初中英語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)專項(xiàng)練習(xí)題動(dòng)詞時(shí)態(tài)是英語(yǔ)語(yǔ)法的核心內(nèi)容之一，精準(zhǔn)掌握不同時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)與用法，能幫助初中生清晰表達(dá)“時(shí)間維度”上的動(dòng)作或狀態(tài)。以下針對(duì)初中階段需重點(diǎn)掌握的一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)設(shè)計(jì)專項(xiàng)練習(xí)，結(jié)合典型語(yǔ)境鞏固知識(shí)點(diǎn)。一、一般現(xiàn)在時(shí)專項(xiàng)練習(xí)核心知識(shí)回顧一般現(xiàn)在時(shí)用于描述經(jīng)常性/習(xí)慣性動(dòng)作（如“每天早起”）、客觀事實(shí)/真理（如“地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)”）或現(xiàn)階段狀態(tài)（如“他很開朗”）。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)（he/she/it/單個(gè)名詞等）時(shí)，動(dòng)詞變“三單”（加-s/-es）；其他人稱用動(dòng)詞原形。1.單項(xiàng)選擇(1)Mymotheroften______dinnerforusafterwork.A.cookB.cooksC.cookedD.iscooking(2)Thesun______intheeastandsetsinthewest.A.riseB.roseC.risesD.willrise2.用所給詞的適當(dāng)形式填空(1)Tom______toschoolat7:30everymorning.（go）(2)Water______at100℃.（boil）3.句型轉(zhuǎn)換（改為否定句）(1)Sheplaysthepianoeveryweekend.→She____________thepianoeveryweekend.二、一般過去時(shí)專項(xiàng)練習(xí)核心知識(shí)回顧一般過去時(shí)用于描述過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作/存在的狀態(tài)（如“昨天我去了公園”），常搭配“yesterday/lastweek/...ago”等時(shí)間標(biāo)志。結(jié)構(gòu)：動(dòng)詞用過去式（規(guī)則動(dòng)詞加-ed，不規(guī)則動(dòng)詞需記憶，如go→went,see→saw）。1.單項(xiàng)選擇(1)I______mygrandparentslastSunday.A.visitB.visitsC.visitedD.willvisit(2)He______astudenttenyearsago.A.isB.wasC.wereD.are2.用所給詞的適當(dāng)形式填空(1)They______footballintheplaygroundyesterdayafternoon.（play）(2)Myfather______meanewbookthedaybeforeyesterday.（buy）3.句型轉(zhuǎn)換（改為一般疑問句）(1)Lucycleanedherroomlastnight.→______Lucy______herroomlastnight?三、一般將來時(shí)專項(xiàng)練習(xí)核心知識(shí)回顧一般將來時(shí)用于描述將來要發(fā)生的動(dòng)作/存在的狀態(tài)，常見表達(dá)：“will+動(dòng)詞原形”（表客觀將來，或臨時(shí)決定）；“begoingto+動(dòng)詞原形”（表計(jì)劃、打算，或有跡象表明的將來）。1.單項(xiàng)選擇(1)We______apartynextFriday.A.haveB.hadC.willhaveD.arehaving(2)Lookatthedarkclouds!It______soon.A.rainsB.rainedC.willrainD.isgoingtorain2.用所給詞的適當(dāng)形式填空(1)They______themuseumtomorrow.（visit，用will或begoingto填空）(2)I______toschooltomorrowbecauseit’sSunday.（notgo）3.句型轉(zhuǎn)換（改為否定句）(1)HewillgotoBeijingnextmonth.→He____________toBeijingnextmonth.四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)專項(xiàng)練習(xí)核心知識(shí)回顧現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用于描述此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作（如“我現(xiàn)在正在寫作業(yè)”），或現(xiàn)階段暫時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作（如“他這幾天在學(xué)游泳”）。結(jié)構(gòu)：“be(am/is/are)+現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞-ing形式）”。1.單項(xiàng)選擇(1)Listen!Someone______inthenextroom.A.singB.singsC.issingingD.sang(2)Look!Thechildren______basketballontheplayground.A.playB.areplayingC.playedD.willplay2.用所給詞的適當(dāng)形式填空(1)Mymother______dinnerinthekitchennow.（cook）(2)We______anEnglishclassatthemoment.（have）3.句型轉(zhuǎn)換（對(duì)劃線部分提問，劃線部分為“playingbasketball”）(1)Thechildrenareplayingbasketballontheplayground.→What______thechildren______ontheplayground?五、現(xiàn)在完成時(shí)專項(xiàng)練習(xí)核心知識(shí)回顧現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)過去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響（如“我已經(jīng)完成作業(yè)了，現(xiàn)在可以玩了”），或從過去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作/狀態(tài)（如“他在這住了五年了”）。結(jié)構(gòu)：“have/has+過去分詞”（主語(yǔ)為三單時(shí)用has，其他人稱用have）。1.單項(xiàng)選擇(1)I______myhomeworkalready.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish(2)She______inBeijingforthreeyears.A.livesB.livedC.haslivedD.willlive2.用所給詞的適當(dāng)形式填空(1)They______theGreatWalltwice.（visit）3.句型轉(zhuǎn)換（改為一般疑問句）(1)Hehasseenthefilm.→______he______thefilm?---參考答案與解析一、一般現(xiàn)在時(shí)1.(1)B（mother是第三人稱單數(shù)，often表習(xí)慣性動(dòng)作，用一般現(xiàn)在時(shí)“三單”形式）；(2)C（客觀真理用一般現(xiàn)在時(shí)，sun是三單，rise變r(jià)ises）2.(1)goes（everymorning表習(xí)慣，Tom是三單，go變goes）；(2)boils（客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，water是不可數(shù)名詞，視為三單）3.(1)doesn’tplay（一般現(xiàn)在時(shí)否定句，三單主語(yǔ)借助doesn’t，動(dòng)詞還原為原形）二、一般過去時(shí)1.(1)C（lastSunday表過去時(shí)間，用一般過去時(shí)，visit變visited）；(2)B（tenyearsago表過去，he是單數(shù)，be動(dòng)詞用was）2.(1)played（yesterdayafternoon表過去，play變過去式played）；(2)bought（thedaybeforeyesterday表過去，buy的過去式為bought）3.(1)Did;clean（一般過去時(shí)一般疑問句，借助助動(dòng)詞Did，動(dòng)詞還原為原形）三、一般將來時(shí)1.(1)C（nextFriday表將來，will表客觀安排）；(2)D（darkclouds是下雨的跡象，用begoingto表“有跡象的將來”）2.(1)willvisit/aregoingtovisit（若為“計(jì)劃好的參觀”選aregoingtovisit；若為“客觀安排的行程”選willvisit）；(2)won’tgo（will的否定形式為won’t，后接動(dòng)詞原形）3.(1)won’tgo（will變否定時(shí)，在其后加not，縮寫為won’t）四、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1.(1)C（Listen!表“此刻正在進(jìn)行”，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，someone作主語(yǔ)視為單數(shù)，be動(dòng)詞用is，sing變singing）；(2)B（Look!表“此刻正在進(jìn)行”，children是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，play變playing）2.(1)iscooking（now表“此刻”，mother是單數(shù)，be動(dòng)詞用is，cook變cooking）；(2)arehaving（atthemoment表“現(xiàn)階段正在進(jìn)行”，we是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are，have變having）3.(1)are;doing（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)提問動(dòng)作，用“What+be+主語(yǔ)+doing？”結(jié)構(gòu)）五、現(xiàn)在完成時(shí)1.(1)C（already表“已經(jīng)”，強(qiáng)調(diào)過去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響，用現(xiàn)在完成時(shí)，finish變過去分詞finished）；(2)C（forthreeyears表“從過去持續(xù)到現(xiàn)在”，用現(xiàn)在完成時(shí)，she是三單，用haslived）2.(1)havevisited（twice