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文檔簡介

2/2Unit1Hello重難點(diǎn)與閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練一、情景選擇。()1.當(dāng)你晚飯后散步,遇到朋友時(shí),你要說:______A.Goodevening! B.Goodafternoon!()2.當(dāng)你向別人打招呼時(shí),你要說:______A.Hello! B.Please.()3.當(dāng)你和朋友問好時(shí),你要說:_______A.Howareyou? B.Stop!A.MynameisLeiFeng.B.Bye!C.Nicetomeetyou,too.D.I'mfine,thanks.A.MynameisLeiFeng.B.Bye!C.Nicetomeetyou,too.D.I'mfine,thanks.E.Thankyou,MissZhang.()1.Howareyou?()2.What'syourname?()3.Goodjob,Jenny!()4.Goodbye!()5.Nicetomeetyou.三、選擇正確的句子完成對(duì)話。Mengmeng:1.______.I’mMengemng.2.______Lanlan:Goodmorning.MynameisLanlan.3.______Mengmeng:Nicetommetyou,too.Lanlan:Let’splaylater.Mengmeng:OK.4._______Lanlan:Goodbye.四、早晨Diandian剛到校,聽到同學(xué)們和老師正在對(duì)話。閱讀對(duì)話,完成任務(wù)。A:Goodmorning,MissZhang.B:Goodmorning,WangMing.C:Howareyou,WangMing?A:I'mfine,Lily.D:Hello,WangMing.I'mJohn.A:Hello,John.Thebellrings(上課鈴聲響起).A&C&D:5.________任務(wù)一:在括號(hào)中填寫與人名相對(duì)應(yīng)的代號(hào)A、B、C和D。()1.MissZhang ()2.John()3.WangMing ()4.Lily任務(wù)二:在“5”處,A、C、D三個(gè)人應(yīng)該一起說:_______A.Goodbye,MissZhang.B.Goodmorning,MissZhang.C.Seeyoulater,MissZhang.五、Diandian在讀繪本故事。請(qǐng)你根據(jù)故事,判斷句子正(T)誤(F)。Tree:Goodmorning.Bird:Goodmorning.Oldtree.Tree:Howareyou,Littlebird?Bird:I’mfine,andyou?Tree:I’mwell.Nicetomeetyou.Bird:Nicetomeetyou,too.Tree:Let’splayagame.Bird:Hooray!Go.Tree:Stop!Goodjob!Bird:Thankyou.!Tree:Goodbye.Ihaveagoodday.Bird:Seeyoulater!()1.OldTreeisfine.()2.LittleBirdishappy(開心的).()3.OldTreeandLittleBirdplayagame.()4.LittleBirddoesn't(沒有)havealovelyday.()5.Itisnight(晚上)now.六、多課上,Diandian開始閱讀繪本故事,請(qǐng)你幫他選擇正確答案。()1.is______.is______.A.Danny;Sue B.Tony;Sue C.Sue;Tony()2.Themeaningof“say”is“______”.A.說 B.問 C.告訴(

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