2024年萊蕪市特崗教師招聘真題題庫第一部分單選題(50題)1、職業(yè)道德的具體功能是（）。

A.導向功能

B.譴責功能

C.整合功能

D.激勵功能

【答案】：A2、在20世紀60年代，我國外交政策的中心是（）。

A.“一邊倒”

B.“另起爐灶”

C.反對美蘇霸權主義

D.一條線

【答案】：C3、教學過程中，在教師的引導下，學生通過實驗得出了化學中的某些規(guī)律，這樣的學習過程屬于()。

A.接受學習

B.意義學習

C.發(fā)現(xiàn)學習

D.掌握學習

【答案】：C4、以下屬于問題解決的是（）。

A.欣賞音樂

B.每天練太極拳

C.做幾何證明題

D.對黑暗的適應

【答案】：C5、提出德育的體諒模式的學者是()。

A.科爾伯格

B.彼得·麥克費爾

C.班杜拉

D.皮亞杰

【答案】：B6、學習中，學習者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。

A.復述策略

B.組織策略

C.精細加工策略

D.元認知策略

【答案】：A7、印度傳統(tǒng)音樂旋律的基本特點是()。

A.線性音樂

B.和聲性音樂

C.復調(diào)性音樂

D.支聲性音樂

【答案】：A8、清明奠英烈，精神永傳承。2017年4月5日，西北大學研究生支教團組織陜西省富平縣杜家小學、田村小學14名留守兒童祭掃楊虎城將軍烈士陵園。楊虎城24歲自賦詩：“西北山高水又長，男兒豈能老故鄉(xiāng)。黃河后浪推前浪，跳上浪頭干一場?！边@首詩至今仍激勵著無數(shù)華夏兒女。下列選項與該詩句蘊含哲理一致的是（）。

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：B9、異常心理的劃分標準不包括（）。

A.經(jīng)驗標準

B.價值標準

C.臨床診斷標準

D.統(tǒng)計學標準

【答案】：B10、課的類型的劃分依據(jù)是()。

A.教學內(nèi)容

B.教學原則

C.教學任務

D.教學規(guī)律

【答案】：C11、下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（）。

A.楊絳，江蘇無錫人，作家、文學翻譯家，著有散文集《干校六記》

B.楊絳女士翻譯的《堂.吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品，小說的主人公是位幻想自己是個中世紀騎士的沒落鄉(xiāng)村紳士

C.錢鐘書，江蘇無錫人，學者、作家，著有長篇小說《圍城》

D.《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書先生學術上的最高成就，它們都是新中國成立后出版發(fā)行的

【答案】：D12、魏晉南北朝期間出現(xiàn)的新樂種()是在相和歌音調(diào)的基礎上，吸收民間音樂“吳聲”“西曲”發(fā)展起來的。

A.鼓吹樂

B.相和大曲

C.清商樂

D.清官調(diào)

【答案】：C13、《漢書》記載：“(秦朝)縣令、長、皆秦官，掌治其縣。萬戶以上為令，秩千石至六百石。減萬戶為長，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是為長吏。百石以下有斗食、佐吏為秩，是為少吏。大率十里一亭，亭有長。十亭一鄉(xiāng)，鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化?！边@說明秦朝()。

A.建立了嚴密的地方統(tǒng)治秩序

B.實現(xiàn)了皇權的高度集中

C.建立了完整的中央行政體制

D.建立了森嚴的等級制度

【答案】：A14、學生最主要的權利是()。

A.人身自由權

B.人格尊嚴權

C.名譽權

D.受教育權

【答案】：D15、菠菜葉片結構中，不能進行光合作用的是（）。

A.柵欄組織

B.海綿組織

C.保衛(wèi)細胞

D.表皮細胞

【答案】：D16、在古代社會，“才高八斗”和“學富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。

A.道德形象

B.人格形象

C.財富形象

D.文化形象

【答案】：D17、關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（）。

A.細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多

B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小

C.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育

D.細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉移

【答案】：D18、在馬克思看來實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。

A.教育與生產(chǎn)勞動相結合

B.社會經(jīng)濟活動

C.社會文化活動

D.社會政治運動

【答案】：A19、常見的財務綜合分析方法有（）。

A.財務比率綜合評分法

B.比較分析法

C.杜邦分析法

D.趨勢分析法

E.比率分析法

【答案】：A20、下列有關文學常識的表述，有誤的一項()。

A.楚辭是屈原在楚歌的基礎上再創(chuàng)造而形成的一種獨特的新詩體?！俺o體”又叫“騷體”，由屈原《離騷》而得名

B.文藝復興是歐洲14—16世紀的文化和思想潮流。這一時期出現(xiàn)了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亞等

C.趙樹理是我國現(xiàn)代重要作家之一，其作品最大特點是民族化、大眾化。代表作有《小二黑結婚》和《李有才板話》

D.普希金被高爾基稱為“俄國文學之父”，他的喜劇《欽差大臣》和詩體小說《葉甫蓋尼.奧涅金》深受世界各國讀者的喜愛

【答案】：D21、某鎮(zhèn)政府長期拖欠某建筑公司政府大樓工程款，被告上法庭。審理此類案件運用到的法律是（）。

A.民事訴訟法

B.刑事訴訟法

C.仲裁法

D.行政訴訟法

【答案】：D22、把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】：C23、教“鳥”的概念時，分別以麻雀、百靈鳥為例，為學生提供（）。

A.比較

B.變式

C.正例

D.反例

【答案】：C24、最早實施義務教育的國家是（）。

A.美國

B.英國

C.法國

D.德國

【答案】：D25、下面樂器中不屬于中國民族樂器的是(??)。

A.二胡

B.笛子

C.C小號

D.古箏

【答案】：C26、學生在教師指導下，從生活中選擇和確定專題進行研究，以習得馬克思主義基本觀點和社會科學基本常識及其綜合運用能力。這種學習方式被稱為（）。

A.體驗式學習

B.接受式學習

C.研究性學習

D.合作性學習

【答案】：C27、有人記憶馬克思的生日“1818年5月5日”時，聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，這是使用了()。

A.組織策略

B.精細加工策略

C.元認知策略

D.復述策略

【答案】：B28、下列關于辛亥革命歷史意義的表述，不正確的是()。

A.徹底結束了延續(xù)兩千多年的封建制度

B.使民主共和的觀念深入人心

C.為中國民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件

D.推翻了清王朝的統(tǒng)治

【答案】：A29、劉老師在講述宋代歷史時說道：“我是北宋開封的一個富商，憑著自己的聰明才智，生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪子，后來又開了綢緞鋪子、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。

A.倒敘式教學方法

B.對話式教學方法

C.情景式教學方法

D.問題探究式教學方法

【答案】：C30、孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.因材施教原則

【答案】：C31、衡量品德的重要標志是()。

A.道德情感

B.道德認知

C.道德行為

D.道德意志

【答案】：C32、“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動

【答案】：B33、受應試動機影響不太大的測試是（）測試。

A.成熟

B.智力

C.能力傾向

D.投射

【答案】：D34、杜威的教育思想集中反映在他的（）中。

A.《理想國》

B.《政治學》

C.《論演說家的培養(yǎng)》

D.《民本主義與教育》

【答案】：D35、學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個基本特征：一是連續(xù)性與階段性，二是定向性與順序性，三是不平衡性，四是()。

A.不同步性

B.規(guī)律性

C.共同性

D.差異性

【答案】：D36、表達人間最純真的母愛作品是()。

A.《愛的奉獻》

B.《搖籃曲》

C.《小夜曲》

D.《思念》

【答案】：B37、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.了解和研究學生

B.教好與管好學生

C.做好個別教育工作

D.組織和培養(yǎng)班集體

【答案】：A38、奠定了班級組織理論基礎的著作是()。

A.《論語》

B.《普通教育學》

C.《大教學論》

D.《理想國》

【答案】：C39、回旋曲式反復出現(xiàn)的部分，稱為()。

A.呈示部

B.主題

C.插部

D.疊部

【答案】：D40、下列選項中，不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。

A.言語智力

B.內(nèi)省智力

C.情緒智力

D.空間智力

【答案】：C41、關于中學情緒變化特點,表述不正確的是（）。

A.情緒缺失溫和細膩的一面

B.情緒來得快去得快

C.不能控制情緒的波動

D.容易狂喜狂怒

【答案】：A42、歌曲《七子之歌》中稱呼澳門為()。

A.Makao

B.Hongkang

C.Aomen

D.Macau

【答案】：D43、科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會因為背離一個人自選的道德標準而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責感?()

A.社會契約取向

B.權威和社會秩序取向

C.良心或原則取向

D.懲罰和服從取向

【答案】：C44、下列評價方式，符合《普通高中生物課程標準(實驗)》評價建議的是()。

A.重視學習過程中的評價，建立學生學習記錄卡

B.在不同的教學方法中采用相同的評價策略

C.檢測學生知識性目標的達成，只能運用紙筆測驗

D.根據(jù)學生的實驗結果，評價學生的實驗操作技能

【答案】：A45、諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者舒爾茨指出，在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長差別時，土地的差別是最不重要的,物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當重要的，農(nóng)民的能力差別是最重要的。對于建立社會主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，舒爾茨的觀點給我們的啟示是（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：D46、下列關于孢子植物的敘述中，不正確的是（）。

A.生長到一定時期會產(chǎn)生一種叫孢子的生殖細胞，靠孢子繁殖后代

B.適于生活在水中或陰濕的環(huán)境中

C.包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物等

D.都沒有根、莖、葉的分化

【答案】：D47、位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻，以佛教題材為主，尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名，是中國著名的古代石刻藝術。

A.重慶

B.西藏自治區(qū)

C.河南

D.甘肅

【答案】：A48、在練習過程中，共同的表現(xiàn)是開始進步快，中間有一個明顯的暫時停頓期，這個時期被稱為()。

A.穩(wěn)定期

B.高原期

C.發(fā)展期

D.停滯期

【答案】：B49、師生關系的本質(zhì)是（）。

A.人一人關系

B.人一物關系

C.授一受關系

D.朋友關系

【答案】：A50、最近發(fā)展區(qū)是指（）。

A.最新獲得的能力

B.超出目前水平的能力

C.兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離

D.需要在發(fā)展階段掌握的能力

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、為什么呢（）

A.場獨立型認知風格更有利于學生的學習

B.場依存型認知風格更有利于學生接受新知識

C.場獨立型的人比較不容易受外界環(huán)境和他人信息的干擾，傾向于獨立判斷，其具有較高的思維、認知變通能力和人格自主性，在理性思維方面較為出色，但社會敏感度和社交技能往往偏低

D.場依存型的人則很容易受外在環(huán)境的影響，也能很快察覺環(huán)境中微妙的人際信息，從而作出最恰當?shù)姆磻?，所以社交能力往往出?/p>

E.場獨立型和場依存型認知風格各有優(yōu)勢，不能簡單地說孰優(yōu)孰劣

【答案】：CD2、在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉變?yōu)椋ǎ?/p>

A.學生學習和成長的促進者、合作者與參與者

B.學生自我管理和自主發(fā)展的引導者

C.學生學習的示范者

D.學生發(fā)展和教學實踐的研究者

【答案】：ABD3、近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關注。關于這一問題，下列觀點正確的有()。

A.學校只要持有檢測合格證.就可以免責

B.“毒跑道”侵害了學生的人身權利.學校需要承擔侵權責任

C.學校安全問題務必引起各方重視

D.部分學校并未盡到安全管理的職責

【答案】：BCD4、《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》把()作為重點任務貫徹到國民教育全過程。

A.社會責任感

B.創(chuàng)新精神

C.實踐能力

D.學習能力

【答案】：ABC5、為什么呢（）

A.德育的過程就是教師有目的、有計劃的教導下，學生主動、積極地進行道德認識和道德實踐，逐步提高自我修養(yǎng)能力、形成社會主義品德的過程

B.學校德育的過程只是學生品德發(fā)展的一個外在重要條件

C.品德的發(fā)展過程是學生自身心理品質(zhì)的發(fā)展過程，具有一定的規(guī)律，是德育的依據(jù)

D.德育的影響必須經(jīng)過學生自己的選擇、吸收和能動的實踐活動，才能轉化為他們的品德

E.德育過程是個體社會化與社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程

【答案】：ABCD6、教育職業(yè)勞動的特點包括()。

A.示范性

B.復雜性

C.創(chuàng)造性

D.長周期性

【答案】：ABCD7、[多選題]關于“平等待人”，正確的理解有（）。

A.尊重是平等待人的精髓

B.平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等

C.平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務

D.按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)

【答案】：ABD8、校本課程是促進學校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)

A.校本課程開發(fā)必須落實為相關的校本課程書面教材

B.應該增強一線教師的課程開發(fā)能力

C.校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導

D.地方教育行政部門應該鼓勵學校因校制宜地開發(fā)校本課程

【答案】：BCD9、我國考試招生模式的改革目標是()。

A.分類考試

B.綜合評價

C.多元錄取

D.國家統(tǒng)考

【答案】：ABC10、在復雜的國際背景下,中國企業(yè)應盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變。要實現(xiàn)這一轉變。企業(yè)應該（）。

A.降低勞動成本

B.轉變經(jīng)濟發(fā)展方式

C.提高自主創(chuàng)新能力

D.促進產(chǎn)品結構優(yōu)化升級

【答案】：CD11、桑代克的嘗試—錯誤說認為學習存在（）基本規(guī)律。

A.效果律

B.練習律

C.動機律

D.準備律

【答案】：ABD12、溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。

A.組織

B.信息傳遞

C.監(jiān)控

D.激勵

【答案】：BCD13、學校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學校物質(zhì)文化的是（

）

A.校園美化、綠化

B.后勤保障設施

C.規(guī)章制度

D.教學儀器

【答案】：ABD14、我國中小學開設的綜合實踐活動課程屬于（）。

A.校本課程

B.國家課程

C.必修課程

D.選修課程

【答案】：BC15、下面屬于負強化例子的是（）

A.通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率

B.通過沒收小說來改掉課