遵義高職考試題及答案語文試題1.基礎(chǔ)知識選擇題（1）下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.慰藉（jí）狡黠（xiá）驀然（mò）忍俊不禁（jīn）B.綺麗（qǐ）稽首（qǐ）迸濺（bèng）戛然而止（jiá）C.膽怯（què）襁褓（qiǎng）拮據(jù)（jū）參差不齊（cī）D.污穢（huì）執(zhí)拗（niù）熾熱（zhì）怏怏不樂（yàng）答案：B。A項(xiàng)“慰藉”的“藉”應(yīng)讀“jiè”；C項(xiàng)“膽怯”的“怯”應(yīng)讀“qiè”；D項(xiàng)“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”。（2）下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知雜亂無張B.懊悔鋒芒畢露一拍即合鞠躬盡瘁C.攛掇雜亂無張參差不齊參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁一拍即合參差不齊答案：B。A項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；C項(xiàng)“雜亂無張”錯誤，應(yīng)為“雜亂無章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。（3）下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C。A項(xiàng)“不可救藥”程度過重，用在此處不恰當(dāng)；B項(xiàng)“隨聲附和”指自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說，含貶義，與語境不符；D項(xiàng)“高談闊論”多指不著邊際地大發(fā)議論，含貶義，不符合語境。2.閱讀理解題閱讀下面的文章，完成后面的題目。《紫藤蘿瀑布》（節(jié)選）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆Ｃ恳欢涫㈤_的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯?。?）文段中描寫紫藤蘿花運(yùn)用了哪些修辭手法？有什么作用？答案：運(yùn)用了比喻、擬人、排比的修辭手法。把紫藤蘿花比作瀑布，形象生動地寫出了花的繁盛、壯觀；“彼此推著擠著，好不活潑熱鬧”“在笑”“在嚷嚷”等運(yùn)用擬人的手法，將花賦予人的情態(tài)，生動地表現(xiàn)了花的生機(jī)勃勃和爛漫活潑；“我在開花！”反復(fù)出現(xiàn)，運(yùn)用排比，強(qiáng)調(diào)了花的活力和積極向上的精神。（2）“這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?！边@句話在文中有什么作用？答案：這句話運(yùn)用對比的手法，將春紅已謝、無人賞花、沒有蜂圍蝶陣的冷清與紫藤蘿花盛開的熱鬧形成對比，突出了紫藤蘿花的獨(dú)特和引人注目，為下文作者對紫藤蘿花的贊美和感悟做鋪墊。3.作文題請以“溫暖”為話題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：①立意自定；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。數(shù)學(xué)試題1.選擇題（1）若集合\(A=\{x|x^22x3=0\}\)，\(B=\{x|ax1=0\}\)，且\(B\subseteqA\)，則實(shí)數(shù)\(a\)的值為（）A.\(1\)，\(\frac{1}{3}\)B.\(0\)，\(1\)，\(\frac{1}{3}\)C.\(1\)，\(3\)D.\(0\)，\(1\)，\(3\)答案：B。先解方程\(x^22x3=0\)，即\((x3)(x+1)=0\)，解得\(x=3\)或\(x=1\)，所以\(A=\{1,3\}\)。當(dāng)\(a=0\)時，\(B=\varnothing\)，滿足\(B\subseteqA\)；當(dāng)\(a\neq0\)時，\(B=\{x|x=\frac{1}{a}\}\)，因?yàn)閈(B\subseteqA\)，所以\(\frac{1}{a}=3\)或\(\frac{1}{a}=1\)，解得\(a=\frac{1}{3}\)或\(a=1\)。（2）函數(shù)\(y=\log_2(x1)\)的定義域是（）A.\((1,+\infty)\)B.\([1,+\infty)\)C.\((0,+\infty)\)D.\((\infty,1)\)答案：A。根據(jù)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，真數(shù)須大于\(0\)，即\(x1>0\)，解得\(x>1\)，所以函數(shù)的定義域是\((1,+\infty)\)。（3）已知等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)中，\(a_1=2\)，\(a_3+a_5=10\)，則\(a_7\)等于（）A.\(5\)B.\(6\)C.\(8\)D.\(10\)答案：C。因?yàn)閈(\{a_n\}\)是等差數(shù)列，所以\(a_1+a_7=a_3+a_5=10\)，又\(a_1=2\)，所以\(a_7=102=8\)。2.填空題（1）已知向量\(\overrightarrow{a}=(1,2)\)，\(\overrightarrow=(x,1)\)，若\(\overrightarrow{a}\parallel\overrightarrow\)，則\(x\)的值為______。答案：\(\frac{1}{2}\)。若兩個向量\(\overrightarrow{m}=(x_1,y_1)\)，\(\overrightarrow{n}=(x_2,y_2)\)平行，則\(x_1y_2x_2y_1=0\)，所以\(1\times12x=0\)，解得\(x=\frac{1}{2}\)。（2）函數(shù)\(y=\sin(2x+\frac{\pi}{3})\)的最小正周期為______。答案：\(\pi\)。根據(jù)正弦函數(shù)\(y=A\sin(\omegax+\varphi)\)的最小正周期\(T=\frac{2\pi}{\omega}\)，這里\(\omega=2\)，所以\(T=\frac{2\pi}{2}=\pi\)。3.解答題已知二次函數(shù)\(y=x^24x+3\)。（1）將函數(shù)化為頂點(diǎn)式\(y=a(xh)^2+k\)的形式。答案：\(y=x^24x+3=x^24x+44+3=(x2)^21\)。（2）求該函數(shù)的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。答案：對于二次函數(shù)\(y=a(xh)^2+k\)，其對稱軸為直線\(x=h\)，頂點(diǎn)坐標(biāo)為\((h,k)\)，所以該函數(shù)的對稱軸為直線\(x=2\)，頂點(diǎn)坐標(biāo)為\((2,1)\)。英語試題1.單項(xiàng)選擇題（1）—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.HowD.Where答案：A。根據(jù)答語“Heisadoctor.”可知，問句是詢問職業(yè)，用what提問。（2）—DoyoulikewatchingTV?—______.It’stooboring.A.Yes,IdoB.No,Idon’tC.Yes,IdidD.No,Ididn’t答案：B。根據(jù)“It’stooboring.”可知，回答是否定的，且問句是一般現(xiàn)在時，所以用No,Idon’t。（3）—______didyougolastweekend?—Iwenttothemountains.A.WhereB.WhenC.HowD.Why答案：A。根據(jù)答語“Iwenttothemountains.”可知，問句是詢問地點(diǎn)，用where提問。2.閱讀理解題閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，從各題所給的四個選項(xiàng)中選出最佳答案。MynameisTom.I’mastudentinClass4,Grade7.Ihavebreakfastat6:30inthemorning.ThenIgotoschoolat7:00.Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Ihavelunchatschool.Afterschool,Ioftenplaybasketballwithmyclassmates.Igohomeatabout5:30.Ihavedinnerat6:00intheevening.ThenIdomyhomework.Igotobedat9:30.（1）WhatclassisTomin?A.Class3,Grade7B.Class4,Grade7C.Class4,Grade8D.Class3,Grade8答案：B。根據(jù)文中“I’mastudentinClass4,Grade7.”可知答案。（2）WhendoesTomhavebreakfast?A.At6:00B.At6:30C.At7:00D.At7:30答案：B。根據(jù)文中“Ihavebreakfastat6:30inthemorning.”可知答案。（3）HowmanyclassesdoesTomhaveaday?A.FourB.TwoC.SixD.Eight答案：C。文中提到“Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.”，所以一共\(4+2=6\)節(jié)課。3.書面表達(dá)題假設(shè)你是李華，你的美國朋友Tom想了解你學(xué)校的生活。請你用英語給他寫一封電子郵件，介紹你一天的學(xué)校生活。要求：1.語言通順，表達(dá)準(zhǔn)確；2.不少于80詞。DearTom,I'mverygladtotellyouaboutmyschoollife.Iusuallygetupat6:00inthemorning.ThenIhavebreakfastandgotoschoolat7:00.Wehavefourclassesinthemorning.MyfavoritesubjectisEnglishbecauseit'sveryinteresting.Ihavelunchatschoolat12:00.Afterlunch,Ioftentakeashortrest.Wehavetwoclassesintheafternoon.Afterschool,Isometimesplaybasketballwithmyclassmatesontheplayground.It'sreallye