四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末必考句式【長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】班級(jí)：____________姓名：____________學(xué)號(hào)：____________★一、方法總結(jié)(句子意思不發(fā)生變化)1.根據(jù)“什么人干什么”提取主要信息，省略具體描寫(xiě)。例題：到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門(mén)窗，拉上特制的厚窗簾，在寓所里悄悄細(xì)聲吟唱。答：梅蘭芳細(xì)聲吟唱。例題：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。答：官紳跪地求饒。2.“什么人干什么”將直接引語(yǔ)轉(zhuǎn)為間接引語(yǔ)。例題：蔡桓候覺(jué)得奇怪派人去問(wèn)他：“扁鵲你為什么一聲不響就跑掉了？”答：蔡桓候派人問(wèn)扁鵲，他勸什么不說(shuō)話(huà)就跑掉了。例題：金奎叔用大手摸摸我的頭，說(shuō)“鵝有什么可怕的，看把你嚇成這樣?！贝穑航鹂逭f(shuō)，鵝沒(méi)什么可怕的，讓我不要怕鵝。3.根據(jù)句子的意思提煉概括。例題：文成公主和她的隨從們，跨過(guò)一條條大河，翻過(guò)一座座高山，走了一程又一程，終于來(lái)到了拉薩。答：文成公主和她的隨從們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了拉薩。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末必考句式【長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】班級(jí)：____________姓名：____________學(xué)號(hào)：____________★一、方法總結(jié)(句子意思不發(fā)生變化)1.根據(jù)“什么人干什么”提取主要信息，省略具體描寫(xiě)。例題：到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門(mén)窗，拉上特制的厚窗簾，在寓所里悄悄細(xì)聲吟唱。答：梅蘭芳細(xì)聲吟唱。例題：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。答：官紳跪地求饒。2.“什么人干什么”將直接引語(yǔ)轉(zhuǎn)為間接引語(yǔ)。例題：蔡桓候覺(jué)得奇怪派人去問(wèn)他：“扁鵲你為什么一聲不響就跑掉了？”答：蔡桓候派人問(wèn)扁鵲，他勸什么不說(shuō)話(huà)就跑掉了。例題：金奎叔用大手摸摸我的頭，說(shuō)“鵝有什么可怕的，看把你嚇成這樣?！贝穑航鹂逭f(shuō)，鵝沒(méi)什么可怕的，讓我不要怕鵝。3.根據(jù)句子的意思提煉概括。例題：文成公主和她的隨從們，跨過(guò)一條條大河，翻過(guò)一座座高山，走了一程又一程，終于來(lái)到了拉薩。答：文成公主和她的隨從們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了拉薩?！锒?、句式訓(xùn)練(重點(diǎn))1.扁鵲再一次來(lái)拜見(jiàn)，對(duì)禁桓侯說(shuō)：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會(huì)更加嚴(yán)重。”長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：扁鵲告訴蔡桓侯，他的病再不治會(huì)更加嚴(yán)重。2.人類(lèi)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的，出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：人類(lèi)獲得了發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。3.長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：人們分不清能吃的和不能吃的植物，也分不清治病的和有毒的草。4.我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：我問(wèn)老爺爺是不是也來(lái)爬天都峰。5.長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：女?huà)z揀來(lái)五種顏色的石頭，將它們煉成石漿。6.小女孩抿著嘴，弓著腰，一步一步慢慢地靠近蝴蝶。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：小女孩慢慢地靠近蝴蝶。7.孩子們坐得筆直，不吵不鬧，睜大眼睛，奇怪地看著新老師。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：孩子們奇怪地看著新老師。8.藺相如暗中安排人把手中的和氏璧裝好，從小路偷偷地帶回趙國(guó)去。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：藺相如安排人把和氏璧帶回趙國(guó)?！锒⒕涫接?xùn)練(重點(diǎn))1.扁鵲再一次來(lái)拜見(jiàn)，對(duì)禁桓侯說(shuō)：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會(huì)更加嚴(yán)重。”長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：扁鵲告訴蔡桓侯，他的病再不治會(huì)更加嚴(yán)重。2.人類(lèi)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的，出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：人類(lèi)獲得了發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。3.長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：人們分不清能吃的和不能吃的植物，也分不清治病的和有毒的草。4.我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：我問(wèn)老爺爺是不是也來(lái)爬天都峰。5.長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：女?huà)z揀來(lái)五種顏色的石頭，將它們煉成石漿。6.小女孩抿著嘴，弓著腰，一步一步慢慢地靠近蝴蝶。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：小女孩慢慢地靠近蝴蝶。7.孩子們坐得筆直，不吵不鬧，睜大眼睛，奇怪地看著新老師。長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)：孩