第五單元測試卷時間：90分鐘 滿分:100分題號一二三四五總分得分一、字詞大本營(23分)1.用“?”標出加點字的正確讀音。(3分)(1)我發(fā)(fāfà)現(xiàn)爸爸的頭上居然有了白發(fā)(fàfā)，這讓我覺得很難過。(2)他似(sìshì)乎沒有聽到我的呼喚，繼續(xù)往前走。(3)姐姐整天笑呵(hēhè)呵的，我從來沒見她皺過眉頭。2.讀拼音，寫詞語。(4分)jìniàn pānpátiěliàn yǎnhù 3.辨字組詞。(4分)拯() 軀() 博() 龐()丞() 驅() 搏() 寵()4.補充詞語，并根據解釋選擇正確的詞語。(9分)翩翩()() 手()()蹈 ()()失色自()()是 垂()喪() 無()()何(1)形容情緒低落，失望沮喪的樣子。 ()(2)雙手舞動，兩只腳也跳起來，形容高興到極點。 （）(3)沒有辦法。 ()5.從括號中選出恰當?shù)脑~語，畫上“”。(3分)(1)現(xiàn)在(依然居然)爬上來了！(2)每當我看見珍藏在抽屜里的那只(精細精致)的小木船，就想起陳明來。(3)它扎煞起全身的羽毛，(絕望渴望)地尖叫著。二、句子大比拼(10分)1.按要求寫句子。(6分)(1)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(給句子換種說法，意思不變)(2)老麻雀用身軀掩護著小麻雀。(改為“被”字句)(3)石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！(仿寫夸張句)2.讀句子，體會人物的感受。(4分)(1)我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”想象“我”說這句話時，心里在想：。(2)這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩了兩下，一把抓起書包，頭也不回地走了。用“”畫出句中表示陳明做出的動作的詞，從這些詞中可以體會到。三、課文回顧站(8分)1.《麻雀》一文為我們講述了一個令人感動的故事。故事的起因是“我”的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只掉在地上的小麻雀，經過是，結果是。(4分)2.《爬天都峰》一文按照的順序，記敘了，揭示了；在與人相處的過程中，。(4分)四、閱讀訓練營(29分)(一)(12分)獵狗慢慢地()小麻雀，()，()大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上()，像一塊石頭似的()獵狗面前。它挖挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準備著一場搏斗，可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1.在選文中的括號里填入恰當?shù)脑~語。(3分)2.第1自然段中用來比喻老麻雀，突出了老麻雀，表現(xiàn)了老麻雀在勇猛的獵狗面前的。(3分)3.老麻雀挖挲起全身的羽毛說明了什么?(2分)4.選文中最后一句話“一種強大的力量使它飛了下來”中“強大的力量”指的是什么?(4分)(二)畫眉(17分)我十二歲的時候，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興(致至)就被拋得無影無(綜蹤)了。我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能(湊奏)出那么優(yōu)美的曲調來。我想把畫眉捉來養(yǎng)著，果然，我成功了。畫眉先是拍打著翅膀，在籠中飛來(撲仆)去，十分恐懼。但后來它安(靜凈)下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多?？磥?，這是件皆大歡喜的好事情。接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結果發(fā)現(xiàn)它已經無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?那時，正逢著名的鳥類學家阿瑟·威利來看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關進籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎(堅艱)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣犃?，大吃一驚。從此以后，我再也不捕捉任何活物來關進籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。1.用“\”劃掉文章括號中錯誤的字。(5分)2.根據解釋從文中找出恰當?shù)脑~語。(3分)(1)大家都很滿意，很高興。 ()(2)指對某事非常疑惑，很不理解。 ()(3)形容風景美麗，無與倫比。 ()3.小畫眉是如何得到精心照料的?從文中找出小畫眉得到精心照料的句子,用“”畫出來。(2分)4.美洲畫眉鳥媽媽為什么要喂關在籠子里的小畫眉毒莓?(3分)5.作者為什么再也不捕捉活物來關進籠子里了?(4分)五、寫作小平臺(30分)我們每天都會經歷很多事，開心的、煩惱的、得意的、難堪的??請選一件你印象深刻的事，按一定的順序把事情的經過寫清楚，寫出你的真實感受，題目自擬，不少于350字。第五單元測試卷一、1.(1)fāfà(2)(3)hē2.紀念攀爬鐵鏈掩護3.拯救丞相身軀驅使博學搏斗龐大寵物4.起舞舞足大驚以為頭氣可奈(1)垂頭喪氣(2)手舞足蹈(3)無可奈何5.(1)居然(2)精致(3)絕望二、1.(1)這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上難道不是一個偉大的奇跡嗎?(2)小麻雀被老麻雀用身軀掩護著。(3)示例：教室里安靜極了，似乎一根針落地的聲音都能聽見。2.(1)示例：老爺爺這么大年紀了，還來爬天都峰，我要跟老爺爺一起爬到峰頂(2)拿摔踩抓走陳明很生氣三、1.老麻雀不惜犧牲自己去保護小麻雀獵狗離開了2.事情發(fā)展“我”和一位素不相識的老爺爺互相鼓勵，一起爬上天都峰頂?shù)氖略诶щy面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心善于互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理四、(一)1.走近嗅了嗅張開飛下來落在2.石頭落地的速度快以及救小麻雀的堅定心理勇氣和膽量3.說明了老麻雀想和獵狗搏斗，拯救自己的幼兒。4.老麻雀對小麻雀的愛或偉大的母愛。(二)1.至綜湊補凈2.(1)皆大歡喜(2)迷惑不解