部編初中七年級語文名著閱讀解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練含解析一、部編七年級語文下冊名著閱讀1．閱讀名著選段，回答各題。

林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝權(quán)沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細(xì)小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草叉是靜止不動的，當(dāng)我用手分開它們的時候，一放手，它們立即回復(fù)原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。（1）本短文選自《________》，作者是________，國籍是________。（2）尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出3次險情?！敬鸢浮浚?）海底兩萬里；凡爾納；法國（2）擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合“所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細(xì)小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。”得出出自《海底兩萬里》。然后結(jié)合識記《海底兩萬里》相關(guān)文學(xué)常識填空。作者儒勒·凡爾納：19世紀(jì)法國著名作家?！陡裉m特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”。他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響，他也因此被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。（2）要求學(xué)生在閱讀名著《海底兩萬里》時，注意用簡潔的語言概括故事情節(jié)。如：第一次：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。結(jié)果遇到了土人圍攻。第二次：他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。第三次：是冰山封路和章魚襲擊。故答案為：⑴海底兩萬里；凡爾納；法國；⑵擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等?！军c評】⑴文學(xué)常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識等，重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物；⑵掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學(xué)交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識記，就不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。2．閱讀下面名著選段，完成小題。

祥子，多么體面的祥子，變成個又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng)，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險?，F(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！……

凡是以前他所混過的宅門，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見面他會編一套謊，騙幾個錢；沒有錢，他央求賞給點破衣服，衣服到手馬上也變了錢，錢馬上變了煙酒。他低著頭思索，想壞主意，想好一個主意就能進比拉一天車還多的錢；省了力氣，而且進錢，他覺得非常的上算。（1）祥子是________（作者）的長篇代表作《________》中的一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。（2）祥子對待拉車的態(tài)度和以前相比發(fā)生了哪些變化？什么原因造成祥子對生活態(tài)度的變化？（3）結(jié)合祥子的一生說說祥子是怎樣由人變成“獸”的？【答案】（1）老舍；駱駝樣子（2）原來祥子拉車勤快，愛惜車，肯賣力；現(xiàn)在變得對車不講究，稍有甜頭就倒車，拉車慢，不肯賣力。造成變化的原因是：社會對他的剝削壓迫，使他的買車夢多次被破滅，而生活的重?fù)?dān)依然如故，甚至尤有過之，加上周圍人們對他的不理解。（3）祥子由人變“獸”，是他人生道路上的三部曲：①在自食其力的勞動中充滿自信與好強；②在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無奈地掙扎；③在三起三落的極度絕望中扭曲了靈魂最終墮落成走獸。【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。（2）第一問：閱讀小說，可知原來祥子拉車勤快，愛惜車，肯賣力。由此文段中的“他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好”“原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險?，F(xiàn)在，他故意的要壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死”等句子，可以看出他對車不是那么看重，對待拉車的事也沒有那份小心與認(rèn)真了。也就是說他由一個正直有上進心的人，變得狡猾、愛占便宜了。第二問：根據(jù)小說閱讀積累，我們知道讓祥子發(fā)生這樣大變化的是這個社會，社會的黑暗勢力讓他想憑著自己的力氣來創(chuàng)造新生活的想法破滅。（3）祥子來自農(nóng)村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者，這時的祥子是一個憨厚能干、堅韌好強、自信、要強、淳樸善良的青年。祥子在經(jīng)歷了三起三落后他喪失了對于生活任何企求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行，也是對當(dāng)時社會病態(tài)的諷刺。根據(jù)以上分析作答即可。故答案為：⑴老舍；駱駝樣子；⑵原來祥子拉車勤快，愛惜車，肯賣力；現(xiàn)在變得對車不講究，稍有甜頭就倒車，拉車慢，不肯賣力；造成變化的原因是：社會對他的剝削壓迫，使他的買車夢多次被破滅，而生活的重?fù)?dān)依然如故，甚至尤有過之，加上周圍人們對他的不理解；⑶祥子由人變“獸”，是他人生道路上的三部曲：①在自食其力的勞動中充滿自信與好強；②在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無奈地掙扎；③在三起三落的極度絕望中扭曲了靈魂最終墮落成走獸。【點評】⑴文學(xué)常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識等，重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物；⑵掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學(xué)交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識記，就不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高；⑶本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累?？忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。3．閱讀下面文段，完成下面小題?！炯住?/p>

不巧的是，這時月亮也落了，我們被籠罩在一片黑暗之中。只有等天亮再想辦法了。這樣一來，我們能否得救，就全憑操縱這條船的那些神秘舵手的興致了，如果他們想潛入海底，那我們便一命嗚呼了！只要他們不往水下潛去，我們就有辦法和里邊的人取得聯(lián)系。因為，如果他們自己無法制造空氣，就必須時不時地浮出水面，以補充他們所必需的氧氣。所以，就必須有個通氣孔使船只內(nèi)部和外面的大氣連接起來。

至于盼望法拉格特艦長前來救援的想法，必須徹底放棄。我們被帶往西邊，時速不算快，估計每小時有十二海里。螺旋槳極有規(guī)律地拍擊著海水，不時地露出水面，把粼光閃爍的水花濺得高高的。

將近凌晨四點，船的速度在加快。海浪迎面撲來，像鞭子似的抽在身上，打得我們暈頭轉(zhuǎn)向。幸好，內(nèi)德摸著了一個固定在鋼板船脊上部的系纜環(huán)，我們便緊緊地抓牢了它。

長夜終于過去。我記憶零亂，無法將這一夜的情況完全地記述下來。我只記住了一個情節(jié)：當(dāng)海上風(fēng)平浪靜時，我曾數(shù)次聽到模模糊糊的聲音，仿佛來自遠(yuǎn)方又轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又悅耳動聽。世人一直尋求答案而至今仍一無所知的這種海底航行的秘密，究竟是個什么秘密呢？生活在這條怪艇里的都是些什么生物呀？又是什么樣的機械使這只艇航行得如此神速呢？

天亮了。晨霧籠罩著大海，但很快就消散了。當(dāng)我們正要研究像個平臺似的船頂部的船殼時，我突然覺得它在漸漸地往下沉去?！疽摇?/p>

這個采珠人并沒發(fā)現(xiàn)我們。他的視線被巖石的陰影遮擋住了。再說，這個可憐的采珠人又怎么會想到我們這些同他一樣的人類，會在一邊躲著，窺視他采珠，一點細(xì)節(jié)都不放過呢！

他多次這么潛下去又浮上來。每次撈著的珠母頂多十來個，因為珠母都牢牢地吸附在礁石上，把它們從那上面利落，非常費事?？伤爸ｋU撈上來的牡蠣，究竟有多少是里面長著珍珠的呢！

我眼睛直勾勾地盯著他。采珠人的動作有板有眼。半個小時過去了，沒有出現(xiàn)什么險情。我漸漸地已經(jīng)熟悉了這套采珠情景?？删驮谶@個時候，我突然看到那個印度人或黑人，剛一跪倒，立刻像是受到什么驚嚇?biāo)频?，慌急慌忙地站立起來，往水面猛躥。

我知道他因何如此恐懼了。一個巨大的陰影在那不幸的采珠人的上方。這是一條個頭很大的鯊魚，它斜向沖了過來，虎視眈眈，目露兇光，血盆大口張開著！我嚇得呆立不動，發(fā)不出聲來。兇猛的鯊魚晃動一下有力的尾鰭，徑直向那印度人撲去；那印度人往旁邊一閃，沒讓鯊魚咬著，但沒能躲過鯊魚尾巴；他被鯊魚尾巴當(dāng)胸掃了個正著，倒在地上。

這個場面也就持續(xù)了幾秒鐘，鯊魚游回來，翻了個身。準(zhǔn)備把那印度人咬成兩段。說時遲那時快，我覺得蹲在我身邊的他噌地站起來，拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏。

大鯊魚正要咬不幸的采珠人時，發(fā)現(xiàn)這個新對手，于是又翻身過去，迅速朝對手撲去。他俯下身去，以令人贊嘆的沉著和冷靜，等著那可怕的鯊魚；鯊魚撲過來，船長靈巧地一閃，躲過沖擊，卻把匕首插進鯊魚肚子。鯊魚吼了起來！血從它的傷口突突往外冒，海水顏色漸漸變紅。他緊緊抓住鯊魚的一個鰭，接著一刀一刀往它肚子上戳，但一直沒能給它致命一擊。鯊魚掙扎著，怒氣沖沖地攪動著海水，攪起來的漩渦差點兒把我沖到。

我真想過去助他一臂之力，可是我像被恐懼釘在了那里一樣，一步也邁不動。（1）文段【甲】中，發(fā)生了什么事情導(dǎo)致“我們”掉落到海水里？文段【乙】中，船長與鯊魚搏斗的結(jié)局如何？請分別用簡潔的語言概括。（2）文段【乙】中提到的這艘怪船的主人是誰？請你結(jié)合選段相關(guān)情節(jié)概括這一人物形象。（3）《海底兩萬里》與西游記都是充滿想象的作品，請結(jié)合文段（A）的內(nèi)容，說說兩部作品的想象有什么不同之處?！敬鸢浮浚?）乘坐著戰(zhàn)艦“林肯號”前去追捕“深海獨角鯨”的我們，被它用大水沖進海水里。危急時刻，內(nèi)德·蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害，救下了船長和采珠人。（2）這艘怪艇的主人是尼摩（內(nèi)莫）船長。善良、英勇頑強。（3）《西游記》是神魔類小說，這類想象具有濃厚的神話色彩，并非現(xiàn)實的科學(xué)的反映，屬于創(chuàng)造性想象；《海底兩萬里》是科幻類小說，小說對怪艇的想象與描述，它是基于人類對新知識、新發(fā)現(xiàn)的研究探索，表現(xiàn)了人類對未來世界遠(yuǎn)景的展望，屬于再造性想象。【解析】【分析】（1）【甲】文結(jié)合“突然，他猛地舉起胳膊，將捕鯨叉擲了出去。我聽到了捕鯨叉撞擊的清脆響聲似乎撞在了一個什么堅硬的物體上電光突然滅了，兩股巨大的水柱，像龍卷風(fēng)似的射到了驅(qū)逐艦的甲板上，猶如一道激流，從前面奔向后面，人被沖倒，纜繩被沖斷。在可怕的碰撞中，我從護艙板上被用了下來，因為來不及抓住什么東西，就被拋到了大海上。可羅納克斯先生等人被拋入大海后，他們經(jīng)過奮力的游動，站在了一個‘小島’上休息，但這并不是島，而是那頭種類不同的鯨魚，它有漆黑、光亮的金屬‘皮膚’所以阿羅納克斯先生和捕鯨手內(nèi)德一致認(rèn)為它不是魚，不是鯨，而是一艘船！”得出：乘坐著戰(zhàn)艦“林肯號”前去追捕“深海獨角鯨”的我們，被它用大水沖進海水里。【乙】文結(jié)合“斗爭形式發(fā)生了變化，船長倒在了地上，他是被壓在身上的大鯊魚打翻在地的。接著，鯊魚張開像一臺剪切機似的血盆大口，向他咬去要不是手持捕鯨叉的尼德·蘭像閃電似得沖向鯊魚，刺中鯊魚的要害，他就完了。鯊魚心臟被擊中，奄奄一息。他與印度人都得救了?！备爬ǖ贸觯何＜睍r刻，內(nèi)德·蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害，救下了船長和采珠人。（2）【甲】段中“怪艇一直沒有下沉，讓我們得以救命”得出：善良；【乙】段中“尼摩船長不顧危險，只身跳入海中與鯊魚搏斗”得出：英勇頑強。（3）《西游記》是神魔類小說，它主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)等三大部分組成。具有濃厚的神話色彩，并非現(xiàn)實的科學(xué)的反映，屬于創(chuàng)造性想象；《海底兩萬里》是科幻類小說?！斑@是發(fā)生在1886年，當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角獸的大怪物，阿龍納斯接受了邀請參加捕抓行動，再抓捕過程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一名叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅硬，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世?！毙≌f對怪艇的想象與描述，它是基于人類對新知識、新發(fā)現(xiàn)的研究探索，表現(xiàn)了人類對未來世界遠(yuǎn)景的展望，屬于再造性想象。故答案為：⑴乘坐著戰(zhàn)艦“林肯號”前去追捕“深海獨角鯨”的我們，被它用大水沖進海水里。危急時刻，內(nèi)德·蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害，救下了船長和采珠人；⑵這艘怪艇的主人是尼摩（內(nèi)莫）船長。善良、英勇頑強；⑶《西游記》是神魔類小說，這類想象具有濃厚的神話色彩，并非現(xiàn)實的科學(xué)的反映，屬于創(chuàng)造性想象；《海底兩萬里》是科幻類小說，小說對怪艇的想象與描述，它是基于人類對新知識、新發(fā)現(xiàn)的研究探索，表現(xiàn)了人類對未來世界遠(yuǎn)景的展望，屬于再造性想象?！军c評】⑴本題考查了考生對名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識積累?？忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要內(nèi)容，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，要了解常見的文學(xué)常識；⑵這是一道人物形象分析的題目，人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)．注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題不要只簡單的回答性格特征；⑶掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學(xué)交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識記，就不會出錯。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。4．《海底兩萬里》的人物形象鮮明，請你從尼摩、阿羅納克斯（也被譯為阿龍納斯）、孔塞伊（康賽爾）、內(nèi)德·蘭德（尼德蘭）四人中任選兩人，結(jié)合具體情節(jié)分別說說人物的突出特點?！敬鸢浮渴纠唬何疫x擇尼摩船長和阿羅納克斯。尼摩船長最突出的特點是果斷冷靜，當(dāng)鸚鵡螺號在南極被巨大的冰山困住時，他沒有驚慌失措，而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固，從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層，得以脫險。阿羅納克斯最突出的特點是勇于探索，被困在鸚鵡螺號的時候，他還在研究那些堆放在玻璃柜里的貝類學(xué)珍藏，翻閱收藏豐富的植物標(biāo)本集，從中發(fā)現(xiàn)了新的海洋植物。示例二：我選擇孔塞伊和內(nèi)德?？兹磷钔怀龅奶攸c是忠誠善良，當(dāng)阿羅納克斯教授遭到意外被拋到海里，生命危在旦夕時，他勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。內(nèi)德最突出的特點是熱愛自由，他受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上與世孤立的生活，總是計劃逃脫，在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上?！窘馕觥俊痉治觥块喿x《海底兩萬里》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。首先要根據(jù)你對名著的日常積累，從題干所給的四人中選出一個你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的兩人。再結(jié)合具體情節(jié)分別說說人物的突出特點即可。如我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。尼摩船長：博學(xué)多識。他會法語、英語、德語等語言，他的藏書庫藏書多達12000本，涉及從古到今各個時代的大師的杰作——從荷馬到雨果，一直到拉伯雷、喬治·桑。地理學(xué)、機械學(xué)、地質(zhì)學(xué)、氣象學(xué)等科學(xué)書籍更是豐富。他還收藏了很多的樂譜名畫和海底寶藏。沉著機智。在海底采珠場，采珠人面臨死亡威脅時，尼摩船長毅然地獨自上前與鯊魚搏斗，救回了采珠人。阿羅納克斯：是個博物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識了許多海洋生物；阿羅納克斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，颶風(fēng)是怎樣形成的，馬尾藻海又是什么樣……我們知道珊瑚礁是怎樣形成的嗎？知道海洋究竟有多深嗎？知道海水傳播聲音的速度有多快嗎？這一類知識，書中比比皆是。故答案為：示例一：我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。尼摩船長最突出的特點是果斷冷靜，當(dāng)鸚鵡螺號在南極被巨大的冰山困住時，他沒有驚慌失措，而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固，從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層，得以脫險。阿羅納克斯最突出的特點是勇于探索，被困在鸚鵡螺號的時候，他還在研究那些堆放在玻璃柜里的貝類學(xué)珍藏，翻閱收藏豐富的植物標(biāo)本集，從中發(fā)現(xiàn)了新的海洋植物。示例二：我選擇孔塞伊和內(nèi)德?？兹磷钔怀龅奶攸c是忠誠善良，當(dāng)阿羅納克斯教授遭到意外被拋到海里，生命危在旦夕時，他勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。內(nèi)德最突出的特點是熱愛自由，他受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上與世孤立的生活，總是計劃逃脫，在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上。【點評】閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物，要掌握其形象特征。閱讀名著，盡可能的寫點讀后感，這樣閱讀名著才會更有意義。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。做此類常識題，注意題干要求答什么，簡要回答即可。5．閱讀下列名著選段，完成下列小題。

（甲）送學(xué)生回來，祥子以為可以吃飯了，大太太扯著天津腔，叫他去挑水。楊宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水歸車夫去挑。這個工作在條件之外，祥子為對付事情，沒敢爭論，一聲沒響的給挑滿了缸。放下水桶，剛要去端飯碗，二太太叫他去給買東西。大太太與二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政見倒一致，其中的一項是不準(zhǔn)仆人閑一會兒，另一項是不肯看仆人吃飯。祥子不曉得這個，只當(dāng)是頭一天恰巧趕上宅里這么忙，于是又沒說什么，而自己掏腰包買了幾個燒餅。

（乙）“先生！”祥子低著頭，聲音根低，可是很有カ：“先生另找人吧！這個月的工錢，你留著收恰車吧；車把斷了，左邊的燈碎了塊坡璃。別處倒都好好的呢?！?/p>

“先洗洗，上點藥，再說別的。”曹先生看著自己的手說。太太正給慢慢地往上纏紗布。

“先洗洗！”高媽也又想起話來。“先生并沒說什么呀，你別先倒打一瓦！”祥子還不動?！安挥孟?，一會兒就好！一個拉包月的，摔了人，碰了車，沒臉再……”他的話不夠幫助說完全了他的意思，可是他的感情已經(jīng)發(fā)泄凈盡，只差著放聲哭了。辭事，讓工錢，在祥子看就差不多等于自殺。可是責(zé)任、臉面，在這時候似乎比命還重要，因為摔的不是別人，而是曹先生。假若他把那位楊太太摔了，掉了就摔了，活該！對楊太太，他可以拿出街面上的蠻橫勁兒，因為她不拿人待他，他也不便客氣：錢是一切，說不著什么臉面，哪叫規(guī)矩？曹先生根本不是那樣的人。他得犧牲了錢，好保住臉面?！露橇说?，自己有什么可說的呢？這要被人知道了，樣子摔了人，壞了車，哪道拉包年的？什么玩藝！樣子沒了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己先滾吧！

“祥子，”曹先生的手已裹好，“你洗洗！先不用說什么辭工。不是你的錯兒，放石頭就應(yīng)當(dāng)放個紅燈。算了吧，洗洗，上點藥。”（1）（甲）段文字描述的是樣子在楊宅干包月第一天的情形。請結(jié)合選段說說祥子后來去了哪里干包月？原因是什么？（2）從（甲）（乙）兩個選段看，樣子具有怎樣的性格特點？請結(jié)合選段簡要分析。（3）祥子對生活充滿希望，干包月拼命錢。后來哪些事情導(dǎo)致他自暴自棄、徹底墮落？請結(jié)合全書具體談?wù)?。【答案】?）后來祥子去了曹宅拉包月，原因：①祥子在楊宅覺得自己“貓狗不如”，沒有被當(dāng)成人看待；②在曹宅覺得自己受到尊重，像個人了。（2）．①祥子是一個任勞任怨的人，從他在楊宅的處境和行為可知；②祥子是一個自尊好強、勇于負(fù)責(zé)任的人，從他摔傷曹先生后主動辭職和承擔(dān)責(zé)任可見。（3）①虎妞假裝懷孕，威脅祥子與她結(jié)婚，祥子只得聽從虎妞擺弄；為了逃離虎妞也為了賺錢，虎妞低價購買了二強子的車給祥子拉車；在此犧牲了自己的獨立人格與尊嚴(yán)。②虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不賣掉車，為虎妞料理后事。這次打擊，祥子的心靈再次受到嚴(yán)重摧殘，他開始抱怨生活，覺得他的生活愿望總“像個鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢。而空受那些辛苦與委屈”。③后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。這最后的打擊使祥子萬念俱灰。從此，他失去了對生活的任何企望和信心，徹底變得厚顏無恥、自暴自棄，自甘墮落，最后完全蛻變成了一個麻木不仁、沒有了魂靈的行尸走肉?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《駱駝祥子》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。如樣子在楊宅干包月后來去了曹宅拉包月。原因是祥子在楊宅覺得自己“貓狗不如”，沒有被當(dāng)成人看待；在曹宅覺得自己受到尊重，像個人了。祥子十分敬佩知識分子曹先生，曹先生待他很好，曹家的女仆高媽也十分關(guān)心祥子，祥子在曹宅感受到了溫暖。（2）這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。如此題從“祥子為對付事情，沒敢爭論，一聲沒響的給挑滿了缸。放下水桶，剛要去端飯碗，二太太叫他去給買東西”等情節(jié)中可概括出祥子是一個任勞任怨的人。再如從“拉包月而惹了禍，自己有什么可說的呢？這要被人知道了，樣子摔了人，壞了車，哪道拉包年的？什么玩藝！樣子沒了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己先滾吧”等描寫分析，祥子是一個自尊好強、勇于負(fù)責(zé)任的人。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。（3）題干問后來哪些事情導(dǎo)致他自暴自棄、徹底墮落。本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《駱駝祥子》有關(guān)要點內(nèi)容的概括。此題的考查很深入，如果沒有對名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。如后來與假裝懷孕的虎妞結(jié)了婚，虎妞低價購買了二強子的車給祥子拉車；但虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不賣掉車，為虎妞料理后事。再后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。小福子的死，讓祥子失去了生活的信心。人沒有希望了，就只會往泥濘更深處深陷。故答案為：⑴后來祥子去了曹宅拉包月，原因：①祥子在楊宅覺得自己“貓狗不如”，沒有被當(dāng)成人看待；②在曹宅覺得自己受到尊重，像個人了；⑵①祥子是一個任勞任怨的人，從他在楊宅的處境和行為可知；②祥子是一個自尊好強、勇于負(fù)責(zé)任的人，從他摔傷曹先生后主動辭職和承擔(dān)責(zé)任可見；⑶①虎妞假裝懷孕，威脅祥子與她結(jié)婚，祥子只得聽從虎妞擺弄；為了逃離虎妞也為了賺錢，虎妞低價購買了二強子的車給祥子拉車；在此犧牲了自己的獨立人格與尊嚴(yán)；②虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不賣掉車，為虎妞料理后事。這次打擊，祥子的心靈再次受到嚴(yán)重摧殘，他開始抱怨生活，覺得他的生活愿望總“像個鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢。而空受那些辛苦與委屈”。③后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。這最后的打擊使祥子萬念俱灰。從此，他失去了對生活的任何企望和信心，徹底變得厚顏無恥、自暴自棄，自甘墮落，最后完全蛻變成了一個麻木不仁、沒有了魂靈的行尸走肉?！军c評】⑴名著閱讀中，要注意對名著的內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)和文學(xué)常識積累。解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡潔的語言進行表述；⑵本題考查學(xué)生對名著中主要人物形象的分析能力。概括人物的性格特征是名著考查的主要題型。面對這種題型，一般可以從四個方面揣摩：第一，重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因為他們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格；第二，將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；第三，通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物；第四，通過人物間的關(guān)系分析人物性格；⑶本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。在平時的閱讀中，我們必須多下功夫，對名著情節(jié)進行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點和事件。解答此類問題，必須對名著中的重要情節(jié)進行重點識記。6．閱讀選段，回答問題。

他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒（注釋：同樣的。）粗；臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。（1）這段文字選自________（填作家名）的長篇小說《駱駝祥子》。（2）有人說：“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個人的生活姿態(tài)。”請以《駱駝祥子》中的祥子為例，從正反兩方面各概括一個故事情節(jié)來印證這句話。【答案】（1）老舍（2）正面：①盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴(yán)。②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護了尊嚴(yán)。反面：①小福子死后，祥子每天過得邋邋遢遢，對生活失去了信心，不再顧及自己的尊嚴(yán)。②祥子的夢想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失尊嚴(yán)，由“人”變成了“鬼”?！窘馕觥俊痉治觥浚?）《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。描寫了20年代，講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情。（2）本題可從祥子三起三落的人生經(jīng)歷和性格變化的角度分析作答。本題作答可概括祥子在不同的行為表現(xiàn)，來印證“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個人的生活姿態(tài)”這句話。重點從“尊嚴(yán)”和“生活態(tài)度”的關(guān)系角度來概括故事內(nèi)容。如：祥子雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護了尊嚴(yán)。祥子的夢想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失尊嚴(yán)，由“人”變成了“鬼”。答案是多元的，符合題目要求即可。故答案為：⑴老舍；⑵正面：①盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴(yán)。②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護了尊嚴(yán)。反面：①小福子死后，祥子每天過得邋邋遢遢，對生活失去了信心，不再顧及自己的尊嚴(yán)。②祥子的夢想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失尊嚴(yán)，由“人”變成了“鬼”。【點評】⑴語文文學(xué)常識試題涉及這樣一些內(nèi)容：①了解現(xiàn)行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，尤其是在中外文學(xué)史上占重要地位的作家作品；②了解現(xiàn)行教材涉及的文學(xué)流派及中外著名作家的國別及代表作；③了解現(xiàn)行教材涉及的作品中著名的文學(xué)典型；④現(xiàn)行教材有關(guān)作品涉及的文化常識等。⑵本題考查了考生對名著人物形象和故事情節(jié)的積累?？忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，．本題要結(jié)合《水滸傳》、《駱駝祥子》來理解。7．讀《駱駝祥子》文段，并回答問題。

祥子拿著兩包火柴，進了人和廠，天還沒黑，劉家父女正在吃晚飯。A看見他進來，把筷子下：“祥子！你讓狼叼了去，還是去非洲金礦去了？”“哼！”祥子沒說出什么來，劉四爺?shù)拇髨A眼在祥子身上繞了繞，什么也沒說。

祥子戴著新草帽，坐在他們對面?！澳阋沁€沒吃了的話，一塊兒吧！”A仿佛是招待個好朋友。（1）A是誰？小說中A的結(jié)局怎樣？（2）綜合上文劃線句子，簡要分析A這個人物?！敬鸢浮浚?）A是虎妞，結(jié)局是難產(chǎn)而亡。（2）性格潑辣、霸道強勢。【解析】【分析】（1）“祥子！你讓狼叼了去，還是去非洲金礦去了”是虎妞個性化的語言，虎妞的結(jié)局是難產(chǎn)而亡。（2）分析人物形象時，要從他的語言和動作等方面去評判的性格。如“祥子！你讓狼叼了去，還是去非洲金礦去了”等句說明她性格潑辣、霸道強勢，不顧他人感受。故答案為：⑴A是虎妞，結(jié)局是難產(chǎn)而亡。⑵性格潑辣、霸道強勢?！军c評】⑴本題考查學(xué)生對人物形象和故事情節(jié)的積累。答題時應(yīng)注意，一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。⑵本題考查評價分析人物性格特征。答題時應(yīng)注意，人物形象指的是人物的性格特征、精神品質(zhì)，而不是指外表特征。概括人物形象要從分析人物所做之事入手，結(jié)合具體的寫人方法，抓住抒情、議論語句，用準(zhǔn)確的詞語寫出人物身上的品質(zhì)、精神方面的特點，盡可能不要停留在一個層面上，即多方面概括。8．閱讀下文，回答問題。

劉太公扯住魯智深道：“和尚，你苦了老漢一家兒了！”魯智深說道：“休怪無禮。且取衣服和直裰來，灑家穿了說話?！鼻f家去房里取來，智深穿了。太公道：“我當(dāng)初只指望你說因緣，勸他回心轉(zhuǎn)意，誰想你便下拳打他這一頓，定是去報山寨里大隊強人來殺我家。”智深道：“太公休慌。俺說與你：灑家不是別人，俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，為因打死了人，出家做和尚，休道這兩個鳥人，便是一二千軍馬來，灑家也不怕他。你們眾人不信時，提俺禪杖看。”莊客們那里提得動。智深接過來手里一似拈燈草一般使起來。太公道：“師父休要走了去，卻要救護我們一家兒使得?！敝巧畹溃骸吧趺撮e話!俺死也不走?！碧溃骸扒覍⑿┚苼韼煾赋裕莸靡炙雷砹??！濒斨巧畹溃骸盀⒓乙环志疲挥幸环直臼?，十分酒，便有十分的氣力。”太公道：“恁地時最好。我這里有的是酒肉，只顧教師父吃?！保?）選文出自中國古典名著《________》，作者是________。（2）文中魯智深要禪杖時，寫道“莊客們那里提得動?！睆谋憩F(xiàn)主要人物的角度看，這是什么描寫？突出了人物什么特點？（3）文中可以看出魯智深具有怎樣的性格？【答案】（1）水滸傳；施耐庵（2）側(cè)面描寫，力氣大，武藝高強。（3）不畏強暴，扶危濟困，勇?lián)?zé)任，具有俠肝義膽?！窘馕觥俊痉治觥浚?）由材料中提出的人名“魯智深”可知該文段選自《水滸傳》，作者是施耐庵。（2）該文段主要描寫魯智深趕走土匪之后和劉太公的對話，主要表現(xiàn)的魯智深的性格特點，這里寫莊客們提不動他的禪杖，在人物描寫上叫做側(cè)面描寫，其作用是為了體現(xiàn)魯智深的力氣之大，武藝之高，他的目的是讓劉太公放心。據(jù)此作答即可。（3）要分析魯智深的性格就要從選文中找出描寫他的言行的語句，文中他幫助劉太公趕走了那些土匪，體現(xiàn)了他扶危濟困的性格特點；劉太公因為魯智深打了那些人而感到害怕，文中寫到：智深道：“太公休慌。俺說與你：灑家不是別人，俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，為因打死了人，出家做和尚，休道這兩個鳥人，便是一二千軍馬來，灑家也不怕他。你們眾人不信時，提俺禪杖看?！笨梢钥闯鏊晃窇謴姍?quán)勢力；當(dāng)劉太公說不讓他走，要求他留下來保護家人時，文中描寫到：智深道：“甚么閑話!俺死也不走?！斌w現(xiàn)了他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男愿裉攸c。據(jù)此分析作答即可。故答案為：⑴水滸傳；施耐庵⑵側(cè)面描寫，力氣大，武藝高強。⑶不畏強暴，扶危濟困，勇?lián)?zé)任，具有俠肝義膽?！军c評】⑴本題考查作家作品的把握，注意結(jié)合語境內(nèi)容，明確作家作品。⑵本題考查人物描寫方法及人物個性的把握，注意常見的描寫方法有外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理活動默寫。人物個性可以結(jié)合具體語言、動作，明確人物性格。???????⑶本題考查人物形象的把握，注意結(jié)合人物所作的具體事件和語言描寫來分析人物個性。9．閱讀名著片段，回答問題。

陽光可以照到洋面下三十英尺的地方，這股力量真使我驚奇。太陽光強有力地穿過水層，把水中的顏色驅(qū)散，我可以清楚地分辨一百米以內(nèi)的物體。百米之外，水底現(xiàn)出天藍一般的漸次暈淡的不同色度，在遠(yuǎn)處變成淺藍，沒入模糊的黑暗中。真的，在我周圍的這水實在不過是一種空氣，雖然密度較地上的空氣大，但透明的情形跟地上空氣相仿。在我頭上，我又看見那平靜無波的海面。文段節(jié)選自法國作家________（填人名）的《海底兩萬里》，主要講述法國________（填學(xué)科名）家阿龍納斯帶著一個捕鯨手和仆人康塞爾跟著________（填人名）船長在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行?！敬鸢浮咳謇铡し矤柤{（或凡爾納）；生物學(xué)（或“博物學(xué)”）；尼摩【解析】【分析】儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”和“科學(xué)時代的預(yù)言家”。曾寫過《海底兩萬里》《地心游記》等著名科幻小說?！逗５變扇f里》的故事并不復(fù)雜，主要講述“鸚鵡螺號”（諾第留斯號）的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇。最后，他們設(shè)法逃走，重回陸地。據(jù)此可填寫作答。故答案為：儒勒·凡爾納（或凡爾納）；生物學(xué)（或“博物學(xué)”）；尼摩【點評】閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物及事件，要掌握其形象特征。10．閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。

祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈐鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。保六個月，除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”（1）結(jié)合選段中的相關(guān)語句，簡要分析祥子的性格。（2）小說結(jié)尾寫到：“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯?！蹦阏J(rèn)同這種說法嗎？結(jié)合整部小說，談?wù)勀愕挠^點，并用具體情節(jié)支撐你的觀點?！敬鸢浮浚?）【示例1】選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格?！臼纠?】選段通過祥子“我要這輛車”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。（2）【示例1】同意。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“走獸”。原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望一次次破滅）。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）?！臼纠?】不同意?！耙稽c也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，他完全可以帶小福子過上安定的生活，他的性格局限對于他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。

【解析】【分析】（1）答題時，抓住關(guān)鍵句子分析即可?！澳樛t”“手哆嗦著”寫祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實、內(nèi)向的性格；“我要這輛車”“我要這輛車，九十六”，語言的重復(fù)，表現(xiàn)了祥子執(zhí)拗、樸實的性格。（2）先表明觀點，同意或不同意都可以。同意的話，就要分析使其墮落的社會原因，如他用三年的時間省吃儉用，終于買了第一輛車。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被大兵搶走；第二次，祥子拉車攢錢，可是，還沒有等他再買上車，所有的積蓄又被孫偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影；第三次，祥子用虎妞的錢買了一輛車，拉散座。好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事；最后小福子的自殺使他殘存的一點點生活希望也徹底破滅了。因此祥子的墮落可以說是這個社會或他人的影響造成的。不同意的話，除了分析社會和他人的原因，還要分析祥子自己的原因。例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，因此祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，祥子僅僅想通過個人奮斗來改變自己屈辱的地位，是他悲劇人生的另一個因素。所以說，“一點也不是他自己的過錯”這話太絕對了。故答案為：⑴【示例1】選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時的激動、急迫，表現(xiàn)了祥子樸實（內(nèi)向、老實）的性格?！臼纠?】選段通過祥子“我要這輛車”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅定（執(zhí)拗、樸實、死心眼）的性格。⑵【示例1】同意。老實、健壯、堅忍的祥子最終淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“走獸”。原因主要有兩個方面：黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因（車被大兵搶走了，買車的錢被孫偵探敲詐去了，他的希望一次次破滅）。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）【示例2】不同意?！耙稽c也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望，他完全可以帶小福子過上安定的生活，他的性格局限對于他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。

【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著人物形象的概括能力，考生要注意平時閱讀名著時要歸納總結(jié)人物形象，了解人物的性格品質(zhì)，在具體的文段閱讀時要結(jié)合描寫的語句和事件進行概括。⑵本題考查考生對名著內(nèi)容的理解。此類題目考生首先要表明態(tài)度，結(jié)合名著的內(nèi)容進行理解和分析。11．作批注是閱讀的重要方法之一，下面是《駱駝樣子》中虎妞對祥子說的一番話，請以批注的形式對第①題作答，再簡答第②題。（1）這段話表現(xiàn)了虎妞什么性格？寫出你認(rèn)為最明顯的一點，并在原文中標(biāo)畫出來。原文虎妞：“好吧，我告訴你。我手里一共有五百來塊錢。連轎子，房租——三份兒，糊棚，做衣裳，買東西，帶給你，歸了包堆兒花了小一百，還剩四百來塊。我告訴你，你不必著急。咱們給它個得樂且樂。你呢，成年家拉車出臭汗，也該漂漂亮亮地玩兒幾天；我呢，當(dāng)了這些年老姑娘，也該痛快幾天。等到快把錢花完，咱們還是求老頭子去。我呢，那天要是不跟他鬧翻了，決走不出來?，F(xiàn)在我氣都消了，爸爸到底是爸爸。他呢，只有我這么個女兒，你又是他喜愛的人，咱們服個軟，給他賠個‘不是’，大概也沒有過不去的事。這多么現(xiàn)成！他有錢，咱們正當(dāng)正派的承受過來，一點沒有不合理的地方；強似你去給人家當(dāng)牲口！過兩天，你就先去一趟；他也許不見你。一次不見，再去第二次；面子都給他，他也就不能不回心轉(zhuǎn)意了。然后我再去，好歹給他幾句好聽的，說不定咱們就都能搬回去。咱們一搬回去，管保挺起胸脯，誰也不敢斜眼看咱們；咱們要是老在這兒忍著，就老是一對黑人兒，你說是不是？”批注：①虎妞性格：②對虎妞的主意，祥子是怎樣的態(tài)度？他是怎樣想的？結(jié)合原著回答。（2）簡要敘述虎妞和父親“鬧翻了”這件事。【答案】（1）①虎妞性格：貪圖享受（咱們給它個得樂且樂。你呢，成年家拉車出臭汗，也該漂亮亮地玩兒幾天；我呢，當(dāng)了這些年老姑娘，也該痛快幾天。等到快把錢花完，咱們還是求老頭子去）；盲目樂觀（只有我這么個女兒，你又是他喜愛的人，咱們服個軟，給他賠個‘不是’，大概也沒有過不去的事。這多么現(xiàn)成！他有錢，咱們正當(dāng)正派的承受過來點沒有不合理的地方）；有心計、精明（過兩天，你就先去一趟；他也許不見你。一次不見，再去第二次；面子都給他，他也就不能不回心轉(zhuǎn)意了。然后我再去，好歹給他幾句好聽的，說不定咱們就都能搬回去）。②祥子不同意虎妞的主意，他還是想靠拉車賺錢養(yǎng)家。（2）虎妞一心要嫁給祥子，而劉四雖喜歡祥子老實能干，但看不起拉車的，所以不同意兩人的婚事。在劉四做壽時，父女之間為此事爆發(fā)激烈沖突，祥子也不能在人和車廠拉車了?！窘馕觥俊痉治觥浚?）①“咱們給它個得樂且樂。你呢，成年家拉車出臭汗，也該漂漂亮亮地玩兒幾天；我呢，當(dāng)了這些年老姑娘，也該痛快幾天”說明她貪圖享受；“他呢，只有我這么個女兒，你又是他喜愛的人，咱們服個軟，給他賠個‘不是’，大概也沒有過不去的事。這多么現(xiàn)成！他有錢，咱們正當(dāng)正派的承受過來，一點沒有不合理的地方”說明她頭腦簡單，盲目樂觀；“你就先去一趟；他也許不見你。一次不見，再去第二次；面子都給他，他也就不能不回心轉(zhuǎn)意了。然后我再去，好歹給他幾句好聽的，說不定咱們就都能搬回去”說明她有心計。②文章后續(xù)情節(jié)“自然這的確是個主意，可是祥子不是那樣的人。”，“他不肯去找劉四爺。跟虎妞，是肉在肉里的關(guān)系；跟