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文檔簡(jiǎn)介
2024年青島市特崗教師筆試真題題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、關(guān)于中學(xué)情緒變化特點(diǎn),表述不正確的是()。
A.情緒缺失溫和細(xì)膩的一面
B.情緒來(lái)得快去得快
C.不能控制情緒的波動(dòng)
D.容易狂喜狂怒
【答案】:A2、美術(shù)的特點(diǎn)可以從……()、空間性四個(gè)方面來(lái)把握
A.靜態(tài)性
B.報(bào)考性
C.表現(xiàn)性
D.抽象性
【答案】:A3、在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為,這種現(xiàn)象稱為()。
A.服眾
B.屈服
C.場(chǎng)依存性
D.從眾
【答案】:D4、()是現(xiàn)實(shí)主義雕塑大師羅丹的作品。
A.《馬賽曲》
B.《共和國(guó)紀(jì)念碑》
C.《德拉克羅瓦紀(jì)念碑》
D.《青銅時(shí)代》
【答案】:D5、桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是()。
A.形式訓(xùn)練說(shuō)
B.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)
C.共同要素說(shuō)
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
【答案】:C6、科學(xué)家研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”來(lái)生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),呈現(xiàn)出了巨大的優(yōu)越性。這就是()。
A.轉(zhuǎn)基因生物
B.生物反應(yīng)器
C.仿生學(xué)
D.動(dòng)物乳房工業(yè)
【答案】:B7、下列文獻(xiàn)中,哪一篇集中反映了列寧的文化建設(shè)思想()
A.《日記摘錄》
B.《論俄國(guó)革命》
C.《寧肯少些,但要好些》
D.《論糧食稅》
【答案】:A8、合唱各部之間在均衡方面的要求是()。
A.各聲部之間的人數(shù)要保持一致
B.每個(gè)聲部都要有完全一致的音質(zhì)和音色
C.在二部合唱中,低聲部的演唱力度在任何時(shí)候都要弱于高聲部
D.聲部和聲部之間,既要相互依托支持,又要保留聲部的特征
【答案】:D9、下列選項(xiàng)中,不屬于美術(shù)的社會(huì)功能的是()。
A.認(rèn)識(shí)功能
B.創(chuàng)造功能
C.教育功能
D.審美功能
【答案】:B10、“當(dāng)成員國(guó)發(fā)生金融危機(jī)時(shí),承擔(dān)起‘救火隊(duì)’的任務(wù);當(dāng)國(guó)際債權(quán)人與債務(wù)人談判時(shí),充當(dāng)‘調(diào)解人’的角色”的國(guó)際組織是()。
A.經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)
B.世界銀行
C.國(guó)際貨幣基金組織
D.世界貿(mào)易組織
【答案】:C11、下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是()。
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④
【答案】:B12、編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是()。
A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)計(jì)劃
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:D13、關(guān)于學(xué)生心理輔導(dǎo)中的保密原則,表述正確的觀點(diǎn)是()
A.來(lái)訪學(xué)生對(duì)自己或…,保密原則不適用
B.班主任可以申請(qǐng)后.…,查閱來(lái)訪學(xué)生的資料
C.來(lái)訪學(xué)生的所以.…,必須時(shí)刻保守其秘密
D.實(shí)施保密原則例外前,…原則的適用范圍和原因
【答案】:A14、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()
A.同化性遷移
B.順應(yīng)性遷移
C.重組性遷移
D.具體遷移
【答案】:A15、下面對(duì)古琴描述不正確的是()。
A.古琴也叫“七弦琴”
B.古琴的演奏方式主要有琴歌、獨(dú)奏兩種
C.著名的古琴曲有《廣陵散》《十面埋伏》《流水》等
D.古琴被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄
【答案】:C16、我國(guó)的社會(huì)主義改革是一場(chǎng)新的革命,其性質(zhì)是()。
A.解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力
B.社會(huì)主義基本制度的根本變革
C.社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展
D.建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
【答案】:C17、社會(huì)主義制度確立后,毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號(hào),發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng);1978年改革開(kāi)放后,鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張;進(jìn)入21世紀(jì)后,黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。這種變化主要由于()。
A.適應(yīng)國(guó)際形勢(shì),由兩極向多極化變化的趨勢(shì)
B.中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義由注重?cái)?shù)量到注重質(zhì)量
C.中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化
D.中共中央在經(jīng)濟(jì)的決策上產(chǎn)生了分歧
【答案】:C18、“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是()。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬(wàn)能論
D.二因素論
【答案】:B19、技能形成過(guò)程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為()。
A.挫折現(xiàn)象
B.波峰現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
【答案】:C20、1632年,《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的建立,其作者是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
【答案】:D21、先學(xué)習(xí)蔬菜的概念,再學(xué)習(xí)白菜、胡蘿卜,這屬于()。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
【答案】:B22、瓷器的“粉彩”出現(xiàn)于()。
A.嘉靖年間
B.萬(wàn)歷年間
C.康熙年間
D.雍正年間
【答案】:C23、當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí),便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了()階段。
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注課程
【答案】:B24、體育教學(xué)方法的分類,…,可分為()。
A.教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法
B.討論法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、練習(xí)法
C.教授法、學(xué)練法或指導(dǎo)法、討論法
D.教授法、討論法或合作法、練習(xí)法
【答案】:A25、()明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號(hào),為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出了貢獻(xiàn)。
A.洛克
B.裴斯泰洛齊
C.盧梭
D.亞里士多德
【答案】:B26、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的()。
A.方案
B.學(xué)習(xí)計(jì)劃
C.技能
D.思維程序
【答案】:A27、麗麗總是覺(jué)得自己的手不干凈,因此常常要反復(fù)地洗手,這屬于()。
A.焦慮
B.強(qiáng)迫行為
C.強(qiáng)迫觀念
D.強(qiáng)迫恐懼
【答案】:B28、海外凡中國(guó)人聚集的地方多稱為“唐人街”,這說(shuō)明唐朝在世界上享有很高的聲譽(yù)。大唐帝國(guó)建立的時(shí)間是()。
A.581年
B.589年
C.618年
D.681年
【答案】:C29、水稻葉表層上的保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉?,F(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表層取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察;一塊完全浸入適宜濃度(大于細(xì)胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察,觀察到的兩塊葉表層氣孔開(kāi)閉情況是()。
A.開(kāi)啟關(guān)閉
B.關(guān)閉開(kāi)啟
C.關(guān)閉先開(kāi)啟后關(guān)閉
D.開(kāi)啟先關(guān)閉后開(kāi)啟
【答案】:D30、黨中央多次強(qiáng)調(diào),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,要更加注重社會(huì)公平,使全體人民共享改革發(fā)展的成果。注重社會(huì)公平,必須()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B31、主張教育目的要根據(jù)社會(huì)需要來(lái)決定,認(rèn)為個(gè)人只是教育加工培養(yǎng)的對(duì)象,教育的目標(biāo)在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會(huì)準(zhǔn)則文化教育的公民觀點(diǎn)的是()。
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.形式教育
D.實(shí)質(zhì)教育
【答案】:B32、班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。
A.交往
B.學(xué)習(xí)
C.課堂
D.課外活動(dòng)
【答案】:A33、構(gòu)成細(xì)胞器的膜具有的共同點(diǎn)是()。
A.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相同
B.都附著有核糖體
C.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的比例相同
D.都可以轉(zhuǎn)化成細(xì)胞膜
【答案】:A34、意大利人馬可·波羅來(lái)到中國(guó)。他在中國(guó)能看到的書籍是()。
A.《紅樓夢(mèng)》
B.《本草綱目》
C.《詩(shī)經(jīng)》
D.《天工開(kāi)物》
【答案】:C35、19世紀(jì)初,對(duì)班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用的“導(dǎo)生制”出現(xiàn)在()。
A.德國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.法國(guó)
【答案】:B36、口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng),這是動(dòng)機(jī)的()。
A.導(dǎo)向功能
B.激活功能
C.調(diào)節(jié)與維持的功能
D.強(qiáng)化功能
【答案】:B37、學(xué)校要幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,……以及心理健康教育的方法,加強(qiáng)(),注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,以積極健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。
A.師生溝通
B.同伴溝通
C.親子溝通
D.夫妻溝通
【答案】:C38、中央文化體制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任表示,我國(guó)高度重視中華文化“走出去”,以豐富世界各國(guó)對(duì)中華文化的更多了解,促進(jìn)國(guó)家之間的交流與合作,讓世界各國(guó)能夠了解一個(gè)真實(shí)的、積極發(fā)展的、倡導(dǎo)世界和平的中國(guó)。中華文化“走出去”有利于()。
A.傳播中華文化,消除文化差異
B.加強(qiáng)中外文化交流,增強(qiáng)文化滲透力
C.汲取世界文化,提升文化軟實(shí)力
D.展示中華文化魅力,增強(qiáng)國(guó)際影響力
【答案】:D39、序曲是歌劇的哪一部分?()
A.前曲
B.前奏
C.詠嘆
D.重唱
【答案】:A40、以下屬于差異化戰(zhàn)略制定原則的是()。
A.效益原則
B.獨(dú)特性原則
C.適當(dāng)原則
D.有效原則
E.產(chǎn)品溢價(jià)原則
【答案】:A41、在乳糖操縱子模型中,調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是()。
A.誘導(dǎo)物
B.阻遏物
C.操縱子
D.調(diào)節(jié)物
【答案】:B42、下列訓(xùn)練方法中,最有利于運(yùn)動(dòng)員建立和鞏固動(dòng)力定型的是()
A.循環(huán)訓(xùn)練法
B.重復(fù)訓(xùn)練法
C.競(jìng)賽訓(xùn)練法
D.變換訓(xùn)練法
【答案】:B43、下列工具中,唐朝時(shí)制造的有()。
A.①③④
B.②③
C.①②③
D.③④
【答案】:D44、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的()。
A.主要手段
B.輔助手段
C.中心手段
D.內(nèi)在手段
【答案】:B45、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是()。
A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一
B.生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無(wú)關(guān)
C.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個(gè)整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
D.生物之間的捕食關(guān)系是通過(guò)信息傳遞實(shí)現(xiàn)的
【答案】:B46、安徽省中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功大賽中增設(shè)了健康模塊的內(nèi)容,這體現(xiàn)了課程性質(zhì)的()
A.基礎(chǔ)性
B.實(shí)踐性
C.健身性
D.綜合性
【答案】:D47、2017年2月28日聯(lián)合國(guó)安理會(huì)就有關(guān)敘利亞化學(xué)武器問(wèn)題的決議草案進(jìn)行表決,中國(guó)行使了否決權(quán),草案未獲通過(guò)。這表明()。
A.我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策
B.聯(lián)合國(guó)可以干涉成員國(guó)的內(nèi)政
C.安理會(huì)是引起國(guó)家沖突的主要根源
D.中國(guó)的外交戰(zhàn)略發(fā)生重大調(diào)整
【答案】:A48、由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
【答案】:D49、1829年指揮了巴赫的《馬太受難曲》,繼而推動(dòng)歐洲巴赫研究復(fù)興的作曲家是()。
A.柴可夫斯基
B.舒曼
C.門德?tīng)査?/p>
D.舒伯特
【答案】:C50、對(duì)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。是歷史課程實(shí)施的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持的原則有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、京劇中文場(chǎng)的主要伴奏樂(lè)器有()。
A.京胡
B.堂鼓
C.月琴
D.拍板。
【答案】:AC2、學(xué)生的心理發(fā)展主要包括()方面。
A.認(rèn)知
B.情感
C.人格
D.社會(huì)性
【答案】:ABD3、美育的任務(wù)為()
A.提高學(xué)生感受美的能力
B.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力
C.形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)學(xué)生健康的身心素質(zhì)
E.培養(yǎng)學(xué)生的心靈美和行為美
【答案】:ABC4、請(qǐng)指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處()
A.張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨
B.沒(méi)有把學(xué)生看成是一個(gè)完整的人
C.沒(méi)有幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤的危害,而是簡(jiǎn)單地批評(píng)處分學(xué)生
D.未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀,做法武斷
E.沒(méi)有把學(xué)生作為發(fā)展中的人看待
【答案】:ABCD5、下列有關(guān)酶的敘述不正確的是()。
A.限制酶和DNA連接酶均來(lái)自原核生物
B.限制酶和DNA連接酶均能識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列
C.哺乳動(dòng)物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應(yīng)
D.Taq酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補(bǔ)的多核苷酸鏈上
【答案】:ABC6、新課程體系下要建立促進(jìn)教師不斷提高的評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)調(diào)()
A.周期性地對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行的情況、課程實(shí)施中的問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)估
B.教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,以教師自評(píng)為主
C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學(xué)水平
D.校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)
【答案】:BCD7、彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義()
A.及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排,抓住學(xué)生的興趣
B.因勢(shì)利導(dǎo),適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程
C.及時(shí)化解突發(fā)事件帶來(lái)的負(fù)面影響
D.將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源
E.教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程
【答案】:ABCD8、合唱的形式按音樂(lè)區(qū)分有()三種。
A.男聲合唱
B.童聲合唱
C.同聲合唱
D.混聲合唱
【答案】:ABD9、網(wǎng)民在一些詞語(yǔ)前加上“被”字,如被自殺、被就業(yè)、被增長(zhǎng)、被代表、被自愿等,用來(lái)表達(dá)沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的弱勢(shì)一方的無(wú)奈,“被××”實(shí)質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?!氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()
A.?公民權(quán)利沒(méi)有得到充分尊重
B.公民權(quán)利意識(shí)的覺(jué)醒
C.?公民必須有序的參與政治生活
D.國(guó)家必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督
【答案】:ABD10、規(guī)范市場(chǎng)秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以()。
A.道德為支撐
B.行政為主導(dǎo)
C.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)
D.法律為保障
【答案】:ACD11、下列說(shuō)法正確的是()
A.國(guó)家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大,給國(guó)家和人民造成了重大損失,但事后甲如實(shí)供述自己的罪行,真誠(chéng)悔罪、積極退贓,并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié),因而應(yīng)當(dāng)對(duì)其判處死刑緩期二年執(zhí)行
B.以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場(chǎng)所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為,構(gòu)成犯罪
C.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù),經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正,致使違法信息大量傳播的,構(gòu)成犯罪
D.收買被拐賣的兒童,對(duì)被買賣的兒童沒(méi)有虐待行為,不阻礙對(duì)其進(jìn)行解救的,可以從輕處罰
【答案】:BCD12、學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有()。
A.保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)
B.規(guī)章制度
C.設(shè)施環(huán)境
D.角色規(guī)范
【答案】:ABD13、現(xiàn)代教育的主要特征有()。
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費(fèi)性
C.科學(xué)性
D.國(guó)際性
E.終身性和未來(lái)性
【答案】:ACD14、教育對(duì)人的地位的提升表現(xiàn)在()。
A.教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值
B.教育發(fā)
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