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文檔簡介

2025年寧波市特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、《白毛女》是我國最早的一部()。

A.話劇

B.舞劇

C.歌劇

D.京劇

【答案】:C2、國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求,就是()。

A.教學(xué)目的

B.教育目的

C.培養(yǎng)目標

D.教學(xué)目標

【答案】:B3、半期考考得好,力求得到本學(xué)期的獎學(xué)金,屬于()。

A.遠景的間接性動機

B.近景的直接性動機

C.高尚的動機

D.低級的動機

【答案】:B4、馬克思說:“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級。”第一次實踐這一觀點的是()。

A.俄國二月革命

B.俄國十月革命

C.巴黎公社

D.巴伐利亞紡織工人起義

【答案】:C5、()是衡量一個測驗正確性的重要指標,即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】:B6、下列哪個選項不屬于……常用的方法()。

A.情感目標的測量與評價

B.體育成績的測量與定級

C.理論知識的測量與評價

D.體育態(tài)度的測量與評價

【答案】:A7、美國經(jīng)濟學(xué)家()創(chuàng)立的人力資本理論,開辟了人類關(guān)于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。

A.恩格爾

B.凱恩斯

C.舒爾茨

D.托賓

【答案】:C8、在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中,()是自我意識在行為上的表現(xiàn),是實現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。

A.自我控制

B.自我評價

C.自我體驗

D.自我認識

【答案】:A9、顏真卿的傳世墨跡包括()等。

A.《祭侄文稿》、《爭座位帖》、《多寶塔碑》

B.《祭侄文稿》、《瑯琊臺刻石》、《多寶塔碑》

C.《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》

D.《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》

【答案】:A10、瓷器是中國古代文明象征之一,長期居于世界領(lǐng)先水平。下列屬于浙江的名窯有()。

A.①②③

B.③④

C.③④⑤

D.②⑤

【答案】:B11、榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。

A.榜樣老師的示范

B.偉人學(xué)生中的榜樣

C.教育者學(xué)生中的好榜樣

D.榜樣三好學(xué)生

【答案】:C12、中國共產(chǎn)黨全國代表大會閉會期間,黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是()。

A.中國共產(chǎn)黨中央委員會

B.中國共產(chǎn)黨中央政治局

C.中國共產(chǎn)黨中央政治局常委會

D.中國共產(chǎn)黨中央書記處

【答案】:A13、()可用于判斷某種行為的發(fā)生頻率,以及某種操作或活動的質(zhì)量,使得觀察信息被量化。

A.行為檢查單

B.軼事記錄

C.等級評價量表

D.案卷分析

【答案】:C14、大多數(shù)消費者每天都在進行著各種不同的消費活動,而他們之所以愿意購買某種商品,主要是看()。

A.商品的品牌和信譽

B.商品的性能和價格

C.商品的效應(yīng)和售后

D.商品的包裝和形象

【答案】:B15、學(xué)與教系統(tǒng)包含的要素有學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境和()。

A.教學(xué)方法

B.教學(xué)手段

C.教學(xué)資金

D.教學(xué)內(nèi)容

【答案】:D16、以下被稱為梆子戲的,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》的是哪個戲種?()

A.河北梆子

B.豫劇

C.評劇

D.戲劇

【答案】:B17、應(yīng)收賬款的管理策略主要包括()。

A.通過制定信用標準、信用條件等信用政策,改變和調(diào)節(jié)應(yīng)收賬款的數(shù)額

B.制定和實施有效的收款政策

C.建立提取壞賬準備金制度

D.選擇適當?shù)姆椒ù_定最佳現(xiàn)金持有量

E.編制現(xiàn)金收支計劃,以便合理估計未來的現(xiàn)金需求

【答案】:A18、德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進行的一般順序是()。

A.以知為開端,知、情、意、行依次進行

B.以情為開端,情、知、意、行依次進行

C.以意為開端,意、知、情、行依次進行

D.視具體情況,可有多種開端

【答案】:D19、企業(yè)促銷策略包括()。

A.廣告

B.人員推銷

C.營業(yè)推廣

D.公共關(guān)系

E.宣傳

【答案】:A20、教“鳥”的概念時,分別以麻雀、百靈鳥為例,為學(xué)生提供()。

A.比較

B.變式

C.正例

D.反例

【答案】:C21、一年之計,莫如樹谷,十年之計,莫如樹木。終身之計,莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動的()特點。

A.情境的復(fù)雜性

B.方法的創(chuàng)造性

C.成果的群體性

D.過程的長期性

【答案】:D22、生活中有以下現(xiàn)象:①嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明()。

A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓

C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動

D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

【答案】:D23、專性厭氧微生物是由于其細胞內(nèi)缺少(),從而不能解除分子氧對細胞的毒害。

A.BOD

B.COD

C.NO

D.SOD

【答案】:D24、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝是()。

A.夏

B.商

C.秦

D.漢

【答案】:C25、教科書上的練習(xí)題多屬于()。

A.有結(jié)構(gòu)問題

B.無結(jié)構(gòu)的問題

C.簡單問題

D.復(fù)雜問題

【答案】:A26、民間流行的絲竹樂不包括()。

A.江南絲竹

B.西安鼓樂

C.潮州弦詩

D.福建南音

【答案】:B27、()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。

A.音節(jié)

B.節(jié)奏

C.音色

D.旋律

【答案】:B28、布魯納認為,無論我們選擇何種學(xué)科,都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),依此而建立的課程理論是()。

A.科學(xué)主義課程論

B.人文主義課程論

C.實用主義課程論

D.結(jié)構(gòu)主義課程論

【答案】:D29、根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》,講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。

A.英國

B.美國

C.俄國

D.奧地利

【答案】:B30、我國新一輪基礎(chǔ)課程改革的微觀背景是()。

A.多元文化時代的到來

B.素質(zhì)教育的實施

C.知識經(jīng)濟的出現(xiàn)

D.政治的民主化

【答案】:B31、為幫助學(xué)生理解中國書畫藝術(shù),可以()入手。

A.明暗表現(xiàn)性

B.線條表現(xiàn)性

C.色彩表現(xiàn)性

D.墨色表現(xiàn)性

【答案】:B32、把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】:C33、下列選項中,屬于不可分散風(fēng)險的是()。

A.戰(zhàn)爭

B.經(jīng)濟波動

C.非系統(tǒng)風(fēng)險

D.公司特有風(fēng)險

E.只影響個別投資對象的事件引起的

【答案】:A34、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。

A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯

B.虛假城市化越明顯

C.城市土地擴張相對過快

D.城市人口規(guī)模越大

【答案】:C35、國家開發(fā)銀行自1994年成立以來,植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土,在探索中國特色開發(fā)性金融實踐和理論的過程中,逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化,自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華,有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵。對這段話理解正確的是()。

A.文化對人的影響效果是因人而異的

B.文化對政治發(fā)展具有促進作用

C.人的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體

D.文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境

【答案】:D36、被稱為“窯彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他淺色面釉,一次燒成的是()。

A.釉上彩

B.畫坯

C.斗彩

D.釉下彩

【答案】:D37、愛國主義情感屬于()道德情感。

A.直覺的

B.想象的

C.行為的

D.倫理的

【答案】:D38、下列民歌及其流傳地域?qū)?yīng)錯誤的是()。

A.《趕牲靈》——北民歌

B.《虹彩妹妹》——蒙古民歌

C.《繡荷包》——山西民歌

D.《上去高山望平川》——南民歌

【答案】:D39、下列選項中不符合《義務(wù)教育歷史課程標準(2011年版)》中“課程理念”的一項是()。

A.引導(dǎo)學(xué)生正確地考察人類歷史的發(fā)展進程,逐步學(xué)會全面、客觀地認識歷史問題

B.初步具備學(xué)習(xí)歷史的基本方法和基本技能,促進學(xué)生的全面發(fā)展

C.增強對祖國和人類的責(zé)任感,逐步確立為中國特色社會主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻的人生理想

D.倡導(dǎo)教師“滿堂灌”的教學(xué)方式,使學(xué)生對歷史知識有全面掌握

【答案】:D40、中國古代最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著,被稱為“教育學(xué)的雛形”的是()。

A.《論語》

B.《孟子》

C.《學(xué)記》

D.《大學(xué)》

【答案】:C41、長期償債能力是指企業(yè)償還長期負債的能力。評價指標包括()。

A.資產(chǎn)負債率

B.股東權(quán)益比率

C.權(quán)益乘數(shù)

D.產(chǎn)權(quán)比率

E.速動比率

【答案】:A42、基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別()

A.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)

B.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或形狀水平)

D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

【答案】:A43、布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標分為三大領(lǐng)域,將情感領(lǐng)域的教學(xué)目標又分為五個等級。其中,形成價值觀念是情感領(lǐng)域教學(xué)目標的重要等級,下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?()

A.愿意改進與團體交往的技能

B.喜愛所學(xué)的內(nèi)容

C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔義務(wù)

D.形成一定的人生哲學(xué)

【答案】:D44、中小學(xué)生健康教育的對象是()學(xué)生。

A.部分有心理問題的

B.少數(shù)心理異常的

C.全體

D.以上都不是

【答案】:C45、西歐最早出現(xiàn)的教育專著是()。

A.《大教學(xué)論》

B.《論演說家的教育》

C.《普通教育學(xué)》

D.《我的教育信條》

【答案】:A46、最先進行黑奴貿(mào)易的是()。

A.英國

B.法國

C.葡萄牙

D.西班牙

【答案】:C47、教育在人的身心發(fā)展中起()。

A.制約作用

B.決定作用

C.輔助作用

D.主導(dǎo)作用

【答案】:D48、宋朝政府在主要港口設(shè)置市舶司。市舶司的職能是()。

A.管理造船業(yè)

B.管理海外貿(mào)易

C.管理城市貿(mào)易

D.管理港口秩序

【答案】:B49、“當成員國發(fā)生金融危機時,承擔起‘救火隊’的任務(wù);當國際債權(quán)人與債務(wù)人談判時,充當‘調(diào)解人’的角色”的國際組織是()。

A.經(jīng)濟互助委員會

B.世界銀行

C.國際貨幣基金組織

D.世界貿(mào)易組織

【答案】:C50、對下面句子的修辭手法及其作用的表述,不正確的一項是()。

A.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。”——用浪漫夸張的手法,描繪雪中天地的整體形象,反襯下文的歡樂場面,體現(xiàn)將士們歌舞的積極意義

B.這是整個宇宙嗎?不,這是構(gòu)成宇宙的一個微不足道的小點點。——用了反問的修辭手法。突出說明“這”不是整個宇宙

C.“友邦人士”從此可以不必“驚詫莫名”。只請放心來瓜分就是了。——用了反語的修辭手法。怒斥了帝國主義對中國的侵略和腐敗政府的軟弱無能

D.奪取全國勝利。這只是萬里長征走完了第一步?!昧吮扔鞯男揶o手法,生動地說明了奪取全國勝利的歷史意義

【答案】:B第二部分多選題(20題)1、將大三和弦的()變?yōu)闇p三和弦。

A.根音降半音

B.五音降半音

C.根音升高半音

D.三音、五音同時降低半音

【答案】:CD2、下列哪些人員不得取得教師資格()

A.受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

C.受到刑事處罰的

D.實施過違法行為的

【答案】:AB3、備好課是上好課的先決條件,備好課必須做好的工作有()

A.明確教學(xué)目的

B.鉆研教材

C.了解學(xué)生

D.考慮教法

【答案】:BCD4、[多選題]關(guān)于“平等待人”,正確的理解有()。

A.尊重是平等待人的精髓

B.平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等

C.平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)

D.按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)

【答案】:ABD5、根據(jù)傳統(tǒng)國際法,下列屬于領(lǐng)土取得方式的是()

A.先占

B.時效

C.割讓

D.添附

【答案】:ABCD6、教育制度的功能包括()。

A.提供價值導(dǎo)向

B.節(jié)約教育費用

C.規(guī)范教育行為

D.形成教育秩序

【答案】:ABCD7、“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上詞語所描寫的心理活動有()(易錯)

A.認知過程

B.情感過程

C.意志過程

D.個性過程

【答案】:BCD8、軀體疾病患者的一般心理特點包括()。多選

A.對自身價值的態(tài)度變化

B.注意力集中在自身體驗

C.對客觀世界的態(tài)度不變

D.時間感覺發(fā)生變化

【答案】:ABD9、下列關(guān)于學(xué)生的表述,正確的有()。

A.學(xué)生具有獨特性

B.學(xué)生具有可塑性

C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人

D.學(xué)生對教育施加的影響是無條件接受的

【答案】:ABC10、桑代克的嘗試—錯誤說認為學(xué)習(xí)存在()基本規(guī)律。

A.效果律

B.練習(xí)律

C.動機律

D.準備律

【答案】:ABD11、個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點,每個階段都表現(xiàn)出其獨特性,小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。

A.開放性

B.閉鎖性

C.協(xié)調(diào)性

D.動蕩性

E.可塑性

【答案】:AC12、問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始,心理學(xué)家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。

A.桑代克的餓貓實驗

B.華生的小阿爾伯持實驗

C.苛勒的黑猩猩取香蕉實驗

D.班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實驗

E.巴甫洛夫的狗唾液分淡實驗

【答案】:AC13、深入推進教育管辦評分離,處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。

A.政府

B.學(xué)校

C.社會

D.社區(qū)

【答案】:ABC14、在常用的等調(diào)中,其調(diào)號關(guān)系為()。

A.五升等于六降

B.六升等于六降

C.七降等于五升

D.七升等于五降

【答案】:BCD15、孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說,就是要認識到()

A.孩子是有個體差異的

B.教育要尊重個體差異

C.教育要完全適應(yīng)學(xué)生

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