考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年金昌市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是以讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解科技知識(shí)為目的的課外校外活動(dòng)。A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.學(xué)科活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.科技活動(dòng)【答案】：D2.在師德理論上提出：教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.韓愈C.董仲舒D.王守仁【答案】：D3.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.公平評(píng)價(jià)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A4.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是（）。A.觀察B.情感評(píng)價(jià)C.軼事記錄D.案卷分析【答案】：D5.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.對(duì)教師的期望B.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)C.班級(jí)性質(zhì)D.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格【答案】：C6.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主體作用B.主導(dǎo)作用C.人格魅力D.心理作用【答案】：B7.“活到老，學(xué)到老”是現(xiàn)代教育的（）。A.未來(lái)性B.終身性C.公平性D.大眾性【答案】：B8.清楚地意識(shí)到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。A.倫理的道德情感B.形象的道德情感C.直覺的道德情感D.想象的道德情感【答案】：A9.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國(guó)心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是（）。A.對(duì)犯錯(cuò)誤學(xué)生因表觀好而取消記過(guò)B.對(duì)舞弊學(xué)生取消其成績(jī)C.對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予批評(píng)D.對(duì)成績(jī)下降學(xué)生給予提醒【答案】：A10.下列教育思想是由洛克提出的是（）。A.平行教育B.紳士教育C.要素教育D.自然教育【答案】：B11.（）是我國(guó)教育性質(zhì)的根本所在。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.社會(huì)主義C.以人為本D.教育育人【答案】：B12.下列關(guān)于教育學(xué)萌芽階段的教育思想，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.墨家教育的內(nèi)容突破了儒家六藝教育的范疇，堪稱一大創(chuàng)造B.孔子學(xué)說(shuō)的核心是“仁”和“禮”C.道家遵循儒家的禮教，主張培養(yǎng)“上士”或“隱君子”D.孟子提出理想的“大丈夫”人格，即“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”【答案】：C13.世界上第一本研究教學(xué)法的是（）。A.《終身教育引論》B.《雄辯術(shù)原理》C.《教育發(fā)展》D.《教育學(xué)》【答案】：B14.在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（）。A.不平等的B.互補(bǔ)的C.平等的D.對(duì)立的【答案】：C15.創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)不包括（）。A.變通性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.批判性【答案】：D16.強(qiáng)迫性的過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）。A.強(qiáng)迫癥B.網(wǎng)絡(luò)依賴C.情感障礙D.網(wǎng)絡(luò)成癮【答案】：D17.唐代是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代之一，涌現(xiàn)出了一大批杰出的詩(shī)人，被后人稱為“詩(shī)圣”的是（）。A.杜甫B.王維C.李白D.李賀【答案】：A18.下列不屬于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能的是（）。A.提高工作效率B.使各計(jì)算機(jī)相對(duì)獨(dú)立C.提高系統(tǒng)可靠性D.分散數(shù)據(jù)的綜合處理【答案】：B19.科學(xué)家模仿豆科植物生物固氮原理合成出一些金屬有機(jī)化合物，借助它們?cè)诔亍⒊合聦⒖諝庵械牡獨(dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸鹽等含氮化合物，即仿生固氮。這類金屬有機(jī)化合物是（）。A.冷卻劑B.催化劑C.凝固劑D.干燥劑【答案】：B20.南京國(guó)民政府形式上完成對(duì)全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)志是（）。A.中原大戰(zhàn)結(jié)束B.北伐部隊(duì)占領(lǐng)北京C.寧漢合流D.東北易幟【答案】：D21.下列不屬于“唐宋八大家”的作品是（）。A.庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)B.五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)D.竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生【答案】：B22.公文的作者以什么名義才可以制發(fā)公文（）。A.機(jī)關(guān)的名義或其法定代表人的名義B.其他社會(huì)組織與個(gè)體結(jié)合的名義C.法人代表的名義D.國(guó)家公民的名義【答案】：A23.（）是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，同時(shí)促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成。A.胰島素B.腎上腺素C.維生素D.胸腺素【答案】：A24.中國(guó)是一個(gè)尊師重教的國(guó)家，從古至今曾經(jīng)有過(guò)多少個(gè)教師節(jié)：A.6個(gè)B.3個(gè)C.5個(gè)D.4個(gè)【答案】：D25.清晨的鳳凰，透著些許寧?kù)o，周圍的氣息好像______了，形成流水人家的水墨風(fēng)情畫卷。鳳凰真美，是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美?；蛟S，______的心是體會(huì)不了真實(shí)的鳳凰古城，也許只有一顆寧?kù)o的心沉浸在其中，才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.冷卻B.沉淀C.定格D.凝固【答案】：D26.春節(jié)到了，意味著春天將要來(lái)臨，萬(wàn)象復(fù)蘇草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們剛剛度過(guò)冰天雪地草木凋零的搜漫寒冬，早就盼望著春暖花開，______的日子，當(dāng)新春到來(lái)之際，自然要充滿喜悅，___地迎接這個(gè)節(jié)日。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.春風(fēng)送爽翩翩起舞B.生意盎然歡天喜地C.生機(jī)勃勃載歌載舞D.老氣橫秋手舞足蹈【答案】：C27.“爬”進(jìn)車廂、“蝸”在角落，特別是綠皮車上與___一樣讓旅客透心涼的服務(wù)，都意味著對(duì)旅客作為消費(fèi)者權(quán)利的___。春運(yùn)的現(xiàn)實(shí)與讓人們有尊嚴(yán)地踏上回家路的___，仍然存在不小的差距。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.冬季踐踏奢望B.冬季漠視期待C.氣溫漠視期待D.氣溫踐踏奢望【答案】：C28.長(zhǎng)期以來(lái)，“準(zhǔn)確定位”被認(rèn)為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事，也被視為提升城市競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù)，卻忽視了城市的功能和價(jià)值的體現(xiàn)，忽視了對(duì)“人”這個(gè)城市主體的觀照，最終造成城市建設(shè)“攤大餅”、千城一面。如果說(shuō)資源稟賦決定了城市競(jìng)爭(zhēng)中的比較優(yōu)勢(shì)，那么城市的品牌和價(jià)值才是城市競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心。只有從定位導(dǎo)向轉(zhuǎn)到價(jià)值導(dǎo)向，才能真正提升城市品質(zhì)、產(chǎn)業(yè)品質(zhì)和市民生活品質(zhì)，推動(dòng)城市競(jìng)爭(zhēng)力的提升和城市生產(chǎn)力發(fā)展的良性循環(huán)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）A.城市競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)際是多種因素的綜合體B.城市發(fā)展要更加重視城市價(jià)值的提升C.制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應(yīng)該注意因地制宜D.城市建設(shè)“攤大餅”的模式并不可取【答案】：B29.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了（）。A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮【答案】：B30.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語(yǔ)意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候，從語(yǔ)言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會(huì)被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場(chǎng)去買東西，都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來(lái)問(wèn)：“美女，買什么？”

在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實(shí)際意義了。“美女”對(duì)語(yǔ)言學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”，哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問(wèn)題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來(lái)說(shuō)，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家”“美女教授”，而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”；評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”；一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說(shuō)可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個(gè)人，卻能引起半條街的回頭率。“男人”和“女人”可以成為一種稱謂，似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語(yǔ)言的存在價(jià)值，實(shí)際上是語(yǔ)言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語(yǔ)言的滑稽與悲哀，對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語(yǔ)義的匱乏，以及詞語(yǔ)尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

與第二段畫線處“情人眼里出西施”特定審美現(xiàn)象，最接近的是（）。A.愛屋及烏B.程門立雪C.買櫝還珠D.洛陽(yáng)紙貴【答案】：A31.莫里哀曾說(shuō)喜劇的責(zé)任，就是通過(guò)娛樂來(lái)糾正人的缺點(diǎn)?！苯陙?lái)的法國(guó)輕喜劇，尤其擅長(zhǎng)_______，用淡淡的笑聲拆解社會(huì)難題的九連環(huán)，具有較高的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.微言大義B.舉重若輕C.振聾發(fā)聵D.借古諷今【答案】：B32.證實(shí)性偏見是指過(guò)于關(guān)注支持自己決策的信息。當(dāng)我們?cè)谥饔^上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確的時(shí)候，往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點(diǎn)的信息，而忽略掉那些可能推翻這一觀點(diǎn)的信息。根據(jù)上述定義，下列屬于證實(shí)性偏見的是（）。A.自從小王產(chǎn)生辭職的念頭以后，總覺得經(jīng)理處處刁難他，甚至看不起他，就連經(jīng)理和他開個(gè)玩笑，都認(rèn)為是對(duì)他的嘲笑B.小張前天夜里夢(mèng)見自己的錢包被偷，昨天錢包真的被偷了；昨晚他又夢(mèng)見自己被車撞，結(jié)果今天一整天沒敢出門C.小張總覺得室友最近的表現(xiàn)很反常，好像出什么事了，第二天公安局的人找小張?jiān)儐?wèn)情況，證實(shí)了他的猜測(cè)，室友被牽扯進(jìn)了一起盜竊案D.小林今年未考上重點(diǎn)大學(xué)，他明知是因?yàn)樽约簩?shí)力不夠，但他總是對(duì)同學(xué)說(shuō)要不是考試前患了感冒，我肯定考得更好?！薄敬鸢浮浚篈二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用D.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用【答案】：ACD34.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過(guò)哪些途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)（）。A.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)B.強(qiáng)化職業(yè)觀念C.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度D.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)【答案】：BCD35.以下有關(guān)赫爾巴特的理論描述正確的是（）。A.提出“五階段教學(xué)”理論，如困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論B.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)C.提出教育的目的是培養(yǎng)良好的社會(huì)公民D.提出來(lái)教育性教學(xué)原則【答案】：BCD36.熱愛祖國(guó)要求人們（）。A.自覺認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益B.要重大局、重整體C.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系D.樹立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD37.古代學(xué)校教育為了適應(yīng)古代思想文化的發(fā)展，具有哪些特征？（）A.道統(tǒng)性B.生產(chǎn)性C.刻板性D.專制性【答案】：ACD38.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.教育理念B.情感責(zé)任C.人文知識(shí)D.藝術(shù)涵養(yǎng)【答案】：ABCD39.下面不屬于《學(xué)記》中教育思想的是（）。A.學(xué)不躐等B.教學(xué)相長(zhǎng)C.厚德載物D.自強(qiáng)不息【答案】：CD40.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)B.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板C.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)D.把勞動(dòng)作為謀生的手段【答案】：AC41.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）。A.保健因素B.激勵(lì)因素C.情感因素D.認(rèn)知因素【答案】：AB42.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）。A.定向B.維持C.監(jiān)督D.啟動(dòng)【答案】：ABD43.2024年3月13日，生態(tài)環(huán)境部今年確定將2573個(gè)水體納入美麗河湖建設(shè)，生態(tài)環(huán)境部將加大力度，推動(dòng)各地創(chuàng)新舉措建設(shè)美麗河湖，計(jì)劃到2027年，確定的2573個(gè)水體中，有40%左右基本建成（）的美麗河湖。A.人水和諧B.綠色環(huán)保C.清水綠岸D.魚翔淺底【答案】：ACD44.下列物態(tài)變化中存在著放熱的有（）。A.凝固B.升華C.液化D.凝華【答案】：ACD45.2012年3月，宋某與金某共同成立了一家合伙企業(yè)。但該企業(yè)成立后不久即陷入經(jīng)營(yíng)困境，至2012年6月1日，已欠銀行貸款12萬(wàn)元。2012年6月2日，宋某的朋友劉某入伙。

劉某入伙后，金某因其故意行為給合伙企業(yè)帶來(lái)巨大損失。對(duì)此，宋某和劉某決定將金某從合伙企業(yè)中除名。關(guān)于此次除名的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.除名決議應(yīng)當(dāng)書面通知金某B.除名決議作出之日，除名即生效C.金某如對(duì)除名決議有異議的，可以自接到除名通知之日起30日內(nèi)，向人民法院起訴D.除名生效后，金某退伙【答案】：B46.國(guó)家具有階級(jí)壓迫工具職能和社會(huì)職能。下列各項(xiàng)屬于國(guó)家的社會(huì)職能的是（）。A.調(diào)整本階級(jí)內(nèi)部各個(gè)成員之間的關(guān)系B.組織領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)和科學(xué)文化教育事業(yè)C.調(diào)整本階級(jí)和同盟者階級(jí)之間的關(guān)系D.調(diào)整不同地區(qū)和不同部門之間的關(guān)系【答案】：ABCD47.國(guó)際勞務(wù)輸出已成為許多國(guó)家開展對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的一種重要形式，該形式對(duì)下列哪類群體不利？（）A.勞務(wù)輸出國(guó)需求方B.勞務(wù)輸出國(guó)供給方C.勞務(wù)輸入國(guó)需求方D.勞務(wù)輸入國(guó)供給方【答案】：AD48.遺囑的形式有？A.錄音、錄像