項(xiàng)目七一、不定項(xiàng)選擇題1．現(xiàn)代文明社會殘疾人觀（新殘疾人服務(wù)觀）的核心是（ABC）。A．平等 B．參與 C．共享 D．尊重2．目前在很多城市的道路設(shè)計(jì)中，都會專門鋪設(shè)盲道，這是（B）的體現(xiàn)。A．提高殘疾人社會地位 B．建設(shè)無障礙環(huán)境??C．維護(hù)殘疾人合法權(quán)益 D．社會對殘疾人觀念轉(zhuǎn)變3．言語殘疾的確診年齡是（B）歲以上。A．2歲 B．3歲 C．4歲 D．5歲4．我國殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”是指（AC）。A．重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼 B．醫(yī)療補(bǔ)貼C．困難殘疾人生活補(bǔ)貼 D．養(yǎng)老補(bǔ)貼5．王老伯腿部殘疾，行走不便，日常生活處處需要家人照料，很少與外界接觸。在照顧王老伯的過程中，家人感到缺乏社區(qū)的理解與幫助。針對這一問題，社區(qū)可提供的綜合性服務(wù)是（D）。??A．鼓勵(lì)王老伯與外界交流 B．協(xié)助家庭改造起居環(huán)境??C．勸說王老伯家人保持平和心態(tài) D．建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)6．小劉是社區(qū)里的一名殘疾人社會工作者，她發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的殘疾人與其他人幾乎沒有接觸和交流；而在她看來殘疾人很有必要融入社會。于是，她與同事籌備在社區(qū)建立一個(gè)專門為殘疾人提供溝通交流機(jī)會的“互助合作站”，每周至少舉行一次活動(dòng)。小劉采用的殘疾人服務(wù)方式是（B）。A．職業(yè)康復(fù) B．社會康復(fù) C．教育康復(fù) D．社區(qū)康復(fù)二、簡答題1．簡述殘疾人的含義及分類。答題要點(diǎn)：殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。主要包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾七類。2．簡述殘疾人的特點(diǎn)及需求。答題要點(diǎn)：特點(diǎn)包括生活自理能力差、家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重、心理壓力程度高、家庭康復(fù)觀念弱、社區(qū)照料服務(wù)缺、社會接納程度低等。需求包括身體康復(fù)與生活安全的需求、婚戀交往與文化教育的需求、勞動(dòng)就業(yè)與法律維權(quán)的需求、身份認(rèn)同與公平參與的需求等。3．簡述社區(qū)殘疾人服務(wù)的內(nèi)容。答題要點(diǎn)：殘疾人康復(fù)服務(wù)、殘疾人幫扶服務(wù)、殘疾人就業(yè)服務(wù)、殘疾人維權(quán)服務(wù)以及其他殘疾人服務(wù)等。4．簡述殘疾人康復(fù)服務(wù)的具體內(nèi)容。答題要點(diǎn)：包括殘疾預(yù)防、殘疾普查、醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)等。5．簡述殘疾人就業(yè)服務(wù)的具體內(nèi)容。答題要點(diǎn)：包括依法推進(jìn)按比例就業(yè)、發(fā)展殘疾人集中就業(yè)、鼓勵(lì)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)、提供公益性崗位、積極探索支持性就業(yè)等。三、實(shí)訓(xùn)題任務(wù)描述：將學(xué)生分成小組，以小組為單位，選擇某社區(qū)，對該社區(qū)的殘疾人群進(jìn)行調(diào)研（包括殘疾人群的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及需求），并設(shè)計(jì)與實(shí)施社區(qū)殘疾人服務(wù)活動(dòng)。任務(wù)引導(dǎo)：1．通過與社區(qū)居委會座談交流，獲取相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解該社區(qū)殘疾人群的年齡結(jié)構(gòu)、需求特點(diǎn)和開展社區(qū)殘疾人服務(wù)工作的困難所在，以及特殊個(gè)案情況，撰寫一份調(diào)查報(bào)告。2．根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)，撰寫背景分析恰當(dāng)、活動(dòng)目標(biāo)明確、活動(dòng)內(nèi)容適當(dāng)、活動(dòng)