高考語文擴(kuò)展語段訓(xùn)練經(jīng)典題目(及答案)一、高中擴(kuò)展語段專題訓(xùn)練1．筷子，不光是我們每一個(gè)中國人常用的餐具，它還是中國人表達(dá)情感的重要工具。如送朋友，寓意“平等友愛、和睦相處”。請(qǐng)根據(jù)筷子的外形、功用等特點(diǎn)分別寫出筷子“送新婚夫婦”“送合作伙伴”的寓意并說明理由。①送新婚夫婦②送合作伙伴【答案】①送新婚夫婦，寓意“筷子筷子，快生貴子”。理由：“筷子”諧音“快子”，送新人有早生貴子之意?；蛟⒁狻俺呻p成對(duì)，不離不棄”，理由：筷子外形成雙成對(duì)。②送合作伙伴，寓意“互利雙贏，不可缺一”。理由：使用筷子必須同時(shí)使用兩根，才能成功夾起菜肴?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}圍繞筷子，來理解其寓意。舉的例子是，筷子送朋友，寓意“平等友愛、和睦相處”。因?yàn)閮筛曜右粯娱L，所以送友人可寓意“平等友愛、和睦相處”。如果送給新婚夫婦，因?yàn)椤翱曜印敝C音“快子”，所以送新人可寓意早生貴子之。又因?yàn)榭曜油庑纬呻p成對(duì)，還可以寓意“成雙成對(duì)，不離不棄”。送合作伙伴，寓意“互利雙贏，不可缺一”。理由：使用筷子必須同時(shí)使用兩根，才能成功夾起菜肴。故答案為：①送新婚夫婦，寓意“筷子筷子，快生貴子”。理由：“筷子”諧音“快子”，送新人有早生貴子之意。或寓意“成雙成對(duì)，不離不棄”，理由：筷子外形成雙成對(duì)。②送合作伙伴，寓意“互利雙贏，不可缺一”。理由：使用筷子必須同時(shí)使用兩根，才能成功夾起菜肴?！军c(diǎn)評(píng)】根據(jù)筷子的外形功用等特點(diǎn)，寫出相應(yīng)的寓意并說明理由，首先要明確和“送新婚夫婦”“送合作伙伴”相關(guān)的筷子特點(diǎn)，可以從外形、諧音、用法等方面來考慮；然后用語準(zhǔn)確，表達(dá)注意邏輯。2．運(yùn)用“梅花、矮墻邊、祖孫”等詞語，寫一段描述冬日溫暖場景的文字。要求有細(xì)節(jié)描寫，富有文采，不超過150字?！敬鸢浮筷柟馀?，矮墻邊奶奶正拉著孫子學(xué)步。孩子裹著厚厚的棉衣，像一只小熊，扶著墻走得搖搖擺擺，不停發(fā)出“咿咿呀呀”的笑聲，眸子中滿是天真與執(zhí)著；老奶奶始終彎腰護(hù)著孩子，臉上漾著凝視的微笑。墻頭的一枝梅花似乎被這場景吸引，偷偷探出身來，嬌嫩的花朵綴在枝頭，星星點(diǎn)占，散發(fā)出陣陣清香?！窘馕觥俊痉治觥拷獯鸫祟愵}目需要學(xué)生重點(diǎn)把握題目的基本意圖，題目要求學(xué)生“運(yùn)用‘梅花、矮墻邊、祖孫’等詞語，寫一段描述冬日溫暖場景的文字”，解答時(shí)候要注意用上相關(guān)詞語，突出相關(guān)詞語的具體意境，把祖孫二人充滿溫情的內(nèi)容加以體現(xiàn)。示例：陽光暖暖的，矮墻邊奶奶正拉著孫子學(xué)步。孩子裹著厚厚的棉衣，像一只小熊，扶著墻走得搖搖擺擺，不停發(fā)出“咿咿呀呀”的笑聲，眸子中滿是天真與執(zhí)著；老奶奶始終彎腰護(hù)著孩子，臉上漾著凝視的微笑。墻頭的一枝梅花似乎被這場景吸引，偷偷探出身來，嬌嫩的花朵綴在枝頭，星星點(diǎn)占，散發(fā)出陣陣清香。【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生綜合表達(dá)語言的基本能力。3．本學(xué)期學(xué)過的古詩詞中，有很多畫面優(yōu)美、情思雋永的語句。請(qǐng)從以下四句中任選一句，對(duì)句中的畫面進(jìn)行描寫。要求：做到情景結(jié)合，至少使用一種修辭手法，80字左右。①江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。②今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。③梧桐更兼?xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。④亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！敬鸢浮窟x③句。描寫：窗前的梧桐又飄下了幾片枯葉。夜幕沉沉，寒氣陣陣，這時(shí)又下起了淅瀝的小雨，難道老天也在哭泣嗎？“滴滴答答，滴滴答答”的雨聲，不僅打在窗前的梧桐葉上，也敲在我那顆破碎的心上。【解析】【分析】該題要求考生從四句寫景的詩句中任選一句加以擴(kuò)寫，顯性要求是要做好情景結(jié)合、至少使用一種修辭、字?jǐn)?shù)80字左右。隱性要求就是把握好各詩句體現(xiàn)的感情色彩，這是考生最容易忽視的地方。如第三句“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，考生在擴(kuò)寫的時(shí)候就要注意該句詩歌當(dāng)中蘊(yùn)含的是傷感無盡的愁緒，描寫要將這種愁緒與梧桐、小雨交融在一起。采用一種修辭手法。故答案為：選③句。描寫：窗前的梧桐又飄下了幾片枯葉。夜幕沉沉，寒氣陣陣，這時(shí)又下起了淅瀝的小雨，難道老天也在哭泣嗎？“滴滴答答，滴滴答答”的雨聲，不僅打在窗前的梧桐葉上，也敲在我那顆破碎的心上?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查語句擴(kuò)展的能力。擴(kuò)展語句，就是根據(jù)提供的情景及表達(dá)的需要，把語句擴(kuò)展開，加以闡釋、發(fā)揮、引申，使語句內(nèi)容更豐富，表意更明確，表達(dá)更充分。即指考生按照命題者所設(shè)定的情景或要求用一定的表現(xiàn)手法和表達(dá)方式將給出的語言材料發(fā)散、擴(kuò)展為符合考查要求的一句或幾句話的題型。4．北大哲學(xué)系著名教授王博在《心靈的四季》的講座中指出，可以用四季作為道具來呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化中儒、墨、道、法這四種“和而不同”的心靈，即①儒家是心靈之春；②墨家是心靈之夏；③道家是心靈之秋；④法家是心靈之冬。請(qǐng)你從上述四個(gè)“是”字句中任選一句作為段首句寫一段文字，表達(dá)你對(duì)這一學(xué)派思想的理解。要求：①運(yùn)用兩種修辭手法；②不超過80字。【答案】①儒家是心靈之春。這個(gè)學(xué)派充滿著溫度，無論儒家的經(jīng)典，還是儒者的生命。經(jīng)典和生命的溫度都來自于共同的地方，這就是作為其思想核心的仁。②墨家是心靈之夏。夏天，一切都是那么奔騰和豪放，世界顯得比春天更擁擠，當(dāng)然，也更緊密。這非常類似于墨家的氣質(zhì)，這個(gè)學(xué)派給世界的最大感覺便是火一般的理想和熱情。③道家是心靈之秋。秋天也是一個(gè)成熟的季節(jié)。成熟當(dāng)然意味著成長和反省，尤其是對(duì)于春天和夏天的反省。因此，道家是最能夠體現(xiàn)秋天精神的學(xué)派。④法家是心靈之冬。經(jīng)過春生夏長秋收，天寒地凍的冬天給人以安定和冷酷的感覺，世界籠罩在一種簡單而冰冷的秩序之中，單調(diào)而寂靜。這似乎就是法家有些冷酷的心靈?！窘馕觥俊痉治觥窟@道題體現(xiàn)出“大語文”的思想，題目要求“表達(dá)你對(duì)這一學(xué)派思想的理解”，那么首先選擇出自己最熟悉的一個(gè)學(xué)派，然后再根據(jù)題目的要求（注意修辭和字?jǐn)?shù)）來作答。故答案為：①儒家是心靈之春。這個(gè)學(xué)派充滿著溫度，無論儒家的經(jīng)典，還是儒者的生命。經(jīng)典和生命的溫度都來自于共同的地方，這就是作為其思想核心的仁。②墨家是心靈之夏。夏天，一切都是那么奔騰和豪放，世界顯得比春天更擁擠，當(dāng)然，也更緊密。這非常類似于墨家的氣質(zhì)，這個(gè)學(xué)派給世界的最大感覺便是火一般的理想和熱情。③道家是心靈之秋。秋天也是一個(gè)成熟的季節(jié)。成熟當(dāng)然意味著成長和反省，尤其是對(duì)于春天和夏天的反省。因此，道家是最能夠體現(xiàn)秋天精神的學(xué)派。④法家是心靈之冬。經(jīng)過春生夏長秋收，天寒地凍的冬天給人以安定和冷酷的感覺，世界籠罩在一種簡單而冰冷的秩序之中，單調(diào)而寂靜。這似乎就是法家有些冷酷的心靈?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是擴(kuò)展語段的能力，注意題目要求。做此題，首先要看清題目要求，所做答案必須包含題目要求的所有內(nèi)容；其次，寫作時(shí)要抓住材料的要點(diǎn)；最后依靠平時(shí)積累組織答案。5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。GDP是各國決策者判斷經(jīng)濟(jì)走向、決定政策取向的最重要依據(jù)。但在國內(nèi)，如此重要的數(shù)據(jù)，①________。多年以來，地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)頻頻“打架”，而各地在審計(jì)中，也屢屢發(fā)現(xiàn)官員給GDP注水。一些地方開始給GDP擠水分，是值得注意的信號(hào)。和以往審計(jì)中發(fā)現(xiàn)造假不同，那些大幅給GDP擠水分的地方，②________。不難看出，一些地方主政官員，③________。這樣的自我反省精神，無疑是令人欣慰的?！敬鸢浮繀s一直為造假陰影所籠罩；幾乎都是主動(dòng)為之；對(duì)于GDP造假已有了深刻的反省【解析】【分析】本題考查既考查句子的連貫性，又考查學(xué)生對(duì)文段的總結(jié)概括能力，及文段的推斷能力。這段文字的中心話題是“GDP”，第一處，前面說“GDP是各國決策者判斷經(jīng)濟(jì)走向、決定政策取向的最重要依據(jù)”，而此處說“但在國內(nèi)，如此重要的數(shù)據(jù)……”，可見此處是說GDP在國內(nèi)的情形，從轉(zhuǎn)折詞“但”來看，此處內(nèi)容與前面各國的重視不同，再根據(jù)后面的具體解說，可知此處是說“GDP這一重要數(shù)據(jù)在國內(nèi)卻一直為造假陰影所籠罩”；第二處，前面說“和以往審計(jì)中發(fā)現(xiàn)造假不同，那些大幅給GDP擠水分的地方”，可見此處是說這些地方“都是主動(dòng)為之”；第三處，前面說“一些地方主政官員”，可見此處是說這些地方主政官員的做法和想法，再結(jié)合后面“這樣的自我反省精神”這一內(nèi)容，可以得知，此處應(yīng)是說這些主政官員“對(duì)于GDP造假已有了深刻的反省”。故答案為：卻一直為造假陰影所籠罩；幾乎都是主動(dòng)為之；對(duì)于GDP造假已有了深刻的反省【點(diǎn)評(píng)】句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。6．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。語言的形式，①________，是因?yàn)樗姓R的美，抑揚(yáng)的美，回環(huán)的美。這些美都是音樂所具備的，所以語言的形式美也可以說是語言的音樂美。在音樂理論中，有所謂“音樂的語言”；在語言形式美的理論中，②________。盡管音樂和語言不是一回事，③________：音樂和語言都是靠聲音表現(xiàn)出來的?！敬鸢浮恐允敲赖?；也應(yīng)該有所謂“語言的音樂”；但二者之間有一個(gè)共同點(diǎn)【解析】【分析】此題考查語言表達(dá)的簡明、連貫、準(zhǔn)確。文段表述結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，要求填寫的較為準(zhǔn)確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語組織句子進(jìn)行填寫，這樣能夠減小誤差。此題中第一個(gè)空要根據(jù)后文原因分析“它有整齊的美，抑揚(yáng)的美，回環(huán)的美”三種美的介紹，“是因?yàn)椤迸c“之所以”相搭配出現(xiàn)，可知第一空要填寫“之所以是美的”；第二個(gè)空根據(jù)前文分號(hào)表示“在音樂理論中,有所謂‘音樂的語言’；在語言形式美的理論中，……”要填寫對(duì)稱的句子，所以應(yīng)該填寫“也應(yīng)該有所謂‘語言的音樂’，句式對(duì)稱整齊；第三個(gè)空可以根據(jù)后面“都是”和前文的關(guān)聯(lián)詞語“盡管”，可以推斷是“但二者之間有一個(gè)共同點(diǎn)”。故答案為：之所以是美的；也應(yīng)該有所謂“語言的音樂”；但二者之間有一個(gè)共同點(diǎn)【點(diǎn)評(píng)】本題是一道考查語句的連貫的題目，做提前要認(rèn)真閱讀語段，明確話題，然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系，做到既要前瞻又要后顧，不要脫離具體的語言環(huán)境，再結(jié)合題干要求答題，這樣做起來就得心應(yīng)手了。7．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每句不超過15個(gè)字。海峽兩岸關(guān)系66年的發(fā)展歷程表明，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都沒有任何力量能把兩岸同胞分開。一夜________，民族弱亂是兩岸同胞之禍。②________，關(guān)鍵在于雙方確立堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”的共同政治基礎(chǔ)。沒有這個(gè)定海神針，和平發(fā)展之舟就會(huì)遭遇驚濤駭浪，③________。【答案】民族強(qiáng)盛是兩岸同胞之福；實(shí)現(xiàn)兩岸和平發(fā)展；甚至徹底傾覆【解析】【分析】本題所給文段先說海峽兩岸同胞不可分，①后的句子“民族弱亂是兩岸同胞之禍”從反面來談，強(qiáng)調(diào)民族弱亂對(duì)兩岸同胞的影響，由此可知，①處所填句子的內(nèi)容應(yīng)從正面來談民族強(qiáng)盛對(duì)兩岸同胞的影響，如“民族強(qiáng)盛是兩岸同胞之福”。②后的句子說“關(guān)鍵在于雙方確立堅(jiān)持……基礎(chǔ)”，又說“和平發(fā)展之舟……”據(jù)此可知②處應(yīng)填“實(shí)現(xiàn)兩岸和平發(fā)展”一類的內(nèi)容。③在文段的結(jié)尾處，上文說“沒有……會(huì)遭遇驚濤駭浪”，由此可推斷出，此處應(yīng)填最壞的結(jié)果，如“甚至徹底傾覆”。故答案為：民族強(qiáng)盛是兩岸同胞之福；實(shí)現(xiàn)兩岸和平發(fā)展；甚至徹底傾覆【點(diǎn)評(píng)】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。8．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字?！靶↓埼r生活在污染的水體中，吃垃圾，富含重金屬，對(duì)人體危害極大”……這些都是真的嗎？小龍蝦確實(shí)①________，但這并不代表它們就喜歡待在很臟的地方。其實(shí)小龍蝦之所以能夠“扛”下來，②________。在新陳代謝過程中，小龍蝦能把重金屬聚集轉(zhuǎn)移到外殼，然后通過不斷蛻皮把毒素轉(zhuǎn)移出體內(nèi)。但這種耗費(fèi)能量的過程，使得小龍蝦不怎么長肉，也較難儲(chǔ)備能量去繁殖。其實(shí)它們最喜歡干凈水體和新鮮食物，③________。市面上的小龍蝦，基本是大個(gè)且肉厚的?！敬鸢浮磕軌蜻m應(yīng)各種污染環(huán)境；得益于良好的排毒減毒機(jī)制；這樣才會(huì)個(gè)頭大，繁殖多【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空注意后文“喜歡待在很臟的地方”，第②空注意后面的“把毒素轉(zhuǎn)移出體內(nèi)”，第③空注意前文“耗費(fèi)能量”。故答案為：能夠適應(yīng)各種污染環(huán)境；得益于良好的排毒減毒機(jī)制；這樣才會(huì)個(gè)頭大，繁殖多【點(diǎn)評(píng)】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過巧個(gè)字。有的人工作忙碌，還經(jīng)常抽煙、酗酒①________。有的人常食辛辣、肥堿、一煎炸食品，鼻粘膜也容易出血一些隱性高血壓患者，平時(shí)沒有服藥，天一熱又造成血管擴(kuò)張，②________。為了防止鼻出血，我們不僅要注意血壓變化，③________。【答案】結(jié)果誘發(fā)鼻出血；以致鼻腔經(jīng)常出血；還要注意養(yǎng)成良好生活習(xí)慣【解析】【分析】此題考核學(xué)生運(yùn)用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn)，答題時(shí)注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空根據(jù)后文“防止鼻出血”可知應(yīng)該填寫“結(jié)果誘發(fā)鼻出血”，第②空根據(jù)前面的“造成血管擴(kuò)張”可知應(yīng)該填寫“常食辛辣、肥膩、煎炸食品”可知應(yīng)該填寫“還要注意養(yǎng)成良好生活習(xí)慣”。故答案為：結(jié)果誘發(fā)鼻出血；以致鼻腔經(jīng)常出血；還要注意養(yǎng)成良好生活習(xí)慣【點(diǎn)評(píng)】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。10．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。2016年年初，引力波被科學(xué)家證實(shí)。在很多人尚未明白它究竟是何物之際，已有商家“搶占先機(jī)”，①________，在某電商網(wǎng)站，一款聲稱能夠防引力波輻射的毯子售價(jià)近200元。②________其實(shí)，引力波并不是新事物，一直存在，只是此前人類技術(shù)無法探測(cè)到。引力波輻射絕對(duì)零度（-273．15攝氏度），就會(huì)向外輻射能量，人們需要防御的是那些能量高的電離輻射。引力波作為一種攜帶能量的時(shí)空波動(dòng)，對(duì)人體產(chǎn)生的影響比一般電磁波都要弱太多，③________?！敬鸢浮块_始出售能夠防引力波輻射的產(chǎn)品；引力波輻射真的對(duì)人體有害嗎；根本不需要防御【解析】【分析】此題考核學(xué)生運(yùn)用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn)，答題時(shí)注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空注意前文的“搶占先機(jī)”和后文“能夠防引力波輻射的毯子售價(jià)近200元”，填寫“開始出售能夠防引力波輻射的產(chǎn)品”；第②空注意后文的整體內(nèi)容是說明引力波是否有害，此句應(yīng)該是問句，填寫“引力波輻射真的對(duì)人體有害嗎”；第③空從文意上看是對(duì)前文引力波是否有害的總結(jié)，前面是“比一般電磁波都要弱太多”，因此填“根本不需要防御”。故答案為：開始出售能夠防引力波輻射的產(chǎn)品；引力波輻射真的對(duì)人體有害嗎；根本不需要防御【點(diǎn)評(píng)】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。3．進(jìn)行前后分句的連貫分析，看看整個(gè)語段銜接是否緊湊合理，同時(shí)也要借助材料中的關(guān)聯(lián)詞等標(biāo)志來判斷書寫。11．根據(jù)下面所給的材料及要求，請(qǐng)你以主編的名義，給高二（6）班“教師節(jié)?？睂懸粋€(gè)“編者按”。第22個(gè)教師節(jié)快到了，某中學(xué)高二（6）班班委會(huì)決定出一期慶祝教師節(jié)的專刊，擬征用以下稿件：《長大后，我就成了你》（詩歌）、《心靈的燈光》（散文詩）、《畢生的夢(mèng)想》（散文）、《托起明天的太陽》（高級(jí)教師采訪錄）、《追夢(mèng)》（課本?。┑?。要求：“編者按”用稿件的篇名串聯(lián)起來，感情真摯，在100字以內(nèi)?！敬鸢浮坑H愛的讀者，當(dāng)你走近我們時(shí)，也走進(jìn)了第二十二個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)充滿溫情和祝福的節(jié)日里，讓我們一起為敬愛的老師們唱一首贊歌！是他們用心靈的燈光驅(qū)散了我心中的陰霾，他們分明就是那個(gè)托起明天的太陽的人！拾掇老師的足音，成為一名人民教師，那是多少學(xué)子心中畢生的夢(mèng)想，正如一首歌所唱到的那樣——長大后，我就成了你！讓我們牢記師恩，弘揚(yáng)師德，一起追夢(mèng)吧！【解析】【分析】此題要從稿件名在內(nèi)容上的特點(diǎn)入手，結(jié)合著老師這一職業(yè)特性，通過聯(lián)想和想象進(jìn)行合理的表達(dá)，要注意語句的銜接通順。人們通常把老師看成是蠟燭，所以《心靈的燈光》可以作這樣的聯(lián)想，燃燒自己照亮別人；成為一名人民教師，是多少學(xué)子心中畢生的夢(mèng)想，所以《畢生的夢(mèng)想》和《追夢(mèng)》可以聯(lián)系在一起；然后再選《托起明天的太陽》、《長大后，我就成了你》。【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語擴(kuò)展能力，要通過聯(lián)想與想象的手法，將給出的詩文名稱融入其中描寫一段適合老師職業(yè)特征的情境語段，難度較大。做本題時(shí)，審清楚題目的要求，要從稿件名在內(nèi)容上的特點(diǎn)入手，結(jié)合著老師這一職業(yè)特性，合理運(yùn)用聯(lián)想和想象進(jìn)行的表達(dá)。12．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過16個(gè)字。睡眠是生命的必需品，①________，就會(huì)受到懲罰。保證睡眠，才符合生理科學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間占用了睡眠時(shí)間，看起來是整天在念書學(xué)習(xí)，結(jié)果②________。這不僅僅是科學(xué)的事，也是法律的事。我國的《未成年人保護(hù)法》第二十條明確規(guī)定要保證未成年學(xué)生的睡眠。未成年人成長發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告顯示：七成以上的中小學(xué)生，在6點(diǎn)半之前就起床了；③________，在高中生群體中尤為突出，高中生的睡眠時(shí)間不足8小時(shí)、在6至8小時(shí)之間的，比例高達(dá)65%?！敬鸢浮咳绻鄙偎撸粚W(xué)習(xí)效率反而降低；睡眠不足是中小學(xué)生普遍存在的問題【解析】【分析】①句由后文“就會(huì)受到懲罰”可見是因?yàn)槿巳鄙倭怂撸虎诰溆汕拔奶崾?，看起來在學(xué)習(xí)，實(shí)際上學(xué)習(xí)效率反而降低了。③句由后文列舉的情況，可見睡眠不足是中小學(xué)生普遍存在的問題?！军c(diǎn)評(píng)】本題與排序題有點(diǎn)小小的區(qū)別，那就是要用文字將上下文串聯(lián)起來，故難度要大一些。解答這類題目的關(guān)鍵在于，要反復(fù)研讀橫線前后的句子，辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系，借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來確定橫線句子的內(nèi)容和形式?？忌诮獯鸫祟愵}需要注意以下幾點(diǎn)：①話題要統(tǒng)一：首尾談的是同一話題，中間也不應(yīng)有所偏離。②句式、修辭要一致。③順序要合理：句間的時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的合理使用上13．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。如果說領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空是有形國土，那么，①________，愛國情感高低直接關(guān)系民族生命力的強(qiáng)弱。愛國情感是凝聚民族力量、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神動(dòng)力，也是青年學(xué)生樹立正確政治信仰的基礎(chǔ)。②________，在學(xué)習(xí)和生活中就會(huì)失去正確的理想信念、價(jià)值追求，就會(huì)缺失對(duì)國家和民族發(fā)展的自豪感與責(zé)任感，也就難以樹立正確的政治信仰。新形勢(shì)下，我們要對(duì)青年學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育，培養(yǎng)他們對(duì)祖國深厚的情感，激發(fā)他們的報(bào)國志向。③________，樹立正確政治信仰才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！敬鸢浮繍蹏楦芯褪菬o形國土；青年學(xué)生如果沒有強(qiáng)烈的愛國情感；只有愛國主義教育搞好了【解析】【分析】①空，根據(jù)后文的語意可知，全文段談的話題是“愛國情感”，根據(jù)句式和內(nèi)容“……是有形國土”，可知應(yīng)填寫“愛國情感就是無形國土”；②空，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語“就”和內(nèi)容提示“就會(huì)失去正確的理想信念、價(jià)值追求……”，可知此句應(yīng)該從反面來談?wù)搻蹏楦?，即“青年學(xué)生如果沒有強(qiáng)烈的愛國情感”；③空，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語“才”和語意，可知“樹立正確政治信仰才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的前提條件應(yīng)是“搞好愛國主義情感的教育”。【點(diǎn)評(píng)】本題與排序題有點(diǎn)小小的區(qū)別，那就是要用文字將上下文串聯(lián)起來，故難度要大一些。解答這類題目的關(guān)鍵在于，要反復(fù)研讀橫線前后的句子，辨明前后內(nèi)容之間的關(guān)系，借助這種關(guān)系以及前后句的內(nèi)容和形式來確定橫線句子的內(nèi)容和形式?？忌诮獯鸫祟愵}需要注意以下幾點(diǎn)：①話題要統(tǒng)一：首尾談的是同一話題，中間也不應(yīng)有所偏離。②句式、修辭要一致。③順序要合理：句間的時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)14．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。桃樹沒有因燦爛的花朵墜落而悲痛欲絕，它在等待葉子，它知道自己生命長久的歲月里，是平常的綠色和飽滿的果實(shí)，①________。白玉蘭濃郁的芬芳，讓人陶醉地閉上了眼睛，忽略了對(duì)它美麗的花形的欣賞。某種特征的過分張揚(yáng)，②________：一俊遮百丑，一美掩千嬌。芭蕉拼命地?cái)U(kuò)張自我，葉子變得闊大肥碩，成為雨水的河床、螞蟻的滑梯，還有人手中生