考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年韶關(guān)市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計劃的核心，它具體勾畫出實現(xiàn)培養(yǎng)目標的“藍圖”，是把教育目標與教學(xué)實踐結(jié)合起來的橋梁。A.課時按排B.培養(yǎng)目標C.教育目的D.課程目標【答案】：B2.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.練習(xí)法B.實驗法C.實習(xí)作業(yè)法D.演示法【答案】：D3.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.認知策略B.元認知策略C.精加工策略D.資源管理策略【答案】：A4.面對同一問題情境時，有的學(xué)生能隨機應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）。A.新穎性B.流暢性C.變通性D.獨創(chuàng)性【答案】：C5.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認知結(jié)構(gòu)說B.相同要素說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.經(jīng)驗概括說【答案】：C6.教師公正的核心是（）。A.對自己公正B.對學(xué)生公正C.對上級公正D.對同事公正【答案】：B7.以下是新入職的湯老師的教育教學(xué)生活部分場景，請你回答下列問題：

他在教學(xué)某一內(nèi)容時，使用右圖漫畫《模仿》作為探究素材，該圖體現(xiàn)了教育起源說中的（）的觀點。A.生物起源B.勞動起源C.心理起源D.神話起源【答案】：C8.教育的要素中，（）既是教育的對象，又是學(xué)習(xí)的主體，是構(gòu)成教育活動的基本要素。A.教育管理者B.受教育者C.教育者D.教育場所【答案】：B9."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.投射作用C.升華作用D.退化作用【答案】：C10.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是（）。A.課程制定者B.課程內(nèi)容C.課程目標D.課程任務(wù)【答案】：A11.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.知識學(xué)習(xí)的促進者B.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū).學(xué)生問題的解決者D.教學(xué)的組織者，學(xué)習(xí)的參與者【答案】：C12.課程論的經(jīng)典學(xué)術(shù)著作是泰勒的（）。A.《教學(xué)與一般發(fā)展》B.《課程與教學(xué)的基本原理》C.《教育過程》D.《教育目標分類學(xué)》【答案】：B13.下列關(guān)于教師威信的觀點錯誤的是（）。A.教師威信包括人格威信、學(xué)識威信和情感威信B.教師的威信分為權(quán)力威信和信服威信C.教師威信實質(zhì)上是一種良好的師生關(guān)系D.教師應(yīng)該樹立權(quán)力威信【答案】：D14.一種感覺引起另一種感覺變化的現(xiàn)象是（）。A.幻覺B.感覺適應(yīng)C.感覺對比D.聯(lián)覺【答案】：D15.“教學(xué)相長”的思想最早出自（）。A.《論語》B.《四書集注》C.《學(xué)記》D.《說文解字》【答案】：C16.通過集體，在集體中進行教育，是（）提出的重要原則。A.凱洛夫B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.馬卡連珂【答案】：D17.很多自然現(xiàn)象都可以用物理學(xué)原理來解釋，下列自然現(xiàn)象的物理學(xué)解釋，錯誤的是（）。A.衣柜里的樟腦丸會變小乃至消失是因為物質(zhì)從固體變?yōu)闅鈶B(tài)B.海市蜃樓是一種因光的反射作用而形成的自然現(xiàn)象C.夏天自來水管壁大量“出汗”是因為水蒸氣遇冷液化D.燈泡用久了會變黑是因為物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)【答案】：B18.下列說法中，不正確的是（）。A.尼亞加拉瀑布是世界上最寬的瀑布B.迪拜塔是世界上最高的建筑C.世界上最高的樹是澳洲的杏仁桉D.氫的原子質(zhì)量最輕，也是宇宙中最多的元素【答案】：A19.某市政府規(guī)定：為保護環(huán)境、減少揚塵，施工現(xiàn)場不得攪拌混凝土，只能使用預(yù)拌混凝土。隨后市建材協(xié)會協(xié)調(diào)市內(nèi)8家企業(yè)達成協(xié)議，各自按照劃分的區(qū)域銷售預(yù)拌混凝土。因為貨少價高，一些施工單位向當?shù)毓ど叹滞对V，要求制止企業(yè)的劃片銷售行為。下列對該事件的說法，正確的是：（）A.市建材協(xié)會的協(xié)調(diào)屬于行政指導(dǎo)B.市政府的規(guī)定是對企業(yè)的非法干預(yù)C.施工企業(yè)的投訴是行使社會監(jiān)督權(quán)D.8家企業(yè)的協(xié)議是自愿的合法行為【答案】：C20.從決策性質(zhì)上看，公共危機管理是一種（）。A.經(jīng)驗決策B.非程序化決策C.程序化決策D.科學(xué)決策【答案】：B21.據(jù)統(tǒng)計，地震常常發(fā)生在夜間，而且還常常發(fā)生在農(nóng)歷初一或十五前后，這是因為（）。A.地震統(tǒng)計僅統(tǒng)計較為劇烈的地震，而大多數(shù)地震是較為輕微的B.農(nóng)歷初一、十五與夜間，地球表面受太陽、月球引力較大C.夜間氣溫較低，地表容易為炙熱的巖漿沖破，而農(nóng)歷初一或十五也常常是當月中氣溫最低的時段D.人們的錯覺，因為人們在白天接收的刺激比較多，不容易感知小地震的發(fā)生【答案】：B22.2006年9月聯(lián)合國大會期間,（）舉行了首次金磚國家外長會晤。A.中國、俄羅斯、印度、巴西B.中國、巴西、南非、印度C.中國、俄羅斯、印度、南非D.中國、俄羅斯、巴西、南非【答案】：A23.中華上下五千年，不知經(jīng)歷過多少的戰(zhàn)役，關(guān)于這些中國歷史上的著名戰(zhàn)役，下列說法錯誤的有（）。A.牧野之戰(zhàn)商朝大勝，夏朝滅亡B.雅克薩之戰(zhàn)后中俄簽訂了《尼布楚條約》C.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位D.淝水之戰(zhàn)發(fā)生在東晉時期【答案】：A24.中國古典名著《水滸傳》中，梁山好漢們接受招安后，還是逃不過奸佞小人的陷害。小說中最后讓李逵喝毒酒而死的人是：A.林沖B.戴宗C.宋江D.高俅【答案】：C25.很多家長只重視孩子學(xué)習(xí)成績的提高，一味重智輕德，父母對孩子百依百順，把孩子慣成了“小皇帝”“小公主”，導(dǎo)致越來越多的年輕人對父母對長輩不夠尊重，對他人冷漠無情，甚軍缺乏基本的社會公德，對民族和社會更缺乏一份感情和責(zé)任。

上述文字所闡述的家庭教育問題在于（）。A.生活教育的缺失B.文化教育的欠缺C.孩子心理脆弱、抗壓能力差D.道德教育的缺失【答案】：D26.對孩子來說，沒有哪種________比同齡人的音容笑貌、一舉一動更能引起心靈的共鳴。

填入空格最恰當?shù)囊豁検牵篈.行為B.方法C.形式D.方式【答案】：A27.非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中，以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為準則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是（）。A.小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球B.小張是校學(xué)生會文藝部部長，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出C.老王過生日，邀請了十多位同事在自己家中聚會D.幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時間在社區(qū)演出【答案】：D28.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強勁的發(fā)展勢頭，這里常常是科學(xué)的“生長點”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點上，物理學(xué)家和化學(xué)家都承認自己沒有能力，然而就正應(yīng)當在這點上期待最大的成果。”

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢；分子軌道理論表明，處在最高“實”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……

邊緣是一個特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時間檢驗的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢，吟唱出深蘊哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當然也就充滿了更多的希望與機遇。這是一個最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時著名湍流學(xué)家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領(lǐng)域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險的地方更需要的是過人的膽識，靈透的悟性，獨立解決難題的能力，有時還需要點習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達，在髙科技時代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學(xué)科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會成長為新的中心。當年的童子論、相對論，如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時會表現(xiàn)為邊緣與中心的對立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”，誰就會失去光輝燦爛的明天。

對“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”一句的理解，哪一項是正確的？（）A.新事往往是事物邊緣產(chǎn)生出來的，因為非專家不具備研究“中心”的資質(zhì)，因而在邊緣可以大有建樹B.邊緣充滿了未知，也是學(xué)術(shù)交叉地帶，所以專業(yè)人士不會涉足這個領(lǐng)域，“非專家”卻因為知識博雜而往往大有用武之地C.邊緣領(lǐng)域的研究，未必首先需要專家一樣淵博的知識，豐厚的功底，有開拓進取精神和能力的非專家，往往會有新發(fā)現(xiàn)D.在“邊緣”開拓事業(yè)，不需要專家去做，誰都擁有希望和機遇【答案】：C29.①古圣先賢，從董仲舒到朱熹，一直到康有為，他們雖然也覺得王道政治只是一種理想，但是對他們來說，這個理想是基本共識的，是天經(jīng)地義的②這個前提決定了我們談?wù)撏醯?、天下，主要是談?wù)摾硐胝?，理想秩序③但是對我們今天來說，王道政治的重要性是必須自我證明的④那就是在我們談?wù)摰漠斚?，儒學(xué)，或者說經(jīng)學(xué)所塑造的政治秩序，基本上已經(jīng)完全崩潰了⑤我們今天談?wù)撏醯勒?，和談?wù)撎煜轮刃颍幸粋€非常重要的前提⑥在談?wù)撨@個問題上，我們與古人有著根本的區(qū)別將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）A.⑤④②③⑥①B.⑤②③⑥④①C.①③⑤④②⑥D(zhuǎn).⑤④②⑥①③【答案】：D30.倘若說彼特拉克是（）于普羅旺斯的某種小情調(diào)的第一人，這肯定對這位“人文主義之父”有些不恭乃至不公，但以現(xiàn)代的一些標準來看，確實容易產(chǎn)生這樣的印象，特別是當他與那位傳說中的勞拉的故事已經(jīng)被視為與“羅密歐與朱麗葉”（）的經(jīng)典之后。A.陶醉、齊名B.癡迷、媲美C.沉醉、比肩D.沉浸、并列【答案】：C31.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為（）；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期（）下，不斷強化，得以鞏固。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.源泉培養(yǎng)B.核心影響C.目標推動D.動力引導(dǎo)【答案】：D32.朋友，是寒冷時的一杯熱茶；是大雨______時的一把雨傘；是吹開我們心頭郁悶的那一絲春風(fēng)；是我們_____時的那杯美酒。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.傾盆沉醉B.狂暴宿醉C.滂沱陶醉D.瓢潑迷醉【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列教育思想中，由赫爾巴特提出的是（）。A.自然主義教育B.教育性教學(xué)原則C.教學(xué)形式階段D.興趣的多方面性【答案】：BCD34.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛B.規(guī)則C.責(zé)任D.專業(yè)技術(shù)【答案】：AC35.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進學(xué)生的實際發(fā)展。A.個體差異B.耐心C.個性D.平等【答案】：AD36.影響知識識記的因素有（）。A.識記的通道和途徑B.對材料意義的理解度C.材料的性質(zhì)和長度D.識記的目的性和積極性【答案】：ABCD37.職業(yè)具有的功能是（）。A.完成當事人社會化過程B.提高生活品質(zhì)C.獲取生活來源D.實現(xiàn)個人價值【答案】：ABCD38.贊可夫通過實驗研究，總結(jié)和提煉了五條著名的教學(xué)原則。下列屬于贊可夫教學(xué)原則的有（）。A.理論知識主導(dǎo)原則B.高難度教學(xué)原則C.高速度教學(xué)原則D.高密度教學(xué)原則【答案】：ABC39.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有（）。A.實用主義教育思想B.教學(xué)過程的四個階段論C.自然主義教育D.教育性教學(xué)【答案】：BD40.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的道德意識等【答案】：BCD41.公道的特征有（）。A.公道意識的社會性B.公道觀念的多元性C.公道標準的時代性D.產(chǎn)生經(jīng)濟利益【答案】：BC42.機關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.以主人翁的態(tài)度對待本職工作B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身能力C.勤儉節(jié)約，團結(jié)互助D.遵守工作紀律，維護工作秩序【答案】：ABCD43.為了防止食品潮濕、變質(zhì)或變形，我們除了采取真空包裝外，還可以（）。A.充入一氧化碳B.充入氮氣C.放入含有生石灰的干燥劑D.放入含有氧化鈣的干燥劑【答案】：BCD44.一位從事基層民政工作的全國人大代表十幾年來堅持走訪當?shù)鼐用窦彝ィ浟?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會上提出議案，幫助群眾排憂解難。這表明，該人大代表（）。A.履行了嚴格依法行政的義務(wù)B.行使了依法提出議案的權(quán)利C.履行了反映群眾意見的義務(wù)D.履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)【答案】：BCD45.事業(yè)單位人事爭議仲裁受案范圍有（）。A.事業(yè)單位與其工作人員因職務(wù)任免發(fā)生的爭議B.事業(yè)單位與其工作人員因解除人事關(guān)系發(fā)生的爭議C.事業(yè)單位與其工作人員因聘用合同期限發(fā)生的爭議D.事業(yè)單位與其工作人員因履行聘用合同發(fā)生的爭議【答案】：BCD46.事業(yè)單位工作人員的處分解除后，考核、競聘上崗和晉升工資按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。但是，受到（）。處分的，不視為恢復(fù)受處分前的崗位等級和工資待遇。A.記過B.警告C.撤職D.降低崗位等級【答案】：CD47.按照寫作的目的不同，學(xué)術(shù)論文分為（）A.自然科學(xué)性B.交流性C.考核性D.社會科學(xué)性【答案】：BC48.小劉因為感情困擾接受社會工作者小王的個案服務(wù)，經(jīng)過兩個多月的干預(yù)，雙方都認為當前的服務(wù)目標已實現(xiàn)，小王計劃結(jié)案。此時，小王需要做的工作有（）。A.與小劉回顧服務(wù)過程，鞏固其獲得的改變B.同理小劉遭遇感情困擾時的感受C.鼓勵小劉表達對結(jié)案的看法和感受D.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時間和要求【答案】：CD49.計劃生育技?術(shù)服務(wù)機構(gòu)?指導(dǎo)流動人?口育齡夫妻?選擇