《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊課件_第1頁
《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊課件_第2頁
《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊課件_第3頁
《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊課件_第4頁
《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四.三真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)五年級下冊數(shù)學(xué)(人教版)授課人:TRUESCOREANDIMPROPERFRACTION一.掌握真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的意義及特征,能正確辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù).(重點(diǎn))二.理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的意義.(難點(diǎn))填一填.一五七一二三七四零五九知識(shí)點(diǎn)一真分?jǐn)?shù)的意義和特征一分別涂色表示下面各分?jǐn)?shù).說一說把什么作為單位“一”.把整個(gè)圓作為單位“一”.一三三四五六一三三四五六比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小,再看看這些分?jǐn)?shù)比一大還是比一小.分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).真分?jǐn)?shù)小于一.

分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).真分?jǐn)?shù)小于一.下面的分?jǐn)?shù)中哪些是真分?jǐn)?shù)?哪些是假分?jǐn)?shù)?在直線上表示出來.零一二(真)(真)(真)(假)(假)(假)(假)一三三三五三一六五六七六一三六一三一六五六三三五三七六一三六知識(shí)點(diǎn)二假分?jǐn)?shù)的意義和特征、帶分?jǐn)?shù)的意義及讀寫法

把一個(gè)圓作為單位“一”.(一)四個(gè)是幾分之幾?在下圖中涂色表示.二一三——()四三(二)分別涂色表示下面各分?jǐn)?shù),并比較每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小.三三七四一一五三三七四一一五分子=分母分子>分母分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù).假分?jǐn)?shù)大于一或等于一.由涂色結(jié)果可以看出,可以看作是由(就是二)和合成的數(shù),寫作二,讀作:二又五分之一.一零五一五一一五一五一一五二像二、一、…這樣由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù).一五三四七四一一五三四一一五二一.假分?jǐn)?shù)的意義:分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù).假分?jǐn)?shù)的特征:假分?jǐn)?shù)大于一或等于一.二.帶分?jǐn)?shù)的意義:由整數(shù)(不包括零)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù).知識(shí)點(diǎn)三把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)三(一)把、化成整數(shù).八四三三根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系.三三八四三三=三÷三=一八四=八÷四=二根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義三個(gè)一三是一.三三三三是三個(gè)一三,正好是一個(gè)圓,所以=一八四是八個(gè)一四,正好是兩個(gè)圓,所以=二八四三三八四六五七三(二)把、化成帶分?jǐn)?shù).七三七÷三=二……一六÷五=一……一五一=六÷五=一六五想一想:把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,用分子除以分母:(一)如果能整除,那么商就是所要化成的整數(shù).(二)如果不能整除,那么商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是帶分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)部分的分子,分母不變.把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù).一五二八五二一七五零九四三一二六九二零三零一五一二七三五一三五九五七一二三九二零三二此題錯(cuò)在沒有理解假分?jǐn)?shù)的概念.假分?jǐn)?shù)的特征是分子比分母大或分子和分母相等,所以假分?jǐn)?shù)大于或等于一.√×例判斷:真分?jǐn)?shù)都小于一,假分?jǐn)?shù)都大于一.()

解答錯(cuò)誤一.把一個(gè)圖形看作單位“一”,用分?jǐn)?shù)表示出各圖涂色部分的大小,再讀一讀.

一又四分之三三又六分之五二.(選自教材P五五

T三)(一)三個(gè)人平均分,每人分杯,也就是

杯.(二)二個(gè)人平均分,每人分

杯.三三一三.這板藥能吃多少天?(用帶分?jǐn)?shù)表示出來)(天)答:這板藥能吃天.四.把一個(gè)物體看作單位“一”,用分?jǐn)?shù)表示下面各圖涂色部分的大小.()()三一二二一三這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?一.分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).真分?jǐn)?shù)小于一.二.假分?jǐn)?shù)的意義:分子比分母大或分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù).假分?jǐn)?shù)的特征:假分?jǐn)?shù)大于一或等于一.這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?三.帶分?jǐn)?shù)的意義:由整數(shù)(不包括零)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù).四.把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論