商學(xué)院教務(wù)管理制度(3篇)_第1頁
商學(xué)院教務(wù)管理制度(3篇)_第2頁
商學(xué)院教務(wù)管理制度(3篇)_第3頁
商學(xué)院教務(wù)管理制度(3篇)_第4頁
商學(xué)院教務(wù)管理制度(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1篇第一章總則第一條為規(guī)范商學(xué)院教務(wù)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)秩序,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的商科人才,特制定本制度。第二條本制度適用于商學(xué)院全體教師、學(xué)生及教務(wù)管理人員。第三條商學(xué)院教務(wù)管理工作應(yīng)遵循以下原則:1.教育教學(xué)原則:以學(xué)生為本,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.科學(xué)管理原則:實(shí)行規(guī)范化、制度化、精細(xì)化管理,確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。3.按需發(fā)展原則:根據(jù)市場需求和學(xué)科特點(diǎn),不斷調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置,提高人才培養(yǎng)的針對性。4.公平公正原則:嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,確保教學(xué)資源分配公平、公正。第二章教務(wù)管理職責(zé)第四條商學(xué)院教務(wù)管理職責(zé):1.制定和實(shí)施商學(xué)院教學(xué)計(jì)劃,組織課程設(shè)置和調(diào)整。2.負(fù)責(zé)教師教學(xué)任務(wù)分配、教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。3.組織和實(shí)施考試、考核工作,確??荚嚬?、公正。4.負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、成績管理、畢業(yè)資格審核等工作。5.建立健全教學(xué)檔案,為教學(xué)評估、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供依據(jù)。6.開展教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)。7.協(xié)調(diào)各部門工作,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。第五條教師職責(zé):1.遵守國家教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,履行教育教學(xué)職責(zé)。2.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。3.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)質(zhì)量。4.積極參與教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)。5.主動(dòng)與學(xué)生溝通,關(guān)心學(xué)生成長,為學(xué)生提供輔導(dǎo)。6.配合教務(wù)部門完成教學(xué)管理工作。第六條學(xué)生職責(zé):1.遵守國家教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。2.認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.積極參加課外活動(dòng),提高自身綜合素質(zhì)。4.主動(dòng)與教師溝通,提出學(xué)習(xí)意見和建議。5.配合教務(wù)部門完成教學(xué)管理工作。第三章教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置第七條商學(xué)院教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)國家教育政策、市場需求和學(xué)科特點(diǎn)制定,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。第八條課程設(shè)置應(yīng)遵循以下原則:1.系統(tǒng)性:課程設(shè)置應(yīng)涵蓋商科專業(yè)的核心課程,形成完整的知識(shí)體系。2.實(shí)用性:課程設(shè)置應(yīng)緊密結(jié)合市場需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。3.先進(jìn)性:課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科前沿,引導(dǎo)學(xué)生掌握最新理論和技術(shù)。4.綜合性:課程設(shè)置應(yīng)注重文理交融,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。第九條教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置的具體內(nèi)容如下:1.專業(yè)課程:包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)選修課程。2.公共課程:包括思想政治理論課、體育課、軍事理論課等。3.實(shí)踐教學(xué):包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查等。第四章教學(xué)實(shí)施與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控第十條教學(xué)實(shí)施應(yīng)遵循以下原則:1.認(rèn)真?zhèn)湔n:教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和課程要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫教案。2.嚴(yán)格授課:教師應(yīng)按時(shí)授課,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。3.注重互動(dòng):教師應(yīng)積極與學(xué)生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4.課后輔導(dǎo):教師應(yīng)主動(dòng)為學(xué)生提供輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題。第十一條教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)包括以下內(nèi)容:1.教學(xué)檢查:教務(wù)部門定期對教師的教學(xué)情況進(jìn)行檢查,包括備課、授課、作業(yè)批改等。2.學(xué)生評價(jià):學(xué)生應(yīng)定期對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價(jià),教務(wù)部門將評價(jià)結(jié)果反饋給教師。3.教學(xué)評估:學(xué)校定期對商學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估,包括教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)效果等。4.教學(xué)改革:根據(jù)教學(xué)評估結(jié)果,教務(wù)部門將組織教師開展教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。第五章學(xué)籍管理與成績管理第十二條學(xué)籍管理包括以下內(nèi)容:1.學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)的辦理。2.學(xué)生學(xué)籍檔案的建立、保管和使用。3.學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的處理。4.學(xué)生畢業(yè)資格審核。第十三條成績管理包括以下內(nèi)容:1.學(xué)生成績的記錄、統(tǒng)計(jì)和分析。2.學(xué)生成績的公布和查詢。3.學(xué)生成績的補(bǔ)考、重修等手續(xù)的辦理。4.學(xué)生成績的申訴和處理。第六章教學(xué)檔案管理第十四條教學(xué)檔案管理包括以下內(nèi)容:1.教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)大綱、教材等教學(xué)文件的收集、整理和歸檔。2.教師備課筆記、教案、教學(xué)大綱、試卷等教學(xué)資料的收集、整理和歸檔。3.學(xué)生學(xué)籍檔案、成績檔案、畢業(yè)檔案等學(xué)生檔案的收集、整理和歸檔。4.教學(xué)評估、教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新等活動(dòng)的記錄、整理和歸檔。第七章教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)與處罰第十五條教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì):1.對在教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.對在教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新等方面取得顯著成績的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.對在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)評估等方面取得優(yōu)異成績的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第十六條教學(xué)處罰:1.對教學(xué)紀(jì)律松懈、教學(xué)質(zhì)量低下的教師給予批評教育。2.對違反教學(xué)紀(jì)律、影響教學(xué)秩序的教師給予相應(yīng)的處罰。3.對教學(xué)事故嚴(yán)重的教師給予停課、解聘等處罰。第八章附則第十七條本制度由商學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第十八條本制度自發(fā)布之日起施行。注:本制度內(nèi)容僅供參考,具體實(shí)施可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。第2篇第一章總則第一條為加強(qiáng)商學(xué)院教務(wù)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,根據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,結(jié)合商學(xué)院實(shí)際情況,特制定本制度。第二條本制度適用于商學(xué)院全體教師、學(xué)生及教務(wù)管理人員。第三條商學(xué)院教務(wù)管理遵循以下原則:1.以學(xué)生為中心,以教學(xué)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);2.依法治教,規(guī)范管理,提高效率;3.科學(xué)合理,民主公開,公平公正;4.強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲分明。第二章教務(wù)管理體制第四條商學(xué)院教務(wù)管理實(shí)行院長領(lǐng)導(dǎo)下的教務(wù)處負(fù)責(zé)制。第五條教務(wù)處是商學(xué)院教務(wù)管理的職能部門,其主要職責(zé)如下:1.負(fù)責(zé)制定商學(xué)院教務(wù)管理制度,并組織實(shí)施;2.負(fù)責(zé)組織編制和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,審核課程設(shè)置;3.負(fù)責(zé)教學(xué)過程管理,確保教學(xué)質(zhì)量;4.負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理,包括注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等;5.負(fù)責(zé)教師教學(xué)考核、評優(yōu)評先、職稱評定等工作;6.負(fù)責(zé)組織考試、考核、成績評定等工作;7.負(fù)責(zé)教務(wù)信息統(tǒng)計(jì)、分析和發(fā)布;8.完成院長交辦的其他工作。第六條教務(wù)處下設(shè)教務(wù)科、教學(xué)科、學(xué)生科、考試中心等部門,分別負(fù)責(zé)具體教務(wù)管理工作。第三章教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置第七條教學(xué)計(jì)劃是商學(xué)院教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,由教務(wù)處負(fù)責(zé)編制。第八條教學(xué)計(jì)劃的編制應(yīng)遵循以下原則:1.符合國家教育政策、法規(guī)和人才培養(yǎng)目標(biāo);2.符合專業(yè)培養(yǎng)要求,體現(xiàn)專業(yè)特色;3.適應(yīng)社會(huì)需求,注重實(shí)踐教學(xué);4.合理安排課程,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu);5.確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和先進(jìn)性。第九條課程設(shè)置應(yīng)遵循以下原則:1.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃;2.注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);3.課程內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)合理,難度適中;4.體現(xiàn)課程體系的整體性和協(xié)調(diào)性;5.注重課程之間的銜接和互補(bǔ)。第十條教務(wù)處負(fù)責(zé)審核課程設(shè)置,并報(bào)學(xué)院審批。第四章教學(xué)過程管理第十一條教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和課程安排進(jìn)行教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。第十二條教師應(yīng)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),不得隨意調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。第十三條教師應(yīng)注重教學(xué)方法改革,提高課堂教學(xué)效果。第十四條教師應(yīng)積極參與教學(xué)改革和科研活動(dòng),提高自身教育教學(xué)水平。第十五條教務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督教學(xué)過程,對教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期檢查。第五章教學(xué)考核與評價(jià)第十六條教學(xué)考核分為平時(shí)考核和期末考核兩部分。第十七條平時(shí)考核主要包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、課程設(shè)計(jì)等。第十八條期末考核主要包括筆試、口試、實(shí)驗(yàn)操作、課程設(shè)計(jì)等。第十九條教務(wù)處負(fù)責(zé)組織考試、考核、成績評定等工作。第二十條教學(xué)評價(jià)主要包括學(xué)生評價(jià)、同行評價(jià)、教學(xué)督導(dǎo)評價(jià)等。第六章學(xué)生學(xué)籍管理第二十一條學(xué)生學(xué)籍管理包括注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等。第二十二條學(xué)生入學(xué)后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理注冊手續(xù)。第二十三條學(xué)生因故需轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)或退學(xué)的,應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。第二十四條教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍的審核和管理。第七章教師教學(xué)考核與評優(yōu)評先第二十五條教師教學(xué)考核主要包括教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、科研水平、社會(huì)服務(wù)等方面。第二十六條教師教學(xué)考核采取定量與定性相結(jié)合的方式。第二十七條教務(wù)處負(fù)責(zé)組織教師教學(xué)考核,并將考核結(jié)果作為教師職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。第八章教務(wù)信息管理第二十八條教務(wù)處負(fù)責(zé)教務(wù)信息的收集、整理、分析和發(fā)布。第二十九條教務(wù)信息包括教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)安排、學(xué)生學(xué)籍、教師教學(xué)考核等。第三十條教務(wù)信息應(yīng)真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí),便于師生查詢。第九章附則第三十一條本制度由商學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。第三十二條本制度自發(fā)布之日起施行。第三十三條本制度未盡事宜,按照國家有關(guān)教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。第3篇第一章總則第一條為了加強(qiáng)商學(xué)院教務(wù)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,根據(jù)國家教育法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定,結(jié)合商學(xué)院實(shí)際情況,特制定本制度。第二條商學(xué)院教務(wù)管理制度適用于商學(xué)院全體教師、學(xué)生以及教務(wù)工作人員。第三條本制度遵循公平、公正、公開的原則,以學(xué)生為本,以教師為主體,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。第二章教學(xué)計(jì)劃管理第四條教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校組織教學(xué)的基本依據(jù),商學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)制定和調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。第五條教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括課程設(shè)置、學(xué)分要求、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、考核方式等內(nèi)容。第六條教學(xué)計(jì)劃制定過程中,應(yīng)充分考慮市場需求、學(xué)科發(fā)展、學(xué)生興趣等因素,確保課程設(shè)置的科學(xué)性和實(shí)用性。第七條教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)批準(zhǔn),不得隨意更改。如需調(diào)整,應(yīng)報(bào)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)。第八條商學(xué)院教務(wù)處定期對教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,確保教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。第三章課程管理第九條課程是教學(xué)的基本單位,商學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)課程管理工作。第十條課程設(shè)置應(yīng)遵循以下原則:1.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),滿足學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)要求;2.體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),注重學(xué)科交叉和綜合;3.符合市場需求,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展;4.注重課程質(zhì)量,提高課程水平。第十一條課程設(shè)置應(yīng)包括公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、選修課等。第十二條課程開設(shè)前,應(yīng)進(jìn)行課程論證,包括課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等。第十三條課程考核應(yīng)采用多種方式,包括考試、作業(yè)、論文、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等。第十四條課程評價(jià)應(yīng)客觀公正,及時(shí)反饋,促進(jìn)課程改進(jìn)。第四章教學(xué)組織管理第十五條商學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)組織管理工作,包括教學(xué)任務(wù)分配、教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等。第十六條教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況,合理制定教學(xué)大綱,明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和考核要求。第十七條教師應(yīng)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真?zhèn)湔n,確保教學(xué)質(zhì)量。第十八條教師應(yīng)積極參與教學(xué)改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。第十九條商學(xué)院教務(wù)處定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估,包括教師教學(xué)評估、學(xué)生評教等。第五章教學(xué)資源管理第二十條商學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)資源的管理,包括教材、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等。第二十一條教材選用應(yīng)遵循以下原則:1.符合教學(xué)大綱要求,保證教材質(zhì)量;2.注重教材的時(shí)代性、實(shí)用性;3.優(yōu)先選用國內(nèi)外知名出版社出版的教材。第二十二條教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備應(yīng)滿足教學(xué)需求,定期進(jìn)行維護(hù)和更新。第二十三條商學(xué)院教務(wù)處應(yīng)建立健全教學(xué)資源管理制度,確保教學(xué)資源的合理利用。第六章學(xué)生管理第二十四條商學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作,包括學(xué)籍管理、成績管理、畢業(yè)管理等。第二十五條學(xué)籍管理應(yīng)遵循以下原則:1.公正、公平、公開;2.嚴(yán)格遵循國家教育法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定;3.確保學(xué)生學(xué)籍的真實(shí)性、完整性。第二十六條成績管理應(yīng)遵循以下原則:1.公正、客觀、真實(shí);2.及時(shí)公布成績,確保學(xué)生權(quán)益;3.嚴(yán)格執(zhí)行成績復(fù)查制度。第二十七條畢業(yè)管理應(yīng)遵循以下原則:1.符合國家教育法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定;2.確保畢業(yè)生質(zhì)量;3.嚴(yán)格審查畢業(yè)資格。第七章教務(wù)工作人員管理第二十八條商學(xué)院

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論