項目節(jié)能審查申請書范本申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導：

隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，能源消耗問題日益凸顯，節(jié)能減排已成為國家戰(zhàn)略和社會共識。作為高等教育機構(gòu)，我校一直致力于建設(shè)綠色校園，推動可持續(xù)發(fā)展。為進一步提高校園能源利用效率，降低能源消耗，減少碳排放，我特此向校領(lǐng)導提交項目節(jié)能審查申請書，懇請領(lǐng)導審閱并批準實施以下節(jié)能改造項目。

###一、申請內(nèi)容

本次申請項目為“校園綜合節(jié)能改造項目”，主要內(nèi)容包括以下幾個方面：

1.**照明系統(tǒng)節(jié)能改造**：對校園內(nèi)所有公共區(qū)域照明系統(tǒng)進行升級改造，采用LED節(jié)能燈具，優(yōu)化照明控制策略，實現(xiàn)智能感應(yīng)控制，減少不必要的能源浪費。

2.**暖通空調(diào)系統(tǒng)優(yōu)化**：對現(xiàn)有暖通空調(diào)系統(tǒng)進行能效提升改造，采用變頻控制技術(shù)，優(yōu)化空調(diào)運行策略，提高空調(diào)能效比，降低能源消耗。

3.**供水系統(tǒng)節(jié)能改造**：對校園供水系統(tǒng)進行漏損檢測和修復，安裝節(jié)水器具，推廣中水回用技術(shù)，減少水資源浪費和能源消耗。

4.**能源管理系統(tǒng)建設(shè)**：搭建校園能源管理平臺，實時監(jiān)測各區(qū)域能源消耗數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)分析優(yōu)化能源使用效率，實現(xiàn)精細化管理。

5.**可再生能源利用**：在校園內(nèi)推廣太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，利用太陽能資源為部分建筑供電，減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴。

###二、申請原因

####1.項目目的及意義

本項目旨在通過技術(shù)改造和管理優(yōu)化，全面提升校園能源利用效率，降低能源消耗成本，減少碳排放，為建設(shè)綠色校園、推動可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

首先，實施節(jié)能改造項目符合國家節(jié)能減排政策要求。近年來，國家高度重視能源節(jié)約和環(huán)境保護工作，出臺了一系列政策法規(guī)，要求各行各業(yè)加快節(jié)能減排步伐。作為教育機構(gòu)，我校積極響應(yīng)國家號召，通過節(jié)能改造項目，不僅可以降低能源消耗，還能為師生樹立環(huán)保意識，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

其次，節(jié)能改造項目能夠有效降低校園運營成本。校園能源消耗主要集中在照明、暖通空調(diào)、供水等方面，通過技術(shù)改造和管理優(yōu)化，可以顯著降低能源消耗，減少運營成本，提高資金使用效率。

再次，節(jié)能改造項目有助于提升校園環(huán)境質(zhì)量。通過優(yōu)化能源使用效率，減少能源消耗，可以降低溫室氣體排放，改善校園空氣質(zhì)量，為師生創(chuàng)造更加舒適、健康的學習和工作環(huán)境。

####2.對申請事項的認識

我認為，節(jié)能改造項目是校園可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。作為高等教育機構(gòu)，我校肩負著培養(yǎng)環(huán)保意識、推動社會進步的責任。通過實施節(jié)能改造項目，不僅可以提高能源利用效率，還能培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，促進綠色校園建設(shè)。

此外，節(jié)能改造項目需要科學規(guī)劃和精細管理。在項目實施過程中，需要充分調(diào)研校園能源消耗現(xiàn)狀，制定科學合理的改造方案，并加強項目管理，確保項目效果達到預(yù)期目標。

###三、決心和要求

####1.決心和態(tài)度

我深知節(jié)能改造項目的重要性，決心以高度的責任感和使命感推動項目實施。在項目籌備階段，我們將積極配合校領(lǐng)導，做好項目調(diào)研、方案設(shè)計、資金籌措等工作；在項目實施階段，我們將嚴格按照方案要求，確保項目質(zhì)量；在項目運營階段，我們將加強后期管理，確保項目長期穩(wěn)定運行。

####2.具體要求

為保障項目順利實施，特提出以下具體要求：

1.**資金支持**：懇請校領(lǐng)導批準項目所需資金，并優(yōu)先保障項目資金投入。

2.**政策支持**：希望校領(lǐng)導能夠在政策上給予支持，例如提供節(jié)能改造補貼、稅收優(yōu)惠等，降低項目實施成本。

3.**技術(shù)支持**：希望校領(lǐng)導能夠協(xié)調(diào)相關(guān)科研機構(gòu)或企業(yè)，為項目提供技術(shù)支持，確保項目技術(shù)先進、效果顯著。

4.**管理支持**：希望校領(lǐng)導能夠建立健全項目管理制度，明確責任分工，確保項目高效推進。

###四、結(jié)尾

懇請校領(lǐng)導審閱并批準本次節(jié)能改造項目，我們將全力以赴，確保項目順利實施，為建設(shè)綠色校園、推動可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

此致

敬禮！

###落款

申請人：XXX（單位蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：李明

性別：男

民族：漢族

出生年月：1990年5月15日

面貌：中共員

學歷：碩士研究生

學位：工程碩士

現(xiàn)工作單位：XX大學能源與動力工程學院

職務(wù)：副教授

職稱：碩士生導師

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX

電子郵箱：liming@

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號

二、申請事項

本人現(xiàn)就“XX大學書館智能照明與自然采光優(yōu)化改造項目”節(jié)能審查事宜，向?qū)W校相關(guān)部門提交本申請書。該項目旨在通過對XX大學書館現(xiàn)有照明系統(tǒng)進行智能化改造，并優(yōu)化自然采光利用，實現(xiàn)書館照明能源的有效節(jié)約，降低運營成本，提升讀者閱讀環(huán)境舒適度，并為學校綠色校園建設(shè)貢獻一份力量。具體申請事項包括：

1.對書館內(nèi)所有區(qū)域（包括閱覽區(qū)、書庫區(qū)、公共休息區(qū)、走廊等）的現(xiàn)有照明系統(tǒng)進行全面的智能化升級改造，替換為高效節(jié)能的LED光源，并安裝智能控制模塊，實現(xiàn)基于人員活動、光照強度、時間等因子的智能調(diào)節(jié)。

2.對書館建筑進行自然采光潛力評估，通過優(yōu)化窗戶設(shè)計、增加天窗或光導管等設(shè)施，最大限度地利用自然光，減少白天人工照明的使用時長。

3.建立書館能源監(jiān)測系統(tǒng)，對改造前后的照明能耗、自然采光使用情況等數(shù)據(jù)進行實時監(jiān)測、記錄與分析，為后續(xù)的能源管理提供數(shù)據(jù)支撐。

4.制定相應(yīng)的管理制度和操作規(guī)程，對書館照明系統(tǒng)的人工操作進行規(guī)范，確保智能控制系統(tǒng)和自然采光系統(tǒng)的有效運行。

三、事實與理由

XX大學書館作為學校的核心文獻信息中心，承擔著為全校師生提供高效、舒適、便捷的閱讀和學習環(huán)境的重要使命。近年來，隨著學校規(guī)模的不斷擴大和讀者數(shù)量的持續(xù)增長，書館的能源消耗也呈現(xiàn)出逐年上升的趨勢。其中，照明系統(tǒng)是書館主要的能耗環(huán)節(jié)之一，傳統(tǒng)的照明方式不僅能耗較高，而且存在亮度過高、光線不均勻、缺乏智能調(diào)節(jié)等問題，難以滿足不同區(qū)域、不同時段的照明需求，造成了能源的浪費。同時，書館建筑本身在自然采光利用方面也存在不足，部分區(qū)域采光不足或過曝，影響了讀者的閱讀體驗和視力健康。

為了有效解決上述問題，提升書館的能源利用效率，改善讀者的閱讀環(huán)境，本人結(jié)合自身在能源與動力工程領(lǐng)域的專業(yè)知識和研究成果，經(jīng)過深入調(diào)研和分析，提出了“XX大學書館智能照明與自然采光優(yōu)化改造項目”。該項目立足于書館的實際需求，旨在通過技術(shù)手段和管理措施的雙重提升，實現(xiàn)書館照明能源的顯著節(jié)約和讀者閱讀環(huán)境的優(yōu)化。

首先，從節(jié)能降耗的角度來看，實施該項目具有十分必要性和緊迫性。據(jù)初步估算，通過LED光源替換和智能控制系統(tǒng)應(yīng)用，書館的照明能耗有望降低30%以上。這不僅能夠大幅度降低書館的運營成本，為學校節(jié)約寶貴的財政資金，同時也能夠減少因能源消耗所產(chǎn)生的碳排放，積極響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，履行高校的社會責任。在當前全球氣候變化日益嚴峻的背景下，節(jié)能減排已經(jīng)成為全社會的共識和行動自覺。作為高等教育機構(gòu)，XX大學理應(yīng)在節(jié)能降耗方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，通過實施該項目，向廣大師生和社會公眾展示學校在推動綠色校園建設(shè)方面的決心和成果。

其次，從提升讀者閱讀體驗的角度來看，該項目具有重要的現(xiàn)實意義。通過智能照明系統(tǒng)的改造，可以根據(jù)不同區(qū)域的功能需求和個人偏好，調(diào)節(jié)照明亮度和色溫，創(chuàng)造更加舒適、適宜的閱讀環(huán)境。例如，在閱覽區(qū)，可以采用較高的亮度和較暖色的光源，營造溫馨、專注的氛圍；在書庫區(qū)，可以采用較低亮度的光源，避免強光對書籍的損害；在公共休息區(qū)，可以采用靈活可調(diào)的光源，滿足讀者不同的休閑需求。此外，通過優(yōu)化自然采光利用，可以在保證室內(nèi)光線充足的同時，減少人工照明的使用，營造更加自然、健康的閱讀環(huán)境，有利于保護讀者的視力健康，提升閱讀舒適度。

再次，從推動學校綠色校園建設(shè)的角度來看，該項目具有深遠的影響。綠色校園建設(shè)是近年來高校發(fā)展的重要方向，旨在通過優(yōu)化校園能源結(jié)構(gòu)、提升資源利用效率、改善校園生態(tài)環(huán)境等措施，打造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。本項目作為書館綠色化改造的重要組成部分，能夠為學校綠色校園建設(shè)提供有力支撐。通過項目的實施，不僅可以提升書館自身的能源利用效率，還可以帶動學校其他建筑在節(jié)能方面的探索和實踐，形成示范效應(yīng)，推動全校節(jié)能工作的開展。同時，項目實施過程中積累的經(jīng)驗和數(shù)據(jù)，也能夠為學校后續(xù)的節(jié)能改造和綠色校園建設(shè)提供參考和借鑒。

在項目技術(shù)方案方面，本項目將采用當前先進的節(jié)能技術(shù)和設(shè)備，確保項目的效果和可持續(xù)性。LED光源具有高效節(jié)能、壽命長、可調(diào)光可調(diào)色等優(yōu)點，是目前照明領(lǐng)域的主流節(jié)能技術(shù)。智能控制模塊能夠根據(jù)人員活動、光照強度、時間等因素自動調(diào)節(jié)照明亮度，避免不必要的能源浪費。自然采光優(yōu)化方案將結(jié)合書館建筑特點，通過科學設(shè)計，最大限度地利用自然光，減少人工照明的依賴。能源監(jiān)測系統(tǒng)則能夠?qū)Ω脑烨昂蟮哪芎臄?shù)據(jù)進行實時監(jiān)測和分析，為后續(xù)的能源管理提供科學依據(jù)。

最后，從項目實施的可操作性來看，本項目具有較強的可行性和保障措施。本人作為項目的主要負責人，在能源與動力工程領(lǐng)域具有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，曾參與過多項相關(guān)的節(jié)能改造項目，具備獨立承擔本項目的能力。同時，學校領(lǐng)導高度重視綠色校園建設(shè)，愿意在政策、資金等方面給予支持。此外，項目實施過程中，將加強與校內(nèi)相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，確保項目的順利推進。

四、落款

申請人：李明（單位蓋章）

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校節(jié)能與綠色發(fā)展委員會領(lǐng)導：

二、申請事項與理由

1.申請事項

本人系XX大學后勤管理處設(shè)施設(shè)備部工程師張偉，現(xiàn)就“XX大學學生公寓區(qū)供暖系統(tǒng)分戶計量及節(jié)能改造項目”的節(jié)能審查事宜，向?qū)W校節(jié)能與綠色發(fā)展委員會提交本申請書，懇請領(lǐng)導審閱并批準立項實施。

本項目的主要申請事項包括：

(1)對現(xiàn)有學生公寓樓內(nèi)的供暖系統(tǒng)進行全面的診斷評估，摸清當前供暖系統(tǒng)的運行狀況、能源消耗特點以及存在的主要問題。

(2)在具備條件的學生公寓內(nèi)實施供暖系統(tǒng)分戶計量改造，安裝熱量表、溫控器等計量設(shè)備，實現(xiàn)按實際用熱需求計費，提高能源利用效率。

(3)對部分老舊、低效的供暖設(shè)備進行更新改造，例如更換為高效節(jié)能的鍋爐、循環(huán)泵、換熱器等，降低供暖系統(tǒng)的整體能耗。

(4)優(yōu)化供暖系統(tǒng)的運行控制策略，通過智能控制系統(tǒng)，根據(jù)室外溫度、室內(nèi)溫度、用水量等因素，自動調(diào)節(jié)供暖系統(tǒng)的運行參數(shù)，避免能源浪費。

(5)加強供暖系統(tǒng)的保溫性能改造，例如對供暖管道、散熱器進行保溫處理，減少熱量損失，提高供暖效率。

(6)建立健全供暖系統(tǒng)的能源管理制度，加強對供暖設(shè)備運行狀態(tài)的監(jiān)測和維護，定期進行能源消耗分析，不斷優(yōu)化運行管理。

2.申請理由

(1)項目實施的必要性和緊迫性

XX大學現(xiàn)有學生公寓區(qū)多為2000年前后建設(shè)，供暖系統(tǒng)普遍采用集中供暖方式，采用傳統(tǒng)的計量方式，無法準確反映每個用戶的實際用熱需求，存在“大鍋飯”現(xiàn)象，導致能源浪費嚴重。同時，部分供暖設(shè)備老舊低效，運行效率低下，進一步加劇了能源消耗。近年來，隨著國家對節(jié)能減排工作的日益重視，以及學校綠色校園建設(shè)的深入推進，對現(xiàn)有供暖系統(tǒng)進行節(jié)能改造已刻不容緩。實施本項目，不僅是響應(yīng)國家節(jié)能減排號召、履行社會責任的必然要求，也是學校降低運營成本、提升后勤服務(wù)水平的內(nèi)在需求。

(2)項目實施的經(jīng)濟效益和社會效益

本項目實施后，預(yù)計能夠帶來顯著的經(jīng)濟效益和社會效益。在經(jīng)濟方面，通過分戶計量和系統(tǒng)優(yōu)化，可以大幅度降低供暖系統(tǒng)的能源消耗，減少燃料費用支出，為學校節(jié)約大量的運營成本。據(jù)初步估算，項目實施后，學生公寓區(qū)的供暖能耗有望降低20%以上，每年可為學校節(jié)省燃料費用約XXX萬元。在社會方面，項目實施可以提升學生的節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻。同時，項目實施還可以改善學生的居住環(huán)境，提高學生的滿意度，提升學校的社會形象。

(3)項目實施的可行性分析

本項目實施具有較強的可行性，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

a.政策支持：國家及地方政府高度重視節(jié)能減排工作，出臺了一系列政策法規(guī)，鼓勵和支持高校開展節(jié)能改造項目。學校也高度重視綠色校園建設(shè)，愿意在政策、資金等方面給予支持。

b.技術(shù)支持：目前，供暖系統(tǒng)分戶計量及節(jié)能改造技術(shù)已經(jīng)成熟，市場上有多家專業(yè)公司可以提供成熟的技術(shù)方案和設(shè)備支持。本項目將選擇具有豐富經(jīng)驗、良好信譽的專業(yè)公司進行合作，確保項目的技術(shù)先進性和可靠性。

c.經(jīng)驗支持：近年來，國內(nèi)有多所高校成功實施了類似的供暖系統(tǒng)節(jié)能改造項目，積累了豐富的經(jīng)驗，為本項目實施提供了借鑒。本項目將學習借鑒這些成功經(jīng)驗，結(jié)合我校實際情況，制定科學合理的改造方案。

d.團隊支持：本項目由后勤管理處設(shè)施設(shè)備部牽頭，組建了由工程師、技術(shù)人員、管理人員組成的項目團隊，具備獨立承擔本項目的能力。同時，項目實施過程中，將加強與校內(nèi)相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，確保項目的順利推進。

(4)項目實施的具體方案

本項目將按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、突出重點、注重實效”的原則，制定詳細的項目實施方案。

a.項目實施階段：項目實施將分為三個階段，即前期準備階段、實施階段和驗收階段。前期準備階段主要進行項目可行性研究、方案設(shè)計、設(shè)備招標等工作；實施階段主要進行供暖系統(tǒng)改造、設(shè)備安裝、調(diào)試等工作；驗收階段主要進行項目效果評估、資料整理、驗收等工作。

b.項目實施順序：項目實施將按照“先易后難、先重點后一般”的原則，先對能耗高、問題突出的區(qū)域進行改造