2025年初中二年級化學上冊模擬試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題2分，共20分。下列每小題只有一個選項符合題意）1.下列變化中，屬于化學變化的是（）A.碘的升華B.鐵絲生銹C.水的蒸發(fā)D.石蠟熔化2.空氣中含量最多的氣體是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣3.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.自來水C.氧化鎂D.碳酸飲料4.下列關(guān)于氧氣的敘述正確的是（）A.氧氣是一種無色無味的氣體B.氧氣可以支持燃燒，本身也能燃燒C.氧氣是一種化合物D.氧氣具有氧化性5.下列物質(zhì)中，不含有氧元素的是（）A.H2O2B.CO2C.KMnO4D.CH46.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于（）A.化合反應B.分解反應C.置換反應D.復分解反應7.下列實驗操作正確的是（）A.點燃酒精燈用燃著的酒精燈引燃B.取用固體藥品時，將瓶塞倒放在桌面上C.給試管加熱時，用酒精燈的外焰均勻加熱D.實驗完畢，將剩余的藥品隨意丟棄8.下列關(guān)于水的敘述錯誤的是（）A.水是由氫元素和氧元素組成的B.水是一種純凈物C.水的化學式是H2OD.水是一種化合物，也是一種單質(zhì)9.下列物質(zhì)中，屬于硬水的是（）A.沸騰過的水B.蒸餾水C.泉水D.漂白粉溶液10.下列做法中，不利于保護水資源的是（）A.工業(yè)廢水處理后排放B.農(nóng)業(yè)上推廣噴灌、滴灌技術(shù)C.生活污水任意排放D.養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣二、填空題（每空1分，共20分）1.化學是一門研究物質(zhì)的______、______、______以及變化規(guī)律的基礎自然科學。2.空氣中按體積計算，大約含有氧氣______%，氮氣______%。3.寫出下列物質(zhì)的化學式：氧氣______；二氧化碳______；氯化鈉______；高錳酸鉀______。4.用化學符號表示：兩個氫原子______；三個水分子______；鐵離子______。5.檢驗二氧化碳氣體的方法是______；檢驗氧氣的方法是______。6.木炭具有______性，可以用來吸附色素和異味；活性炭具有______性，可以用來作某些食品的脫氧劑。7.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出______色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，該反應屬于______反應（填“化合”或“分解”）。8.熟石灰的化學名稱是______，其俗稱為______，它是由______元素組成的。9.用化學方程式表示：水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣______。碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳______。10.物質(zhì)的化學性質(zhì)包括：可燃性、毒性、穩(wěn)定性、______性、______性等。三、簡答題（每題4分，共12分）1.寫出實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式，并指出反應類型。2.簡述過濾操作的注意事項（至少寫出三點）。3.列舉兩件生活中應用化學知識的事情，并簡述應用了哪些化學知識。四、實驗探究題（共8分）實驗室有一瓶標簽模糊的無色氣體，可能是氧氣、氮氣或空氣中的其中一種。為了確定其成分，小明同學設計了如下實驗方案：（1）取一瓶氣體，用帶火星的木條伸入瓶中，木條復燃。由此現(xiàn)象可以確定該氣體是______。（2）另取一瓶氣體，將其倒入澄清石灰水中，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。由此現(xiàn)象可以確定該氣體是______。（3）通過以上兩個實驗，小明同學得出了正確的結(jié)論。請評價小明實驗方案的設計思路是否合理，并說明理由。______。試卷答案1.B解析：化學變化是有新物質(zhì)生成的變化，鐵絲生銹生成了氧化鐵等新物質(zhì)，屬于化學變化。2.B解析：空氣中氮氣的含量最多，約占78%。3.C解析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的，氧化鎂只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；空氣、自來水和碳酸飲料都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。4.D解析：氧氣是無色無味的氣體（A錯誤）；氧氣可以支持燃燒，本身不能燃燒（B錯誤）；氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)（C錯誤）；氧氣能與許多物質(zhì)反應，具有氧化性（D正確）。5.D解析：H2O2、CO2、KMnO4中都含有氧元素，CH4是由碳和氫兩種元素組成的，不含有氧元素。6.B解析：高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符合“一變多”的特征，屬于分解反應。7.C解析：點燃酒精燈要用火柴或打火機引燃，不能用燃著的酒精燈引燃（A錯誤）；取用固體藥品時，為防止污染藥品，應將瓶塞倒放在桌面上（B錯誤）；給試管加熱時，應用酒精燈的外焰均勻加熱（C正確）；實驗完畢，剩余的藥品不能隨意丟棄，應放入指定的容器中（D錯誤）。8.D解析：水是由氫元素和氧元素組成的（A正確）；水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物（B正確）；水的化學式是H2O（C正確）；水是由氫元素和氧元素組成的化合物，不是單質(zhì)（D錯誤）。9.C解析：含有較多可溶性鈣、鎂離子的水是硬水，泉水通常含有較多的礦物質(zhì)，可能屬于硬水。10.C解析：工業(yè)廢水處理后達標排放可以保護水資源（A正確）；農(nóng)業(yè)上推廣噴灌、滴灌技術(shù)可以節(jié)約用水（B正確）；生活污水任意排放會污染水體，不利于保護水資源（C錯誤）；養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣有利于保護水資源（D正確）。11.微觀構(gòu)成；性質(zhì)；變化規(guī)律12.21；7813.O2；CO2；NaCl；KMnO414.2H；3H2O；Fe3+15.將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；將帶火星的木條伸入氣體中，木條復燃16.吸附；吸附17.藍紫；化合18.氫氧化鈣；熟石灰；鈣、氫、氧19.2H2O通電→2H2↑+O2↑；CaCO3高溫→CaO+CO2↑20.與金屬反應；與酸反應21.解析：實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO3MnO2→2KCl+3O2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應。22.解析：過濾操作注意事項包括：（1）濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不要留有氣泡；（2）過濾時，液體要沿玻璃棒緩慢倒入漏斗中，使液面低于濾紙邊緣；（3）漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。23.解析：生活中應用化學知識的例子很多，例如：（1）用洗潔精洗去油污，利用了洗潔精的乳化作用；（2）用明礬對渾濁的水進行凈化，利用了明礬溶于水形成的膠體吸附雜質(zhì)的作用。應用化學知識：乳化作用、膠體吸附等。24.