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文檔簡(jiǎn)介
2024年錫林郭勒盟特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格13.氣質(zhì)
【答案】:C2、一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度,這是測(cè)驗(yàn)的()。
A.信度
B.可靠度
C.區(qū)分度
D.效度
【答案】:D3、馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的根本途徑是()。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.做到因材施教
C.實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)均等
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
【答案】:D4、通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)是()。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
【答案】:A5、下列藝術(shù)家中,屬于越劇表演藝術(shù)家的是()。
A.袁雪芬
B.關(guān)肅霜
C.常香玉
D.嚴(yán)鳳英
【答案】:A6、終身教育的提出者是()。
A.保羅·朗格朗
B.康德
C.杜威
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A7、下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()
A.《魔王》
B.《魔笛》
C.《野玫瑰》
D.《流浪者》
【答案】:B8、從人力資源信息系統(tǒng)的任務(wù)不難看出,人力資源信息系統(tǒng)的基本作用包括()。
A.優(yōu)化工作流程
B.提高效率
C.提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性
D.提升決策和管控水平
E.加強(qiáng)人力資源管理的有效性
【答案】:A9、蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來自氨基和羧基
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
【答案】:A10、一般而言,()更能持久的推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
A.為了獲得優(yōu)異的成績(jī)
B.為了考入重點(diǎn)高中
C.自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.為了受到老師或家長(zhǎng)表揚(yáng)
【答案】:C11、據(jù)統(tǒng)計(jì)到16世紀(jì)末,西班牙物價(jià)比16世紀(jì)初上漲了4.2倍,法國(guó)上漲了2.2倍,英國(guó)上漲了2.6倍,荷蘭的主要城市上漲3倍,阿爾薩斯、意大利和瑞典上漲了近2倍,對(duì)此現(xiàn)象解讀正確的是()。
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
【答案】:D12、工匠精神是一種對(duì)自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值準(zhǔn)則是()。
A.愛國(guó)
B.友善
C.文明
D.敬業(yè)
【答案】:D13、武漢大學(xué)28歲的博士研究生黃碧海毅然放棄出國(guó)深造的機(jī)會(huì).留下照顧“植物人”的母親。最終喚醒母親?!白钚⒉┦俊币詫?shí)際行動(dòng)教育我們()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:C14、乘法口訣的掌握可以廣泛遷移于各種情境之中,這是一種()。
A.水平遷移
B.垂直遷移
C.一般遷移
D.具體遷移
【答案】:C15、陸地伸進(jìn)海洋的部分叫()。
A.島嶼
B.半島
C.海灣
D.大陸
【答案】:B16、兩千年前中國(guó)的“名片”是絲綢,一千年前中國(guó)的“名片”是陶瓷,五百年前中國(guó)的“名片”是茶葉。中國(guó)最早將絲綢這張“名片”送往西方是在()。
A.戰(zhàn)國(guó)
B.西漢
C.宋朝
D.明朝
【答案】:B17、“臺(tái)灣問題”的產(chǎn)生最主要是由于()。
A.中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)遺留問題造成的
B.外國(guó)勢(shì)力干涉中國(guó)內(nèi)政造成的
C.雅爾塔體系劃定造成的
D.聯(lián)合國(guó)托管造成的
【答案】:A18、校領(lǐng)導(dǎo)按照新課標(biāo)的要求和學(xué)生現(xiàn)狀,結(jié)合該校教師近年來的課堂教學(xué)實(shí)際.對(duì)教材進(jìn)行了重新的定位和解讀,自主地開發(fā)課程。這屬于()。
A.國(guó)家教程
B.校方教程
C.校本課程
D.地方教程
【答案】:C19、一般而言,()更能持久地推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)
A.為了獲得優(yōu)異成績(jī)
B.為了考入重點(diǎn)高中
C.自身成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
D.為了受到老師或家長(zhǎng)表揚(yáng)
【答案】:C20、人們?cè)诮鉀Q疑難問題后的興奮、激動(dòng)和自豪感等主要是()的表現(xiàn)。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.激情
【答案】:B21、決策者可根據(jù)()標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行方案選擇。
A.悲觀決策標(biāo)準(zhǔn)
B.樂觀系數(shù)決策標(biāo)準(zhǔn)
C.中庸決策標(biāo)準(zhǔn)
D.最小后悔決策標(biāo)準(zhǔn)
E.機(jī)會(huì)均等標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A22、在管弦樂隊(duì)中,“身材最高的樂器""發(fā)音最高的樂器""表現(xiàn)力最豐富的樂器",分別是()。
A.低音提琴、短笛、小提琴
B.大提琴、長(zhǎng)笛、鋼琴
C.低音提琴、短笛、鋼琴
D.大提琴、雙簧管、小提琴
【答案】:A23、在下面的音高中最高的是()。
A.5
B.6
C.4
D.7
【答案】:D24、如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
C.懲罰孩子過分喜歡看的行為
D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
【答案】:D25、1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士.在63名中央人民政府委員中,民主黨派和無黨派人士為30人。對(duì)上述內(nèi)容理解正確的是()。
A.該屆中央人民政府由全國(guó)人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生
B.體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制
C.從此確立了“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督”的方針
D.標(biāo)志著新中國(guó)根本政治制度的確立
【答案】:B26、以下哪項(xiàng)不屬于實(shí)施歷史課程的教學(xué)建議?()
A.堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向和價(jià)值判斷
B.充分激發(fā)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)興趣
C.注重對(duì)基本史實(shí)進(jìn)行必要的講述
D.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)的背誦
【答案】:D27、“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。
A.教育
B.環(huán)境
C.遺傳
D.家庭教育
【答案】:B28、“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!边@首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。
A.春節(jié)
B.元宵節(jié)
C.端午節(jié)
D.中秋節(jié)
【答案】:A29、?1993年科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi),培育出新型的棉花類型,其中運(yùn)用的生物技術(shù)是()。
A.酶技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.細(xì)胞融合技術(shù)
【答案】:C30、貧血是指外周血中單位容積……()相同年齡、性別和地區(qū)的正常標(biāo)準(zhǔn)。
A.低于
B.高于
C.等于
D.大于
【答案】:A31、以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是()。
A.了解活動(dòng)的結(jié)構(gòu)
B.發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性與獨(dú)立性
C.要變更活動(dòng)的對(duì)象
D.教師示范要正確
【答案】:C32、在非洲黑人的音樂中最重要的一種打擊樂器是()。
A.鐵鐘
B.鼓
C.手碟
D.鑼
【答案】:B33、美國(guó)男子鐵餅運(yùn)動(dòng)員()……“田徑長(zhǎng)壽冠軍”。
A.?!ぴ斜犊?/p>
B.歐捷爾
C.帕里·奧布萊茵
D.福斯貝里
【答案】:B34、為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時(shí)必須注蒽貫徹()。
A.理論聯(lián)系實(shí)際原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
【答案】:B35、在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)期間,胡佛一再召集企業(yè)界領(lǐng)袖們開會(huì)敦促他們穩(wěn)定物價(jià),但他卻只在私下提意見而不愿公開;他一面要求各州加快_丁程建設(shè),另一方面又要求各州長(zhǎng)在行動(dòng)時(shí)“須謹(jǐn)慎從事”:對(duì)于危機(jī)下的社會(huì)救濟(jì)問題,他只強(qiáng)調(diào)由私人慈善機(jī)構(gòu)去解決問題。對(duì)此理解正確的是():
A.胡佛政府不主張對(duì)危機(jī)進(jìn)行有效的干預(yù)
B.胡佛反危機(jī)的措施為羅斯福新政提供借鑒
C.胡佛反危機(jī)的措施對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)毫無作用
D.胡佛政府堅(jiān)持“國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)”的措施
【答案】:B36、品德是()和教育學(xué)的研究對(duì)象。
A.哲學(xué)
B.科學(xué)
C.心理學(xué)
D.倫理學(xué)
【答案】:C37、青年初期是世界觀()。
A.形成時(shí)期
B.初步形成時(shí)期
C.初步成熟時(shí)期
D.成熟時(shí)期
【答案】:B38、根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù),我國(guó)還有2000多萬貧困人口,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),特別要在精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧上下更大功夫,具體就是要在扶持對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人(第一書記)精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)上想辦法、出實(shí)招、見真效。精準(zhǔn)扶貧()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
【答案】:A39、設(shè)計(jì)在社會(huì)生活中具有多重屬性……科學(xué)性、藝術(shù)性和()。
A.市場(chǎng)性
B.合理性
C.實(shí)用性
D.生態(tài)性
【答案】:D40、若不等式x2-x≤0的解集為M,函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域?yàn)镹,則M∩N為().?
A.[0,1)
B.(0,1)
C.[0,1]
D.(-1,0]
【答案】:A41、品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。
A.道德理念
B.道德行為
C.道德品質(zhì)
D.道德意識(shí)
【答案】:B42、詔書規(guī)定:第一,效法隋唐的均田制,實(shí)行“班田收授法”?!诙?,關(guān)于租稅,效法唐朝租庸調(diào)制,受田農(nóng)民必須向國(guó)家交谷(租)、服勞役或納布代役(庸),交地方土產(chǎn)(調(diào))。根據(jù)你的判斷,頒發(fā)詔書的是()。
A.孝德天皇
B.彼得一世
C.亞歷山大二世
D.明治天皇
【答案】:A43、俗語“人心不同,各如其面”說明了兒童發(fā)展具有()。
A.順序性
B.不平衡性“
C.階段性
D.個(gè)別差異性
【答案】:D44、被稱為“鋼琴詩人”的是()。
A.老約翰?施特勞斯
B.小約翰?施特勞斯
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:C45、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。
A.列昂節(jié)夫
B.贊可夫
C.維果茨基
D.魯賓斯坦
【答案】:C46、“未來”是人生()階段的重要概念。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
【答案】:C47、下列不符合青少年的心理特點(diǎn)的是()。
A.精力旺盛
B.感情豐富
C.渴望獨(dú)立
D.認(rèn)識(shí)能力高,看問題全面
【答案】:D48、教育為政治經(jīng)濟(jì)制度服務(wù),主要是通過()表現(xiàn)出來的。
A.培養(yǎng)人
B.參與政治活動(dòng)
C.傳播文化與科學(xué)知識(shí)
D.參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
【答案】:A49、我國(guó)心理學(xué)家通常將12歲至14、15歲的年齡時(shí)期,稱做()。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.中學(xué)生期
【答案】:B50、通過對(duì)學(xué)生的作業(yè)、作文、日記、手工模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析并形成某種判斷和決策的過程稱為()。
A.個(gè)案研究
B.觀察分析
C.案卷分析
D.軼事記錄
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、下面說法完全正確的是()。
A.《小河淌水》屬于云南民歌
B.《槐花幾時(shí)開》屬于四川民歌
C.《月牙五更》屬于東北民歌
D.《嘎達(dá)梅林》屬于內(nèi)蒙民歌
【答案】:ABCD2、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》把()作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國(guó)民教育全過程。
A.社會(huì)責(zé)任感
B.創(chuàng)新精神
C.實(shí)踐能力
D.學(xué)習(xí)能力
【答案】:ABC3、少年期記憶的主要特點(diǎn)包括()。多選
A.多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期
B.有效地運(yùn)用各種記憶策略
C.短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰
D.自覺地運(yùn)用意義記憶,但機(jī)械記憶的效果較差
【答案】:ABC4、心理測(cè)驗(yàn)按照測(cè)驗(yàn)的用途可分為()測(cè)驗(yàn)。多選
A.文字
B.顯示性
C.操作
D.預(yù)測(cè)性
【答案】:BD5、下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對(duì)本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有()。
A.知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺悟目標(biāo)
B.理論知識(shí)、技能、覺悟
C.情感、態(tài)度、價(jià)值觀,能力,知識(shí)
D.知識(shí)與技能、過程與方法、覺悟
【答案】:ABD6、教育目的對(duì)整個(gè)教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮()作用實(shí)現(xiàn)的。
A.導(dǎo)向
B.激勵(lì)
C.評(píng)價(jià)
D.控制
【答案】:ABC7、下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?()
A.受教育的權(quán)利
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)
E.人身自由權(quán)
【答案】:ABCD8、自我效能感的功能包括()。
A.決定人們對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持性
B.影響人們?cè)诶щy面前的堅(jiān)持性
C.影響人們新行為的獲得
D.對(duì)人們?cè)诨顒?dòng)時(shí)的情緒表現(xiàn)基本無影響
【答案】:ABC9、蘇霍姆林斯基說:“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率,高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時(shí)間的重要條件。”對(duì)教師的語言要求有()
A.清晰準(zhǔn)確
B.生動(dòng)形象
C.富有邏輯性
D.具有語言藝術(shù)
【答案】:ABCD10、班集體的教育作用表現(xiàn)在()
A.有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)
B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力
C.有利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好
D.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力
【答案】:ABD11、外爍論的主要代表人物有()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.孟子
D.荀子
E.洛克
【答案】:BD12、加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹突狀細(xì)胞因其成熟時(shí)伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地?cái)z取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細(xì)胞特性的是()。
A.能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞
B.具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用
C.能識(shí)別抗原,引起相應(yīng)的淋巴細(xì)胞的增殖分化
D.樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用
【答案】:BCD13、教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)、解惑者,又是()。
A.示范者
B.管理者
C.朋友
D.服務(wù)員
E.研究者
【答案】:ABC14、關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德要求中的重要規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生就要設(shè)身處地地為學(xué)生著想。下列有關(guān)做法正確的有()。
A.對(duì)待學(xué)生的消極行為.教師要當(dāng)機(jī)立斷,馬上進(jìn)行說理教育和情感教育
B.當(dāng)學(xué)生的成績(jī)不能滿足教師的期望和要求時(shí),教師要重復(fù)提醒學(xué)生,使其明確努力方向
C.當(dāng)教師和學(xué)生對(duì)同一問題的認(rèn)識(shí)存在差異時(shí),教師應(yīng)“求同存異”,尊重學(xué)生的選擇
D.如果在某問題上是教師自己的過錯(cuò),教師要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,真誠(chéng)地向?qū)W生道歉
【答案】:CD15、孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說,就是要認(rèn)識(shí)到()
A.孩子是有個(gè)體差異的
B.教育要尊重個(gè)體差異
C.教育要完全適應(yīng)學(xué)生
D.教育要注重因材施教
【答案】:ABD16、紅星小學(xué)的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)
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