核心素養(yǎng)測評(30分鐘40分)五十九創(chuàng)新思維要善于聯(lián)想一、選擇題(共9小題,每小題3分,共27分)1.習近平總書記明確要求“堅持原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、開放創(chuàng)新一體設計,實現(xiàn)有效貫通”,以加快突破關鍵核心技術,努力搶占科技制高點。種類表現(xiàn)原始創(chuàng)新源頭創(chuàng)新、一次創(chuàng)新等集成創(chuàng)新整合式創(chuàng)新、融通創(chuàng)新、系統(tǒng)性創(chuàng)新等開放創(chuàng)新合作創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、借鑒創(chuàng)新、共同創(chuàng)新等由材料推知,下列說法正確的是()①開放創(chuàng)新離不開對前人和他人已有成果的繼承與借鑒②集成創(chuàng)新需跨越的暢想性,但不排斥有步驟的邏輯推導③原始創(chuàng)新依賴發(fā)散與聚合、分析與綜合等邏輯思維活動④將分析與綜合、聯(lián)想等思維方法有效貫通,搶占科技制高點A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】選B。開放創(chuàng)新表現(xiàn)為合作創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、借鑒創(chuàng)新、共同創(chuàng)新等,所以開放創(chuàng)新離不開對前人和他人已有成果的繼承與借鑒,故①符合題意。集成創(chuàng)新表現(xiàn)為整合式創(chuàng)新、融通創(chuàng)新、系統(tǒng)性創(chuàng)新等,步驟具有跨越性,而不是跨越的暢想性,故②表述錯誤。原始創(chuàng)新表現(xiàn)為源頭創(chuàng)新、一次創(chuàng)新等,需要運用(而不是依賴)發(fā)散與聚合、分析與綜合的思維方法,故③表述不嚴謹。習近平總書記明確提出要“堅持原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、開放創(chuàng)新一體設計,實現(xiàn)有效貫通”,以加快突破關鍵核心技術,努力搶占科技制高點,這就要求我們將分析與綜合、聯(lián)想等思維方法有效貫通,搶占科技制高點,故④符合題意。2.(2024·玉林聯(lián)考)習近平總書記高度重視調查研究,曾在“之江新語”寫下《調研工作務求“深、實、細、準、效”》文章,“深”是要深入群眾;“實”是作風要實;“細”是要認真聽取各方面的意見;“準”是要善于分析矛盾,提出解決問題的新思路新辦法;“效”就是將調研成果上升為決策部署,轉化為具體措施,見實效。對此,理解正確的是()①運用創(chuàng)新思維提出的解決辦法具有獨特性②“細”要求將注意力集中在問題的“整體”③做好調查研究工作要“準”要運用矛盾分析法④“深”使得調查研究超出度的范圍,事物的質就發(fā)生變化A.①④ B.②③ C.②④ D.①③【解析】選D?！皽省笔且朴诜治雒?提出解決問題的新思路新辦法,這表明運用創(chuàng)新思維提出的解決辦法具有獨特性,做好調查研究工作要“準”要運用矛盾分析法,具體問題具體分析,①③正確。“細”是要認真聽取各方面的意見,強調將注意力集中在問題的“各個部分”,②錯誤?！吧睢笔且钊肴罕?而不是使得調查研究超出度的范圍,④錯誤。3.(2025·福建省名校聯(lián)盟模擬)☆準備:收集信息,分析問題,探索解決方案;☆孵化:深層思維,潛意識里繼續(xù)對問題進行分析、綜合、評價,最后將問題分離并重新組合;☆洞察:在你沒有想這個問題或心態(tài)放松的時候,一個新的想法逐漸或突然出現(xiàn)在你的意識思維里;☆驗證:評價能力發(fā)揮作用,徹底檢驗這個新的想法、洞察、直覺、預感或解決方案。這種思維方法()①屬于創(chuàng)新思維的方法②屬于相容選言推理③思維結果具有獨特性④思維結果取決于前提A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選B。材料中的這一思維過程包含了準備、孵化、洞察和驗證四個階段,涉及探索新的解決方案和想法的產(chǎn)生,屬于創(chuàng)新思維的方法,其結果具有獨特性,①③正確。一個相容的選言推理的正確的推理結構,只能是否定選言判斷前提中的一部分選言支,結論肯定剩下的另一部分選言支。材料中這種思維方法沒有涉及相容選言推理,②排除。思維結果與前提有關,但不是取決于前提,④排除。4.南京大學某科研團隊發(fā)明的新型非互易飛秒激光極化納米鐵電疇技術,突破了傳統(tǒng)飛秒激光的光衍射極限,大大提高了加工精度,未來或可開辟光電芯片制造新賽道,有望用于光電調制器、聲學濾波器、非易失鐵電存儲器等關鍵光電器件芯片制備。從邏輯角度看,這蘊含的道理是()①實踐和思維創(chuàng)新是無止境的②辯證否定是理論創(chuàng)新的源泉③創(chuàng)新思維的思路具有多向性④創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】選A。創(chuàng)新思維的思路具有多向性指的是創(chuàng)新思維常常從不同的角度去思考問題。南京大學某科研團隊發(fā)明的新型非互易飛秒激光極化納米鐵電疇技術,突破了傳統(tǒng)飛秒激光的光衍射極限,未來或可開辟光電芯片制造新賽道,說明實踐和思維創(chuàng)新是無止境的;創(chuàng)新思維的思路具有多向性,①③符合題意。實踐是理論創(chuàng)新的源泉,②說法錯誤。創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性是指對推理步驟的省略或跨越,材料無法體現(xiàn)創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性,④排除。5.(2025·江西省紅色十校模擬)2024年8月發(fā)表的《新英格蘭醫(yī)學雜志》介紹,某研究中心開發(fā)出一款新型腦機接口,可將腦信號轉化為語音,準確率高達97%,是目前同類系統(tǒng)中最高的。該中心研究團隊在一名語言能力嚴重受損的男子大腦中植入傳感器,啟動這種腦機接口系統(tǒng)后,該男子在幾分鐘內就能表達出自己想要說的話。這表明()①人們對事物的認識,要經(jīng)歷從思維具體到思維抽象的過程②事物之間的普遍聯(lián)系,是人們進行創(chuàng)新思維的必要條件③人們追求答案的獨特性,就能實現(xiàn)創(chuàng)新思維要達到的目標④創(chuàng)新思維思路的多向性,幫助人們從不同角度解決問題A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選C。人們對事物的認識,要經(jīng)歷從思維具體到思維抽象更正:從思維抽象到思維具體的過程思維抽象形成的是對事物零散的、片面的認識,思維具體形成的是關于事物整體的本質和規(guī)律的認識①不選事物之間的普遍聯(lián)系提醒:聯(lián)系是普遍存在的,又是客觀的,是人們進行創(chuàng)新思維的必要條件聯(lián)想思維是對事物之間普遍聯(lián)系的反映②入選人們追求答案的獨特性省略了“只要”,就能更正:才能實現(xiàn)創(chuàng)新思維要達到的目標不能混淆假言判斷的充分條件和必要條件③不選創(chuàng)新思維思路的多向性,幫助人們從不同角度新型腦機接口另辟蹊徑解決問題新型腦機接口→創(chuàng)新思維的思路新、方法新、結果新④入選【加固訓練】蘭花象征高尚、典雅、堅貞不渝,有很多文人對其詠贊。比如李白“為草當作蘭,為木當作松。蘭秋香風遠,松寒不改容?！碧K軾“春蘭如美人,不采羞自獻。時聞風露香,蓬艾深不見?！边@些詠蘭的詩句()①運用聯(lián)想思維將看似不相干對象的認識聯(lián)系起來②運用感性具體在思想中再現(xiàn)活生生的、內容豐富的蘭花③以概念作為思維的基本單元,抽象概括了蘭花的共同屬性④以感性形象作為思維的基本單元,概括了蘭花的形象特征A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】選B。“為草當作蘭,為木當作松”“春蘭如美人”,把蘭與松、美人聯(lián)系在一起,突出蘭花的品格,這體現(xiàn)了運用聯(lián)想思維將看似不相干對象的認識聯(lián)系起來,①符合題意。這些詩句運用思維具體在思想中再現(xiàn)活生生的、內容豐富的蘭花,②說法錯誤。這些詩句以感性形象作為思維的基本單元,概括了蘭花的形象特征,屬于形象思維,而非抽象思維,④符合題意,③排除。6.(2024·濟寧模擬)2024年央視“春晚”,創(chuàng)意年俗秀《別開生面》運用多媒體實時交互技術,實現(xiàn)了舞蹈演員地面表演與投影儀上的“面點”相結合。舞蹈演員通過各種各樣的身體創(chuàng)意形狀將山西的刀削面、陜西的油潑面、上海的陽春面等傳統(tǒng)面點技藝呈現(xiàn)給觀眾,讓觀眾在欣賞表演的同時,也能感受到傳統(tǒng)年俗文化的深厚底蘊。該節(jié)目()①通過投影實現(xiàn)了形象思維與抽象思維的完美結合②運用聯(lián)想思維將身體創(chuàng)意形狀與傳統(tǒng)面點相聯(lián)結③發(fā)揮傳媒的文化創(chuàng)造功能,實現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展④展現(xiàn)地域文化特色,在文化傳播中彰顯出中華文化的魅力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】選D。通過投影只是體現(xiàn)了形象思維,沒有體現(xiàn)抽象思維,①排除。舞蹈演員通過各種各樣的身體創(chuàng)意形狀將山西的刀削面、陜西的油潑面、上海的陽春面等傳統(tǒng)面點技藝呈現(xiàn)給觀眾,運用聯(lián)想思維將身體創(chuàng)意形狀與傳統(tǒng)面點相聯(lián)結,也展現(xiàn)了地域文化特色,在文化傳播中彰顯出中華文化的魅力,②④符合題意。傳媒?jīng)]有文化創(chuàng)造功能,況且要實現(xiàn)的是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展,③排除。7.在廣闊的濕地、森林、農場等地理區(qū)域內分散大量傳感器進行環(huán)境監(jiān)測是一項巨大的挑戰(zhàn)。科學家們受蒲公英種子隨風飄零、隨風播種的啟發(fā),創(chuàng)造出一種在地面可被風吹動的微型“蒲公英”傳感器,以實現(xiàn)大面積傳感器網(wǎng)絡部署。由蒲公英到“蒲公英”傳感器()①堅持了辯證否定觀,推動事物不斷發(fā)展②彰顯基于創(chuàng)新理論的設計促進社會進步③運用類比推理,模仿生物的構造及其功能④運用遷移方法,實現(xiàn)由此及彼的認知過渡A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選D?？茖W家受蒲公英種子結構功能的啟發(fā),進行類比推理,創(chuàng)造出微型“蒲公英”傳感器,③符合題意?？茖W家根據(jù)蒲公英種子隨風飄零、隨風播種的特點創(chuàng)造出可被風吹動的微型“蒲公英”傳感器,解決環(huán)境監(jiān)測難題,實現(xiàn)大面積傳感器網(wǎng)絡部署,運用遷移方法,實現(xiàn)由此及彼的認知過渡,④符合題意。辯證否定是事物自身的否定,材料沒有體現(xiàn)辯證否定,推動事物不斷發(fā)展,①不符合題意。由蒲公英到“蒲公英”傳感器是基于實踐基礎的創(chuàng)新促進社會進步,②說法錯誤。8.(2025·湘豫名校模擬)2024年6月25日,嫦娥六號返回器順利返回地球,帶回了1935.3克的月背樣本。網(wǎng)友紛紛議論,如果月球有水,人們可以告別現(xiàn)在擁擠的地球,移居月球;月球引力小,人們行動會變得輕松;月球居民可以穿梭月地之間。下列對材料的理解正確的是()①作為聯(lián)想思維的“聯(lián)結”方式,想象有助于打破原有認識的局限性②這種有意想象可以填補經(jīng)驗知識的空白,提升人們對月球的認識水平③形象思維具有能動性,通過思維跨越性的聯(lián)結,人們可以揭示月球的發(fā)展規(guī)律④通過提出“假如”式的問題,激發(fā)人們推測地球與月球關系帶來的影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】選C。材料中的網(wǎng)友通過提出“假如”式的問題,激發(fā)人們推測地球與月球關系帶來的影響,這種有意想象可以填補經(jīng)驗知識的空白,提升人們對月球的認識水平,②④符合題意。遷移是聯(lián)想思維的“聯(lián)結”方式,想象是聯(lián)想思維的“暢想”方式,①排除。材料沒有體現(xiàn)形象思維,也沒有體現(xiàn)通過思維跨越性的聯(lián)結揭示月球的發(fā)展規(guī)律,③排除。9.(2024·房山區(qū)模擬)有人說,你要寫北京,就不能只寫北京。你要寫圓明園斷壁殘垣、自強不息,寫這座城市的文化;你要寫天安門城樓前的繁榮昌盛,寫人民英雄紀念碑萬世聳立;你要寫2008年北京奧運會的主體育場鳥巢,寫它傳遞熱情、寄托希望。你要寫北京,又怎能只寫北京。據(jù)此分析,要想寫好北京,需要()A.運用聯(lián)想思維,以北京特色為靈感進行合理遷移和想象B.運用聚合思維,借助頭腦風暴法產(chǎn)生關于寫作更多思路C.運用形象思維,著重突出描寫北京這座城市的外在特征D.把握辯證分合,確保找到了解北京這座城市的寫作方法【解析】選A。要寫北京,就不能只寫北京,要寫圓明園,要寫這座城市的文化等說明寫好北京要運用聯(lián)想思維,以北京特色為靈感進行合理遷移和想象,A符合題意。聚合思維是利用已有的知識和經(jīng)驗,把眾多信息逐步引導到條理化的邏輯思路中,以便得出合乎邏輯的解決問題的方案,借助頭腦風暴法是發(fā)散思維的方法,發(fā)散思維才產(chǎn)生關于寫作更多思路,前后搭配不當,B不符合題意。材料強調的是要寫出北京的特色,而不是外在特征,C不符合題意。把握辯證分合,有利于找到了解北京這座城市的寫作方法,但不能“確?！闭业?D不符合題意。二、非選擇題(共13分)10.(13分)(2024·錦州模擬)閱讀材料,完成要求。2024年全國兩會后,“新質生產(chǎn)力”再次引起熱議。新質生產(chǎn)力是由技術革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉型升級而催生的當代先進生產(chǎn)力,它以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優(yōu)化組合的質變?yōu)榛緝群?以全要素生產(chǎn)率提升為核心標志。它代表著高科技、高效率以及高質量的發(fā)展方向,引領戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的崛起。材料一新質生產(chǎn)力是以產(chǎn)業(yè)升級為方向的生產(chǎn)力。在產(chǎn)業(yè)升級的過程中,必須處理好傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)之間的關系。我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)體量大,包括鋼鐵、有色、石化化工、建材、輕工、機械、紡織服裝等,在制造業(yè)中占比超過80%。與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比,新興產(chǎn)業(yè)因其高技術含量、高附加值、高成長性、產(chǎn)業(yè)輻射面廣等特點,使其成為各國經(jīng)濟發(fā)展競爭的關鍵點和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的主體力量。但是新興產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)并不是絕對隔離絕緣的,那些把傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)當成“低端產(chǎn)業(yè)”的觀點是錯誤的。強調培育和壯大新興產(chǎn)業(yè)更不是簡單化地拋棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),這意味著加速形成新質生產(chǎn)力,培育新興產(chǎn)業(yè),高度依賴傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)作為基礎。傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)規(guī)模大、占比高,依托傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)培育新興未來產(chǎn)業(yè),形成的新質生產(chǎn)力更具根植性。這意味著,以產(chǎn)業(yè)升級為導向,實現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展是當前我國發(fā)展新質生產(chǎn)力的必由之路。材料二人才是第一資源,是創(chuàng)新的根基、發(fā)展新質生產(chǎn)力的重要支撐,而戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大制約因素也是人才。習近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學習時強調,“要按照發(fā)展新質生產(chǎn)力要求,暢通教育、科技、人才的良性循環(huán),完善人才培養(yǎng)、引進、使用、合理流動的工作機制”。這為我們做好人才工作、促進新質生產(chǎn)力發(fā)展提供了基本遵循。(1)結合材料一,運用“唯物辯證法的實質與核心”的知識,談談如何正確認識和處理新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的關系。(6分)答案:(1)①矛盾即對立統(tǒng)一,要堅持在對立中把握統(tǒng)一、在統(tǒng)一中把握對立。二者內涵不同,但是二者又是相互聯(lián)系的,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)需要以傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為基礎,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉型升級也依賴新興產(chǎn)業(yè)為其提供技術支撐。②矛盾具有特殊性,要求堅持具體問題具體分析。對于產(chǎn)能過剩產(chǎn)業(yè)、高能耗高污染等產(chǎn)業(yè)要堅決淘汰;對于涉及民生領域的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、關系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關鍵領域,要發(fā)揮科技創(chuàng)新的作用,推動其轉型升級?！窘馕觥?1)本題的設問需要運用“唯物辯證法的實質與核心”的知識,談談如何正確認識和處理新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的關系。運用課本原理結合材料回答即可。有效信息①:發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)需要以傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為基礎,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉型升級也依賴新興產(chǎn)業(yè)為其提供技術支撐→可聯(lián)系矛盾即對立統(tǒng)一,要堅持在對立中把握統(tǒng)