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文檔簡介
2025年通化市特崗教師招聘筆試真題題庫第一部分單選題(50題)1、導(dǎo)彈只能用來打擊敵人嗎我國一家航天研究所研制的“高層樓宇導(dǎo)彈滅火系統(tǒng)”改變了人們原有的想法。科研人員研制的導(dǎo)彈裝有高效滅火劑,可以遠(yuǎn)距離發(fā)射到火場的著火點(diǎn),尤其適用于城市高層建筑物或其他危險場所。導(dǎo)彈滅火系統(tǒng)的研制()。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:B2、()是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。
A.備課
B.上課
C.作業(yè)的檢查與批改
D.課外輔導(dǎo)
【答案】:A3、非等位基因的互作不包括()。
A.不完全顯性基因
B.調(diào)節(jié)基因
C.修飾基因
D.抑制基因
【答案】:A4、人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指()。
A.順序性和發(fā)展性
B.社會實(shí)踐性和階段性
C.社會實(shí)踐性和能動性
D.不平衡性和均衡性
【答案】:C5、老舍的話劇《茶館》中有個秦二爺,19世紀(jì)末投資近代企業(yè),他的理想是創(chuàng)辦實(shí)業(yè),1914年后的幾年,他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。
A.清政府放寬民間設(shè)廠的限制
B.政府提倡使用國貨
C.當(dāng)時處于一戰(zhàn)期間歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭,暫時放棄了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略
D.實(shí)業(yè)救國思潮以及群眾性反帝愛國運(yùn)動
【答案】:A6、提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是()。
A.阿爾波特
B.奧蘇伯爾
C.布盧姆
D.馬斯洛
【答案】:C7、1934年4月,著名作家高爾基在蘇聯(lián)第一次作家代表大會上致開幕詞時說:“我們所有民族的各個種族的文學(xué)成為統(tǒng)一的整體出現(xiàn)了。”據(jù)此推斷,20世紀(jì)30年代中期以后蘇聯(lián)文學(xué)的發(fā)展特征是()。
A.社會主義壟斷傾向明顯
B.呈現(xiàn)出現(xiàn)代主義的風(fēng)格
C.浪漫主義色彩比較突出
D.民族性和統(tǒng)一性相結(jié)合
【答案】:D8、克里斯提尼改革標(biāo)志著雅典民主政治的確立,主要是因?yàn)?)。
A.以地域劃分行政選區(qū)
B.使所有公民都參與國家政治
C.實(shí)行陶片放逐法
D.按財產(chǎn)多寡分享政治權(quán)力
【答案】:B9、“鄭衛(wèi)之音”是周代的()。
A.宮廷音樂
B.民間音樂
C.文人音樂
D.宗教音樂
【答案】:B10、瓷器是中國古代文明象征之一,長期居于世界領(lǐng)先水平。下列屬于浙江的名窯有()。
A.①②③
B.③④
C.③④⑤
D.②⑤
【答案】:B11、中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是()。
A.教育實(shí)體的出現(xiàn)
B.“廢科舉,興學(xué)?!奔敖鷮W(xué)制的產(chǎn)生
C.定型的形式化教育出現(xiàn)
D.學(xué)校教育系統(tǒng)形成
【答案】:B12、為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個音,于是產(chǎn)生了音的分組,以C—B為一組鋼琴上88個鍵有()完整組。
A.8個
B.7個
C.6個
D.5個
【答案】:B13、美國1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定,參議院的議員名額每州不論大小,均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配,5個黑人折合3個人來計算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了()。
A.權(quán)益平衡思想
B.民主共和思想
C.民族平等思想
D.主權(quán)在民思想
【答案】:A14、成就動機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項任務(wù)的成功率為50%時,他們會()。
A.可能選擇
B.猶豫不決
C.回避這項任務(wù)
D.堅決選擇
【答案】:C15、教學(xué)過程中首要事件是()。
A.引起學(xué)生注意
B.提示教學(xué)目標(biāo)
C.引起先前經(jīng)驗(yàn)
D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容
【答案】:A16、由緊張、不安、憂慮、擔(dān)心…的復(fù)情緒狀態(tài)是()。
A.抑郁
B.焦慮
C.挫折
D.躁狂
【答案】:B17、2017年2月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》提出到2020年,實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大,就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升,城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計5000萬人以上,全國()控制在5%以內(nèi)。
A.調(diào)查失業(yè)率
B.實(shí)際失業(yè)率
C.農(nóng)村登記失業(yè)率
D.城鎮(zhèn)登記失業(yè)率
【答案】:D18、排球正面上手傳球過程中運(yùn)動員觸球的時間,手型是()
A.五指張開,手腕前驅(qū)
B.五指張開,手腕后仰
C.五指并攏,手腕前驅(qū)
D.五指并攏手腕后仰
【答案】:B19、“院體”是指宋代畫院……,其樣式特點(diǎn)一般是()。
A.工細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)
B.氣韻生動
C.秀骨清像
D.豪放遒勁
【答案】:A20、以下作品當(dāng)中,()不是新古典……的作品
A.《薩賓婦女》
B.《荷拉斯兄弟宣誓》
C.《大宮女》
D.《馬拉之死》
【答案】:C21、音樂術(shù)語中“accel.”的含義是()。
A.漸弱
B.漸慢
C.漸快
D.漸強(qiáng)
【答案】:C22、在墨西哥召開的二十國集團(tuán)(G20)副財長與央行副行長會議指出,各國央行目前的刺激措施不足以改善疲弱的全球經(jīng)濟(jì),需加大力度來扶持經(jīng)濟(jì)增長。各國政府對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行扶持,其依據(jù)是()。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【答案】:D23、在教學(xué)中,古人云“以其所知,喻其不知,使其知之”,這句話體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)()。
A.分析教法
B.分析課標(biāo)
C.分析內(nèi)容
D.分析學(xué)情
【答案】:D24、詩句“吳國晚蠶初斷葉,占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個朝代()
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
【答案】:C25、一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。
A.內(nèi)在動機(jī)
B.外在動機(jī)
C.交往動機(jī)
D.無意識動機(jī)
【答案】:A26、果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制,基因型AA,Aa為灰色,aft.為黑色。若人為地組成一個群體,其中60%為AA的個體,40%為aa的個體,群體中隨機(jī)交配,其子代中Aa的比例是()。
A.64%
B.48%
C.36%
D.16%
【答案】:B27、美國人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為,教育對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是()。
A.20%
B.28%
C.33%
D.30%
【答案】:C28、探戈的起源地是()。
A.西班牙
B.阿根廷
C.中國
D.德國
【答案】:B29、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于()。
A.1998年
B.1999年
C.2002年
D.2003年
【答案】:B30、中央文化體制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任表示,我國高度重視中華文化“走出去”,以豐富世界各國對中華文化的更多了解,促進(jìn)國家之間的交流與合作,讓世界各國能夠了解一個真實(shí)的、積極發(fā)展的、倡導(dǎo)世界和平的中國。中華文化“走出去”有利于()。
A.傳播中華文化,消除文化差異
B.加強(qiáng)中外文化交流,增強(qiáng)文化滲透力
C.汲取世界文化,提升文化軟實(shí)力
D.展示中華文化魅力,增強(qiáng)國際影響力
【答案】:D31、看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風(fēng),這是()。
A.知覺
B.思維
C.想像
D.幻覺
【答案】:B32、()可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率,以及某種操作或活動的質(zhì)量,使得觀察信息被量化。
A.行為檢查單
B.軼事記錄
C.等級評價量表
D.案卷分析
【答案】:C33、以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的實(shí)質(zhì)一致的是()。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.系統(tǒng)性原則
【答案】:A34、在日常教學(xué)中,由于學(xué)生表現(xiàn)良好,教師減少其家庭作業(yè)的量,教師這樣的行為稱為()。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退
【答案】:B35、注重發(fā)展學(xué)生知識與能力,開闊學(xué)生知識視野,發(fā)展學(xué)生不同特殊能力的課程是()。
A.基礎(chǔ)型課程
B.拓展型課程
C.研究型課程
D.發(fā)展型課程
【答案】:B36、“我們假定教育的目的在于使個人能繼續(xù)他們的教育,或者說,學(xué)習(xí)的目的和報酬是繼續(xù)不斷生長的能力”,體現(xiàn)了()的觀點(diǎn)。
A.教育的無目的論
B.神學(xué)的教育目的論
C.社會本位的教育目的論
D.個人本位的教育目的論
【答案】:A37、在一個測驗(yàn)正式付諸使用之前,測驗(yàn)的編制者都要建立一個解釋測驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo),使得對分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是()。
A.常模
B.效度
C.難度
D.信度
【答案】:A38、需求差別定價法通常有()形式。
A.以顧客為基礎(chǔ)的差別定價
B.以地理位置為基礎(chǔ)的差別定價
C.以空間為基礎(chǔ)的需求定價
D.以時間為基礎(chǔ)的差別定價
E.以產(chǎn)品為基礎(chǔ)的差別定價
【答案】:A39、費(fèi)正清在《觀察中國》中寫道:“中國的革命正是由這樣兩種夢想推動著:一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林;二是提高處于社會底層的農(nóng)民的地位,消除古代舊有的階級的社會差別?!敝袊罱咏@兩個夢想實(shí)現(xiàn)是在()。
A.國民革命時
B.國共十年對峙時期
C.抗日戰(zhàn)爭時期
D.解放戰(zhàn)爭時期
【答案】:D40、對“心理健康教育要重視對學(xué)生的潛能開發(fā)”的原因,表述不正確的是()
A.學(xué)生的潛能是普變存在的
B.潛能的開發(fā)不需要任何基礎(chǔ)
C.潛能的充分發(fā)展是心理健康的重要標(biāo)志
D.學(xué)生潛能的開發(fā)與心理健康是相互影響相互促進(jìn)的關(guān)系
【答案】:B41、馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.做到因材施教
C.實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會均等
D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
【答案】:D42、企業(yè)選擇中間商依據(jù)的條件包括()。
A.目標(biāo)市場、地理位置
B.產(chǎn)品經(jīng)營范圍
C.促銷措施、提供服務(wù)
D.運(yùn)輸和儲存條件
E.財務(wù)狀況、管理能力
【答案】:A43、教育教學(xué)活動取得成功的必要保證是良好的()。
A.同學(xué)關(guān)系
B.同事關(guān)系
C.師生關(guān)系
D.上下級關(guān)系
【答案】:C44、我國正式頒布《義務(wù)教育法》的時間是()。
A.1957年
B.1982年
C.1986年
D.1990年
【答案】:C45、依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并分類診斷的過程叫()。
A.心理教育
B.心理評估
C.心理測驗(yàn)
D.心理輔導(dǎo)
【答案】:B46、()適用于對學(xué)生知識、音樂基礎(chǔ)感受力的考核,結(jié)合樂譜及音響則更科學(xué)和符合音樂藝術(shù)的特點(diǎn)。
A.演唱法
B.演奏法
C.觀察法
D.測驗(yàn)法
【答案】:D47、小強(qiáng)今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是()次每分
A.162、2
B.132、6
C.153
D.112、2
【答案】:B48、經(jīng)營目標(biāo)體系的建立需要經(jīng)過()步驟。
A.確定企業(yè)經(jīng)營總目標(biāo)并進(jìn)行分析
B.確定企業(yè)經(jīng)營總目標(biāo)并進(jìn)行分解
C.各分目標(biāo)間進(jìn)行協(xié)調(diào)平衡
D.各目標(biāo)層次之間的平衡與協(xié)調(diào)
E.經(jīng)營目標(biāo)體系的整理和確定
【答案】:B49、師生關(guān)系的本質(zhì)是()。
A.人一人關(guān)系
B.人一物關(guān)系
C.授一受關(guān)系
D.朋友關(guān)系
【答案】:A50、企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境包括()。
A.行業(yè)、市場環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.法律環(huán)境
E.技術(shù)環(huán)境
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在(
)。
A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同
C.個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的不同
D.同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率
E.個體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同
【答案】:ABCD2、“二十年堅守,你站成了一塊礁石,任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對青絲白發(fā)。你也有夢,”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海,在那里,國的風(fēng)帆從不曾落下?!?012年“感動中國人物”李文波,山東平度人,20多年來,他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù),是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計時間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明()。
A.人的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)
B.要在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價值
C.實(shí)現(xiàn)人生價值的同時,否定了自我價值
D.實(shí)現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引
【答案】:ABD3、下列屬于認(rèn)知策略的有()。
A.復(fù)述策略
B.組織策略
C.計劃策略
D.精細(xì)加工策略
【答案】:ABD4、教師的暴力言語.不僅造成了教學(xué)秩序失控,而且嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自尊。15,破壞了師生關(guān)系。下列關(guān)于教師言語暴力的說法,正確的有()。
A.教師言語暴力是師生權(quán)力不對稱和角色規(guī)定差異的極端反映
B.教師言語暴力主要通過教師使用職業(yè)“忌語”體現(xiàn)
C.教師教學(xué)話語的不對稱狀態(tài)本身潛伏著師生沖突
D.教師言語暴力僅表現(xiàn)為威脅恐嚇式
【答案】:ABC5、家庭是人生的第一所學(xué)校,以下有關(guān)學(xué)校與家庭教育的論述正確的是()
A.教育子女是家庭的基本社會職能
B.家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充
C.學(xué)生的發(fā)展主要靠學(xué)校教育,家庭教育并不重要
D.只要學(xué)校和家庭相互支持和配合,就能夠促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展
E.家庭教育決定學(xué)校教育的質(zhì)量
【答案】:AB6、為什么()
A.人的身心發(fā)展是一個復(fù)雜多變的過程,受多種因素影響
B.遺傳對人的身心發(fā)展起決定性作用
C.教育對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用
D.個體因素是人身心發(fā)展的源泉和內(nèi)在動力
E.個體主觀能動性是促進(jìn)個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素
【答案】:ACD7、下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是()。
A.強(qiáng)化
B.逃避條件作用
C.回避條件作用
D.消退
E.懲罰
【答案】:ABCD8、下列屬于劉天華作品的有()。
A.《昭君出塞》
B.《病中吟》
C.《聽松》
D.《光明行》
【答案】:BD9、紅星小學(xué)的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》,他先選出六位同學(xué),其中,一名同學(xué)帶上紅帽子,在講臺上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺下同學(xué)記下戴帽子同學(xué)在10輪游戲中下蹲的次數(shù),并引入數(shù)列規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一教學(xué)活動體現(xiàn)的教學(xué)原則主要有()
A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
【答案】:AD10、中國太空探索和深海探索循序漸進(jìn)、厚積薄發(fā),“神九”、“蛟龍”為探索大自然奧秘提供了平臺和技術(shù)支持。材料中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。
A.人類追求真理的過程充滿了曲折
B.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力
C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動是人類最基本的實(shí)踐活動
D.量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和必要準(zhǔn)備
【答案】:ABD11、父母不依法履行監(jiān)護(hù)指責(zé),或者侵害未成年人合法權(quán)益的,可以由()。
A.所在單位勸誡、制止
B.村民委員會勸誡、制止
C.居民委員會勸誡、制止
D.公安機(jī)關(guān)給予行政處罰
E.未成年人獨(dú)立解決
【答案】:ABCD12、教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義,具有()。
A.導(dǎo)向功能
B.選擇功能
C.激勵功能
D.評價功能
【答案】:ACD13
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