高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1安徽省淮北市2024-2025學(xué)年上學(xué)期高一第三次檢測卷物理試題一、單選題：本大題共8小題，共32分。1.兩輪自平衡電動(dòng)車具有運(yùn)動(dòng)靈活、操作簡單、轉(zhuǎn)彎半徑為零等特點(diǎn)，如圖所示，警察腳踏自平衡電動(dòng)車巡邏。下列分析正確的是（）A.自平衡電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)靈活是因?yàn)閼T性比較小B.自平衡電動(dòng)車對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.自平衡電動(dòng)車對人的支持力就是人的重力D.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面的壓力【答案】A【解析】A．自平衡電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)靈活是因?yàn)橘|(zhì)量較小，慣性比較小，A正確；B．自平衡電動(dòng)車對地面的壓力是由于自平衡電動(dòng)車發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；C．自平衡電動(dòng)車對人的支持力和人的重力是一對平衡力，但力的性質(zhì)不同，C錯(cuò)誤；D．輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面的摩擦力，D錯(cuò)誤。故選A。2.拔河比賽是常見的群眾性體育比賽項(xiàng)目。如圖是某校的拔河比賽獲勝隊(duì)（甲隊(duì)）的現(xiàn)場照片，該隊(duì)緩慢地將對手（乙隊(duì)）拉過線，關(guān)于這次拔河比賽下列說法中正確的是（）A.甲對繩的拉力大于乙對繩的拉力B.甲與地面間的最大靜摩擦力大于乙與地面間的最大靜摩擦力C.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是一對相互作用力D.甲對繩的拉力與地面對甲的摩擦力是一對平衡力【答案】B【解析】A．甲對繩的拉力等于乙對繩的拉力，故A錯(cuò)誤；B．拔河時(shí)，以乙為研究對象，他們受到：地面給乙的最大靜摩擦力和繩子的拉力，乙敗北，是因?yàn)榈孛婺芙o乙的最大靜摩擦力一定比繩子的拉力小，使乙所受合力方向偏向甲隊(duì)，同理可知，地面能給甲的最大靜摩擦力一定比繩子的拉力大，而甲對繩的拉力等于乙對繩的拉力，所以甲與地面間的最大靜摩擦力大于乙與地面間的最大靜摩擦力，故B正確；C．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力作用在同一物體上，不是一對相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．甲對繩拉力與地面對甲的摩擦力分別作用在兩個(gè)物體上，不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。3.甲、乙兩車在同一平直公路上同向運(yùn)動(dòng)，甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙兩車的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示。下列說法正確的是（）A.在到時(shí)間內(nèi)兩車速度相等的時(shí)刻僅有一個(gè)B.在時(shí)刻兩車速度相等C.從0到時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程相等D.從到時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程不相等【答案】A【解析】A．圖像中斜率表示速度，由圖可知，在到時(shí)間內(nèi)兩車速度相等的時(shí)刻僅有一個(gè)，故A正確；B．圖像中斜率表示速度，由圖可知，在時(shí)刻兩車速度不相等，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，兩車的出發(fā)位置不同，時(shí)刻處在同一位置，則從0到時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程不相等，故C錯(cuò)誤；D．由圖可知，兩車在時(shí)刻和時(shí)刻均處在同一位置，則從到時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程相等，故D錯(cuò)誤。故選A。4.雨天某樓房屋檐邊緣，每隔相同的時(shí)間有一滴水無初速滴落，水滴可看成質(zhì)點(diǎn)，若不計(jì)空氣阻力且處在無風(fēng)的環(huán)境中，則在研究水滴下落的過程中，下列說法正確的是（）A.相鄰水滴之間的距離保持不變B.相鄰水滴之間距離之差保持不變C.相鄰水滴之間的速度越來越小D.相鄰水滴之間的速度之差越來越大【答案】B【解析】A．相鄰兩水滴均做自由落體運(yùn)動(dòng)，設(shè)后落下的水滴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，則先落下水滴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，則有兩水滴間的距離隨時(shí)間的增大，水滴間距越來越大，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律：質(zhì)點(diǎn)在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)通過的位移之差為?？芍噜徦沃g的距離之差保持不變，為故B正確；CD．設(shè)后落下水滴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，則先落下水滴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，根據(jù)可知隨時(shí)間的增大，相鄰水滴之間的速度越來越大；相鄰水滴之間的速度之差為一定值，則相鄰水滴之間的速度之差保持不變，故CD錯(cuò)誤。故選B。5.排球是人們最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在原地向上做拋接球訓(xùn)練，排球在空中受到空氣的阻力大小可視為不變，下列能反映排球上升和下落運(yùn)動(dòng)過程的圖像是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】AB．上升階段，排球在空中受到空氣的阻力與重力方向相同，合力較大，下落階段，排球在空中受到空氣的阻力與重力方向相反，合力較小，故上升階段的加速度比下落階段的要大，方向相同，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．由可知，上升所需的時(shí)間短，下落所需的時(shí)間稍長，且上升和下落運(yùn)動(dòng)方向相反，落回拋球點(diǎn)時(shí)，速度比拋出時(shí)稍小，故C、D錯(cuò)誤。故選B。6.近年來我國的航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如圖所示是航天員聶海勝在空間站完全失重狀態(tài)下用質(zhì)量測量儀測定質(zhì)量的情景：一個(gè)支架形狀的質(zhì)量測量儀固定在艙壁上，測量時(shí)，聶海勝把自己固定在支架的一端，王亞平將支架打開到指定位置，松手后支架拉著聶海勝從靜止返回艙壁，此過程支架產(chǎn)生恒定拉力F，用光柵測速裝置測得支架復(fù)位時(shí)的速度v和復(fù)位經(jīng)歷的時(shí)間t，則聶海勝的質(zhì)量為（）A. B.C. D.【答案】C【解析】對聶海勝受力分析，由牛頓第二定律可得聶海勝做靜止開始的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由公式聯(lián)立，可得故選C。7.如圖所示，質(zhì)量為m的物體P放在粗糙的斜面Q上保持靜止，現(xiàn)用平行于斜面的力F拉物體P，在力F由零逐漸增加而物體P和斜面Q仍靜止的過程中，關(guān)于物體和斜面受到的力及其變化情況，下列說法正確的是（）。A.物體P受到的靜摩擦力一定逐漸減小B.物體P所受的合外力一定不變C.斜面對物體P的支持力一定增大D.斜面對物體P的摩擦力小于物體P對斜面的摩擦力【答案】B【解析】A．由平衡條件可知，當(dāng)F小于時(shí)，物體P受到的靜摩擦力逐漸減小，當(dāng)F大于時(shí)，物體P受到的靜摩擦力逐漸增大，A錯(cuò)誤；B．物體P保持靜止，所受合外力為零，即所受的合外力一定不變，B正確；C．F的方向沿斜面方向，斜面對物體P的支持力不變，C錯(cuò)誤；D．由牛頓第三定律可知，斜面對物體P的摩擦力等于物體P對斜面的摩擦力，D錯(cuò)誤；故選B。8.很多智能手機(jī)都有加速度傳感器可以測量手機(jī)自身的加速度。某同學(xué)打開加速度傳感器，用手水平托著手機(jī)。手迅速向下運(yùn)動(dòng)，讓手機(jī)脫離手掌而自由下落一會(huì)，然后接住手機(jī)，手機(jī)屏幕上記錄一段加速度隨時(shí)間變化的圖像，取豎直向上為正方向，將其圖像簡化為如圖所示，下列說法正確的是（）A.時(shí)刻，手機(jī)加速度大小可能大于B.到時(shí)間內(nèi)，手機(jī)一直處于完全失重狀態(tài)C.時(shí)刻，手機(jī)處于完全失重狀態(tài)D.時(shí)刻，手機(jī)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)樨Q直向上【答案】C【解析】AC．時(shí)刻，加速度向下，其值穩(wěn)定一段時(shí)間，對應(yīng)物體自由下落，其加速度為g，處于完全失重狀態(tài)，A錯(cuò)誤，C正確；B．到時(shí)間內(nèi)，有一段時(shí)間加速度向上，表明手機(jī)處于超重狀態(tài)，B錯(cuò)誤；D．時(shí)刻，手機(jī)向上的加速度最大，表明手機(jī)對手的壓力最大，此時(shí)手機(jī)運(yùn)動(dòng)到最低位置，速度為零，即將向上運(yùn)動(dòng)。D錯(cuò)誤。故選C。二、多選題：本大題共2小題，共10分。9.幾個(gè)水球可以擋住子彈？《國家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí)：四個(gè)水球就足夠！四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。恰好能穿出第四個(gè)水球，則可以判定（）A.子彈在每個(gè)水球中的速度變化量相等B.由題干信息可以確定子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間比C.子彈穿過每個(gè)水球的平均速度之比為D.子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等【答案】BCD【解析】B．四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。恰好能穿出第四個(gè)水球，逆向思維可看成反向初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解得子彈依次穿過4個(gè)水球的時(shí)間之比為由題干信息可以確定子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間比，故B正確；A．根據(jù)知根據(jù)B項(xiàng)所得故子彈在每個(gè)水球中的速度變化量不相等，故A錯(cuò)誤；C．根據(jù)得則子彈穿過每個(gè)水球的平均速度之比為故C正確；D．根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論，連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為逆向思維看，位移之比為可知子彈穿出前三個(gè)水球的時(shí)間與穿出第四個(gè)水球的時(shí)間相等，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于全程的平均速度，可知子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等，故D正確。故選BCD。10.傾角均為且足夠長的甲、乙兩斜面固定在水平地面上，甲的斜面光滑，乙的斜面粗糙。如圖所示，有兩個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的滑塊，以相同的初速度分別從甲、乙的底端沿斜面上滑，且向上滑行的最大距離分別為和。已知，重力加速度大小為，。下列說法正確的是（）A.兩滑塊分別沿甲、乙斜面向上滑行的加速度之比為B.滑塊與乙斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為C.兩滑塊沿甲、乙斜面向上滑行的時(shí)間之比為D.兩滑塊沿甲、乙斜面向下滑行的時(shí)間之比為【答案】ABD【解析】B.設(shè)乙斜面的摩擦因數(shù)為，分別對甲乙根據(jù)動(dòng)能定理由題知解得故B正確；A.滑塊沿甲斜面向上滑行的加速度大小滑塊沿乙斜面向上滑行的加速度大小兩滑塊分別沿甲、乙斜面向上滑行的加速度之比為故A正確；C根據(jù)兩滑塊沿甲、乙斜面向上滑行的時(shí)間之比為故C錯(cuò)誤；D.滑塊沿乙斜面向下滑行的加速度大小根據(jù)可得兩滑塊沿甲、乙斜面向下滑行的時(shí)間之比為故D正確。故選ABD。三、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共18分。11.某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的速度與時(shí)間的關(guān)系。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先____________再____________。（選填“接通電源”或“放開小車”）（2）該同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車的運(yùn)動(dòng)情況，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期T＝0.02s。在紙帶上選取A、B、C、D、E共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出來，測得計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，計(jì)算出打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度____________m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a＝____________（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）。（3）該同學(xué)改變懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)，得到如圖丙和丁所示的2條紙帶，對每條紙帶，依次每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，并在各計(jì)數(shù)點(diǎn)處將其剪斷，然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標(biāo)紙上，最后將紙條上端中心連起來，由圖可判斷丙圖中的加速度____________丁圖中的加速度（選填“大于”，“小于”或“等于”）。【答案】（1）接通電源放開小車（2）0.1381.26（3）小于【解析】（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用原則可知應(yīng)先接通電源再釋放小車；（2）根據(jù)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間的平均速度可知根據(jù)逐差法可知加速度為（3）如果將紙條上端中心連起來，得到的直線是紙帶的v-t圖象，該圖象斜率表示加速度，所以丙圖中的加速度小于丁圖中的加速度。12.某同學(xué)先用圖1所示裝置測彈簧的勁度系數(shù)，再用該彈簧以圖2所示裝置測物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度g取。（1）測勁度系數(shù)的實(shí)驗(yàn)步驟：a.將輕彈簧懸掛在鐵架臺(tái)的橫桿上，將刻度尺豎直固定在輕彈簧旁將刻度尺的零刻度與輕彈簧的上端對齊；b.在彈簧下端依次掛上不同質(zhì)量的鉤碼，記錄每次鉤碼的總質(zhì)量m及對應(yīng)指針?biāo)缚潭戎祒；c.在坐標(biāo)系上描點(diǎn)作圖，作出的圖像如圖3所示。由圖像可知，彈簧的原長_______，彈簧的勁度系數(shù)_______。（2）用圖2所示裝置測動(dòng)摩擦因數(shù)，長木板B放在水平面上，物塊A放在長木板上，并用（1）問中輕彈簧將物塊A與豎直墻面連接，彈簧保持水平，用水平力F拉長木板B向左運(yùn)動(dòng)，A保持靜止，測得這時(shí)彈簧的長度為，已知物塊A的質(zhì)量為，則物塊A與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)___________；實(shí)驗(yàn)中由于彈簧懸掛時(shí)的原長比平放時(shí)的自然長度長，因此實(shí)驗(yàn)測得的動(dòng)摩擦因數(shù)比實(shí)際值偏___________（填“大”或“小”）?！敬鸢浮浚?）468.6（2）0.42小【解析】(1)由圖像可知，彈簧的原長即為圖線的橫軸截距4。由公式彈簧的勁度系數(shù)為圖線的斜率，即。(2)分析物體A的受力，可知解得實(shí)驗(yàn)中由于彈簧懸掛時(shí)的原長比平放時(shí)的自然長度長，由此彈簧平放計(jì)算出來的形變量偏小，直接導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測得的動(dòng)摩擦因數(shù)比實(shí)際值偏小。四、計(jì)算題：本大題共3小題，共40分。13.如圖所示，放在粗糙的固定斜面上的物塊A和懸掛的物體B均處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩AO繞過光滑的定滑輪與輕彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點(diǎn)，輕彈簧中軸線沿水平方向，輕繩的OC段與豎直方向的夾角，斜面傾角，物塊A和B的質(zhì)量分別為，，彈簧的勁度系數(shù)，（，，重力加速度），求：（1）彈簧的伸長量x；（2）物塊A受到的摩擦力?！敬鸢浮浚?）；（2），方向沿斜面向上【解析】（1）根據(jù)題意，對結(jié)點(diǎn)受力分析，設(shè)彈簧的彈力為，繩子的拉力為，由平衡條件有，代入數(shù)據(jù)解得由胡克定律可得，彈簧的伸長量（2）由于則物塊A有沿斜面向下的運(yùn)動(dòng)趨勢，受斜面沿斜面向上的靜摩擦力，由平衡條件可得，物塊A受到的摩擦力大小為方向沿斜面向上。14.物流公司通過滑軌把貨物直接裝運(yùn)到卡車中。如圖所示，傾斜滑軌與水平面成角，長度，水平滑軌長度可調(diào)，兩滑軌間平滑連接。若貨物（可視為質(zhì)點(diǎn)）從傾斜滑軌頂端由靜止開始下滑，用時(shí)2s恰好滑到傾斜滑軌的末端，并以同樣的速度大小進(jìn)入水平滑軌，已知貨物在水平滑軌上做勻減速時(shí)的加速度大小為，求：（1）貨物在傾斜滑軌上滑行時(shí)加速度的大??；（2）貨物在傾斜滑軌末端時(shí)速度v的大??；（3）若貨物滑離水平滑軌末端時(shí)的速度不超過1m/s，求水平滑軌的最短長度?！敬鸢浮浚?）；（2）4m/s；（3）3m【解析】（1）貨物用時(shí)2s恰好滑到傾斜滑軌的末端，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的關(guān)系有代入數(shù)據(jù)解得（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系有（3）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度與位移的關(guān)系有代入數(shù)據(jù)解得15.“桌布挑戰(zhàn)”的規(guī)則是一個(gè)人用力抽走桌布，同時(shí)保證桌子上的餐具“不動(dòng)”（肉眼觀察不到餐具位置發(fā)生變化）?，F(xiàn)將該挑戰(zhàn)做如圖所示的簡化，在桌面上放置一塊桌布，將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的正方體靜置于桌布上，小明對桌布施加水平向右的拉力將桌布迅速抽出。若正方體和桌布的質(zhì)量分別為m＝1kg和M＝2kg，正方體與桌布間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，桌布、正方體與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，重力加速度為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。求：（1）小明拖動(dòng)桌布讓正方體在桌布上滑動(dòng)時(shí)，正方體的加速度大??；（2）若要使正方體相對桌布靜止，求拉力的最大值T；（3）若人肉眼感知物體“不動(dòng)”的最大距離l＝0.0075m，正方體與桌布左端的距離d＝0.04m，求小明完成“桌布挑戰(zhàn)”需提供的最小拉力F。【答案】（1）；（2）9N；（3）25N【解析】（1）正方體在桌布上滑動(dòng)時(shí)，對正方體，根據(jù)牛頓第二定律有解得正方體加速度大小為（2）設(shè)正方體的最大加速度為，桌布的加速度大小為，對正方體、桌布分別受力分析有正方體和桌布保持相對靜止應(yīng)滿足解得拉力的最大值（3）設(shè)正方體在桌布上運(yùn)動(dòng)的位移大小為，加速度大小為，時(shí)間為正方體離開桌布后運(yùn)動(dòng)的位移大小為，加速度大小為，時(shí)間為正方體從桌布上離開前，桌布的加速度大小為，桌布運(yùn)動(dòng)的位移大小為，有若要完成挑戰(zhàn)，則正方體移動(dòng)的總位移必須小于或等于人肉眼感知物體“不動(dòng)”的最大距離，考慮臨界值由正方體先從零開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，后做勻減速運(yùn)動(dòng)，最終靜止在桌面上，有聯(lián)立可解得需提供的最小拉力安徽省淮北市2024-2025學(xué)年上學(xué)期高一第三次檢測卷物理試題一、單選題：本大題共8小題，共32分。1.兩輪自平衡電動(dòng)車具有運(yùn)動(dòng)靈活、操作簡單、轉(zhuǎn)彎半徑為零等特點(diǎn)，如圖所示，警察腳踏自平衡電動(dòng)車巡邏。下列分析正確的是（）A.自平衡電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)靈活是因?yàn)閼T性比較小B.自平衡電動(dòng)車對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.自平衡電動(dòng)車對人的支持力就是人的重力D.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面的壓力【答案】A【解析】A．自平衡電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)靈活是因?yàn)橘|(zhì)量較小，慣性比較小，A正確；B．自平衡電動(dòng)車對地面的壓力是由于自平衡電動(dòng)車發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；C．自平衡電動(dòng)車對人的支持力和人的重力是一對平衡力，但力的性質(zhì)不同，C錯(cuò)誤；D．輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面的摩擦力，D錯(cuò)誤。故選A。2.拔河比賽是常見的群眾性體育比賽項(xiàng)目。如圖是某校的拔河比賽獲勝隊(duì)（甲隊(duì)）的現(xiàn)場照片，該隊(duì)緩慢地將對手（乙隊(duì)）拉過線，關(guān)于這次拔河比賽下列說法中正確的是（）A.甲對繩的拉力大于乙對繩的拉力B.甲與地面間的最大靜摩擦力大于乙與地面間的最大靜摩擦力C.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是一對相互作用力D.甲對繩的拉力與地面對甲的摩擦力是一對平衡力【答案】B【解析】A．甲對繩的拉力等于乙對繩的拉力，故A錯(cuò)誤；B．拔河時(shí)，以乙為研究對象，他們受到：地面給乙的最大靜摩擦力和繩子的拉力，乙敗北，是因?yàn)榈孛婺芙o乙的最大靜摩擦力一定比繩子的拉力小，使乙所受合力方向偏向甲隊(duì)，同理可知，地面能給甲的最大靜摩擦力一定比繩子的拉力大，而甲對繩的拉力等于乙對繩的拉力，所以甲與地面間的最大靜摩擦力大于乙與地面間的最大靜摩擦力，故B正確；C．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力作用在同一物體上，不是一對相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．甲對繩拉力與地面對甲的摩擦力分別作用在兩個(gè)物體上，不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。故選B。3.甲、乙兩車在同一平直公路上同向運(yùn)動(dòng)，甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙兩車的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示。下列說法正確的是（）A.在到時(shí)間內(nèi)兩車速度相等的時(shí)刻僅有一個(gè)B.在時(shí)刻兩車速度相等C.從0到時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程相等D.從到時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程不相等【答案】A【解析】A．圖像中斜率表示速度，由圖可知，在到時(shí)間內(nèi)兩車速度相等的時(shí)刻僅有一個(gè)，故A正確；B．圖像中斜率表示速度，由圖可知，在時(shí)刻兩車速度不相等，故B錯(cuò)誤；C．由圖可知，兩車的出發(fā)位置不同，時(shí)刻處在同一位置，則從0到時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程不相等，故C錯(cuò)誤；D．由圖可知，兩車在時(shí)刻和時(shí)刻均處在同一位置，則從到時(shí)間內(nèi)，兩車走過的路程相等，故D錯(cuò)誤。故選A。4.雨天某樓房屋檐邊緣，每隔相同的時(shí)間有一滴水無初速滴落，水滴可看成質(zhì)點(diǎn)，若不計(jì)空氣阻力且處在無風(fēng)的環(huán)境中，則在研究水滴下落的過程中，下列說法正確的是（）A.相鄰水滴之間的距離保持不變B.相鄰水滴之間距離之差保持不變C.相鄰水滴之間的速度越來越小D.相鄰水滴之間的速度之差越來越大【答案】B【解析】A．相鄰兩水滴均做自由落體運(yùn)動(dòng)，設(shè)后落下的水滴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，則先落下水滴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，則有兩水滴間的距離隨時(shí)間的增大，水滴間距越來越大，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律：質(zhì)點(diǎn)在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)通過的位移之差為?？芍噜徦沃g的距離之差保持不變，為故B正確；CD．設(shè)后落下水滴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，則先落下水滴運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，根據(jù)可知隨時(shí)間的增大，相鄰水滴之間的速度越來越大；相鄰水滴之間的速度之差為一定值，則相鄰水滴之間的速度之差保持不變，故CD錯(cuò)誤。故選B。5.排球是人們最喜愛的運(yùn)動(dòng)之一。如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在原地向上做拋接球訓(xùn)練，排球在空中受到空氣的阻力大小可視為不變，下列能反映排球上升和下落運(yùn)動(dòng)過程的圖像是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】AB．上升階段，排球在空中受到空氣的阻力與重力方向相同，合力較大，下落階段，排球在空中受到空氣的阻力與重力方向相反，合力較小，故上升階段的加速度比下落階段的要大，方向相同，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．由可知，上升所需的時(shí)間短，下落所需的時(shí)間稍長，且上升和下落運(yùn)動(dòng)方向相反，落回拋球點(diǎn)時(shí)，速度比拋出時(shí)稍小，故C、D錯(cuò)誤。故選B。6.近年來我國的航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如圖所示是航天員聶海勝在空間站完全失重狀態(tài)下用質(zhì)量測量儀測定質(zhì)量的情景：一個(gè)支架形狀的質(zhì)量測量儀固定在艙壁上，測量時(shí)，聶海勝把自己固定在支架的一端，王亞平將支架打開到指定位置，松手后支架拉著聶海勝從靜止返回艙壁，此過程支架產(chǎn)生恒定拉力F，用光柵測速裝置測得支架復(fù)位時(shí)的速度v和復(fù)位經(jīng)歷的時(shí)間t，則聶海勝的質(zhì)量為（）A. B.C. D.【答案】C【解析】對聶海勝受力分析，由牛頓第二定律可得聶海勝做靜止開始的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由公式聯(lián)立，可得故選C。7.如圖所示，質(zhì)量為m的物體P放在粗糙的斜面Q上保持靜止，現(xiàn)用平行于斜面的力F拉物體P，在力F由零逐漸增加而物體P和斜面Q仍靜止的過程中，關(guān)于物體和斜面受到的力及其變化情況，下列說法正確的是（）。A.物體P受到的靜摩擦力一定逐漸減小B.物體P所受的合外力一定不變C.斜面對物體P的支持力一定增大D.斜面對物體P的摩擦力小于物體P對斜面的摩擦力【答案】B【解析】A．由平衡條件可知，當(dāng)F小于時(shí)，物體P受到的靜摩擦力逐漸減小，當(dāng)F大于時(shí)，物體P受到的靜摩擦力逐漸增大，A錯(cuò)誤；B．物體P保持靜止，所受合外力為零，即所受的合外力一定不變，B正確；C．F的方向沿斜面方向，斜面對物體P的支持力不變，C錯(cuò)誤；D．由牛頓第三定律可知，斜面對物體P的摩擦力等于物體P對斜面的摩擦力，D錯(cuò)誤；故選B。8.很多智能手機(jī)都有加速度傳感器可以測量手機(jī)自身的加速度。某同學(xué)打開加速度傳感器，用手水平托著手機(jī)。手迅速向下運(yùn)動(dòng)，讓手機(jī)脫離手掌而自由下落一會(huì)，然后接住手機(jī)，手機(jī)屏幕上記錄一段加速度隨時(shí)間變化的圖像，取豎直向上為正方向，將其圖像簡化為如圖所示，下列說法正確的是（）A.時(shí)刻，手機(jī)加速度大小可能大于B.到時(shí)間內(nèi)，手機(jī)一直處于完全失重狀態(tài)C.時(shí)刻，手機(jī)處于完全失重狀態(tài)D.時(shí)刻，手機(jī)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)樨Q直向上【答案】C【解析】AC．時(shí)刻，加速度向下，其值穩(wěn)定一段時(shí)間，對應(yīng)物體自由下落，其加速度為g，處于完全失重狀態(tài)，A錯(cuò)誤，C正確；B．到時(shí)間內(nèi)，有一段時(shí)間加速度向上，表明手機(jī)處于超重狀態(tài)，B錯(cuò)誤；D．時(shí)刻，手機(jī)向上的加速度最大，表明手機(jī)對手的壓力最大，此時(shí)手機(jī)運(yùn)動(dòng)到最低位置，速度為零，即將向上運(yùn)動(dòng)。D錯(cuò)誤。故選C。二、多選題：本大題共2小題，共10分。9.幾個(gè)水球可以擋住子彈？《國家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí)：四個(gè)水球就足夠！四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。恰好能穿出第四個(gè)水球，則可以判定（）A.子彈在每個(gè)水球中的速度變化量相等B.由題干信息可以確定子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間比C.子彈穿過每個(gè)水球的平均速度之比為D.子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等【答案】BCD【解析】B．四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。恰好能穿出第四個(gè)水球，逆向思維可看成反向初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律解得子彈依次穿過4個(gè)水球的時(shí)間之比為由題干信息可以確定子彈穿過每個(gè)水球的時(shí)間比，故B正確；A．根據(jù)知根據(jù)B項(xiàng)所得故子彈在每個(gè)水球中的速度變化量不相等，故A錯(cuò)誤；C．根據(jù)得則子彈穿過每個(gè)水球的平均速度之比為故C正確；D．根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論，連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為逆向思維看，位移之比為可知子彈穿出前三個(gè)水球的時(shí)間與穿出第四個(gè)水球的時(shí)間相等，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于全程的平均速度，可知子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等，故D正確。故選BCD。10.傾角均為且足夠長的甲、乙兩斜面固定在水平地面上，甲的斜面光滑，乙的斜面粗糙。如圖所示，有兩個(gè)可看作質(zhì)點(diǎn)的滑塊，以相同的初速度分別從甲、乙的底端沿斜面上滑，且向上滑行的最大距離分別為和。已知，重力加速度大小為，。下列說法正確的是（）A.兩滑塊分別沿甲、乙斜面向上滑行的加速度之比為B.滑塊與乙斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為C.兩滑塊沿甲、乙斜面向上滑行的時(shí)間之比為D.兩滑塊沿甲、乙斜面向下滑行的時(shí)間之比為【答案】ABD【解析】B.設(shè)乙斜面的摩擦因數(shù)為，分別對甲乙根據(jù)動(dòng)能定理由題知解得故B正確；A.滑塊沿甲斜面向上滑行的加速度大小滑塊沿乙斜面向上滑行的加速度大小兩滑塊分別沿甲、乙斜面向上滑行的加速度之比為故A正確；C根據(jù)兩滑塊沿甲、乙斜面向上滑行的時(shí)間之比為故C錯(cuò)誤；D.滑塊沿乙斜面向下滑行的加速度大小根據(jù)可得兩滑塊沿甲、乙斜面向下滑行的時(shí)間之比為故D正確。故選ABD。三、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共18分。11.某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的速度與時(shí)間的關(guān)系。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先____________再____________。（選填“接通電源”或“放開小車”）（2）該同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車的運(yùn)動(dòng)情況，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期T＝0.02s。在紙帶上選取A、B、C、D、E共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出來，測得計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，計(jì)算出打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度____________m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a＝____________（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）。（3）該同學(xué)改變懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)，得到如圖丙和丁所示的2條紙帶，對每條紙帶，依次每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，并在各計(jì)數(shù)點(diǎn)處將其剪斷，然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標(biāo)紙上，最后將紙條上端中心連起來，由圖可判斷丙圖中的加速度____________丁圖中的加速度（選填“大于”，“小于”或“等于”）?！敬鸢浮浚?）接通電源放開小車（2）0.1381.26（3）小于【解析】（1）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用原則可知應(yīng)先接通電源再釋放小車；（2）根據(jù)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間的平均速度可知根據(jù)逐差法可知加速度為（3）如果將紙條上端中心連起來，得到的直線是紙帶的v-t圖象，該圖象斜率表示加速度，所以丙圖中的加速度小于丁圖中的加速度。12.某同學(xué)先用圖1所示裝置測彈簧的勁度系數(shù)，再用該彈簧以圖2所示裝置測物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度g取。（1）測勁度系數(shù)的實(shí)驗(yàn)步驟：a.將輕彈簧懸掛在鐵架臺(tái)的橫桿上，將刻度尺豎直固定在輕彈簧旁將刻度尺的零刻度與輕彈簧的上端對齊；b.在彈簧下端依次掛上不同質(zhì)量的鉤碼，記錄每次鉤碼的總質(zhì)量m及對應(yīng)指針?biāo)缚潭戎祒；c.在坐標(biāo)系上描點(diǎn)作圖，作出的圖像如圖3所示。由圖像可知，彈簧的原長_______，彈簧的勁度系數(shù)_______。（2）用圖2所示裝置測動(dòng)摩擦因數(shù)，長木板B放在水平面上，物塊A放在長木板上，并用（1）問中輕彈簧將物塊A與豎直墻面連接，彈簧保持水平，用水平力F拉長木板B向左運(yùn)動(dòng)，A保持靜止，測得這時(shí)彈簧的長度為，已知物塊A的質(zhì)量為，則物塊A與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)___________；實(shí)驗(yàn)中由于彈簧懸掛時(shí)的原長比平放時(shí)的自然長度長，因此實(shí)驗(yàn)測得的動(dòng)摩擦因數(shù)比實(shí)際值偏___________（填“大”或“小”）?！敬鸢浮浚?）468.6（2）0.42小【解析】(1)由圖像可知，彈簧的原長即為圖線的橫軸截距4。由公式彈簧的勁度系數(shù)為圖線的斜率，即。(2)分析物體A的受力，可知解得實(shí)驗(yàn)中由于彈簧懸掛時(shí)的原長比平放時(shí)的自然長度長，由此彈簧平放計(jì)算出來的形變量偏小，直接導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測得的動(dòng)摩擦因數(shù)比實(shí)際值偏小。四、計(jì)算題：本大題共3小題，共40分。13.如圖所示，放在粗糙的固定斜面上的物塊A和懸掛的物體B均處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩AO繞過光