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文檔簡介

寧縣教師考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師的根本任務(wù)是()A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.傳授知識答案:C2.我國義務(wù)教育階段的課程計(jì)劃應(yīng)該具有的三個(gè)特征是()A.強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性、科學(xué)性B.強(qiáng)制性、普遍性、科學(xué)性C.科學(xué)性、普遍性、基礎(chǔ)性D.強(qiáng)制性、普遍性、基礎(chǔ)性答案:D3.在教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是()A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案:B4.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期,施以相應(yīng)的教育,這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有()A.順序性和階段性B.不均衡性C.穩(wěn)定性和可變性D.個(gè)別差異性答案:B5.學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識的教學(xué)方法是()A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法答案:C6.編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()A.課程B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程計(jì)劃D.課程目標(biāo)答案:B7.我國首次頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》確定實(shí)施九年義務(wù)教育的時(shí)間為()A.1982年B.1986年C.2000年D.2006年答案:B8.在學(xué)校教育中,起關(guān)鍵作用的是()A.教學(xué)環(huán)境B.教師C.教材D.學(xué)生答案:B9.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于()A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案:B10.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師勞動的復(fù)雜性主要是由()決定的。A.工作性質(zhì)B.工作任務(wù)C.教育法規(guī)D.勞動手段的特殊性E.勞動過程的特殊性答案:ABDE2.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有()A.對學(xué)生的研究B.對教師的研究C.對社會的研究D.對學(xué)科的研究E.對教材的研究答案:ACD3.下列屬于教學(xué)過程本質(zhì)說的有()A.認(rèn)識-發(fā)展說B.認(rèn)識-實(shí)踐說C.交往說D.多重本質(zhì)說E.特殊認(rèn)識說答案:ABCDE4.下列屬于班級授課制優(yōu)越性的是()A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于學(xué)生多方面發(fā)展E.有利于因材施教答案:ABCD5.我國中小學(xué)常用的教學(xué)方法有()A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法E.練習(xí)法答案:ABCDE6.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因有()A.學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的培養(yǎng)人的活動B.學(xué)校教育是通過專門訓(xùn)練的教師來進(jìn)行的C.學(xué)校教育能有效地控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素D.學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻E.學(xué)校教育可以根據(jù)個(gè)體的主觀能動性做出調(diào)整答案:ABCD7.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.強(qiáng)制功能C.調(diào)控功能D.示范功能E.評價(jià)功能答案:ACE8.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有()A.課程目標(biāo)B.實(shí)施建議C.前言D.附錄E.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE9.教師備課要做好的工作有()A.鉆研教材B.設(shè)計(jì)教法C.了解學(xué)生D.制定教學(xué)計(jì)劃E.布置作業(yè)答案:ABC10.現(xiàn)代教育的特征主要有()A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費(fèi)性C.科學(xué)性和國際性D.終身性和未來性E.國際性和開放性答案:ACDE三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù),主要是通過培養(yǎng)人表現(xiàn)出來的。()答案:正確2.教學(xué)的任務(wù)就是傳授科學(xué)文化基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)基本技能技巧。()答案:錯(cuò)誤3.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能,遺傳素質(zhì)的差異是造成個(gè)體間個(gè)別差異的主要原因。()答案:錯(cuò)誤4.教師在教育過程中起主導(dǎo)作用。()答案:正確5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。()答案:正確6.直觀教學(xué)既是手段,也是目的。()答案:錯(cuò)誤7.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。()答案:正確8.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。()答案:正確9.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。()答案:正確10.教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教師應(yīng)具備哪些教育能力?答案:教師應(yīng)具備的教育能力包括:教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)語言表達(dá)能力、教育教學(xué)交往能力、組織和調(diào)控課堂的能力、教育研究能力、創(chuàng)新能力等。2.簡述班級管理的功能。答案:班級管理的功能包括:有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率;有助于維持班級秩序,形成良好班風(fēng);有助于鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會自治自理。3.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案:教學(xué)過程的基本規(guī)律有:間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律;教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律;掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律;傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。4.簡述我國教育目的的基本精神。答案:我國教育目的的基本精神包括:堅(jiān)持社會主義方向;培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人;培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和獨(dú)立個(gè)性的人;教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的根本途徑。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維?答案:在教學(xué)中可通過創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境,如寬松的心理環(huán)境等;注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造,如保護(hù)好奇心等;開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程,進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練等方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。2.討論如何建立良好的師生關(guān)系?答案:建立良好師生關(guān)系,教師要樹立正確的學(xué)生觀;提高自身素質(zhì);發(fā)揚(yáng)教育民主;正確處理師生矛盾等,同時(shí)學(xué)生也要尊重教師等。3.討論在班級管理中如何體現(xiàn)以學(xué)生為中心?答案:在班級管理中,給予學(xué)生更多自主

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