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文檔簡介
部編版八年級上冊語文月考題庫附答案考試時間:120分鐘滿分:120分姓名:________班級:________一、積累與運用(30分)1、選擇題:基礎(chǔ)知識(12分)
(1)、“三十萬大軍勝利南渡長江”與“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”兩則消息的共同特點是()
A.用報告式語言敘述事實
B.描寫具體戰(zhàn)斗過程
C.強調(diào)政治意義
D.抒發(fā)個人情感(2)、下列句子中加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.莫高窟的飛天技藝可謂“飛天凌空”。
B.至今思項羽,不肯過江東?!断娜战^句》
C.李大釗先生以“美麗的顏色”象征理想。
D.一著驚海天,這是對我國航母艦載機成功起降的生動描述。(3)、下列句子中,描寫人物外貌的詞語是()
A.他目光深邃,輪廓分明。
B.他讀書時眉頭緊鎖。
C.他性格開朗,充滿活力。
D.他穿著樸素,樸素得有些單調(diào)。(4)、《三峽》中“自非亭午夜分,不見曦月”一句的意思是()
A.除非正午,看不到太陽;除非半夜,看不到月亮。
B.除非是正午或半夜,看不到太陽或月亮。
C.非常晴朗的中午看不到太陽,非常陰暗的夜晚看不到月亮。
D.沒有到正午的時候,看不見太陽;沒有到半夜的時候,看不見月亮。(5)、下列對《答謝中書書》的理解錯誤的一項是()
A.這是一篇書信體的山水小品。
B.文中描繪了高山、林修、清流、猿鳴等自然景象。
C.“山川之美,古來共談”是文眼。
D.文章運用了對偶、排比等修辭手法。(6)、《社戲》中“偷豆”這一情節(jié)的作用是()
A.展現(xiàn)鄉(xiāng)村風(fēng)俗
B.表現(xiàn)孩子們的樂趣
C.突出魯迅對童年生活的懷念
D.展現(xiàn)社會現(xiàn)實的黑暗2、名句默寫(10分)
(1)、《三峽》中描寫春冬季節(jié)景色的句子是:__________________________。
(2)、《記承天寺夜游》中寫月色清朗的句子是:__________________________。
(3)、《與朱元思書》中表達(dá)作者對自然美景向往的句子是:__________________________。
(4)、《回答》中表達(dá)堅定信念的句子是:__________________________。
(5)、《燈籠》中點出燈籠象征精神火炬的句子是:__________________________。3、語言運用(8分)
請將下面句子轉(zhuǎn)化為主動語態(tài):
“我們的生活被這座城市的繁華所震撼?!?/p>
轉(zhuǎn)化句子:__________________________。二、閱讀理解(40分)(一)古詩詞鑒賞(8分)
閱讀《春望》選段,回答問題:
國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)、“家書抵萬金”一句反映了詩人什么樣的情感?(4分)
________________________________________________________________________(2)、請用簡潔語言概括本詩的主旨。(4分)
________________________________________________________________________(二)文言文閱讀(12分)
閱讀《三峽》選段,回答問題:
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(1)、解釋下列加點詞的意思。(6分)
①略無闕處:______
②沿溯阻絕:______
③雖乘奔御風(fēng):______(2)、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)
①自非亭午夜分,不見曦月。
②其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(三)現(xiàn)代文閱讀一:記敘文(10分)
閱讀《回延安》選段,回答問題:
杜甫川到漳水灣,拉纖人保證安全;
白羊肚手巾紅腰帶,親人們送的那怕是半塊磚。(1)、選段中的“白羊肚手巾紅腰帶”是延安地區(qū)一種什么習(xí)俗的象征?(4分)
________________________________________________________________________(2)、請分析選段中“半塊磚”的含義。(6分)
________________________________________________________________________(四)現(xiàn)代文閱讀二:說明文(10分)
閱讀《大自然的語言》選段,回答問題:
大自然的語言是豐富多彩的?;▋旱拈_放與凋謝,候鳥的遷徙,冰雪的消融……都是大自然的語言。
這些語言告訴我們:春天到了,該播種了;秋天來了,快收割吧!(1)、文中“大自然的語言”指的是什么?(4分)
________________________________________________________________________(2)、舉例說明大自然的語言對人類有什么幫助。(6分)
________________________________________________________________________三、名著閱讀(10分)**《紅星照耀中國》中提到紅軍戰(zhàn)士在長征中經(jīng)歷了哪些艱難困苦?(請寫出至少三點)
________________________________________________________________________四、寫作(40分)題目:難忘的瞬間
請以“難忘的瞬間”為題,寫一篇記敘文。要求:語言生動,中心明確,字?jǐn)?shù)不少于500字。答案及解析一、積累與運用答案:
1、(1)A(2)D(3)A(4)D(5)B(6)C
2、(1)兩岸連山,略無闕處(2)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也
(3)緣故如此,不得志,遂隱逸林泉(4)我是地主,我是主人(5)燈籠的光,是我們民族精神的火炬解析:
1、(1)兩則消息均為新聞報道,用報告式語言敘述事實。
(2)“美麗的顏色”是描述信念的象征,不是描述外貌。
(3)“目光深邃,輪廓分明”是外貌描寫。
(4)“自非亭午夜分,不見曦月”強調(diào)只有正午和半夜才能看到太陽和月亮。
(5)“山川之美,古來共談”是全文的文眼。
(6)“偷豆”是表現(xiàn)孩子們天真快樂的重要情節(jié)。2、(1)兩岸連山,略無闕處
(2)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也
(3)緣故如此,不得志,遂隱逸林泉
(4)我是地主,我是主人
(5)燈籠的光,是我們民族精神的火炬3、轉(zhuǎn)化句子:這座城市的繁華震撼了我們的生活。二、閱讀理解答案:
(一)
(1)表達(dá)了詩人對家書的珍視,以及對戰(zhàn)亂中家人的牽掛。
(2)通過描繪戰(zhàn)亂中的山河景象,表達(dá)詩人對國家命運的憂慮和對和平的渴望。(二)
(1)①闕:通“缺”,中斷
②沿溯:順流而下和逆流而上
③奔:飛奔的馬
(2)①如果不是正午或半夜,就看不到太陽和月亮。
②這中間有一千二百里,即使騎著快馬,乘著風(fēng),也比不上它快。(三)
(1)“白羊肚手巾紅腰帶”是延安地區(qū)一種民族服飾的象征
(2)“半塊磚”象征延安人民對紅軍戰(zhàn)士的厚愛與支持,也體現(xiàn)了軍民之間的深厚情誼(四)
(1)大自然的語言指的是自然界中各種自然現(xiàn)象所傳遞的信息
(2)例如:春暖花開時,農(nóng)
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