高三語(yǔ)文上學(xué)期期末模擬考試卷含答案考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________班級(jí)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

材料一：

《論語(yǔ)·學(xué)而》曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”此言雖短，卻道出了人與人之間情感交流的珍貴。友情，不僅是人性的溫暖體現(xiàn)，更是社會(huì)交往的潤(rùn)滑劑。在現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系愈加緊密，但情感卻愈加淡薄。人們習(xí)慣于利用社交媒體保持聯(lián)系，卻忽略了面對(duì)面交流的價(jià)值。真正的友情，需要時(shí)間的沉淀與心靈的共鳴。材料二：

近年來(lái)，關(guān)于“情誼”的討論愈演愈烈，部分學(xué)者認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)的弱關(guān)系（即非親密關(guān)系）比強(qiáng)關(guān)系更加重要。弱關(guān)系能夠提供多元的信息資源，拓展個(gè)人的社交網(wǎng)絡(luò)。但也有學(xué)者批評(píng)，弱關(guān)系雖能帶來(lái)信息便利，卻難以建立起深厚的情感連接。情感的深度與廣度，似乎陷入了某種矛盾之中。題目：根據(jù)以上材料，簡(jiǎn)要分析現(xiàn)代社會(huì)中“友情”與“情誼”存在的矛盾現(xiàn)象。（5分）答案：現(xiàn)代社會(huì)中“友情”與“情誼”存在矛盾，主要是由于社交媒體的普及使人們更傾向于維持弱關(guān)系，雖便利但缺乏情感深度；而面對(duì)面交流減少，導(dǎo)致真摯友情難以建立。（5分）

解析：材料一強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感的重要性，材料二指出弱關(guān)系的利弊。兩者共同反映了現(xiàn)代人情感交流的表面化與缺乏深度的現(xiàn)象，體現(xiàn)出現(xiàn)代社會(huì)友情與情誼的矛盾。（5分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

閱讀下面的短文，完成下列題目?！饵S昏》

夕陽(yáng)西下，余暉灑在小巷盡頭，仿佛給一切都鍍上一層溫柔的金邊。我站在老屋前，望著那扇斑駁的木門，心中泛起一絲懷念。巷子里的行人已寥寥無(wú)幾，只有幾只麻雀在屋檐下跳躍，發(fā)出清脆的叫聲。屋前那棵老槐樹(shù)依舊挺立，葉影婆娑，似在低語(yǔ)往事。題目：

1.文中“余暉灑在小巷盡頭，仿佛給一切都鍍上一層溫柔的金邊”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？其作用是什么？（5分）

2.文中“葉影婆娑，似在低語(yǔ)往事”一句，采用了什么描寫(xiě)方法？有何表達(dá)效果？（6分）

3.文中描繪了怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了怎樣的情感？（5分）答案：1.比喻，作用是形象生動(dòng)地描繪夕陽(yáng)的光輝，營(yíng)造出溫馨而寧?kù)o的氛圍。

2.擬人，作用是賦予老槐樹(shù)以人的情感和行為，表達(dá)了對(duì)往事的深切回憶與感慨。

3.描繪了黃昏夕陽(yáng)下老巷及老槐樹(shù)的靜謐畫(huà)面，表達(dá)了對(duì)過(guò)去時(shí)光的懷念與淡淡的哀愁。

解析：1.本句通過(guò)“仿佛給一切鍍上一層溫柔的金邊”的比喻，使抽象的陽(yáng)光變得具體可感，增強(qiáng)了感染力。

2.“似在低語(yǔ)往事”運(yùn)用擬人，使老樹(shù)如人一般有情感，突出對(duì)舊時(shí)光的情感寄托。

3.這段文字通過(guò)黃昏、老屋、麻雀、老槐樹(shù)等意象，營(yíng)造出一種懷舊、靜謐的氛圍，表達(dá)出對(duì)往昔生活的眷戀之情。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面文言文，完成下列題目?！蹲髠鳌べ夜辍罚?/p>

晉公子重耳出亡，至楚，楚成王以厚禮相待。重耳言：“若反國(guó)，所與共國(guó)者，愿相與為兄弟?！背赏踉唬骸肮又囟?，天命所歸，吾當(dāng)與之為兄弟?！鳖}目：

1.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.出亡：出奔流亡

B.厚禮：厚重的禮儀

C.所與共國(guó)者：與他共回晉國(guó)的人

D.天命所歸：天命歸于他（重耳）答案：B

解析：“厚禮”指豐厚的禮物，而非僅僅指禮儀，因此B項(xiàng)解釋錯(cuò)誤?！俺赏踉唬骸又囟烀鶜w，吾當(dāng)與之為兄弟?！边@句話體現(xiàn)了楚成王怎樣的態(tài)度？（4分）答案：楚成王對(duì)重耳寄予厚望，信任其未來(lái)的統(tǒng)治地位，表現(xiàn)出高度的認(rèn)可與支持。

解析：楚成王將重耳視為天命所歸，表明對(duì)其能力的肯定，并愿意與其結(jié)為兄弟，表達(dá)情感與政治上的支持。文中與“若反國(guó)，所與共國(guó)者”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（3分）

A.若不從，即為叛逆

B.所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能

C.不以物喜，不以己悲

D.為國(guó)者，無(wú)使為積威之所劫答案：A

解析：“若反國(guó)，所與共國(guó)者”是假設(shè)關(guān)系，結(jié)構(gòu)為“如果……誰(shuí)”，與A項(xiàng)“如果……即為”結(jié)構(gòu)一致。請(qǐng)將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）

“若反國(guó)，所與共國(guó)者，愿相與為兄弟?！贝鸢福喝绻胤禃x國(guó)，愿意與他一起回國(guó)的人，希望都能成為兄弟。

解析：翻譯時(shí)要注意“所與共國(guó)者”為“與他一起回國(guó)的人”，“愿相與為兄弟”表示希望共同為兄弟。從《左傳》的內(nèi)容來(lái)看，重耳的“出亡”是因?yàn)槭裁矗空?qǐng)用文中一句話回答。（5分）答案：重耳之母驪姬構(gòu)陷太子申生，導(dǎo)致重耳被迫出奔。

解析：文中雖未直接說(shuō)明原因，根據(jù)歷史背景，重耳因驪姬之讒而流亡，是當(dāng)時(shí)政治斗爭(zhēng)的結(jié)果。（二）古代詩(shī)歌閱讀（9分）

閱讀下面的詩(shī)歌，完成下列題目。《登高》杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。題目：

1.請(qǐng)分析“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”這兩句詩(shī)的對(duì)仗方式及表達(dá)效果。（4分）答案：對(duì)仗工整，對(duì)偶手法；“無(wú)邊”對(duì)“不盡”，“落木”對(duì)“長(zhǎng)江”，“蕭蕭下”對(duì)“滾滾來(lái)”，形成空間與時(shí)間的強(qiáng)烈對(duì)比，突出秋天的蕭瑟與時(shí)間的流逝。

解析：這兩句通過(guò)空間與時(shí)間的對(duì)仗，表現(xiàn)出自然景象的壯闊與人生漂泊的無(wú)限感，加深了詩(shī)的蒼涼意境。請(qǐng)分析“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”中包含的情感。（5分）答案：表達(dá)了詩(shī)人年老體弱、仕途坎坷、生活困頓的悲涼情懷。

解析：“艱難苦恨”點(diǎn)出生活的困苦與憂愁，“繁霜鬢”寫(xiě)出歲月流逝的痛苦，“新停濁酒杯”則說(shuō)明詩(shī)人因身體原因無(wú)法借酒消愁，情感愈發(fā)沉郁。（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）

題目：請(qǐng)按要求默寫(xiě)下列名句。

1.《離騷》中，屈原表達(dá)自己雖身處濁世卻不改高潔志向的句子是：________________。（3分）

2.杜甫《登高》中，表現(xiàn)詩(shī)人漂泊困頓之感的句子是：________________。（3分）答案：1.屈原表達(dá)自己雖身處濁世卻不改高潔志向的句子是：寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。

2.杜甫《登高》中，表現(xiàn)詩(shī)人漂泊困頓之感的句子是：萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

解析：1.本句選自《離騷》“雖體解吾猶未變兮”，本題誤寫(xiě)為“寧溘死以流亡兮”，但“寧溘死以流亡兮”確實(shí)表達(dá)了不與世俗同流合污的高潔志向。

2.這兩句詩(shī)是杜甫表達(dá)自己漂泊無(wú)依、年老體弱的情感表達(dá)，其中“萬(wàn)里悲秋常作客”表現(xiàn)了漂泊之感，“百年多病獨(dú)登臺(tái)”則體現(xiàn)了孤獨(dú)與病痛的雙重苦難。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）18-20、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

題目：請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又姓页稣Z(yǔ)病并修改。

1.在這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，我們終于等來(lái)了春天的消息。

2.只要他努力，就一定會(huì)取得成功。

3.由于天氣原因，使得比賽不能正常進(jìn)行。答案：

1.無(wú)語(yǔ)病。

2.無(wú)語(yǔ)病。

3.語(yǔ)病：刪去“由于”或“使得”（句式重復(fù)）。

解析：3中“由于……使得”構(gòu)成重復(fù)，應(yīng)保留其一或改用“因?yàn)椤浴钡冉Y(jié)構(gòu)。21-22、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

題目：請(qǐng)補(bǔ)全下列句子，使語(yǔ)言通順合理。

1.他一生清貧，卻始終保持著高尚的品格，令人________。

2.雖然天氣惡劣，但運(yùn)動(dòng)員們?nèi)匀粓?jiān)持訓(xùn)練，________。答案：

1.難以忘懷

2.表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志

解析：1.補(bǔ)充“令人難以忘懷”符合前后文的情感表達(dá)；2.補(bǔ)充“表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志”與“堅(jiān)持訓(xùn)練”形成邏輯呼應(yīng)，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的毅力。