2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考A卷?基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．測(cè)試范圍：Unit1-3。5．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題共55分）一、單項(xiàng)選擇（本題共15小題；每小題1分，滿分15分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1．IlearnEnglish________practicingconversationswithfriends.A．on B．by C．in D．of2．youmustgoandplayfootball，atleastwaituntilschoolisover．A．If B．Whether C．Unless D．Sothat3．___________fineweatheritis!Let’sgoforawalk.A．What B．Whata C．How D．Howa4．Youcan________inthedictionarytogetthemeaningofthenewword.A．lookfor B．lookup C．lookat D．lookout5．—DidQingdaoshow______totheworldduringtheSCOSummit(上海合作組織峰會(huì))?—Sure!Herbeauty,hightechnologyandrapiddevelopment.A．somethingspecial B．a(chǎn)nythingspecialC．specialsomething D．specialanything6．Tokeepchildrenawayfromdanger,weshouldwarnparents________childrenathomealone.A．leave B．toleave C．notleave D．nottoleave7．—Oh,myGod!Ihave______fivepounds.—Don’tworry.It’snormalforagrowingteenagegirl.A．putup B．putoff C．puton D．putdown8．Mumaskedmeto______fordinner.A．laythetable B．gotosleep C．keepadiary D．takeavacation9．—Whatdidourteachersayjustnow?—Heasked________.A．ifweneededanyhelpornot B．whetherwehadanyquestionsC．whichquestionwecan’tunderstand D．thatwecouldfinishhomeworkontime10．—Youlooksoyoung!Howoldareyou?—Aha!It’sa________.A．suggestion B．reason C．secret D．problem11．—________theclassesare!—Yes,andwehavelearnedalotabouthistory.A．Howboring B．Whatboring C．Howspecial D．Whatspecial12．ZhongNanshanisaheroinourheart.Everyoneinourclass________him.A．a(chǎn)dmires B．remembers C．follows D．encourages13．—Whatdidtheyoungmansaytoyou?—Heaskedme________thewaytotheSunCinema.A．ifIknew B．ifdidIknow C．ifIknow D．ifdoIknow14．Idon’tknowhowto________theoldclothes.MaybeIcangivethemawaytothecharity.A．handin B．dealwith C．takeup D．endup15．—Canyoufinishyourmathhomeworkthisafternoon?—________Youknow,Iamgoodatmath.A．It’sapieceofcake. B．Itservesyouright.C．Sorry,Ican’t. D．I’mnotsure.第二部分完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。TheDoubleSeventhFestival,alsoknownastheQixiFestival,isatraditionalChinesefestival.Hereisabeautifulstory16it.Longlongago,therewasayoungmannamedNiuLang.Oneday,he17abeautifulgirl—ZhiNv,theseventhdaughteroftheGoddess.ShehadjustrunawayfromboringheaventolookforfunonEarth.ZhiNvsoon18NiuLang,andtheygotmarriedwithouttellingtheGoddess.TheylivedahappylifeonEarthandZhiNvgavebirthtotwochildren.Unluckily,theGoddesssoonfoundoutthefactand19ZhiNvtoreturntoheaven.Withthehelpofhismagiccow,NiuLangflewtoheavenwithhischildrentolookforhiswife.TheGoddessdiscoveredthisandwasvery20.Takingoutherhairpin(發(fā)簪),theGoddesscreatedawideriverintheskytoseparate(分開(kāi))thetwo21.Fromthenon,NiuLangandZhiNvhadtolive22onthetwosidesoftheriver.However,theirtruelovetouchedallthemagpies(喜鵲)intheworld,23onceayeartensofthousandsofmagpieswouldflyuptoheaventomakeabridge(“thebridgeofmagpies”)forthecoupletomeeteachother.Atlast,theGoddessallowed24tomeeteachyearonthe7thdayofthe7thlunar(農(nóng)歷的)month.That’s25theDoubleSeventhFestivalstarted.Today,itisagreatdayforChineseyoungpeopletoexpresstheirlove.16．A．for B．a(chǎn)bout C．in D．with17．A．met B．had C．swam D．won18．A．thoughtabout B．worriedabout C．grewup D．fellinlovewith19．A．lived B．begged C．ordered D．picked20．A．a(chǎn)ngry B．lazy C．outgoing D．fresh21．A．friends B．lovers C．sisters D．men22．A．a(chǎn)lso B．a(chǎn)head C．a(chǎn)live D．a(chǎn)part23．A．so B．because C．but D．if24．A．her B．him C．us D．them25．A．what B．how C．where D．which第三部分閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。AEveryonewantsagoodlife,butnoteveryonecangetit.Ithinkthekeytohavingagoodlifeismakingusbetterpersons.Wecanhaveatryinthefollowingways.Health:Keepourmindandbodyhealthy,andalltheotherthingswillfollow.Eathealthily.Exercisehalfanhouraday.Thesecanhelpusbehealthyandmakeusfeelmorerelaxed(放松).Thinkquietlyfor20minutesadaysothatwecankeepourmindawayfrombadideas.Love:Lifeisaboutfindingloveinallthethings.Ofcourse,weshouldloveourselvesfirst.Whenweknowhowtoloveourselves,wewillknowhowtoloveothers.Wealth:Areyoufindingithardtolivethelifeyouwant?Buildwealthinourlifesothatwecanlivethewaywewant.Moneyisn’teverything,butwithmoremoney,we'llbefreertodothingsweenjoy.26．Whatdoesthefirstsentence(句子)mean?A．Someoneistoolazytoliveagoodlife.B．Everyonecanliveagoodlife.C．It’snoteasytohaveagoodlife.D．We’llliveagoodlifeifwewant.27．Howmanywaysdoesthewritertalkabouttokeephealthy?A．Two. B．Three. C．Four. D．Five.28．Whatdoesthewriterthinkaboutlove?A．Noteveryonewantslove.B．It’sgoodtoloveothersfirst.C．Youcan’tloveothersbeforelovingyourself.D．Loveisthemostimportantthinginlife.29．Whatdoestheunderlinedword“wealth”meaninChinese?A．財(cái)富 B．成功 C．幸福 D．榮譽(yù)30．Inwhichpartofanewspapercanwereadthepassage?A．HEALTH. B．LIFE. C．TRIP. D．SPORTS.BEveryoneknowsthattobeconfident(自信)isveryimportantnow.Herearesomewaysforyouonhowtobecomeconfident.LookConfident!Maybethisistheeasiesttodo.Whenyou’rewearingcomfortableclothesandlookgoodinthem,thenhalfofyourjobisdone.Startingyourdaybylookingatyourselfinthemirror(鏡子)andfeelinghappyhelpalotinbecomingconfident.TalkConfidently!Ifyouarealwayssoft-spoken,thenpeoplewillthinkofyouassomesoftperson,withoutpower(力量).Youneedtohaveacorrectspeed,sothatyourspeechisclearandfullofconfidence.Talkingtoofastmaymakeitseemsthatyouarenervous.StandConfidently!Agoodmanner(舉止)helpsalot.Ifyoulookaround,thisisreallycommon,asyouwillseeothersuccessfulpeoplewalkingandstandinginaconfidentmanner.FeelConfident!Peoplekeeponwonderinghowtobeconfident,buttheydon’tthinkthatitismuchaboutone’smentalstate(精神狀態(tài))．Rememberwhenever(無(wú)論何時(shí))youaregoingtomakeanimportantconversation,alwayskeepinagoodmentalstateandtheconversationwillbesuccessful.31．Howcanyoumakeyourselflookconfident?A．Findagoodjob. B．Buyaclearmirror.C．Wearcomfortableclothesandlookgoodin.D．Dotheeasiestthings.32．Theunderlinedword“soft”inthispassagemeans________inChinese.A．強(qiáng)硬的 B．軟弱的 C．笨的 D．和善的33．Thesuccessfulpeoplewalkandstand________.A．a(chǎn)tacorrectspeed B．inaconfidentmannerC．incomfortableclothes D．inagoodmentalstale34．Ifyoumakeanimportantconversation,youshould________A．wearcomfortableclothes B．speakquicklyC．keepinagoodmentalstate D．lookatyourselfinthemirror35．WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?A．Keepingagoodmoodhelpsyoubecomeconfident.B．Ifyouaresoft-spoken,youareasoftperson.C．Fewpeoplethinkmentalstateisalsoimportanttobeconfident.D．Therearefoursuggestionsteachingpeopletobeconfidentinthepassage.CTheChinesedragonisagreatanimalwhichcanbringgoodluckinChineseculture.Itissaidthateveryyearontheseconddayofthesecondlunar(陰歷的)month,thedragonwakesupfromitswintersleepandraisesitshead.Becauseofthis,thedayiscalledLongtaitou.Itisabouthonoring(向……致敬)theChinesedragonandwishingforgoodweatherinspring.OldpeoplebelievedthatafterLongtaitou,therewouldbemorerain,whichisveryimportanttofarming.SoLongtaitouwasthestartofspringandfarming.Thisyear,itfallsonMarch4.Peoplehavemanywaystocelebrate(慶祝)theLongtaitouFestival.Themostpopularoneistohaveahaircut.Manybelievethatahaircutduringthefirstlunarmonthmaybringbadlucktoyouruncles—mainlyyourmother’sbrothers.Theyhaveahaircuttogetridofbadluckandhaveanewstart.AmongChinesepeople’sfestivaltraditions,thereisalwaysaplaceforfood.DuringtheLongraifouFestival,peopleeatfoodnamedafterdragons.Noodlesarecalleddragon’sbeard(longxu).Dumplingsaredragon’sears(long’r).Andspringrolls(春卷)aredragon’sscales(鱗片)(longlin).Peoplealsoholdactivitieslikedragondancingonthatday.InsomeplacesinShandongprovince,peoplemakedragonlanterns(燈籠)too.Smallboatsgodowntheriversandcarrythelanterns,whichstandforpeople’sbestwishesandgoodluck.36．InChineseculture,thedragon________.A．oftenraisesitshead B．a(chǎn)ppearsonrainydaysC．wakesupinwinter D．bringsgoodweather37．Fromthepassage,weknow________.A．LongtaitoufallsonMarch4everyyearB．therewouldbemorerainonLongtaitouC．manypeoplehavetheirhaircutonLongtaitouD．peopleshouldcuttheirhairinthefirstlunarmonth38．Theunderlinedphrasegetridofprobablymeans________.A．resultin B．getinto C．stayawayfrom D．beusedto39．Whatcanweinferfromthepassage?A．PeopleeatspringrollsduringtheSpringFestival.B．FoodsonLongtaitouhavesomethingtodowithdragon.C．DragondancingisthemostpopularactivityonLongtaitou.D．Takingaboatdowntheriversisasymbolofgoodluck.40．Whatwouldbethebesttitleforthepassage?A．TheLongtaitouFestival B．WaysofWishingforGoodLuckC．ChineseDragonCulture D．TraditionalFoodandActivities第Ⅱ卷(非選擇題共45分)第四部分詞匯檢測(cè)（共20小題；每小題1分，滿分20分）根據(jù)下列句子所給漢語(yǔ)注釋?zhuān)瑢?xiě)出空缺處各單詞的正確形式，每空限填一詞。41．Theteacherwill（懲罰）youifyoucan’tfinishyourhomeworkontime.42．Somestudentsinourclassliketoread(小說(shuō))andtheyevenreadtheminclass.43．They(款待)usverywellthatday.44．Myparentswillcomeheretocelebrate（圣誕節(jié)）withus.45．Wehave（化學(xué)）onWednesdayandFriday.46．I(發(fā)覺(jué))thatMonawasnotatschoolyesterday.47．Theywelcomedhimwithmany(表達(dá)方式)ofjoy.48．Pleasesendmea（明信片）fromHongKong,China.49．Shanghailiesinthe（東部）ofChina.50．Ioftenseesomeoldpeopleexerciseinthe（中心的）parkeverymorning.用所給單詞的正確形式填空，每空限填一詞。51．Afterusingthepencils,he(lay)theminthepencilboxandgaveittome.52．It’sa（traditional）inChinatocelebratetheMid-AutumnFestival.53．The（mooncake）tastedelicious.Wouldyoulikesome?54．Hemadelotsofmoneyfromthe(busy).55．Theytreatedeveryguestwiththeir(warm).56．Ourcompanylikestohire（雇傭）theyoungmenwhoare(create).57．Inthisgame,eachofyouneedstwootherpeopleasyour（partner）.58．Ican’t（memory）thesewords.WhatshouldIdo?59．Ifyou(cover)thesecret,youmusttellme.60．Ourhistoryteacherisamanwithlotsof(know)andhemakeshisclassesveryinteresting.第五部分完成句子（共5小題；每小題2分，滿分10分）61．這部電影和那一部相似。Thisfilmthatone.62．我多么希望我媽媽這周末能來(lái)看看我呀！mymomcouldcometoseemethisweekend!63．我們不能只考慮我們自己。Wecan’tonly.64．我經(jīng)常通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松。Ioftenrelaxtomusic.65．多練習(xí)，因?yàn)槭炷苌伞racticemore,because.第六部分書(shū)面表達(dá)（共1題；滿分15分）66．以“HowtolearnEnglish”為題寫(xiě)一篇80-100詞左右的作文。文章開(kāi)頭部分已給出。注意包括以下要點(diǎn)：1.聽(tīng)說(shuō)能力：通過(guò)用英語(yǔ)和朋友進(jìn)行對(duì)話；多看英文節(jié)目，多聽(tīng)磁帶。2.讀寫(xiě)能力：多讀英文書(shū)；讀英文書(shū)的好處；提高閱讀速度的方法：快讀理解大意，按意群讀，不要一個(gè)詞一個(gè)詞得讀，通過(guò)查看單詞前后句子猜測(cè)詞意，必要時(shí)可以查字典；堅(jiān)持寫(xiě)日記。HowtolearnEnglishTherearefourkeypointstostudyEnglish:listening,speaking,readingandwriting.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2023-2024學(xué)年九年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期第一次月考B卷?重點(diǎn)難點(diǎn)過(guò)關(guān)測(cè)（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：100分）一、單項(xiàng)選擇（本題共10小題；每小題1分，滿分10分）1．A【詳解】句意：杰克在20歲的時(shí)候給自己買(mǎi)了一部iPhone13，因?yàn)樗J(rèn)為這對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)不尋常的生日?？疾楣谠~的用法。兩句均表泛指，用不定冠詞修飾，“iPhone”和“unusual”首字母都發(fā)元音音素，故選A。2．D【詳解】句意：不僅我，還有我妹妹都喜歡中國(guó)有嘻哈的電視節(jié)目。我們每次都一起看?？疾檫B詞辨析。A.Both;and兩者都…；B.Either;or或者…或者…；C.Neither;nor既不…也不…；D.Notonly;butalso不僅…而且…。根據(jù)謂語(yǔ)動(dòng)詞likes為單數(shù)形式，可排除A選項(xiàng)，A選項(xiàng)表示“兩者都”謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)；再根據(jù)Wewatchittogethereverytime.可知是“我和我妹妹都喜歡中國(guó)有嘻哈的電視節(jié)目”，B、C選項(xiàng)與句意不符，所以排除；故答案選D。3．D【詳解】句意：——你兒子在信里是怎么說(shuō)的？——他告訴我他明天要去迪斯尼樂(lè)園?？疾闀r(shí)態(tài)。willvisit一般將來(lái)時(shí)；hasvisited現(xiàn)在完成時(shí)；isgoingtovisit一般將來(lái)時(shí)；wouldvisit過(guò)去將來(lái)時(shí)。分析句子可知，主句中有謂語(yǔ)動(dòng)詞told，使用了一般過(guò)去時(shí)，所以從句也應(yīng)用過(guò)去時(shí)；又因?yàn)榫渲杏兄^語(yǔ)動(dòng)詞thenextday，所以應(yīng)用相應(yīng)的將來(lái)時(shí)，即過(guò)去將來(lái)時(shí)，故選D。4．A【詳解】句意：為了幫助我這學(xué)期取得更好的成績(jī)，我媽媽警告我不要玩那么多電腦游戲，我爸爸建議我多做練習(xí)題?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。結(jié)合句意和“warns”可知，warnsb.nottodosth.“警告某人不要做某事”，故第一空填nottoplay，排除選項(xiàng)B和D。根據(jù)“advisesme”可知，advisesb.todosth.“建議某人做某事”，故第二空應(yīng)用todo。故選A。5．D【詳解】句意：上學(xué)期我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)很困難。考查it作形式賓語(yǔ)。根據(jù)題干可知，本題考查句型sb.findit+形容詞+todosth.表示“某人發(fā)現(xiàn)做某事怎么樣”，I是主語(yǔ)，found是謂語(yǔ)，it是形式賓語(yǔ)，后面的不定式短語(yǔ)作真正的賓語(yǔ)，difficult是賓補(bǔ)，在英語(yǔ)中如果賓語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)(比如整個(gè)不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)),就用it作形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)放在補(bǔ)語(yǔ)后面；在英語(yǔ)中，能作形式賓語(yǔ)的只有it，故答案選D。6．A【詳解】句意：麗莎發(fā)現(xiàn)聽(tīng)一些有趣的東西是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的秘訣?？疾樾稳菰~辨析和后置用法。interesting有趣的，修飾物；interested感到有趣的，修飾人。形容詞修飾不定代詞要后置，所以排除B、D選項(xiàng)。另外此處是聽(tīng)有趣的東西，應(yīng)用interesting。故選A。7．C【詳解】句意：——他總是說(shuō)我們應(yīng)該說(shuō)英語(yǔ)，不僅在課堂上，而且在家里。——多么有用的建議?。「鶕?jù)感嘆句結(jié)構(gòu)，What+（a/an）+形容詞+名詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他）+!How+形容詞/副詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他）+！根據(jù)useful有用的，形容詞，advice建議，不可數(shù)名詞；故選C【點(diǎn)睛】感嘆句結(jié)構(gòu)，1.What+a/an+形容詞+名詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他）+！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!;What+形容詞+不可數(shù)名詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他）+！例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容詞（+a+名詞）+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他）+！例如：Howcleveraboyheis!How

tallheis!;How+形容詞/副詞（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他）+！例如：Howlovelythebabyis!

Howwellshesings!8．B【詳解】句意：練習(xí)用英語(yǔ)寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)很有用?？疾榻樵~辨析和動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。of屬于……的；for對(duì)于……來(lái)說(shuō)；writing寫(xiě)，動(dòng)名詞；towrite寫(xiě)，動(dòng)詞不定式。動(dòng)詞短語(yǔ)practicedoingsth表示“練習(xí)做某事”。此處表示練習(xí)用英語(yǔ)寫(xiě)作“對(duì)你來(lái)說(shuō)”很有用處，因此應(yīng)用介詞for。故選B。9．C【詳解】句意：如果下周不下雨的話，我們就會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)?？疾閕f引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句和主將從現(xiàn)。if如果，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，是否，引導(dǎo)賓語(yǔ)從句；whether是否，引導(dǎo)名詞性從句；don’train不下雨；doesn’train不下雨；isn’train錯(cuò)誤表達(dá)，rain為實(shí)義動(dòng)詞，助動(dòng)詞應(yīng)用do或does。分析句子結(jié)構(gòu)，可知該句為復(fù)合句。主句部分為“Wewillholdthesportsmeet”，采用一般將來(lái)時(shí)。結(jié)合選項(xiàng)，可知從句部分應(yīng)是意為“如果下周不下雨的話”，應(yīng)用if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)根據(jù)“主將從現(xiàn)”原則。從句部分應(yīng)采用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為it，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)詞的三單形式，因此應(yīng)用doesn’train表示“不下雨”。故選C。10．C【詳解】句意：——布朗太太，我很擔(dān)心我的英語(yǔ)成績(jī)?！@需要時(shí)間。羅馬不是一天建成的。考查情景交際。Itdoesn’tmatter沒(méi)關(guān)系；Thatsoundsbad聽(tīng)起來(lái)不好；Ittakestime這需要時(shí)間；Thesametoyou你也是。根據(jù)“Romewasnotbuiltinoneday.”可知，此處引用習(xí)語(yǔ)“羅馬不是一天建成的”，即：提高英語(yǔ)成績(jī)需要時(shí)間。故選C。第二部分完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）11．A12．B13．A14．B15．B16．C17．A18．C19．B20．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了作者為了去美國(guó)學(xué)習(xí)，報(bào)名參加了一個(gè)為期六個(gè)月的英語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目；盡管很難，但是作者跟其朋友互相鼓勵(lì)，心無(wú)旁騖，最后獲得了理想的托福成績(jī)，并去到了美國(guó)學(xué)習(xí)。11．句意：我從22歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。age年齡；old……歲的；name名字；number數(shù)字。根據(jù)“IstartedlearningEnglishatthe...of22.”可知，此處指作者在22歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，attheageof“在……歲”，固定短語(yǔ)。故選A。12．句意：現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言有點(diǎn)晚了。long長(zhǎng)的；late晚的；slow慢的；early早的。根據(jù)上文可知作者在22歲時(shí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)者而言是有點(diǎn)晚了。故選B。13．句意：然而，如果你真的想學(xué)習(xí)一些東西，年齡從來(lái)都不是問(wèn)題。learn學(xué)習(xí)；explain解釋?zhuān)籧ontrol控制；take拿走。根據(jù)下文作者學(xué)習(xí)英語(yǔ)，拿到托福高分可知，如果真想學(xué)習(xí)一些東西，年齡不是問(wèn)題。故選A。14．句意：為了進(jìn)入我夢(mèng)想中的大學(xué)，我的托福成績(jī)必須達(dá)到90分或更高。use使用；get獲得；read閱讀；go去。根據(jù)“aTOEFLscore(托福分?jǐn)?shù))of90orhigher”可知，此處指獲得托福分?jǐn)?shù)90分及以上。故選B。15．句意：為了參加這個(gè)項(xiàng)目，我搬到了另一個(gè)城市，和一個(gè)朋友租了一套房子。university大學(xué)；program項(xiàng)目；test考試；school學(xué)校。根據(jù)上文“Isignedupfor(報(bào)名參加)asix-monthprogramtostudyEnglish”可知，此處指作者參加了一個(gè)為期六個(gè)月的英語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。故選B。16．句意：我們家里沒(méi)有任何讓我們分心的東西，比如電視、電腦或智能手機(jī)。your你的；their他們的；our我們的；me我。根據(jù)“rented(租用)ahousewithafriend”可推知，此處指“我們”的家，應(yīng)our修飾名詞。故選C。17．句意：下課后，我們吃了晚飯，開(kāi)始復(fù)習(xí)我們學(xué)過(guò)的東西和做作業(yè)。reviewing復(fù)習(xí)；introducing介紹；questioning提問(wèn)；coming來(lái)。根據(jù)“whatwehadlearned”可推知，是復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。故選A。18．句意：我們會(huì)學(xué)習(xí)直到我們感到困，通常，我們會(huì)在午夜完成它。or或者；if如果；until直到；but但是。根據(jù)“Wewouldstudy...webecamesleepy”可知，作者和其朋友會(huì)一直學(xué)習(xí)，直到困倦。故選C。19．句意：幸運(yùn)的是，我們都取得了完美的托福成績(jī)，最后去了美國(guó)。Usually通常；Luckily幸運(yùn)地；Probably可能；Often經(jīng)常。根據(jù)“gotperfectTOEFLscoresandwenttotheUSAatlast”可推知，作者和其朋友很幸運(yùn)，取得了很好的托福成績(jī)，并去了美國(guó)學(xué)習(xí)。故選B。20．句意：幸運(yùn)的是，我們都取得了完美的托福成績(jī)，最后去了美國(guó)。none沒(méi)有一個(gè)；both兩者都；neither兩個(gè)都不；all所有。根據(jù)“we...gotperfectTOEFLscoresandwenttotheUSAatlast.”可推知，作者和其朋友兩人都取得了不錯(cuò)的托福成績(jī)，并去了美國(guó)。故選B。第三部分閱讀理解（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）21．D22．A23．B24．A25．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了三項(xiàng)因意外而產(chǎn)生的發(fā)明。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Infact,scientistshavecreatedmanyinventionsbyaccident.”可知，科學(xué)家有很多意外發(fā)現(xiàn)的發(fā)明，故選D。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“…acustomersaidthathisFrench-friedpotatoesweretoosoftandoily.”可知顧客一開(kāi)始覺(jué)得他的薯片又軟又油，故選A。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Hefoundoutthatthemicrowavesfromthetubemeltedit.”可知雷達(dá)管發(fā)出的微波把巧克力加熱融化，故選B。24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章內(nèi)容可知，青霉素發(fā)現(xiàn)年份為1928年，薯片是1953年，微波爐是1947年，故選A。25．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Penicillin”，“Potatochips”，“Microwaveoven”三個(gè)小標(biāo)題可知，文章共列舉了3項(xiàng)發(fā)明。故選B。26．D27．B28．B29．A30．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了各國(guó)之間的飲食習(xí)慣和文化差異。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theyhaveastrictrequirementonhowtouseknivesandforks”可知，英國(guó)人對(duì)如何使用刀叉有嚴(yán)格的要求，故選D。27．詞義猜測(cè)題。根據(jù)“Butfromthediethabits,itisnotdifficultforustofindthattheAmericandoeverythingvigorously(活潑地)andresolutelyanddonotspendtoomuchonthetrifles”可知，美國(guó)人做任何事情都精力充沛，堅(jiān)決果斷，不會(huì)在瑣事上花太多的時(shí)間，所以resolutely表示“果斷地”，故選B。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ForAmericans,whenfriendsgathertogether,theydonotliketotalkabouttheirsalary(工資),ageandmarriage”可知，美國(guó)人不喜歡談?wù)摴べY，年齡和婚姻，故選B。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“InAmerica,youwillbehatedifyousaysomeoneisoldanddosomethingspecialforthem”可知，在美國(guó)，如果你說(shuō)某人老了，并為他們做一些特別的事情，你會(huì)被憎恨的，故選A。30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“InAmerica,whenpeoplemeetstrangers,theypreferpeopletocalltheirshortnames,becauseitwouldshowhowclosetheyare”可知，在美國(guó)，當(dāng)人們遇到陌生人時(shí)，他們更喜歡別人叫他們的短名字，因?yàn)檫@會(huì)顯示他們有多親近，故選D。31．D32．A33．A34．C35．C【分析】本文是說(shuō)明文，主要介紹了情人節(jié)的由來(lái)以及人們的慶祝方式。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“February14isadayforpeoplewhohavefalleninlove”，可知墜入愛(ài)河的人喜歡這個(gè)節(jié)日，故選D。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“ThemannamedSaintValentinewaskilledonFebruary14,270AD,becausehewasaChristian”，可知圣瓦倫丁因?yàn)槭腔酵蕉粴?，故選A。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Thischangedidnotstoppeopleinlovefromgivinggiftstoeachother.Peopleusuallygavegloves,handkerchiefs,orevenunderwearwasgifts.Sometimespeoplealsoputheartsandflowersonthepresentsbeforegivingittotheotherpersons”，可知人們互相贈(zèng)送禮物來(lái)慶祝，故選A。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Valentinecardsdidnotbecomepopularuntilthe1750s”，可知情人節(jié)賀卡直到18世紀(jì)50年代才流行起來(lái)，故選C。35．最佳標(biāo)題題。通讀全文可知，主要介紹了情人節(jié)這一節(jié)日的由來(lái)以及人們?cè)鯓討c祝這一節(jié)日，故選C。36．D37．A38．B39．B40．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了反復(fù)運(yùn)用語(yǔ)言的三種方式——閱讀、寫(xiě)作及和自己聊最喜歡的文章。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Recyclinglanguagemeansusingvocabulary(詞匯)thatyouhavelearnedbeforeagainandagain.”可知，重復(fù)使用語(yǔ)言意味著一遍又一遍地使用你以前學(xué)過(guò)的詞匯。故選D。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“...ifwedonotrecyclelanguage,wesimplyforgetit.Sohowdoyourecyclelanguage?Therearebasicallythreewaystodoit.”可知，如果我們不反復(fù)運(yùn)用語(yǔ)言，我們就會(huì)忘記它。反之，如果我們反復(fù)運(yùn)用語(yǔ)言，我們就能記住它。故選A。38．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Don’tworryifyouhavemademistakes.Youshouldlearnfromyourmistakes.”可知，如果你犯了錯(cuò)誤，不要擔(dān)心，你應(yīng)該從你的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。故選B。39．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thefirstisthroughreading.”，“Thesecondwaytorecycleisthroughwriting.”和“Thethirdwaytorecyclelanguageisbyhavingachatwithyourselfaboutyourfavoritearticlesathome.”可知，提到了讀、寫(xiě)和說(shuō)，沒(méi)提到聽(tīng)。故選B。40．主旨大意題。本文主要講述了反復(fù)運(yùn)用語(yǔ)言的三種方式，故選C。第四部分詞匯檢測(cè)（共15小題；每小題1分，滿分15分）41．partner【詳解】句意：我想找一個(gè)語(yǔ)言搭檔練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。partner“搭檔”，可數(shù)名詞，被a修飾，應(yīng)用單數(shù)。故填partner。42．repeat【詳解】句意：我聽(tīng)不懂！請(qǐng)重復(fù)你說(shuō)的話。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，空處應(yīng)填repeat“重復(fù)”，祈使句用動(dòng)詞原形。故填repeat。43．Reviewing【詳解】review“復(fù)習(xí)”，此處在句中構(gòu)成主語(yǔ)，用動(dòng)名詞形式，句首需大寫(xiě)首字母。故填Reviewing。44．present【詳解】句意：他被邀請(qǐng)到模特大賽上頒獎(jiǎng)。根據(jù)中文提示可知，“頒發(fā)”對(duì)應(yīng)的英文表達(dá)是present，結(jié)合“Hewasinvitedto”可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填present。45．lying【詳解】句意：當(dāng)我到達(dá)那兒的時(shí)候，我看見(jiàn)一只狗躺在門(mén)口。see...doing...看見(jiàn)……正在做……；see...do...看見(jiàn)……經(jīng)常做……。根據(jù)“whenIarrivedthere”可知，表明動(dòng)作正在發(fā)生，應(yīng)該用“see...doing...”結(jié)構(gòu)。lie(躺)，動(dòng)詞，現(xiàn)在分詞形式為lying。故填lying。46．warmth【詳解】句意：志愿服務(wù)真的是一種很好的傳播溫暖和愛(ài)的方式。根據(jù)“…andlove”可知，and前后詞性保持一致，因此此處用名詞warmth，意為“溫暖”。故填warmth。47．tosteal【詳解】句意：逄蒙想從嫦娥那里偷藥。wanttodosth“想要做某事”，空處用不定式形式，故填tosteal。48．terribly【詳解】句意：風(fēng)刮得多厲害啊！恐怕我們得把操場(chǎng)上的比賽推遲了。根據(jù)“How...thewindisblowing!”可知，此處修飾動(dòng)詞isblowing，用副詞terribly“厲害地”。故填terribly。49．novels【詳解】句意：《指環(huán)王》創(chuàng)作于1937年至1949年，是有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的小說(shuō)之一。固定結(jié)構(gòu)：oneofthe+形容詞最高級(jí)+名詞復(fù)數(shù)，novel的復(fù)數(shù)為novels。故填novels。50．meaningful【詳解】句意：你給我們做了一個(gè)多么有意義的演講?。∥覀儚闹袑W(xué)到了很多東西。分析句子可知，此句為what引導(dǎo)的感嘆句，結(jié)構(gòu)為：Whata/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主+謂！此處使用形容詞修飾名詞speech作定語(yǔ)；mean“意味著”，動(dòng)詞，對(duì)應(yīng)的形容詞是meaningful，意為“有意義的”。故填meaningful。51．traditional【詳解】句意：端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一?？崭裉幮揎椕~“festivals”，用形容詞修飾，tradition“傳統(tǒng)”，名詞，形容詞是traditional。故填traditional。52．pronunciation【詳解】句意：為了練習(xí)你的發(fā)音，我建議你大聲朗讀而不是默讀。形容詞物主代詞your后應(yīng)跟名詞，pronunciation“發(fā)音”，不可數(shù)名詞。故填pronunciation。53．a(chǎn)bility【詳解】句意：成功是一種能力，能讓你過(guò)自己想過(guò)的生活。根據(jù)“Successisthe…”可知，此空應(yīng)該填一個(gè)名詞，able的名詞是ability“能力”。故填ability。54．wisely【詳解】句意：有必要教育青少年明智地使用零花錢(qián)。根據(jù)“spendtheirpocketmoney”可知，修飾動(dòng)詞“spend”用副詞，wise明智的，形容詞，副詞形式為wisely。故填wisely。55．a(chǎn)ctivity/activities【詳解】句意：孩子們應(yīng)該每天有60分鐘的體育活動(dòng)。根據(jù)“get60minutesofphysical…everyday.”可知空格處應(yīng)填名詞，active“積極的”，形容詞，其名詞為activity“活動(dòng)”，由根據(jù)physical可知此處應(yīng)是physicalactivity/activities“體育活動(dòng)”，故填activity/activities。第五部分完成句子（共5小題；每小題2分，滿分10分）56．bornwith【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，空處缺少“天生具有”，其對(duì)應(yīng)的英文表達(dá)是bebornwith。故填born；with。57．lookup【詳解】分析句子可知，空處需要翻譯的是“查閱”，查閱：lookup，can是情態(tài)動(dòng)詞，其后跟動(dòng)詞原形。故填look；up。58．secretto【詳解】thesecret