考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年廣漢市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，總的說(shuō)，應(yīng)該是（）。A.先掌握直接經(jīng)驗(yàn)，后掌握間接經(jīng)驗(yàn)B.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重D.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：D2.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.學(xué)習(xí)B.交往C.考試D.鍛煉【答案】：B3.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.說(shuō)到做到B.熱心和同情心C.重義氣講交情D.敬業(yè)精神【答案】：B4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.教材結(jié)構(gòu)C.概念D.變式【答案】：D5.教師通過(guò)協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程稱(chēng)為（）。A.課堂紀(jì)律B.課堂控制C.課堂管理D.課堂規(guī)范【答案】：C6.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀(guān)性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.程序教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.情境教學(xué)D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)【答案】：D7.認(rèn)為兒童的道德性是從他律漸向自律按階段發(fā)展的心理學(xué)家是（）。A.斯陶布B.章志光C.皮亞杰D.柯?tīng)柌瘛敬鸢浮浚篊8.傅老師管理課堂很?chē)?yán)格，如果學(xué)生課堂走神或者違反課堂紀(jì)律都會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng)，他以為只要設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，督促學(xué)生根據(jù)自己個(gè)人情況進(jìn)行不同程度的強(qiáng)化練習(xí)，這樣就能取得教學(xué)成功，其他都是無(wú)關(guān)緊要的事情，不影響教學(xué)效果，傅老師的這種做法忽視學(xué)生的（）。A.年齡階層B.個(gè)體差異C.基礎(chǔ)水平D.主觀(guān)意識(shí)【答案】：D9.杜威提出的“五步教學(xué)法”其基本流程是（）。A.誘導(dǎo)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)—領(lǐng)會(huì)新教材—鞏固知識(shí)—檢查—反饋B.明確結(jié)構(gòu)、課題和資料—建立假說(shuō)—推測(cè)答案—驗(yàn)證—得出結(jié)論C.設(shè)置問(wèn)題情境—確定問(wèn)題或課題—擬定解決課題方案—執(zhí)行計(jì)劃—總結(jié)與評(píng)價(jià)D.個(gè)別解釋—種類(lèi)解釋—掌握規(guī)律—獲得理解—應(yīng)用提高【答案】：C10.下列有關(guān)教師職業(yè)的說(shuō)法,不正確的是（）。A.一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)B.學(xué)術(shù)性職業(yè)C.實(shí)踐性專(zhuān)業(yè)D.職業(yè)的一種【答案】：C11.教師道德評(píng)價(jià)對(duì)其道德品質(zhì)的影響體現(xiàn)在（）。A.教師道德評(píng)價(jià)能使教師自覺(jué)糾正自己的生活行為習(xí)慣B.教師道德行為評(píng)價(jià)可以使教師形成相應(yīng)的善惡觀(guān)C.教師道德評(píng)價(jià)能使教師形成與教師道德品質(zhì)相背的內(nèi)心信念D.教師道德評(píng)價(jià)能使教師轉(zhuǎn)變其道德意志【答案】：B12.關(guān)于柏拉圖的學(xué)習(xí)觀(guān)，表述不正確的是（）。A.強(qiáng)調(diào)理性思維B.從感性的個(gè)別事物中不能得到真知識(shí)C.認(rèn)識(shí)就是回憶D.學(xué)習(xí)是從外部得到東西【答案】：D13.與現(xiàn)代教育相比，古代教育注重（）。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.科技功能【答案】：C14.多血質(zhì)對(duì)應(yīng)的神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是（）。A.弱B.強(qiáng)、平衡、靈活C.強(qiáng)、不平衡D.強(qiáng)、平衡、不靈活【答案】：B15.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語(yǔ)所描寫(xiě)的心理活動(dòng)是（）。A.個(gè)性過(guò)程B.意志過(guò)程C.情感過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：C16.教育是一種社會(huì)現(xiàn)象，它的發(fā)生和發(fā)展受社會(huì)發(fā)展規(guī)律的制約，教育社會(huì)性是教育現(xiàn)象的根本屬性。其中，教育社會(huì)性最主要表現(xiàn)形式為教育的（）。A.社會(huì)歷史性B.社會(huì)制約性C.社會(huì)階級(jí)性D.社會(huì)科學(xué)性【答案】：B17.在使用復(fù)印機(jī)的過(guò)程中，以下哪項(xiàng)內(nèi)容是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.接通電源即可復(fù)印操作B.選擇復(fù)印倍率來(lái)決定復(fù)印紙尺寸C.選定復(fù)印紙后要抖松消除靜電D.復(fù)印完畢應(yīng)取下復(fù)印品和原稿【答案】：A18.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定,以《義勇軍進(jìn)行曲》為（）。A.國(guó)歌B.臨時(shí)國(guó)歌C.代國(guó)歌D.會(huì)歌【答案】：C19.“文不甚深，言不甚俗”是對(duì)四大名著哪本經(jīng)典的描述？（）A.《水滸傳》B.《三國(guó)演義》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】：B20.下列有關(guān)書(shū)法藝術(shù)的表述，不正確的是（）。A.草書(shū)形成于漢代B.“楷書(shū)四大家”之一的趙孟頫是宋朝人C.“飲中八仙”之一的張旭被尊為“草圣”D.瘦金體是宋徽宗趙佶創(chuàng)造的書(shū)法字體【答案】：B21.下列不屬于公共物品的是（）。A.企業(yè)資料室里的報(bào)刊B.城市的交通信號(hào)燈C.市民廣場(chǎng)中的垃圾箱D.國(guó)家博物館里的藏品【答案】：A22.夏天到超市的冰柜里拿雪糕的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)冰柜上方的透明玻璃的外表面有很多水珠，對(duì)這種現(xiàn)象正確的解釋是（）。A.冰柜里的濕氣透過(guò)玻璃滲出B.玻璃里的水分遇冷析出C.冰柜里的冰融化形成水D.空氣中水蒸氣遇冷液化【答案】：D23.下列成語(yǔ)中，對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.“城濮之戰(zhàn)”--四面楚歌B.“長(zhǎng)平之戰(zhàn)”--破釜沉舟C.“桂陵之戰(zhàn)”--圍魏救趙D.“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”--退避三舍【答案】：C24.在政府大力扶持下，我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。從經(jīng)濟(jì)角度看，政府扶持新能源產(chǎn)業(yè)是因?yàn)椋ǎ?/p>

①經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)能源需求巨大②開(kāi)發(fā)新能源有利于可持續(xù)發(fā)展

③中國(guó)能源供給結(jié)構(gòu)單一④可開(kāi)發(fā)利用的新能源種類(lèi)眾多A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】：A25.①傳統(tǒng)的記憶書(shū)面化，本身是在對(duì)過(guò)去和未來(lái)形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過(guò)口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過(guò)書(shū)面化傳承，不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來(lái)，傳統(tǒng)就將通過(guò)書(shū)面記錄，帶入到對(duì)未來(lái)的文化和社會(huì)的塑造，“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過(guò)程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑥⑤④②①B.①②④⑤③⑥C.①④②③⑥⑤D.⑤④②③⑥①【答案】：C26.下列語(yǔ)句沒(méi)有歧義的是：（）A.好幾個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人都來(lái)了。B.李老師送他去北京深造。C.老張有一個(gè)侄子很出色。D.我遇到你那年才4歲?！敬鸢浮浚篊27.娛樂(lè)體育是指人們?cè)谟嘞緯r(shí)間進(jìn)行的一種娛樂(lè)性極強(qiáng)的身體活動(dòng)，它既是一種娛樂(lè)手段，又是一種鍛煉身體的手段。根據(jù)上述定義，下列不屬于娛樂(lè)體育的一項(xiàng)是（）。A.北京奧運(yùn)會(huì)前夕，不少單位組織員工進(jìn)行拔河比賽B.幾年來(lái)，某地每年舉辦國(guó)際風(fēng)箏節(jié)，每次都舉行放風(fēng)箏比賽C.為了吸引更多的游客，某新建公園舉辦了一次大型釣魚(yú)比賽D.為了促進(jìn)中國(guó)籃球事業(yè)發(fā)展，中國(guó)籃協(xié)每年都舉辦CBA比賽【答案】：D28.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字一組是（）。A.諫然饋贈(zèng)緣木求漁虎視眈眈B.腌臜勉勵(lì)針砭時(shí)弊厲兵秣馬C.痙孿炫目開(kāi)門(mén)緝盜罄竹難書(shū)D.茅廬窠臼變本加厲眾目睽睽【答案】：D29.目前,國(guó)內(nèi)的多家快遞企業(yè)開(kāi)始嘗試拓展無(wú)人機(jī)送貨業(yè)務(wù),這樣既能緩解地面交通擁堵,又能提高快遞企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率。但是,自無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)用以來(lái),安全事故屢屢發(fā)生。無(wú)人機(jī)在快遞業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用,還可能對(duì)空管秩序造成極大沖擊。特別是引入人工智能的無(wú)人機(jī)技術(shù),逐漸擺脫了人工干預(yù),而且還會(huì)隨著“經(jīng)驗(yàn)”的不斷積累,優(yōu)化自己的飛行路線(xiàn)。一旦對(duì)其監(jiān)管落實(shí)不到位,極有可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。對(duì)此,我們應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,最大限度地發(fā)揮人工智能在無(wú)人機(jī)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),防止其可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。這段文字意在說(shuō)明（）A.發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患B.無(wú)人機(jī)的廣泛應(yīng)用需技術(shù)和監(jiān)管共同發(fā)力C.引入人工智能的無(wú)人機(jī)技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)更大D.快遞企業(yè)引入無(wú)人機(jī)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)尚不成熟【答案】：B30.無(wú)論“年味”是濃是淡，國(guó)人對(duì)年的重視和情感依舊（），最明顯的證據(jù)就是春運(yùn)。不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒，舟車(chē)勞頓、吃苦花錢(qián)在所不惜……那種“（）”的大遷徙，“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)回家過(guò)年”的毅然決然，蔚為壯觀(guān)，令人感動(dòng)?？峙率澜缟显僖舱也怀瞿膫€(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族，為了一個(gè)節(jié)日如此興師動(dòng)眾。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容置疑B.有增無(wú)減C.根深蒂固D.不可小覷【答案】：C31.典范借鑒:是指從他人(或?qū)Ψ?那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過(guò)程，以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績(jī)的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是（）。A.小張?jiān)谛±顜椭?，終于通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試B.小王看小李種植煙葉收入頗豐，他也開(kāi)始種煙葉C.小李過(guò)去買(mǎi)股票總是虧損，在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)后，炒股賺了一些錢(qián)D.甲市領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了令人滿(mǎn)意的城市建設(shè)規(guī)劃圖【答案】：D32.有人說(shuō)，懷舊是人年老的表現(xiàn)。我總覺(jué)得懷舊是一種非常美好的情愫，是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識(shí)的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國(guó)人懷舊尚且可以懂得，怎么外國(guó)人也懷舊？而且不分老少都跑到中國(guó)來(lái)懷舊。他們到中國(guó)旅游專(zhuān)門(mén)找那些交通不便、偏僻荒疏、無(wú)人問(wèn)津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照，使很多中國(guó)人瞪大眼睛、張大嘴巴看著外國(guó)人在他們幾乎每天看每天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返，然后大把大把的鈔票進(jìn)了他們的腰包--敢情這破爛東西還是寶貝哪！對(duì)文段作者的觀(guān)點(diǎn)把握最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.懷舊是人類(lèi)所共有的、值得珍惜的美好情愫B.中國(guó)一些破爛的東西在外國(guó)人看來(lái)是珍貴的寶貝C.懷舊不是對(duì)過(guò)去舊的事物的簡(jiǎn)單留戀和沉湎，而是一種揚(yáng)棄D.不同地區(qū)文化背景及物質(zhì)生活水平的差異對(duì)人們的懷舊意識(shí)具有影響【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.作為一種無(wú)形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)B.影響學(xué)生的思想品德C.影響學(xué)生的行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的認(rèn)知【答案】：ABCD34.下列屬于魯迅教育觀(guān)的是（）。A.教師必須以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽谥糂.教師必須讓學(xué)生自己讀書(shū)、消化C.教師必須具有獻(xiàn)身教育的泥土精神D.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格【答案】：BCD35.從教育活動(dòng)存在的空間范圍看，可以將現(xiàn)實(shí)空間的教育劃分為（）。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.網(wǎng)絡(luò)教育D.學(xué)校教育【答案】：ABD36.某單元目標(biāo)這樣制定：①能說(shuō)出面積的意義；②能記住長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式；③能區(qū)分長(zhǎng)度單位和面積單位這兩種不同的單位；④愿意按教師的示范和要求，口述面積計(jì)算的思路；⑤在面積計(jì)算中，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)運(yùn)算的態(tài)度。按照布盧姆的教育目標(biāo)分類(lèi)理論，上述單元目標(biāo)不能歸入認(rèn)知領(lǐng)域的領(lǐng)會(huì)的有（）A.③B.⑤C.①D.②【答案】：AB37.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是（）的基本途徑，廣義上指凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能，影響人們的思想品德的活動(dòng)，都是教育。A.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)B.傳遞社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)C.傳承社會(huì)文化D.繼承物質(zhì)遺產(chǎn)【答案】：ABC38.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?（）。A.對(duì)學(xué)生放任管理B.了解和研究學(xué)生,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)C.理解和尊重學(xué)生D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格?！敬鸢浮浚築CD39.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神B.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值C.愛(ài)崗敬業(yè)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀(guān)念D.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)【答案】：ACD40.18世紀(jì)自然主義教育家盧梭通過(guò)其小說(shuō)體的教育名著《愛(ài)彌兒》表達(dá)其教育思想，主張創(chuàng)建新教育的關(guān)鍵在于樹(shù)立人們的新觀(guān)念。下列屬于盧梭新觀(guān)念的是（）。A.教育適應(yīng)自然B.在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)C.兒童中心D.普及義務(wù)教育【答案】：ABC41.（）和（）根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。A.埃利斯B.富勒C.弗洛伊德D.布朗【答案】：BD42.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)做事B.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】：BCD43.(多選題)明確煤礦安全生產(chǎn)工作堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持（）的方針。A.預(yù)防為主B.綜合治理C.防治結(jié)合D.安全第一【答案】：ABD44.孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會(huì)呢”

爸爸：“小華的爸爸總是吃魚(yú)，所以就會(huì)游泳，爸爸我不常吃魚(yú)，怎么會(huì)游泳呢?！?/p>

孩子：“可是，爸爸你總吃雞，你會(huì)下蛋嗎”

這則笑話(huà)包含的哲學(xué)原理是（）。A.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中B.聯(lián)系是客觀(guān)的C.主觀(guān)想象的聯(lián)系不能夠代替客觀(guān)事物本身的聯(lián)系D.事物是普遍聯(lián)系的【答案】：BC45.當(dāng)前我國(guó)工程咨詢(xún)業(yè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主要措施包括（）。A.注重提高咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量B.提高行業(yè)集中度C.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)D.加快工程咨詢(xún)理論方法和技術(shù)創(chuàng)新【答案】：ACD46.下列關(guān)于《四庫(kù)全書(shū)》說(shuō)法正確的是（）。A.不收錄戲劇著作和章回小說(shuō)B.叢書(shū)分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫(kù)C.《四庫(kù)全書(shū)》是我國(guó)現(xiàn)存最大的一部官修叢書(shū)D.清代康熙年間官修的薈萃古代典籍的大型綜合叢書(shū)【答案】：ABC47.下列有關(guān)公文知識(shí)的表述，錯(cuò)誤的有（）。A.多級(jí)行文是上行文中最基本的行文方式B.行文關(guān)系決定了行文方向，是行文制度的核心C.通報(bào)適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)遵守或者周知的事項(xiàng)D.公文的版記部分包括簽發(fā)人、附注等內(nèi)容【答案】：ACD48.在我國(guó)，社區(qū)建設(shè)是指在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)問(wèn)題，促進(jìn)社區(qū)（）協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)成員生活水平和生活質(zhì)量的過(guò)程。A.政治B.文化C.經(jīng)濟(jì)D.環(huán)境【答案】：ABCD49.針對(duì)某社區(qū)家庭暴力問(wèn)題，社會(huì)工作者開(kāi)展A.為受暴者尋求法律援助B.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式C.為受暴者提供心理輔導(dǎo)D.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)【答案】：ACD50.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法