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文檔簡介
(一)單項選擇
題目1
對日勺
獲得1.00分中時1.00分
'標(biāo)識題目
題干
〃十年樹木,百年樹人”體現(xiàn)了教師工作的()。
選擇一項:
'A.示范性
'B.長期性
rC.發(fā)明性
廣D.多重收獲性
「E.復(fù)雜性
反饋
你B勺回答對時
對B勺答案是:長期性
題目2
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
教師的權(quán)利與義務(wù)在下面的()這部法律中做出了規(guī)定。
選擇一項:
A.義務(wù)教育法
rB.未成年人保護(hù)法
廠C.憲法
,D.教育法
「E.教師法
反饋
你的回答對的
對B勺答案是:教師法
題目3
對B勺
獲得1.00分中時1.00分
'標(biāo)識題目
題干
教師專業(yè)發(fā)展過程的第一階段是()。
選擇一項:
rA.自由發(fā)展階段
B.入職第一年
C.從教前三年
D.新手教師階段
E.職業(yè)準(zhǔn)備階段
反饋
你的回答對時
對B勺答案是:職業(yè)準(zhǔn)備階段
題目4
對時
獲得1.00分中時1.00分
標(biāo)識題目
題干
教師的專業(yè)素質(zhì)是指()。
選擇一項:
'A.專業(yè)知識
'B.專業(yè)能力
「C.以上三項的集合
「D.專業(yè)發(fā)展
「E.專業(yè)情意
反饋
你的回答對的
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
教師專業(yè)知識中"怎么教"H勺知識包括()。
選擇一項或多項:
廠A.學(xué)科教學(xué)措施知識
廠B.任教學(xué)科的專業(yè)知識
廠C.有關(guān)教育的知識
廠D.有關(guān)小朋友的)知識
廠E.廣博的文化知識
反饋
你B勺回答對B勺
Thecorrectanswersare:有關(guān)小朋友的知識學(xué)科教學(xué)措施知識,有關(guān)教育B勺
知識
題目7
對日勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
具有農(nóng)業(yè)社會和工業(yè)社會特性的教師職業(yè)形象有()。
選擇一項或多項:
rA.增進(jìn)者
廠B.園丁
廠C.工程師
rD.領(lǐng)導(dǎo)者
廠E.臨床醫(yī)生
反饋
你的回答對時
Thecorrectanswersare:園丁,臨床醫(yī)生工程師
題目8
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
具有信息時代特性的教師職業(yè)形象有()。
選擇一項或多項:
廠A.領(lǐng)導(dǎo)者
1B.伴奏者
廠C.增進(jìn)者
廠D.協(xié)助者
廠E.獨奏者
反饋
你B勺回答對B勺
Thecorrectanswersare:伴奏者,協(xié)助者,領(lǐng)導(dǎo)者,增進(jìn)者
題目9
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
教師職業(yè)的作用有()。
選擇一項或多項:
〔A.對個體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用
rB.增進(jìn)人類文明交往
1C.傳播人類科學(xué)文化知識的橋梁和紐帶作用
廠D.傳播主流文化、意識和道德價值的作用
廠E.解放社會生產(chǎn)力的作用
反饋
你的回答對的
Thecorrectanswersare:傳播人類科學(xué)文化知識的橋梁和紐帶作用傳播主
流文化、意識和道德價值的作用,對個體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用
題目10
對日勺
獲得1.00分中時1.00分
'標(biāo)識題目
題干
教師法中賦予教師的權(quán)利包括()。
選擇一項或多項:
rA.發(fā)展權(quán)
廠B.參與權(quán)
廠C.人身自由權(quán)
廠D.教育權(quán)
廠E.酬勞權(quán)
反饋
你B勺回答對時
Thecorrectanswersare:教育權(quán),發(fā)展權(quán),酬勞權(quán),參與權(quán)
'標(biāo)識題目
信息文本
(三)判斷題
題目11
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
所有教師均有資格當(dāng)班主任。
選擇一項:
「對
「錯
反饋
對時的答案是〃錯"。
題目12
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
好老師就是能把課上好B勺老師。
選擇一項:
廠對
「錯
反饋
對時的答案是〃錯"。
題目13
對日勺
獲得1.00分中時1.00分
'標(biāo)識題目
題干
"班”是教學(xué)的組織形式,也是組織和管理學(xué)生的基層組織單元。
選擇一項:
「對
「錯
反饋
對B勺的答案是"對〃。
題目14
對B勺
獲得1.00分中時1.00分
匕
標(biāo)識題目
題干
對于教師來說,文憑是必要的,但為了獲得文憑而實學(xué)的過程中所經(jīng)歷的體臉才
是其收獲的專業(yè)發(fā)展自身。
選擇一項:
對
r錯
反饋
對B勺的答案是"對"。
題目15
對B勺
獲得1.00分中時1.00分
匕
標(biāo)識題目
題干
班主任有義務(wù)主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在小區(qū)聯(lián)絡(luò),以期形成教育合力。
選擇一項:
r對
r錯
反饋
對B勺的答案是"對".
單項選擇題(每題3分共24分)
題目1
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
一種人接受教育的黃金期,是()0
選擇一項:
'A.少年期
'B.童年期
rC.嬰兒期
「D.幼兒期
1E.青年期
反饋
對的答案是:童年期
題目2
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
r
標(biāo)識題目
題干
把學(xué)生H勺健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為重要任務(wù),是針對()時期學(xué)生提出的教育重點。
選擇一項:
A.童年期
'B.幼兒期
C.青年期
「D.少年期
rE.嬰J燃
反饋
對B勺答案是:童年期
題目3
對B勺
獲得1.00分中時1.00分
匕
標(biāo)識題目
題干
心理學(xué)家所說的〃心理斷乳期〃指的是人的身心發(fā)展的()時期。
選擇一項:
「A.少例
[B.嬰兒期
「C.童年期
rD.幼兒期
「E.青年期
反饋
對的答案是:少年期
題目4
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
身體發(fā)育異常明顯,性意識開始萌芽,獨立性和判斷能力增強(qiáng),開始要掙脫成人
時束縛,這些特性是人B勺身心發(fā)展處在()時期時體現(xiàn)。
選擇一項:
A.小朋友期
'B.少年期
rC.幼兒期
「D.青鈉
rE.成年期
反饋
對B勺答案是:少年期
題目5
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
在認(rèn)知上,已經(jīng)形成自己的認(rèn)知構(gòu)造和對世界的基本觀點,是()的年齡特點。
選擇一項:
A.小朋友期
1B.成年期
rC.幼兒期
「D.青銬
rE.少年期
反饋
對的答案是:青年期
題目6
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
在情緒控制上,由以沖動為主向以自制為主發(fā)展,屬于()的年齡特點。
選擇一項:
rA.青年期
rB.幼兒期
廠C.成年期
「D.少鋤
rE.小朋友期
反饋
對的答案是:青年期
題目7
對日勺
獲得1.00分中時1.00分
'標(biāo)識題目
題干
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與異性交往,對的處理戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,是()階段要面對B勺
教育問題。
選擇一項:
rA.幼J燃
rB.成年期
「C.小朋友期
「D.少年M月
「E.青年期
反饋
對B勺答案是:青年期
題目8
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
智力平常者(大多數(shù)人)的智商IQ值是()之間。
選擇一項:
'A.110-120
'B.120-140
「C.低于80
廠D.90-110
「E.不小于140
反饋
對的答案是:90-110
匕-
標(biāo)識題目
信息文本
多選題(每題9分共54分)
題目9
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
《小朋友權(quán)利公約》提出了小朋友權(quán)利保護(hù)的原則有(
選擇一項或多項:
rA.受教育權(quán)利的原則
rB.尊重小朋友觀點和意見原則
廠C.無歧視原則
廠D.小朋友利益最佳原則
廠E.尊重小朋友尊嚴(yán)原則
反饋
Thecorrectanswersare:小朋友利益最佳原則,尊重小朋友尊嚴(yán)原則,尊重小
朋友觀點和意見原則,無歧視原則
題目10
對時
獲得1.00分中時1.00分
'標(biāo)識題目
題干
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》提出了保護(hù)未成年人應(yīng)該遵照H勺原則有
()。
選擇一項或多項:
廠A.教育和保護(hù)相結(jié)合
廠B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
廠C.保障未成年人的合法權(quán)益
廠D.小朋友利益最佳
廠E.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點
反饋
Thecorrectanswersare:保障未成年人B勺合法權(quán)益,尊重未成年人的人格尊
嚴(yán),適應(yīng)未成年人身心發(fā)展B勺特點,教育和保護(hù)相結(jié)合
題目11
對B勺
獲得1.00分中時1.00分
匕
標(biāo)識題目
題干
我國憲法和法律規(guī)定的青少年小朋友的合法權(quán)利包括()。
選擇一項或多項:
廠A.生存和安全的)權(quán)利
rB.不受歧視的權(quán)利
廠C.受尊重的權(quán)利
廠D.受教育B勺權(quán)利
廠E.人身自由B勺權(quán)利
反饋
Thecorrectanswersare:生存和安全的權(quán)利,受教育的權(quán)利,受尊重的權(quán)利,
人身自由的權(quán)利
題目12
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
童年期B勺教育重點是()。
選擇一項或多項:
廠A.開展豐富B勺集體活動
1B.把學(xué)生B勺健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為重要任務(wù)
1C.重視對學(xué)生獨立意識的培養(yǎng)
廠D.加強(qiáng)對學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)
廠E.正面鼓勵為主,鍛煉意志品質(zhì)
反饋
Thecorrectanswersare:把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為重要任務(wù),開展豐富
的集體活動,正面鼓勵為主,鍛煉意志品質(zhì),加強(qiáng)對學(xué)生道德品質(zhì)培養(yǎng)
題目13
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
匕
標(biāo)識題目
題干
下列屬于非智力原因的是()O
選擇一項或多項:
廠A.愛好
「B.性格
廠C.情感
廠D.動機(jī)
廠E.意志
反饋
Thecorrectanswersare:動機(jī)情感爰好,意志,性格
題目14
對的
獲得L00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
非智力原因的個別差異呈復(fù)雜狀態(tài),一般體現(xiàn)為()方面的差異。
選擇一項或多項:
廠A.成長階段
廠B.類別
廠C.方向
廠D.性質(zhì)
E.強(qiáng)度
反饋
Thecorrectanswersare:方向,性質(zhì),強(qiáng)度
標(biāo)識題目
信息文本
判斷題(每題2分共10分)
題目15
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
近代的教師中心論的代表人物是美國教育家杜威。
選擇一項:
廣對
「錯
反饋
對B勺的答案是"錯"。
題目16
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
教師中心論只把學(xué)生看做教育過程的客體,忽視學(xué)生的主體地位和主體性H勺發(fā)
揮。
選擇一項:
r對
「錯
反饋
對時的答案是"對"。
題目17
對時
獲得1.00分中時1.00分
'標(biāo)識題目
題干
中學(xué)生B勺自制力很差,必須由教師時時看守、事事嚴(yán)格控制才行。
選擇一項:
r對
r錯
反饋
對時的答案是〃錯"。
題目18
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
看待智力超常小朋友的教育,我們要早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)。
選擇一項:
「對
「錯
反饋
對時的答案是〃對〃。
題目19
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
非智力原因是學(xué)生發(fā)展B勺重要方面,但與智力發(fā)展無關(guān)。
選擇一項:
廠對
r錯
反饋
對時的答案是〃錯"。
標(biāo)識題目
信息文本
配對題(每題4分共12分)
題目20
對B勺
獲得12.00分中B勺12.00分
匕
標(biāo)識題目
題干
選項:
A.正面鼓勵為主/強(qiáng)烈的向師性,教師要多進(jìn)行鼓勵性評價,輕易不要打擊學(xué)生
/防止空洞說教,把道德教育落到生活細(xì)節(jié)的實處
B.此階段是人生的突變期、困擾期,要協(xié)助他們盡快適應(yīng)自身H勺生理變化/重視
培養(yǎng)學(xué)生獨立自主意識,增強(qiáng)他們B勺自我教育能力/引導(dǎo)學(xué)生寫日志,對自我進(jìn)
行反思,提高其自我教育能力
C.全面提高素養(yǎng),為未來成長打下基礎(chǔ)/對的處理個人與社會關(guān)系/學(xué)會與異性
交往
年齡階段生理、認(rèn)知、情感特性各階段教育
童年小學(xué)教育階段接受教育的黃金期
(6/7~11/12人生發(fā)展的奠基階段;重視發(fā)展學(xué)生B勺基礎(chǔ)性學(xué)
歲期)大腦發(fā)育基本成熟力
適度安排學(xué)習(xí)任務(wù),防止勞累過度把學(xué)生的監(jiān)控和體質(zhì)增強(qiáng)
由詳細(xì)形象思維逐漸過渡到抽象邏輯思維作為重要任務(wù)
逐漸學(xué)會根據(jù)社會道德規(guī)范對自己和他人行為進(jìn)開展豐富的集體活動
行評價,帶有很濃厚的個人感情色彩回答14二]
對老師口勺評價十分敏感
情感具有淺顯性和易變性,感情外露不會掩飾,
且情感相對不穩(wěn)定
意志力比較微弱,對自己的行為缺乏約束力
初中教育階段
處在“心理斷孚度”試圖掙脫成人H勺照顧
發(fā)育的第二高峰期
腦神經(jīng)成熟的關(guān)鍵期
少年期性意識萌芽,出現(xiàn)第二性征加強(qiáng)青春期教育
(2/13~獨立性和判斷能力增強(qiáng)回答1B--------二J
15/16歲)情感豐富但不穩(wěn)定,易受外部剌激,且具有隱蔽
性和偽飾性
計劃易"朝令夕改"
易失去理智、誤入歧途,染上惡習(xí)或走上犯罪道
路
易拉幫結(jié)派,構(gòu)成小團(tuán)體
高中學(xué)習(xí)階段
身體發(fā)育基本靠近成熟
青年初期思維能力成熟,重視獨立思索,不輕信不盲從
回答1C二1
(16/17~社會認(rèn)知方面開始關(guān)注社會,意識到自己的社會
18/19歲)責(zé)任
情緒控制以自制為主
人生中最富于理想的時期
一、單項選擇題
題目1
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
學(xué)校管理以()為出發(fā)點和歸宿。
選擇一項:
A.班級管理
B.教學(xué)管理
廠C.教師培養(yǎng)
D.教育目的
反饋
你B勺回答對B勺
對B勺答案是:教育目的
題目2
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
學(xué)校管理的重要目的是(),這也是學(xué)校存在價值的根本體現(xiàn)。
選擇一項:
rA.提高教育教學(xué)的質(zhì)量
rB.增強(qiáng)管理措施的科學(xué)性
「C.提高升學(xué)率
D.給教師發(fā)更多獎金
反饋
你H勺回答對時
對B勺答案是:提高教育教學(xué)的質(zhì)量
題目3
對的
獲得1.00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
()既是學(xué)校管理B勺對象,又是學(xué)校管理的主體。
選擇一項:
A.校長
B.教師
rC.學(xué)校機(jī)構(gòu)
D.學(xué)生
反饋
你的回答對時
對的答案是:教師
題目4
對H勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
學(xué)校財務(wù)管理B勺重要任務(wù)是()。
選擇一項:
'A.購置好多種設(shè)備
B.多給教師發(fā)獎金
「C.購置好書籍
<D.合理編制學(xué)校預(yù)算
反饋
你H勺回答對時
對B勺答案是:合理編制學(xué)校預(yù)算
題目5
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
匕
標(biāo)識題目
題干
學(xué)校管理工作首先必須有堅定、對時的政治方向,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項
基本原則,堅持"教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)〃和“三個面向〃H勺教育方針和
政策。這是()原則。
選擇一項:
A.民主性原則
B.有效性原則
「C.整體性原則
D.導(dǎo)向性原則
反饋
你的回答對的
對的答案是:導(dǎo)向性原則
題目6
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
學(xué)校管理必須有目B勺、有計劃、有組織、有控制地進(jìn)行,形成一套合理、穩(wěn)定而
有序的規(guī)范,從而實現(xiàn)管理的科學(xué)化、制度化、程序化、系統(tǒng)化,保證學(xué)校工作
穩(wěn)定健康地發(fā)展。這是()原則。
選擇一項:
'A.導(dǎo)向性原則
B.規(guī)范性原則
「C.民主性原則
D.有效性原則
反饋
你H勺回答對時
對B勺答案是:規(guī)范性原則
題目7
對的
獲得1.00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
)也是學(xué)校的民主管理機(jī)構(gòu),但最終B勺決策行為,則由校長采取。
選擇一項:
;A.黨支部會議
rB.校務(wù)委員會
rC.校長辦公會
D.家長會
反饋
你的回答對的
對的答案是:校務(wù)委員會
標(biāo)識題目
信息文本
二、多選題
題目8
對H勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
學(xué)校管理的功能重要有()O
選擇一項或多項:
廠A.增強(qiáng)辦學(xué)整體效益
1B.增加教師收入
廠C.提高學(xué)校管理水平
廠D.保證教育教學(xué)B勺質(zhì)量
反饋
你B勺回答對時
Thecorrectanswersare:保證教育教學(xué)的質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)整體效益,提高學(xué)校
管理水平
題目9
對時
獲得L00分中的L00分
'而只題目
題干
學(xué)校教育人事管理中最重要的就是對教師所進(jìn)行的管理。其內(nèi)容重要包括
()。
選擇一項或多項:
廠A.教師法的制定
B.教師資格管理
廠C.教師考核管理
D.教碘任管理
反饋
你B勺回答對日勺
Thecorrectanswersare:教師資格管理,教師聘任管理,教師考核管理
題目10
對H勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
教學(xué)管理是教育行政部門與學(xué)校共同的職責(zé)。教學(xué)管理重要包括()。
選擇一項或多項:
廠A.教務(wù)管理
1B.教材購置
廠C.課程管理
(D.課程評價
反饋
你B勺回答對時
Thecorrectanswersare:課程管理,課程評價,教務(wù)管理
題目11
對時
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
教市聘任形式依其聘任主體實施行為時不一樣可分為()等。
選擇一項或多項:
廠A.招聘、解雇
1B.聘為臨時工
廠C.辭聘
廠D.授予先進(jìn)稱號
反饋
你的回答對時
Thecorrectanswersare:招聘、解雇,辭聘
題目12
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
目前得到共識和承認(rèn)的學(xué)校管理原則重要有如下()原則。
選擇一項或多項:
1A.民主性原則和科學(xué)性原則
B.整體性原則
廠C.規(guī)范性原則和有效性原則
[D.導(dǎo)向性原則
反饋
你B勺回答對時
Thecorrectanswersare:導(dǎo)向性原則,整體性原則,民主性原則和科學(xué)性原則,
規(guī)范性原則和有效性原則
題目13
對時
獲得1.00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
教師繼續(xù)教育,是對獲得教師資格B勺在職教師進(jìn)行以提高政治思想、師德修養(yǎng)、
教育理論、教育教學(xué)能力為重要目標(biāo)的培訓(xùn),重要包括()等類別。
選擇一項或多項:
rA.教師職務(wù)培訓(xùn)
B.新教師見習(xí)期培訓(xùn)
廠C.骨干教師培訓(xùn)
廠D.校長培訓(xùn)
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你的回答對時
Thecorrectanswersare:新教師見習(xí)期培訓(xùn)I,教師職務(wù)培訓(xùn)I,骨干教師培訓(xùn)
V
標(biāo)識題目
信息文本
三、判斷題
題目14
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
匕
標(biāo)識題目
題干
辦學(xué)效益重要考慮社會效益,學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用有限的教育資源培養(yǎng)更多更好的人
才,這是學(xué)校管理B勺基本職能。()
選擇一項:
「對
「錯
反饋
對時的答案是"對"。
題目15
對的
獲得1.00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
學(xué)校管理的內(nèi)容比較單一,重要是指教學(xué)管理。()
選擇一項:
「對
「錯
反饋
對的的答案是〃錯"。
題目16
對的
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
教學(xué)在學(xué)校里進(jìn)行,教學(xué)管理是學(xué)校的職責(zé),與教育行政部門關(guān)系不大。()
選擇一項:
「對
「錯
反饋
對時的答案是"錯"。
題目17
對時
獲得1.00分中的1.00分
V
標(biāo)識題目
題干
《教師法》的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)對教師考核B勺內(nèi)容、原則和成果的史理。
詳細(xì)來說,考核的內(nèi)容包括:知識面、教學(xué)水平、工作態(tài)度和升學(xué)率。()
選擇一項:
「對
「錯
反饋
對的的答案是"錯〃。
題目18
對H勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
一般來說,學(xué)校的教務(wù)管理重要是包括與教師有關(guān)B勺教學(xué)事務(wù)管理。()
選擇一項:
r對
「錯
反饋
對B勺的答案是"錯"。
題目19
對H勺
獲得1.00分中的1.00分
'標(biāo)識題目
題干
校長負(fù)責(zé)制是一種合理、高效,適合小學(xué)特點、符合現(xiàn)代科學(xué)管理規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)體
制。()
選擇一項:
r對
「錯
反饋
對B勺的答案是"對"。
題目20
對H勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
校長負(fù)責(zé)制就是校長一種人說了算。()
選擇一項:
(對
r錯
反饋
對B勺的答案是"錯"。
'標(biāo)識題目
信息文本
四、案例題
匕
標(biāo)識題目
信息文本
案例一:余校長新官上任
余校長上任后,面臨的學(xué)校實際狀況是:①學(xué)校每年經(jīng)費(fèi)80萬元,而學(xué)生數(shù)穩(wěn)
定在600人左右,教職工70多人,教育效益明顯不高。②職責(zé)不清,大事小事
都找校長,校長窮于應(yīng)付,本該由教務(wù)、總務(wù)部門管的事情都要請示校長。③人
浮于事,勞逸不均。④校內(nèi)普遍存在埋怨清緒。
余校長通過問卷調(diào)查、談話和座談,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教職工有變化學(xué)校面貌的強(qiáng)烈愿
望,并把但愿寄托在自己的身上。于是,他決心對學(xué)校進(jìn)行一番大調(diào)整、大改革。
在隨即的幾種月里,他采取了下列措施:
第一,在全校范圍內(nèi)建立全員崗位責(zé)任制及其他的有關(guān)制度,使每一名教職工工
明確自己的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。
第二,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師反復(fù)討論商議的基礎(chǔ)上,確定學(xué)校的獎勵制度,徹
底打破以往B勺平均主義大鍋飯。
第三,對校內(nèi)的機(jī)構(gòu)部門做了必要的調(diào)整,管理權(quán)限適度下放,讓校長從事務(wù)堆
中解脫出來,集中精力考慮學(xué)校的改革大事,諸如學(xué)校H勺發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色、
教學(xué)質(zhì)量的提高等。
第四,挑選社會活動能力強(qiáng)的教師,減少他們的教學(xué)工作量,讓他們考慮怎樣在
不違反既有政策法規(guī)的前提下,合適開發(fā)校園經(jīng)濟(jì),以改善辦學(xué)條件。
在余校長的努力和全校教師的支持下,六個月多下來,學(xué)校B勺工作大有起色,教
職工的精、氣、神比此前順多了,余校長的威信也逐漸樹立起來。(改編自:吳
志宏主編.教育管理學(xué).北京:人民教育出版社,)
思索問題:
題目21
對H勺
獲得1.00分中的1.00分
標(biāo)識題目
題干
余校長這樣做是"新官上任三把火"嗎?你贊成張校長H勺做法嗎?()
選擇一項:
A.不是,這樣錯誤的
B.不是,這樣使教師有壓力
C.是啊,這樣做好,但有一定的問題
D.是時,很有必要
反饋
你H勺回答對時
對B勺答案是:是啊,這樣做好,但有一定的問題
題目22
對B勺
獲得1.00分中的1.00分
匕
標(biāo)識題目
題干
余校長在采取這些措施之前還應(yīng)該做哪些事情?()
選擇一項或多項:
廠A.進(jìn)行員工調(diào)查
B.調(diào)查學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量
廠C.了解學(xué)生的狀況
1D.請示上級
反饋
你B勺回答對時
Thecorrectanswersare:調(diào)查學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,了解學(xué)生的狀況
題目23
對時
獲得1.00分中的1.00分
V
標(biāo)識題目
題干
從余校長的做法中可以得到什么樣B勺啟示?()
選擇一項或多項:
廠A.樹立校長H勺權(quán)威
B.要調(diào)動教師日勺積極性
廠C.實行適度的授權(quán)
廠D.要提高教育的效益
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你H勺回答對時
Thecorrectanswersare:要調(diào)動教師的積極性實行適度的授權(quán),要提高
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