人教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué) 第7單元 第6課時 10000以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法測試卷(附答案)_第1頁
人教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué) 第7單元 第6課時 10000以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法測試卷(附答案)_第2頁
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人教版二下數(shù)學(xué)第7單元第6課時10000以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法填空寫出下面各數(shù),并讀一讀.寫作:讀作:寫作:讀作:寫作:讀作:寫作:讀作:判斷8003讀作八千零零三.判斷四千零八十寫作4000080.判斷讀6040時,只讀一個”零”.填空讀出或?qū)懗鱿旅鏅M線上的各數(shù).年國慶,天安門廣場兩側(cè)花卉布置總面積達四千九百平方米.張老師一天走了7916步.張家界天門山國家森林公園最高處海拔約1520米.填空寫出下面各數(shù).3個千和5個百6個千、8個百和2個一5個千和5個十8個千和4個一52個百27個十填空用下面的四張數(shù)字卡片按要求組數(shù).(1)組成只讀一個“零”的四位數(shù):.(2)組成不讀“零”的四位數(shù):.(3)組成的最大的四位數(shù)是,最小的四位數(shù)是.

答案1.【答案】4135;四千一百三十五;3306;三千三百零六;4070;四千零七十;4007;四千零七【解析】題中第一幅圖:計數(shù)器的個位上有5個珠子,表示5個一;十位上有3個珠子,表示3個十;百位上有1個珠子,表示1個百;千位上有4個珠子,表示4個千.4個千、1個百、3個十和5個一合起來是4135,讀作四千一百三十五.同理可知,題中第二幅圖表示的數(shù)是3306,讀作三千三百零六.題中第三幅圖:算盤上1顆上珠表示5,1顆下珠表示1.算盤的十位上有1顆上珠和2顆下珠,表示7個十;千位上有4顆下珠,表示4個千.4個千和7個十合起來是4070,讀作四千零七十.題中第四幅圖:數(shù)位順序表中,個位下面有7個圓,表示7個一;千位下面有4個圓,表示4個千.4個千和7個一合起來是4007,讀作四千零七.2.【答案】錯誤【解析】讀10000以內(nèi)的數(shù)時,不管中間有幾個0,都只讀一個“零”,所以8003讀作八千零三.3.【答案】錯誤【解析】寫數(shù)時,從高位寫起,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,幾十就在十位上寫幾,幾個一就在個位上寫幾,中間或末尾哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫0,所以四千零八十應(yīng)寫作4080.4.【答案】正確【解析】讀10000以內(nèi)的數(shù)時,不管中間有幾個0,都只讀一個“零”,末尾的0不讀.所以6040讀作六千零四十,只讀一個“零”.5.【答案】4900;七千九百一十六;一千五百二十【解析】讀10000以內(nèi)的數(shù)時,一個數(shù)中間不管有幾個0,都只讀一個“零”,末尾的0不讀.寫數(shù)時,從高位寫起,按照數(shù)位順序?qū)?,幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫??中間或末尾哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫0.6.【答案】3500;6802;5050;8004;5200;270【解析】根據(jù)數(shù)的組成寫數(shù)時,從高位到低位一位一位地往下寫.哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫0.其中,7.【答案】8006,8060,6008,6080;8600,6800;8600;6008【解析】(1)根據(jù)讀10000以內(nèi)數(shù)的方法可知,不管數(shù)的中間有一個0還是兩個0,都只讀一個“零”.用8,0,0,6組成只讀一個“零”的四位數(shù),要有1個或2個0在中間,所以可以組成的數(shù)有8006,8060,6008,6080.(2)根據(jù)讀10000以內(nèi)數(shù)的方法可知,不管數(shù)的末尾有幾個0,都不讀.用8,0,0,6組成不讀“零”的四位數(shù),就要把2個0全部放在數(shù)的末尾,所以可以組成的數(shù)有8600,6800.(3)因為8>6>0=0,要組成最大的四位數(shù),就要把最大的數(shù)字放在最高位,剩余數(shù)字按從大到小的順序依次排列,所以把8放在千位,表示8個千;把6放在百位,表示6個百;把兩個0分別放在十位和個位.8個千和6個百合起來是8600,即組成的最大的四位數(shù)是8600.要組成最小的四位數(shù),就要把最小的數(shù)字放在最高位,剩余數(shù)字按從小到大的順序依次排列.因為一個數(shù)的

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