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大自然之書大自然古詩書簽大自然美妙聲音自然發(fā)現(xiàn)寶藏圖鑒讀不完的大書22統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第七單元讀不完的大書詞語我會讀súmìàochāo昆蟲萬物沉思超凡脫俗奧秘池塘xù井然有序鮮美搬家秋高氣爽kūnwùxiānchénbāntángshuǎngqiū小清新讀書筆記任務(wù)一讀一部特別的書讀自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子;填借助學(xué)習(xí)任務(wù)單,梳理課文,并完成填空(選詞填空)。學(xué)習(xí)活動要求課文題目“讀不完的大書”中的“大書”是指
,“書”中的內(nèi)容就是
。課文主要描寫了大自然中
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等動物和
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等植物謝謝好玩的東西。(填序號)⑦果樹③螞蟻⑨老鷹①好玩的東西②花草④麻雀⑥大自然⑧棕櫚⑤竹子標(biāo)標(biāo)出自然段;填借助學(xué)習(xí)任務(wù)單,梳理課文,并完成填空(選詞填空)。學(xué)習(xí)活動要求課文題目“讀不完的大書”中的“大書”是指
,“書”中的內(nèi)容就是
。課文主要描寫了大自然中
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等動物和
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等植物謝謝好玩的東西。(填序號)⑥大自然⑦果樹③螞蟻⑨老鷹①好玩的東西②花草④麻雀⑧棕櫚⑤竹子小清新讀書筆記任務(wù)二讀一部好玩的書你是從哪里知道“讀不完的大書”是大自然呢?
我五六歲時,就喜歡到大自然中去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空,廣闊的大地,空中的浮云飛鳥,水里的蝦蟹游魚,地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物,不僅好玩,還讓人沉思和遐想。
齊讀第一自然段,作者小時候在大自然中尋找哪些好玩的東西?你是從哪里知道“讀不完的大書”是大自然呢?
我五六歲時,就喜歡到大自然中去尋找好高遠(yuǎn)的天空,廣闊的大地,空中的浮云飛鳥,水里的蝦蟹游魚,地上的走獸昆蟲、花草樹木……。?春暖花開山寒水冷冰天雪地百花齊放金桂飄香崇山峻嶺碧空如洗電閃雷鳴你是從哪里知道“讀不完的大書”是大自然呢?我五六歲時,就喜歡到大自然中去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空,廣闊的大地,空中的浮云飛鳥,水里的蝦蟹游魚,地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物,不僅好玩,還讓人沉思和遐想。?!杂衫首x2-5自然段,思考課文具體寫了大自然那些景物?小麻雀老鷹螞蟻花草果樹竹子棕櫚動物植物小清新讀書筆記任務(wù)三讀一部會動的書四人為一組,默讀第二自然段,完成下列內(nèi)容。①用橫線畫出有關(guān)畫面的句子。②圈一圈能讓你們看到畫面的詞語。③想一想,你仿佛看到了(聽到了)什么?說說你的感受。學(xué)習(xí)活動要求“我們找到的句子是
,讓我們看到畫面的詞語是
。我仿佛
?!蹦闶菑哪睦镏馈白x不完的大書”是大自然呢?小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家,井然有序,當(dāng)兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩?!拔覀冋业降木渥邮?/p>
讓我們看到畫面的詞語是。我仿佛
嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳看到一群小麻雀在樹上
蹦蹦跳跳地唱著歌小麻雀。”嘰嘰喳喳、小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺?!拔覀冋业降木渥邮?/p>
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井然有序
兩軍對壘螞蟻搬家,井然有序,當(dāng)兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家,井然有序,當(dāng)兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。行為+感受
大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書,里面有無窮的奧秘,有無盡的樂趣。小清新讀書筆記任務(wù)四寫一部自然的書請結(jié)合第二自然段的寫法(行為+感受)看圖寫句子。獎?wù)略u價標(biāo)準(zhǔn)句子寫通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)寫出自己的感受用上你積累的四字詞語,寫出動物的行為和感受小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家,井然有序,當(dāng)兩軍對壘時,那勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。學(xué)習(xí)活動要求請結(jié)合第二自然段的寫法(行為+感受)看圖寫句子。
小狗前爪扒著彩球,蹦蹦跳跳的晃著耳朵,眼睛圓溜溜的,舌頭耷拉著,真讓人感覺調(diào)皮又
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