第1篇一、活動(dòng)背景隨著新學(xué)期的到來，學(xué)生們從漫長的假期中回歸校園，面臨著學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系調(diào)整等多重挑戰(zhàn)。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活，提高他們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗壓能力，特制定本心理策劃活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。2.提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗壓能力。3.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，建立良好的人際關(guān)系。4.培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力。三、活動(dòng)主題“心啟新航，筑夢(mèng)未來”四、活動(dòng)時(shí)間2023年9月1日-9月10日五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)、教室、心理咨詢室等六、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容（一）開幕式1.時(shí)間：9月1日上午9:00-10:002.地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)3.內(nèi)容：-校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹活動(dòng)背景和意義。-心理咨詢師進(jìn)行心理知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理問題。-學(xué)生代表發(fā)言，分享自己的心理調(diào)適經(jīng)驗(yàn)。（二）心理知識(shí)講座1.時(shí)間：9月2日-9月5日2.地點(diǎn)：各年級(jí)教室3.內(nèi)容：-心理健康知識(shí)普及，包括壓力管理、情緒調(diào)節(jié)、人際交往等。-心理咨詢師針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開展專題講座。（三）心理沙龍1.時(shí)間：9月6日-9月7日2.地點(diǎn)：心理咨詢室3.內(nèi)容：-學(xué)生自由參加，與心理咨詢師面對(duì)面交流，分享自己的心理困惑。-心理咨詢師為學(xué)生提供個(gè)性化心理咨詢服務(wù)。（四）心理游戲1.時(shí)間：9月8日-9月9日2.地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)3.內(nèi)容：-團(tuán)隊(duì)合作游戲，如“信任背摔”、“盲人方陣”等，增強(qiáng)學(xué)生之間的信任和合作意識(shí)。-個(gè)體心理游戲，如“心理畫像”、“情緒傳遞”等，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，提升心理素質(zhì)。（五）心理電影賞析1.時(shí)間：9月10日2.地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳3.內(nèi)容：-播放心理題材電影，如《當(dāng)幸福來敲門》、《心靈捕手》等。-組織學(xué)生進(jìn)行觀影討論，分享觀影感受，引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)心理調(diào)適。（六）總結(jié)大會(huì)1.時(shí)間：9月10日下午3:00-4:302.地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)3.內(nèi)容：-各年級(jí)學(xué)生代表分享參加活動(dòng)的感受和收獲。-心理咨詢師總結(jié)活動(dòng)成果，對(duì)學(xué)生在新學(xué)期的心理調(diào)適提出建議。-校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，對(duì)本次活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，并對(duì)學(xué)生提出期望。八、活動(dòng)組織1.成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。2.各年級(jí)設(shè)立心理輔導(dǎo)員，協(xié)助籌備小組開展工作。3.邀請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師參與活動(dòng)，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。4.利用校園廣播、宣傳欄等渠道，廣泛宣傳活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生參與度。九、活動(dòng)預(yù)算1.活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)用：5000元2.活動(dòng)道具制作費(fèi)用：3000元3.心理咨詢師費(fèi)用：10000元4.宣傳費(fèi)用：2000元5.其他費(fèi)用：2000元總計(jì)：22000元十、活動(dòng)評(píng)估1.通過問卷調(diào)查、訪談等方式，了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿意度。2.統(tǒng)計(jì)學(xué)生參與活動(dòng)的數(shù)量，評(píng)估活動(dòng)覆蓋面。3.收集學(xué)生反饋意見，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。通過本次開學(xué)心理策劃活動(dòng)，我們期望能夠幫助學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中更好地適應(yīng)校園生活，以積極的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我成長。第2篇一、活動(dòng)背景隨著新學(xué)期的到來，學(xué)生們從輕松的假期生活逐漸回歸到緊張的學(xué)習(xí)生活中。在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，學(xué)生們可能會(huì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)、焦慮、適應(yīng)困難等問題。為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新學(xué)期，調(diào)整心態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，特制定本心理策劃活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。2.增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。3.提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗壓能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力。三、活動(dòng)時(shí)間2022年9月1日-9月10日四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校多功能廳、教室、操場(chǎng)等五、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)一：迎新主題班會(huì)1.時(shí)間：9月1日2.地點(diǎn)：各班級(jí)教室3.內(nèi)容：a.班主任介紹新學(xué)期班級(jí)情況，強(qiáng)調(diào)班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求。b.學(xué)生代表發(fā)言，分享假期生活趣事和學(xué)習(xí)心得。c.開展互動(dòng)游戲，增進(jìn)同學(xué)間的了解和友誼。（二）活動(dòng)二：心理講座1.時(shí)間：9月2日2.地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳3.內(nèi)容：a.邀請(qǐng)專業(yè)心理老師進(jìn)行講座，主題為“新學(xué)期，新起點(diǎn)”。b.講座內(nèi)容包括：如何調(diào)整心態(tài)、應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力、建立良好的人際關(guān)系等。c.學(xué)生提問環(huán)節(jié)，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的心理問題。（三）活動(dòng)三：心理健康知識(shí)競賽1.時(shí)間：9月3日2.地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)3.內(nèi)容：a.組織學(xué)生參加心理健康知識(shí)競賽，題目涉及心理調(diào)適、人際交往、情緒管理等方面。b.競賽形式為團(tuán)體賽，每組3-4人，以搶答、選擇題、案例分析等形式進(jìn)行。c.設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。（四）活動(dòng)四：心理輔導(dǎo)活動(dòng)1.時(shí)間：9月4日-9月6日2.地點(diǎn)：學(xué)校心理咨詢室3.內(nèi)容：a.邀請(qǐng)專業(yè)心理老師為學(xué)生提供個(gè)別心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題。b.開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，如情緒管理、時(shí)間管理、人際交往等主題。c.學(xué)生預(yù)約心理輔導(dǎo)，根據(jù)自身需求選擇合適的輔導(dǎo)內(nèi)容。（五）活動(dòng)五：心理健康主題征文活動(dòng)1.時(shí)間：9月7日-9月10日2.地點(diǎn)：各班級(jí)教室3.內(nèi)容：a.以“新學(xué)期，新氣象”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫心理健康征文。b.征文內(nèi)容可包括：新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃、心理調(diào)適方法、成長感悟等。c.評(píng)選優(yōu)秀征文，進(jìn)行表彰和展示。七、活動(dòng)宣傳1.制作宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置。2.利用校園廣播、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳。3.邀請(qǐng)學(xué)生代表在班級(jí)、年級(jí)會(huì)議上進(jìn)行宣傳。八、活動(dòng)評(píng)估1.活動(dòng)結(jié)束后，收集學(xué)生反饋意見，了解活動(dòng)效果。2.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題和不足，為今后類似活動(dòng)提供借鑒。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前，對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。2.活動(dòng)過程中，關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。3.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理歸檔，為今后類似活動(dòng)提供參考。通過本次開學(xué)心理策劃活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生順利度過適應(yīng)期，以積極的心態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，為學(xué)校營造良好的心理健康氛圍。第3篇一、活動(dòng)背景隨著新學(xué)期的到來，學(xué)生們從輕松的假期生活步入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心理適應(yīng)成為一大挑戰(zhàn)。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期的生活，緩解開學(xué)初的心理壓力，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，特制定此開學(xué)心理策劃活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。2.提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗壓能力。3.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作，形成良好的班級(jí)氛圍。4.增強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的影響力。三、活動(dòng)時(shí)間2023年9月1日-9月15日四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校多功能廳、教室、操場(chǎng)等五、活動(dòng)對(duì)象全校學(xué)生六、活動(dòng)內(nèi)容（一）開幕式1.時(shí)間：9月1日上午9:00-10:002.地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳3.內(nèi)容：-校領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性。-心理健康教師介紹活動(dòng)方案及目的。-開學(xué)心理講座，邀請(qǐng)心理專家為學(xué)生講解心理調(diào)適方法。（二）心理講座1.時(shí)間：9月1日下午2:00-4:002.地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳3.內(nèi)容：-心理專家針對(duì)新生開展“適應(yīng)新環(huán)境，開啟新篇章”主題講座。-針對(duì)老生開展“新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)”主題講座。（三）心理沙龍1.時(shí)間：9月2日-9月5日2.地點(diǎn)：各班級(jí)教室3.內(nèi)容：-各班級(jí)開展“我的心理故事”主題沙龍，讓學(xué)生分享自己的心理困惑和成長經(jīng)歷。-心理健康教師參與指導(dǎo)，為學(xué)生提供心理支持。（四）心理游戲1.時(shí)間：9月6日-9月10日2.地點(diǎn)：操場(chǎng)3.內(nèi)容：-開展“團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共筑夢(mèng)想”心理游戲，增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與協(xié)作能力。-通過游戲讓學(xué)生學(xué)會(huì)釋放壓力，調(diào)整心態(tài)。（五）心理電影賞析1.時(shí)間：9月11日-9月15日2.地點(diǎn)：各班級(jí)教室3.內(nèi)容：-組織學(xué)生觀看心理健康題材的電影，如《心靈捕手》、《當(dāng)幸福來敲門》等。-學(xué)生觀看后進(jìn)行討論，分享觀影心得。（六）心理知識(shí)競賽1.時(shí)間：9月16日2.地點(diǎn)：學(xué)校多功能廳3.內(nèi)容：-組織學(xué)生參加心理知識(shí)競賽，提高學(xué)生對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)。-設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。（七）心理咨詢服務(wù)1.時(shí)間：活動(dòng)期間2.地點(diǎn)：學(xué)校心理咨詢室3.內(nèi)容：-心理健康教師為學(xué)生提供心理咨詢，解答學(xué)生心理困惑。-設(shè)立心理熱線，方便學(xué)生隨時(shí)咨詢。七、活動(dòng)組織1.成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。2.各班級(jí)班主任協(xié)助開展班級(jí)活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。3.心理健康教師負(fù)責(zé)活動(dòng)指導(dǎo)、心理咨詢和活動(dòng)總結(jié)。八、活動(dòng)總結(jié)1.活動(dòng)結(jié)束后，組織活動(dòng)籌備小