2025—2026學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)語文階段練習(xí)三（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：120分）第I卷（選擇題共29分）一、（本大題共11小題，共29分。1～4題，每題2分；5～11題，每題3分）1.下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A.停滯（zhì）虛妄（wǎng）根深蒂固（dì）玄虛（xuán）B.中傷（zhōng）豢養(yǎng)（huàn）聒噪（guō）逞能（chěng）C.面面相覷（qù）桑梓（xīn）拜謁（yè）簞食壺漿（dān）D.發(fā)怔（zhèng）筵席（yán）傷痕累累（lěi）簇新（cù）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）構(gòu)圖是一切繪畫的基礎(chǔ)，它就像一件作品的整體骨骼，讓畫面的一切關(guān)系成立。千百年來，人們對(duì)如何構(gòu)圖爭(zhēng)論不休，______；雖然如此，______、______的繪畫大師們對(duì)構(gòu)圖藝術(shù)的探討，還是為我們提供了可以直接借鑒的寶藏。A.不置可否罄竹難書名垂青史B.莫衷一是罄竹難書彪炳史冊(cè)C.莫衷一是數(shù)不勝數(shù)名垂青史D.不置可否數(shù)不勝數(shù)彪炳史冊(cè)3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（

）①文化，是我們個(gè)人內(nèi)心深處的后花園，是一個(gè)民族的中流砥柱。②一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，在國(guó)際的地位和話語權(quán)，不是看其經(jīng)濟(jì)總量和軍事力量的強(qiáng)弱，而是在于其文化是否源源不斷地向海外輸出，為世界所接受、認(rèn)同。③我們的中華文化有著深厚的歷史底蘊(yùn)和蓬勃的時(shí)代氣息，是極具生命力和創(chuàng)造性的文化，是民族自信之根。④作為處于日新月異時(shí)代的中學(xué)生，我們要有足夠的文化自信，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，讓中華文化發(fā)揚(yáng)光大。A.① B.② C.③ D.④4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“凡作傳世之文者，必有傳世之心□在文學(xué)創(chuàng)作中，創(chuàng)作者不僅要關(guān)注“小我”，展現(xiàn)個(gè)體命運(yùn)，抒發(fā)個(gè)人感受□更要關(guān)注“大我”，觀照人民生活，表達(dá)人民心聲。能否從“小我”走向“大我”，關(guān)鍵在于創(chuàng)作者的思想境界。創(chuàng)作者有了深刻的思想與高遠(yuǎn)的境界，才能以自己的見識(shí)和膽識(shí)為起點(diǎn)，向人類最先進(jìn)的方向矚目，創(chuàng)作出燭照現(xiàn)實(shí)□溫潤(rùn)人心的作品。A.。"； B.。"， C.". D."。5.下面對(duì)《漁家傲·秋思》一詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.上闋圍繞“異”字著筆，調(diào)動(dòng)視覺和聽覺，顯示了邊地生活的艱苦和軍事形勢(shì)的嚴(yán)峻。B.“衡陽雁去無留意”意思是：衡陽的大雁毫不留戀地紛紛飛離了。烘托出悲涼的氣氛。C.“燕然未勒歸無計(jì)”用了漢代大將軍竇憲大破匈奴后刻石記功而返的典故，表達(dá)了作者功業(yè)未成的苦悶。D.整首詞以“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”作結(jié)，愛國(guó)之情與思鄉(xiāng)之苦交融，構(gòu)成了整首詞矛盾、復(fù)雜、厚重的情緒。閱讀《欣賞別人是一種智慧》一文，回答6-8題。欣賞別人是一種智慧①在人際交往中，沒有人不希望得到別人的欣賞和贊許。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，欣賞自己，自夸自贊者多；欣賞別人，夸人贊人者少。君不見，在當(dāng)下常有這么一種現(xiàn)象：欣賞別人大多是敷衍客氣而已，很少見到贊人具體優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；相反，批評(píng)別人大多是雞蛋里挑骨頭，骨頭里挑刺，刺里挑針。彼此之間因見解不同、觀點(diǎn)不合，便唇槍舌劍，嘲諷揶揄對(duì)方，甚至口出狂言，有失風(fēng)范……總之，在日常生活中，我們?？吹降氖切蕾p自己很容易，而坦坦蕩蕩地欣賞別人卻很難。②善于欣賞別人，是一個(gè)人度量、格局和謙恭品行的體現(xiàn)，更是一個(gè)人智慧的表現(xiàn)。這是古人用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們的一個(gè)常理。就拿楚漢爭(zhēng)霸中的劉邦和項(xiàng)羽來說吧。劉邦原為一介平民，出身農(nóng)家，發(fā)跡前只是一個(gè)亭長(zhǎng)。項(xiàng)羽比劉邦則顯赫得多。他，將門之子，才氣超人，力能扛鼎，神勇威猛。在楚漢之戰(zhàn)中誰都不相信劉邦會(huì)打敗項(xiàng)羽。然而，事實(shí)卻超出人們的意料，項(xiàng)羽敗給了劉邦。劉邦成了西漢開國(guó)皇帝，項(xiàng)羽卻自刎烏江。③為何？劉邦有言：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。”“知人者智，知己者明?！闭?yàn)閯钣小爸恰庇钟小懊鳌?，他知道自己的短處，也了解部下的長(zhǎng)處，并善于賞之用之，從而成就了他開國(guó)皇帝之夢(mèng)。項(xiàng)羽則不然，他長(zhǎng)處過人，剛愎自用，不僅看不到別人的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，更談不上欣賞別人和善用人才，還嫉賢妒能，容不下韓信、陳平這樣的帥才、智囊，迫使他們投奔劉邦，站到自己的對(duì)立面。唯一死心塌地輔佐他的謀臣亞父范增，還被他氣走，發(fā)疽而死。“超人”變成了孤家寡人，能不敗嗎？劉邦總結(jié)項(xiàng)羽失敗的教訓(xùn)說：“項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！雹苄蕾p別人，不是恭維、吹捧，更不是無原則的夸獎(jiǎng)和投其所好的精神按摩。欣賞別人是建立在客觀事實(shí)基礎(chǔ)之上的真實(shí)和來自內(nèi)心的真誠(chéng)，是心口如一的贊美，是對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)的肯定和認(rèn)可。要做到這一點(diǎn)，就要有一雙慧眼。金無足赤，人無完人，世間萬物都有瑕疵，沒有“慧眼”的人，看到的只有“瑕疵”；有“慧眼”的人，看到的是“瑕疵”中的美。正如羅丹所說：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”人人都有缺點(diǎn)，當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵看你有沒有發(fā)現(xiàn)和欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的智慧，這智慧就是海納百川的寬容和氣度。花放在懂得欣賞的人面前，才顯得美麗。正如有人所說，一棵樹，若花不好看，也許葉子好看；花葉都不足觀，也許枝干錯(cuò)落有致；花葉枝干皆不中看，也許它生長(zhǎng)的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總可以發(fā)現(xiàn)它的美。⑤真誠(chéng)地欣賞贊譽(yù)別人，可以“以人為鏡”，讓自己變得更優(yōu)秀；可以調(diào)動(dòng)別人的積極性，讓自己的事業(yè)變得更輝煌；可以拉近人的距離，讓社會(huì)變得更和諧。⑥欣賞別人是一種智慧。讓我們學(xué)會(huì)欣賞別人吧！6.下列選項(xiàng)中，最適合做選文中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A.欣賞別人是一種智慧。B.在人際交往中，沒有人不希望得到別人的欣賞和贊許。C.欣賞自己很容易，而坦坦蕩蕩地欣賞別人卻很難。D.真誠(chéng)地欣賞贊譽(yù)別人，可以“以人為鏡”，讓自己變得更優(yōu)秀。7.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是（

）A.在現(xiàn)實(shí)生活中，欣賞自己，自夸自贊者多；欣賞別人，夸人贊人者少。B.善于欣賞別人，是一個(gè)人度量、格局和謙恭品行的體現(xiàn)，更是一個(gè)人智慧的表現(xiàn)。C.項(xiàng)羽不會(huì)欣賞別人，迫使韓信、陳平、范增等人投奔劉邦，站到自己的對(duì)立面。D.真誠(chéng)地欣賞贊譽(yù)別人，可以拉近人的距離，讓社會(huì)變得更和諧。8.下列對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.第③段畫線語句運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證，將劉邦和項(xiàng)羽的行為及結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，有力地論證了善于欣賞別人、善用人才對(duì)于成就事業(yè)的重要性。B.第④段主要闡述了欣賞別人的正確內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑，告訴我們欣賞別人是基于客觀事實(shí)的真實(shí)、真誠(chéng)且心口如一的贊美，是對(duì)他人優(yōu)點(diǎn)的肯定認(rèn)可，需要有一雙“慧眼”。C.第⑤段依次從社會(huì)層面、事業(yè)發(fā)展、個(gè)人提升等三個(gè)方面闡述了真誠(chéng)欣賞贊譽(yù)別人所帶來的積極影響，呈現(xiàn)了欣賞贊譽(yù)他人的多重價(jià)值和意義。D.本文采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式，首先針對(duì)“欣賞別人”的社會(huì)現(xiàn)象提出問題，然后多角度分析問題，最后得出結(jié)論，論證內(nèi)容綱目清晰，層次井然。結(jié)合《送東陽馬生序》一文，回答9-11題。9.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A.無從致書以觀致：得到 B.以是人多以書假余假：借，借給 C.窮冬烈風(fēng)窮：窮困 D.腰白玉之環(huán)腰：在腰間佩戴10.下面句中沒有通假字的一項(xiàng)是（

）A.不敢稍逾約 B.四支僵勁不能動(dòng)C舍生皆被綺繡D.與之論辨11.下面對(duì)文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.文章開篇寫作者“嗜學(xué)”而“家貧”，所以求借于藏書之家抄書，體現(xiàn)出作者少時(shí)求學(xué)的艱難。B.第二段作者將富家子弟“燁然若神人”與自己“缊袍敝衣”的生活狀態(tài)進(jìn)行對(duì)比，突出作者甘于敝衣粗糲，是因?yàn)椤爸杏凶銟氛摺?。C太學(xué)諸生無衣食之憂、凍餒之患、奔走之勞，而業(yè)不精、德不成的原因是“天質(zhì)之卑”。D.“詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知予者哉？”表明作者為人坦誠(chéng)率真、善于反省。第II卷（非選擇題共91分）二、（本大題共1小題，共6分）12.請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩(shī)文語句補(bǔ)充完整。（每空1分）（1）生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，。（《魚我所欲也》）（2）俗子胸襟誰識(shí)我？。秋瑾《滿江紅》）（3）蘇軾在《江城子·密州出獵》中借用典故表達(dá)自己希望得到朝廷重用的詩(shī)句是：“，？（4）辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)報(bào)國(guó)情懷和人生追求的句子是“，?！比ⅲū敬箢}共3小題，共7分）。閱讀下面文言文，回答13-15題。趙普傳普晚年手不釋卷，每歸私第①，闔②戶啟篋取書，讀之竟日。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒碎裂奏牘擲地。普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。有群臣當(dāng)遷官，太祖素惡其人，不與。普?qǐng)?jiān)以為請(qǐng)，太祖怒曰：“朕固不為遷官，卿若之何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。且刑賞天下之刑賞，非陛下之刑賞，豈得以喜怒專之。”太祖怒甚，起，普亦隨之，久之不去，竟得俞允。（《宋史·趙普傳》有刪改）【注釋】①私第：自己的府第②闔：關(guān)閉13.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）（1）太祖素惡其人惡：__________（2）卒用其人卒：__________14.將文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）普顏色不變，跪而拾之以歸。_________________________________________________________ 15.結(jié)合選文內(nèi)容，分析趙普具有怎樣的高尚品格？（3分）_________________________________________________________ _________________________________________________________ （本大題共4小題，共15分）閱讀小說《守山》，完成各題。守山①守山是他的本名，“一根筋”是他的綽號(hào)。②兒子大學(xué)畢業(yè)后留在了城里，讓他也去，說母親不在了，他一個(gè)人在老家，孤單。“有山，我不孤單?！闭f罷，他脖子一梗，又說，“我若進(jìn)城，就白瞎了你爺跟我起的名兒了?！雹邸吧缴嫌猩叮坑玫弥?？”④他瞪了兒子一眼，說：“沒有山，你能有今天？”兒子想不起反駁的話，恨恨地嘆了口氣。⑤兒子記得，地里打的糧食不夠吃，沒少吃山上的野菜、野果，還有野兔、野雞、獾、野豬等野味——農(nóng)閑時(shí)節(jié)，父親跟著爺爺上山打獵，戰(zhàn)利品很多，卻舍不得吃，全都送到鎮(zhèn)上的飯店，換來的錢，用做家里吃鹽燒煤之類的花銷，還有，他一路下來讀書的費(fèi)用都是他們打獵“打”來的。爺爺去世后，獵槍被收繳了，父親這才罷手。⑥這天，鎮(zhèn)上開“時(shí)尚酒店”的劉二來了。過去守山父子的獵物基本上都是送到劉二的飯店——那時(shí)還是“野味飯店”，還沒有到酒店的檔次。一來二去，兩家人因此熟絡(luò)起來。⑦“山哥，兄弟求你來了?！眲⒍槐荒樣懞玫匦?，“蓋房子那個(gè)馬總，一直照顧咱的生意，他想吃野味，別的不敢想，弄只野兔咋樣？”⑧“……”守山張了張嘴，終未說出話來。他如今是義務(wù)看山人，自己不打獵，也阻止其他人打獵，砍伐山林。他想了想，推辭道：“沒有槍，沒法弄……我家里養(yǎng)有土雞，你想要幾只就逮幾只?！雹帷拔乙氖撬臈l腿，不是兩條腿?！雹狻澳悴粫?huì)用家兔替代？”守山訕訕說罷，不敢去瞧劉二的眼睛。?“坑人的事咱不干！”劉二說罷，氣呼呼地走了。他知道守山的脾氣，自己再說也是白費(fèi)口舌。?看到劉二揚(yáng)長(zhǎng)而去，守山心里很不是個(gè)味兒。兒子上大四那一年，老爹上山打獵，不小心掉進(jìn)了捕獵陷阱，陷阱里布滿荊棘鋼針，老爹因流血過多而身亡。劉二一下子送來十萬，讓守山辦理后事，還說這錢是捐贈(zèng)的，不用還。守山想報(bào)答，一直找不到機(jī)會(huì)，今天人家有求自己，自己生生給拒絕了，良心上說不過去。?守山思去想來，有了主意。山上有不少野蜜蜂，兩年前，他就在幾處野蜜蜂出沒的懸崖峭壁上，掛了不少蜂箱，讓野蜜蜂安家。隔上一段時(shí)間，他用繩索爬上去，取下蜂箱，拿出一格格的蜂巢，放在簡(jiǎn)易的鐵桶里，把蜜搖出來，然后再把蜂巢放回蜂箱，掛回原處。這些野蜂蜜可是好東西，平時(shí)做菜時(shí)放上一些，口感特別好。如果劉二的菜品改良一下，用野蜂蜜當(dāng)作料，是不是同樣吸引顧客？想到這里，守山就給劉二打了電話，說了自己的想法。?劉二也是聰明人，一拍即合，隨后和廚師研制出了蜂蜜排骨、蜂蜜雞翅、蜂蜜山藥等系列菜品。劉二的生意漸次紅火起來，跟當(dāng)年經(jīng)營(yíng)野味時(shí)差不多，別說縣城，連省城的美食家都驅(qū)車幾十里跑來品嘗……酒店名字也改為“蜂蜜美食”。?這年臘月，劉二開車進(jìn)山了。他來找守山，是來要野蜂蜜的。守山嘆口氣，為難地說：“冬天沒有花，蜂兒都不出去采，沒有蜂蜜?！?劉二試探著問道：“蜂箱里不會(huì)一點(diǎn)也沒有吧？”?“當(dāng)然有啦，我最后一次上去，只取了二分之一?！?劉二松了一口氣，說：“好哇，再取不就得了?！?守山苦笑道：“兄弟，若是能取，我為啥要留？蜂兒要過冬，它們也要吃——它們沒有吃的，就要餓死?！?劉二不以為然地說：“嗨，咱把蜂蜜取出來，放進(jìn)白糖替代……”?守山打斷劉二的話，喘著粗氣說：“胡說！坑人的事咱不干！”?“咱不坑人?！眲⒍荒樞Σ[瞇的樣子。?“不管是誰，都不能坑！”?“真是‘一根筋’！”劉二心里氣道，臨上車時(shí)拋過來一句話，“年貨別整了，我還給你備……我這輩子真是欠你！”?守山嘿嘿一笑，沖著一溜煙遠(yuǎn)去的汽車，自言自語道：“不是欠我，欠大山！”?后來，守山聽說劉二的酒店名字改為“留余餐館”。16.從人物描寫方法角度賞析第⑩段畫線句?！澳悴粫?huì)用家兔替代？”守山訕訕說罷，不敢去瞧劉二的眼睛。（3分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 17.結(jié)合上下文，分析第[_DOT]?[/_DOT]段文字的作用。（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 18.“野味飯店”“蜂蜜美食”這兩個(gè)店名有什么共同點(diǎn)？劉二后來為什么把店名改為“留余餐館”？（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19.結(jié)合小說內(nèi)容，分析劉二這一人物形象。（4分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 五、（本大題共4小題，共13分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（5分）今年春節(jié)，DeepSeek爆火，人工智能很自然地成為熱議話題，很多人也對(duì)數(shù)字人產(chǎn)生了濃厚的興趣。九年級(jí)1班同學(xué)開展了以“走進(jìn)數(shù)字人”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你按照要求，完成下面小題?！静牧弦弧克^數(shù)字人，是通過計(jì)算機(jī)圖形渲染、動(dòng)作捕捉、深度學(xué)習(xí)、語音合成等數(shù)字技術(shù)來打造的。他們是模擬人類特征并存在于非物理世界的虛擬人物。從2022年開始，數(shù)字人大量涌現(xiàn)，除了最高檢的“天妤”，還有中國(guó)文物交流中心的“文夭夭”、敦煌研究院的“伽瑤”、國(guó)家博物館的“艾雯雯”、中華書局的“蘇東坡數(shù)字人”……他們或化身為文博場(chǎng)所的導(dǎo)游，或成為文化短劇的主角，或擔(dān)任對(duì)外傳播的文化大使，以又潮又酷的方式講述著傳統(tǒng)文化的故事?！静牧隙康谑膶萌珖?guó)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿閉幕，給觀眾留下美好的冰雪記憶。與往屆不同，本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)啟用數(shù)字人技術(shù)，讓吉祥物蒙古彩娃“安達(dá)”和“賽努”活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在觀眾面前。他們身著特色服裝，外形逼真，動(dòng)作自然，在信息播報(bào)、場(chǎng)館介紹等多個(gè)場(chǎng)景中出現(xiàn)，以親和的形象、有趣的互動(dòng)、十足的科技感提升了觀賽體驗(yàn)?！静牧先咳涨埃惺讉€(gè)“商事登記智能導(dǎo)辦數(shù)字人——小新”亮相天津?yàn)I海高新區(qū)渤龍湖科技園政務(wù)服務(wù)大廳。商事登記智能導(dǎo)辦數(shù)字人“小新”運(yùn)用語音識(shí)別及NLP自然語言處理技術(shù)，以模擬真人發(fā)音的AI虛擬數(shù)字人為載體，依托涵蓋商事登記各業(yè)務(wù)類型的知識(shí)引擎，人機(jī)互動(dòng)、即問即答、視頻講解、全程導(dǎo)辦，實(shí)現(xiàn)與辦事人員全程無障礙交流咨詢，開啟政務(wù)服務(wù)商事登記業(yè)務(wù)的智能化導(dǎo)辦服務(wù)新模式。20.請(qǐng)依據(jù)【材料一】的相關(guān)內(nèi)容，探究什么是數(shù)字人。（2分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 21.請(qǐng)依據(jù)上述三則材料，概括數(shù)字人技術(shù)帶來的新變化。（3分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 名著閱讀（8分）22.請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的人物。（4分）作品人物文段《水滸傳》____（1）________（1）____為晁蓋獻(xiàn)計(jì)智取梁中書的生辰綱，利用連環(huán)計(jì)攻破祝家莊，智取大名府、文安縣……他一生屢出奇謀，屢次建功，不愧為“智多星”。____（2）________（2）____重情重義，武藝高強(qiáng)，也嫉惡如仇。他為報(bào)答施恩，醉打蔣門神，幫其奪回了快活林酒店；后遭人陷害，識(shí)破奸計(jì)后殺死仇人?！度辶滞馐贰纷髡撸篲___（3）________（4）____鄉(xiāng)間人見畫得好，也有拿錢來買的。____（4）____得了錢，買些好東好西，孝敬母親。一傳兩，兩傳三，諸暨一縣都曉得是一個(gè)畫沒骨花卉的名筆，爭(zhēng)著來買。（1）________（2）________（3）________（4）________23.下面這段文字選自《儒林外史》第二十九回。在此之前，范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生等儒林中人已經(jīng)登場(chǎng)，以殺豬為業(yè)的胡屠戶也因?yàn)榕龅靡粤料唷?dāng)你初讀這部小說，在那些可笑的身影之間看到“雨花臺(tái)上兩個(gè)挑糞桶人”時(shí)，內(nèi)心或許有過不一樣的感受。現(xiàn)在，請(qǐng)重讀這段文字，在范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生、胡屠戶中任選一人與這“兩個(gè)挑糞桶人”作比較，你有什么新的感受和理解？請(qǐng)簡(jiǎn)述。（4分）坐了半日，日色已經(jīng)西斜，只見兩個(gè)挑糞桶的，挑了兩擔(dān)空桶，歇在山上。這一個(gè)拍那一個(gè)肩頭道：“兄弟，今日的貨已經(jīng)賣完了，我和你到永寧泉吃一壺水，回來再到雨花臺(tái)看看落照?！盻______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 24.作文。（50分）在排演課本劇《范進(jìn)中舉》的過程中，是選擇激昂的配樂還是舒