版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Answers:
1【答案】A
【原文】W:Brian,pleasegotothegrocerystoreandbuysomemilk.
M:I’mwatchingTVnow.Can’tsomebodyelsedoit?
W:No,I’mbusysweepingthekitchenandyourfatherissleeping.
M:OK.Leaveitwithme.
2【答案】C
【原文】W:Areyoustillsittinginfrontofthatcomputer?
M:I’veonlybeenhereforanhour.Whattimeisit?
W:It’s3o’clock.
M:Ohno,Ishouldhavebeenatthemeeting30minutesago.
3【答案】A
【原文】M:HelloAnn,I’vejustseenthepicturesyoupostedonline.
W:Doyoulikethem?Itookthemthisafternoon.
M:Great!Mostpeoplepostpicturesofleavesduringtheautumn,butyoursfeeldifferent.
4【答案】A
【原文】M:It’sabouttimeyougotoutofthepool.I’dliketobetherebeforethematchbeginsso
IcanshowmysupportwhenTomgetsintotheboxingring.
W:Ipromisetogetyouthereintimetocheer.Justtenmoreminutes.
5【答案】B
【原文】M:Payattentioneveryone.Mr.Leeisawayonacourse,sotomorrowMr.Roywillstand
inforhim.
W:Mr.Roy?Butwecanneverunderstandwhathe’ssaying.Hespeakstoosoftly.
67【答案】6.C7.C
【原文】W:Hello.HowcanIhelpyou?
M:Hi.I’mPeterBrown.I’mheretopickupthesunflowerIorderedonline.
W:Okay.Hereyouare.IsthereanythingelseIcanhelpyouwith?
M:Actuallyyes.I’dliketogrowflowersinmyhouse.Couldyourecommendafloweringplant
thatdoesn’tneedmuchwater?
W:Ithinkroseswouldbegoodforyou.Theydon’tneedmuchwater.
M:Thankyousomuch!I’lltakearoseplantaswell.Oh,doyouhappentohaveanypostcards?
W:Yeah,we’regivingawayfreedriedflowerpostcards.
M:Ireallyappreciateit.
【答案】8.A9.A
【原文】M:I’vebookedaroominthenameofDavidCullinan.
W:Justonemoment.Umm,couldyourepeatthelastname?
M:Cullinan.C-u-l-l-i-n-a-n.
W:Cullinan.Ican’tfindthename.Didyoubookoverthephone?
M:Yes,justyesterday.
W:Sorry,letmejustseeifthereareanymessageshere.I’msorry.Ican’tfindthename,and
we’refullybookedtonight.
M:Soyou’resayingIcan’tstayhere.ThisistheSheldonHotel,yes?
W:No,thisisTheFelton.WithanF.TheSheldonisonQueen’sRoad,justaroundthecorner.
聽下面一段對話,回答以下小題。
【答案】10.B11.B12.C
【原文】M:Listen,whydon’tyouandFrankcomeoverfordinnersometime?
W:That’sagreatidea.When?
M:HowaboutnextFriday?
W:Can’tdoFriday,I’mafraid.We’llhaveaparent-teacherconferenceonFridayafternoonafter
schoolandthenwe’llhavetodothepaperworkintheevening.
M:WhataboutSaturdaythen?
W:Thatwouldnormallybefine.Butourbabysitterisawaythatnightandwewon’tbeableto
findoneatsuchshortnotice.Whydon’tyouandLizcomeoverfordinneratoursandthenwe’ll
beabletolookafterthekids.You’llbeabletomeetthemtoo.
M:Okay,let’sdothat,then.Lizwillbehappy.Shewon’thavetocook.
W:I’llbedoingthecookingwhenyoucancomearound.Ilovecooking.
【答案】13.A14.C15.C16.B
【原文】M:Doyoudoanysportonaregularbasis?
W:Yes,Iplayalotoftennis.IbelongtoaclubsoIgothereeveryday.I’mquitecompetitivesoI
enjoythatsideofitaswellastheexercise.ButIhaven’tgonesincethepaininmyleftknee
started.
M:OK.Anddoyoudoanyothertypesofexercise?
W:Yeah,Isometimesdoalittleswimming,butusuallyjustonweekends,becauseIthinkit’s
tiring.ButnormallyIgorunningafewtimesaweek,mostlyfromMondaytoThursday.
M:Hmm.Nowonderyourkneehurtsalot.Youhaven’thadanyproblemswithyourlegsbefore,
right?
W:No,notwithmylegs.IdidhaveanaccidentlastyearwhenIfelloverandhurtmyshoulder,
butthat’sfinenow.
M:Excellent.OK,welllet’shaveacloserlookandseewhatmightbecausingthisproblem.Ifyou
canjustgetup…
聽下面一段獨白,回答以下小題。
17.Whatistheprogramaimedat?
A.Helpingcommunities.B.Makingmoney.C.Sharinginformation.
18.Whydoesthespeakergivethetalk?
A.Toannounceanevent.B.Topromoteabusiness.C.Tolookforvolunteers.
19.Whatwillthenewcomersdointheprogram?
A.Developawebsite.B.Docommunitywork.C.Trainteenagers.
20.WhatwillhappenonMarch15?
A.Aspecialeventisheld.
B.Theapplication(申請)ends.
C.Thevolunteersmeetandcommunicate.
【答案】17.A18.C19.B20.B
【原文】ThisisapublicannouncementbyCommunityDevelopmentProgram.Wearea
non-profitorganizationthathelpslocalpeopleandcommunities.
Supportedbymanygenerouspeople,wearecollectinganddonatingthingsforpoorpeople,
walkingkidshomefromschool,helpingkidswiththeirhomework,cleaninguplocalparks,and
lotsofotherusefulthingsforthecommunity.Therefore,tokeepworkingontheseprojects,we
needmorevolunteers.Wearelookingforteenagerswholovetoparticipateincommunity
developmentwork.Oncechosen,youwillbecomeamemberofourlocalandnationalcommunity
developmentnetwork.Youwillalsohaveachancetomeetandshareideaswithourexperienced
volunteers.
Ifyouareinterestedintheseprojectstohelpthecommunityandliketomeetteenagerswith
similarinterests,pleasefillinanonlineapplicationformonourwebsiteandsendyourapplication
lettertousnolaterthanthe15thofMarch.Don’tmissthisopportunity!Welookforwardto
hearingfromyousoon.Thankyouforyourattention.
21.B22.C23.C
24.B25.D26.C27.C
28.A29.A30.D31.A
32.B33.A34.C35.D
36.C37.D38.F39.B40.G
41A考查形容詞。inspired意為“受到鼓舞、激勵的”,符合語境,Emily在展覽后感到鼓舞,
想要創(chuàng)造更多機會。shocked意為“震驚的”,與語境不符,展覽并未提到讓她震驚。honored
意為“感到榮幸的”,與上下文無關。pleased意為“感到高興的”,語義上雖然可能正確,但不
是最佳答案,不如inspired貼合語境。故選A。
42.B考查短語動詞。setup意為“成立”,符合語境,Emily成立了一個藝術俱樂部。brought
up意為“撫養(yǎng)”,與語境不相關。tookup意為“開始從事......”,通常指個人行為,不適用于成
立組織。openedup意為“開放”,與成立俱樂部無關。故選B。
43.D考查動詞。arrange意為“安排”,符合語境,Emily為孩子們安排藝術工作坊。seek
意為“尋找”,與此次組織活動無關。limit意為“限制”,與上下文矛盾。celebrate意為“慶?!?,
與此次活動內容無關。故選D。
44.D考查動詞。uplift意為“提升”,符合語境,Emily希望通過藝術提升孩子們的精神狀
態(tài)。treat意為“對待、款待”,與上下文語境不符。block意為“阻礙”,與上下文意義矛盾。
abandon意為“放棄、拋棄”,與語境完全不符。故選D。
45.A考查動詞。雖然四個詞都可以接動詞不定式做賓補,但organized意為“組織”,符合
語境,Emily組織志愿者們參與教學。urged意為“極力勸說”,過度強調緊迫性,與常態(tài)化
的藝術工作坊性質不符。forced意為“強迫”,與上下文意義矛盾。begged意為“乞求、懇求”,
語氣過重,不符合語境。故選A。
46.B考查形容詞。virtual意為虛擬的,符合語境,與本空后的in-person(線下)形成對比。
outdoor意為“戶外的”,與上下文語境不符。attractive意為“吸引人的”,與課程形式無關。
practical意為“實際的”,本文提到的是虛擬課程。故選B。
47.C考查動詞。continue意為“繼續(xù)”,符合上下文語境,由于反饋比較積極,Emily決定
繼續(xù)項目。cancel意為“取消”,與上下文矛盾。stop意為“停止”,與反饋積極不符。select
意為“選擇、挑選”,此空主語是Emily,是舉辦活動的人,所以與語境不符。故選C。
48.C考查動詞。shared意為“分享”,符合語境,一位當地的藝術家與Emily分享了一項研
究。updated意為“更新”,與上下文語境無關。received意為“收到”,它的主語應為Emily,
而非那位藝術家。collected意為“收集”,與語境不符。故選C。
49.D考查副詞。potentially意為“潛在地、可能地”,符合語境,研究表明藝術療法可能改
善情感健康。barely意為“僅僅、只是”,與上下文語境不符。certainly意為“一定地、當然”,
語氣過于絕對,與語境不符。patiently意為“耐心地”,與語境無關。故選D。
50.B考查名詞。struggles意為“掙扎”,符合語境,指孩子們面對情感掙扎。decline意為“衰
退”,通常用于描述能力或健康狀況,如身體機能(physicaldecline)、經濟數據(economic
decline)、數量減少(populationdecline),與情感無關。improvement意為“改善”,與上下文語
境相矛盾。progress意為“進步”,通常指學業(yè)或事業(yè)方面,與語境不符。故選B。
51.B考查名詞。adjustment意為“調整”,符合語境,此處指新工作坊在課程上做了一些調
整。opposition意為“反對、反抗”,與上下文語境無關。assessment意為“評估”,意義上好像
說得通,但與上下文無關。encouragement意為“鼓勵”,與課程調整沒有關系。故選B。
52.D考查形容詞。expressive意為“富有表現力的”,符合語境,指藝術項目可以讓孩子們
自由表達情感。definite意為“一定的、肯定的”,與下文語境conveytheirfeelingsfreely不太
符合。popular意為“流行的、受歡迎的”,與上下文無關。funny意為“有趣的”,與情感表達
無關。故選D。
53.C考查短語動詞。stirup意為“激發(fā)、激起”,符合語境,藝術活動激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造
力。gotinto意為“進入”,與語境無關。gotthrough意為“完成;通過”,與上下文無關。messed
up意為“弄亂”,與語境矛盾。故選C。
54.A考查名詞。way意為“方式”,符合語境,指孩子們以一種新的方式連接情感。dilemma
意為“進退兩難的境地”,與上下文語境不符。level意為“水平、層次”,與上下文不符。occasion
意為“機會、場合”,此答案容易誤選,上下文中說的是情感的連接,不是從事某事的“某個
場合或機會”,與語境不符。故選A。
55.A考查形容詞。magical意為“神奇的”,符合語境,指整個過程非常神奇。typical意為“典
型的”,與上下文語境不符。serious意為“嚴肅的”,與上下文無關。comic意為“滑稽的、使
人發(fā)笑的”,這個藝術工作坊是說明藝術療法對情感創(chuàng)傷兒童的潛在益處,不可能用這個詞
來描述,因此與語境不相符。故選A。
答案:①to②the③wasfounded④totravel⑤safely⑥players⑦willfollow⑧which⑨
participating⑩settlement
【答案】DearPeter,
I’msorrytohearthatyoufindithardtomanageyourtimeinhighschool.Manystudents
experiencethesameanxietyatfirst,sopleasedon’tworrytoomuch.
Hereareafewsuggestionsthatmighthelp.First,trycreatingadailyscheduletoplanyour
tasks.Breaklargetasksintosmallerpartstomakethemeasiertofinish,andtheimportantones
shouldbeputfirst.Also,you’dbetterputyourphoneawaywhilestudyingsothatyoucanfocus.
Finally,don’tbeafraidtoaskforhelpwhenyouhavedifficultyfinishinghomework.
Remember,ittakestimetoadapt.Ibelieveyou’llcatchupsoon.Bestwishes!
Yourssincerely,
LiHua
第二節(jié)
答案:
Oneday,afterwork,mymothertoldmetodrivestraighttothehospital.Iknewitwasn'tgood.
WhenIgotthere,shewasintheemergencyroomwithmymumandgranddad.Iheldherhand,
saying“Grandma,I'vegotacat.”Ididn'tknowifshehadheardme,butIthoughtshewouldhave
likedAwol.Shepassedawaythatnight.Igothomeandcollapsedonthefloorwithgrief.Iwasso
upsetIcouldbarelybreathe.
Awolrusheddownstairs,tryingtocomfortme.Hethrewhimselfonmewithsuchforcethatit
almoststoppedmytears.Thenhelayonmybelly,purringhisheadoffandofferinghispaw.It
wasasifheknewwhathadhappened.Inthefol
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 川江號子課件
- 能源行業(yè)電力工程師面試要點和答案
- 資金分析師筆試題及答案
- SAP-HR-顧問筆試考試題集含答案
- 成都理工大學2025年12月考核招聘高層次人才(50人)備考筆試題庫及答案解析
- 輸變電工程電氣設備選型方案
- 制造工程師工業(yè)40面試題含答案
- 南充市經濟合作和外事局下屬事業(yè)單位2025年第二批引進高層次人才公開考核招聘崗位調整備考考試試題及答案解析
- 長城汽車人力資源專員招聘面試問題庫含答案
- 中石化出納崗位面試攻略及答案
- 高校公寓管理述職報告
- HG-T 20583-2020 鋼制化工容器結構設計規(guī)范
- 單位職工健康體檢總結報告
- 有序則安之現場定置管理技術
- V型濾池設計計算書2021
- 醫(yī)院護理培訓課件:《老年患者靜脈輸液的治療與護理》
- 安全用電防止觸電主題教育PPT模板
- LY/T 1690-2017低效林改造技術規(guī)程
- 通信工程設計基礎doc資料
- 教師幽默朗誦節(jié)目《我愛上班》
- 流體機械原理:05第四章 泵的汽蝕
評論
0/150
提交評論