有能與HIV結合的受體
C.效應細胞毒性T細胞能分泌淋巴因子
D.B細胞分化成記憶B細胞后,其膜表面接受抗原的受體類型已改變
【答案】:B41、下列關于醋酸桿菌的說法正確的是()。
A.單細胞的真核生物
B.能將乙醇氧化成乙酸
C.沒有核糖體等細胞器
D.只能進行無氧呼吸
【答案】:B42、下面選項中,對于武術運動的特點闡述正確、全面的是()。
A.寓技擊于體育之中
B.內外合一,形神兼?zhèn)涞拿褡屣L格
C.廣泛的適應性
D.以上說法都正確
【答案】:D43、()具有加速個體發(fā)展的特殊功能。
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.學校教育
D.個體因素
【答案】:C44、在學生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,這其中體現(xiàn)的心理學效應是()。
A.耶克斯一多德森定律
B.皮格馬利翁效應
C.羅森塔爾效應
D.暈輪效應
【答案】:A45、()是教學內容的載體,是教學內容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。
A.教學工具
B.教學環(huán)境
C.教學設施
D.教學媒體
【答案】:D46、下列屬于混合拍子的是()。
A.6/8
B.7/8
C.12/8
D.9/8
【答案】:B47、荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣。”下列詩句中與此反映的哲學道理一致的是()。
A.會當凌絕頂,一覽眾山小
B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽
C.兩句三年得,一吟雙淚流
D.草木本無意,榮枯自有時
【答案】:D48、2016年2月1日,中國人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會在北京八一大樓隆重舉行。習近平主席發(fā)布訓令:“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動搖聽黨指揮,堅持黨對軍隊的絕對領導,時刻聽從黨和人民的召喚,以實際行動譜寫人民軍隊光榮歷史新篇章,向黨和人民交出優(yōu)秀答卷。”這是因為()。
A.堅持黨的領導是國家生存發(fā)展的政治基石
B.黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心
C.中國人民解放軍要堅決行使國家的自衛(wèi)權
D.中國人民解放軍是全國各族人民的根本利益所在
【答案】:B49、美術鑒賞模塊是高中美術課程內容中的()。
A.必修課程
B.選擇性必修課程
C.選修課程
D.重要的選修課程
【答案】:A50、自我意識進人社會自我階段是在()以后。
A.3歲
B.5歲
C.7歲
D.11、12歲
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、為什么呢()
A.奧蘇貝爾根據(jù)學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習
B.機械學習是不加理解,反復背誦
C.有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質的非人為的聯(lián)系
D.奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的,也可以是有意義的;發(fā)現(xiàn)學習可以是機械的,也是有意義的
E.接受學習是在教師指導下,學習者接受事物意義的學習
【答案】:BCD2、學生獲得附屬內驅力的條件是()(易錯)
A.學生與家長或教師具有依附關系
B.學生從所博得的贊許中獲得派生地位
C.學生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許
D.與同學保持較好的人際關系
【答案】:ABC3、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng),其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。
A.科學精神
B.學會學習
C.責任擔當
D.健康生活
【答案】:BD4、智力技能形成的階段分為()。
A.原型操作
B.原型內化
C.原型定向
D.原型整合
【答案】:ABC5、關于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(常考)
A.學習動機強度的最佳水平是固定不變的
B.學習任務比較簡單時,學習動機強度較高才能達到最佳水平
C.學習任務比較困難時,學習動機強度比較高才能達到最佳水平
D.學習動機強度的最佳水平根據(jù)任務性質的不同而不同
【答案】:BD6、下列屬于赫爾巴特對教育學的貢獻的有()。
A.主張“教育即生活”
B.撰寫了代表作《雄辯術原理》
C.將教學分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段
D.以倫理學和心理學為理論基礎建立教育學體系
【答案】:CD7、在教育活動中,教育者作為“教”的主體具有的特點包括()。
A.教育者是社會文化和價值取向的傳播者
B.教育者是當代社會中所有知識的傳播者
C.教育者是受教育者學習與發(fā)展的指導者
D.教育者是教育活動的設計者、組織者和實施者
【答案】:ACD8、[多選題]夢境的特點包括()。
A.不連續(xù)性
B.不協(xié)調性
C.不一致性
D.認知的不確定性
【答案】:ABD9、一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔當,能為自己的選擇負責,也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚了這位同學有新意的想法,并引導學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。對教師的這一課堂教學,下列說法正確的是()
A.教師的這一教學行為符合新課程改革的要求,教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程
B.這位教師的教學實現(xiàn)了課程意義的建構與提升,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
C.教學中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關系,有利于發(fā)揮學生的主體作用
D.這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀
【答案】:ABCD10、《教育部關于推進中小學教育質量綜合評價改革意見》著力構建的中小學教育質量綜合評價指標體系內容包括()。
A.品德發(fā)展水平
B.學業(yè)負擔狀況
C.學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長養(yǎng)成
D.道德多元與統(tǒng)一
【答案】:ABC11、教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動.教學的一般任務包括()。
A.傳授系統(tǒng)的科學文化知識和基本技能
B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎
D.關注學生個性的發(fā)展
【答案】:ABCD12、從和聲、調性方面來區(qū)分,可將樂段類型分為()兩類。
A.統(tǒng)一調性的樂段
B.收攏性的樂段
C.開放性的樂段
D.轉調性的樂段
【答案】:AD13、為什么呢()
A.德育的過程就是教師有目的、有計劃的教導下,學生主動、積極地進行道德認識和道德實踐,逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會主義品德的過程
B.學校德育的過程只是學生品德發(fā)展的一個外在重要條件
C.品德的發(fā)展過程是學生自身心理品質的發(fā)展過程,具有一定的規(guī)律,是德育的依據(jù)
D.德育的影響必須經(jīng)過學生自己的選擇、吸收和能動的實踐活動,才能轉化為他們的品德
E.德育過程是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程
【答案】:ABCD14、教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權利的,教師可以向()提出申訴。
A.同級人民政府
B.上一級人民政府
C.同級人民政府有關部門
D.上一級人民政府有關部門
【答案】:AD15、月亮繞地球轉動,水向低處流,蘋果落地,價格圍繞價值上下
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