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里形形色色的時(shí)鐘為鐘表加入節(jié)奏?還有可愛的小鬧鐘在鐘表店里的故事故事,早晨鐘表店開了,有只手表壞了,被送進(jìn)了鐘表店,修表師傅用工具擰開表蓋,開始檢查,修表師傅們小心地檢查手表,緊張忙碌地工作起來,時(shí)間過得真快,該差不多了吧...聽一聽聽樂曲,描述這個(gè)樂曲所表達(dá)的情緒和意境?情緒:歡快活潑意境:鐘表工人修表的情景○請(qǐng)同學(xué)們聽下面幾個(gè)音樂片段,邊聽邊晃動(dòng)身體請(qǐng)你說說哪個(gè)主題是你聽全曲時(shí)印象最深刻的?

1.第一主題2.第二主題3.第三主題第一段:第二段:第三段:分段歡賞:

你能說出三段音樂不同的速度和情緒嗎?

歡快活潑第一段:第二段:第三段:分段歡賞:

你能說出三段音樂不同的速度和情緒嗎?

第一段:第二段:第三段:慢

優(yōu)美抒情分段歡賞:

你能說出三段音樂不同的速度和情緒嗎?

歡快活潑第一段:第二段:第三段:分段歡賞:

你能說出三段音樂不同的速度和情緒嗎?

再請(qǐng)同學(xué)們聽一遍這三個(gè)主題,請(qǐng)你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣的情景?

1.第一主題傳2.第二主題傳3.第三主題請(qǐng)同學(xué)們聽樂曲第一部分,仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次?大家聽,小鬧鐘又響起來了,請(qǐng)大家仔細(xì)聽,音樂中“?!钡穆曇舫霈F(xiàn)了幾次?請(qǐng)同學(xué)們聽第二部分音樂,第二主題出現(xiàn)過幾次?。

請(qǐng)大家鉛筆敲打桌面隨音樂伴奏。請(qǐng)大家聽第三主題,想一想用什么動(dòng)作來表現(xiàn)這個(gè)主題。鐘表們的表演順

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