《賣油翁（第一課時）》賣油翁

歐陽修

賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

讀準字音

康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他,惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。讀準字音

自矜（jīn）睨（nì）之頷（hàn）之忿（fèn）然酌（zhuó）油杓（sháo）矜1.自夸。2.憐憫，憐惜。3.慎重，拘謹。矜持矜1.自夸。2.憐憫，憐惜。3.慎重，拘謹。矜持睨：斜著眼看，這里形容不在意的樣子。頷頷頷頷《康熙字典》：“頷，口含物之車也?；蛟活a車，亦所以載物也。”忿然忿：氣憤。然：……的樣子。“龐然”“安然”“恍然”“煥然”“油然”……1.斟酒。2.度量，考慮。酌

酌油

斟酌1.斟酒。2.度量，考慮。酌

酌油

斟酌1.斟酒。2.度量，考慮。酌

酌油

斟酌杓：同“勺”

賣油翁歐陽修陳康肅公善射當世無雙公亦以此自矜嘗射于家圃有賣油翁釋擔而立睨之久而不去見其發(fā)矢十中八九但微頷之康肅問曰汝亦知射乎吾射不亦精乎翁曰無他但手熟爾康肅忿然曰爾安敢輕吾射翁曰以我酌油知之乃取一葫蘆置于地以錢覆其口徐以杓酌油瀝之自錢孔入而錢不濕因曰我亦無他惟手熟爾康肅笑而遣之但微頷之。讀對斷句但微頷之。只是微微地點了點頭。

但微頷之。只是微微地點了點頭。但微頷之。只是微微地點了點頭。但微頷之。只是微微地點了點頭。/

這篇文章講了一個什么故事呢？讀對斷句

賣油翁歐陽修陳康肅公/善射，當世無雙，公/亦/以此/自矜。嘗/射于家圃，有/賣油翁/釋擔而立，睨之/久而不去。見其發(fā)矢/十中八九，但/微頷之。

康肅問曰：“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰：“無他，但/手熟爾。”康肅/忿然曰：“爾/安敢/輕吾射!”翁曰：“以我酌油/知之。”乃/取一葫蘆/置于地，以錢/覆其口，徐/以杓/酌油瀝之，自/錢孔入，而/錢不濕。因曰：“我亦無他,惟/手熟爾。”康肅/笑而遣之。讀懂故事

用一句話概括故事內容。甲同學：這是陳康肅射箭和賣油翁酌油的故事。甲同學：這是陳康肅射箭和賣油翁酌油的故事。改：這是陳堯咨射箭和賣油翁酌油的故事。甲同學：這是陳康肅射箭和賣油翁酌油的故事。改：這是陳堯咨射箭和賣油翁酌油的故事。甲同學：這是陳康肅射箭和賣油翁酌油的故事。改：這是陳堯咨射箭和賣油翁酌油的故事?！绊薄暗㈩h之?！薄绊薄暗㈩h之?！薄盁o他，但手熟爾?！薄绊薄暗㈩h之?！薄盁o他，但手熟爾。”取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。宋代錢幣外徑3.2cm，

內徑0.75cm，厚0.2cm?！绊薄暗㈩h之?！薄盁o他，但手熟爾。”取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。“我亦無他，惟手熟爾?！薄绊薄暗㈩h之?！薄盁o他，但手熟爾?！比∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕?！拔乙酂o他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。甲同學：這是陳康肅射箭和賣油翁酌油的故事。改：這是陳堯咨射箭和賣油翁酌油的故事。甲同學：這是陳康肅射箭和賣油翁酌油的故事。改：這是陳堯咨射箭和賣油翁酌油的故事。乙同學：一個酌藝高超的賣油翁，用倒油的本領，讓射藝出眾的陳堯咨心悅誠服的故事。甲同學：這是陳康肅射箭和賣油翁酌油的故事。改：這是陳堯咨射箭和賣油翁酌油的故事。乙同學：一個酌藝高超的賣油翁，用倒油的本領，讓射藝出眾的陳堯咨心悅誠服的故事。

賣油翁和陳堯咨除了技藝都很高超，他們還有怎樣的特點呢？我們可以通過抓文章中表現人物動作、語言、神態(tài)的詞語，關注文中的稱謂語、句末語氣詞等來品讀人物的形象。陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。

據《宋史》記載，陳堯咨于宋真宗咸平三年舉進士第一，曾任龍圖閣直學士、尚書工部郎中等職?！肮る`書。善射，嘗以錢為的，一發(fā)貫其中?！?/p>

自矜

據《宋史》記載，陳堯咨于宋真宗咸平三年舉進士第一，曾任龍圖閣直學士、尚書工部郎中等職?！肮る`書。善射，嘗以錢為的，一發(fā)貫其中?！?/p>

自矜

據《宋史》記載，陳堯咨于宋真宗咸平三年舉進士第一，曾任龍圖閣直學士、尚書工部郎中等職。“工隸書。善射，嘗以錢為的，一發(fā)貫其中?！?/p>

陳堯咨恃才傲物“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

第一組：

“汝知射乎?”“汝亦知射乎?”

第二組：

“吾射不精乎?”“吾射不亦精乎?

第一組：

“汝知射乎?”“汝亦知射乎?”

第二組：

“吾射不精乎?”“吾射不亦精乎?

第一組：

“汝知射乎?”

你懂得射箭？“

汝亦知射乎?”

你也懂得射箭？

第一組：

“汝知射乎?”

你懂得射箭？

“汝亦知射乎?”

你也懂得射箭？輕視，瞧不起

第二組：

“吾射不精乎?”

我射箭的本領不精湛嗎？

“吾射不亦精乎?”

我射箭的本領不

也很精湛嗎？

第二組：

“吾射不精乎?”

我射箭的本領不精湛嗎？

“吾射不亦精乎?”

我射箭的本領不

也很精湛嗎？強調“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

陳堯咨恃才傲物驕橫無禮盛氣凌人忿然曰：“爾安敢輕吾射！”

忿然曰：“爾安敢輕吾射！”康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”

忿然曰：“爾安敢輕吾射！”“爾安敢輕吾射！”“爾安能輕吾射！”強烈不滿

陳堯咨恃才傲物驕橫無禮盛氣凌人驕矜暴躁

“堯咨性剛戾”“豪奢不循法度”“用刑慘急”“須索煩擾，多暴怒”

康肅笑而遣之。康肅笑而遣之。自矜忿然笑

陳堯咨恃才傲物驕橫無禮盛氣凌人驕矜暴躁通達爽快康肅笑而遣之。自矜忿然笑

陳堯咨恃才傲物驕橫無禮盛氣凌人驕矜暴躁通達爽快

抓住文中表現陳堯咨動作、語言、神態(tài)的詞語，關注了文中的稱謂語、句末語氣詞。

抓住文中表現人物動作、語言、神態(tài)的詞語，關注句末語氣詞繼續(xù)品讀課文，把握賣油翁的人物特點。

抓住文中表現人物動作、語言、神態(tài)的詞語，關注句末語氣詞繼續(xù)品讀課文，把握賣油翁的人物特點。圈畫“睨之”“但微頷之?！?/p>

賣油翁聰慧睿智

在“無他”和“但手熟爾”之間加一組關聯(lián)詞，你會加什么呢？

在“無他”和“但手熟爾”之間加一組關聯(lián)詞，你會加什么呢？

因為“但手熟爾”，所以“無他”。翁曰：“無他，但手熟爾?！?/p>

翁曰：“但手熟爾，無他。”翁曰：“無他，但手熟爾?！?/p>

翁曰：“但手熟爾，無他?！睆娬{“但手熟爾”但手熟爾但手熟爾輕視“睨之”“但微頷之?！薄盁o他，但手熟爾。”翁曰：“以我酌油知之。”“取”“置”“覆”“酌”“瀝”

賣油翁聰慧睿智從容淡定氣定神閑“無他，但手熟爾?！薄拔乙酂o他,惟手熟爾?！薄叭暌嘀浜?吾射不亦精乎?”“無他，但手熟爾。”“我亦無他,惟手熟爾。”“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“無他，但手熟爾?！薄拔乙酂o他,惟手熟爾?！笔炷苌?/p>

賣油翁聰慧睿智從容淡定氣定神閑沉穩(wěn)內斂鎮(zhèn)定自若

抓住文中表現賣油翁動作、語言、神態(tài)的詞語，關注句末語氣詞。乙同學：一個酌藝高超的賣油翁，用倒油的本領，讓射藝出眾的陳堯咨心悅誠服的故事。

陳堯咨恃才傲物驕橫無禮盛氣凌人驕矜暴躁通達爽快

賣油翁聰慧睿智從容淡定氣定神閑沉穩(wěn)內斂鎮(zhèn)定自若乙同學：一個酌藝高超的賣油翁，用倒油的本領，讓射藝出眾的陳堯咨心悅誠服的故事。改：一個酌藝高超的賣油翁，用身手不凡卻不張揚自滿的處世態(tài)度，讓射藝出眾的陳堯咨心悅誠服的故事。讀出道理一、課內建構1.給下列加著重號的字注音。自矜(

)家圃(

)睨(

)之頷(

)之 忿(

)然 酌(

)油見其發(fā)矢(

)但手熟(

)爾基礎過關pǔjīnnìhànfènzhuóshǐshú432176582.解釋下列加著重號的實詞。(1)陳康肅公善射：_________________________________(2)嘗射于家圃：

_________________________________(3)賣油翁釋擔：

_________________________________(4)睨之久而不去：_________________________________(5)但微頷之：

_________________________________擅長，善于園子放下斜著眼看，課文里形容不在意的樣子點頭43217658(6)但手熟爾：_________________________________

(7)康肅忿然曰：_________________________________

(8)爾安敢輕吾射：

_________________________________(9)徐以杓酌油瀝之：_________________________________

(10)康肅笑而遣之：

_________________________________熟練氣憤的樣子輕視慢慢地打發(fā)432176583.翻譯句子。(1)陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。(2)見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。(3)以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。康肅公陳堯咨擅長射箭，當世沒有第二個人可與之媲美，他也因此而自夸。(老翁)見陳堯咨射出十支箭能射中八九支，只是對他微微點頭。(老翁)將一枚銅錢蓋在葫蘆口，(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫蘆。432176584.下列對句子中“而”字的用法，說法正確的一項是(

)①有賣油翁釋擔而立。②康肅笑而遣之。③自錢孔入，而錢不濕。④肅遂拜蒙母，結友而別。A.①和②相同，③和④不同B.①和④相同，②和③不同C.①和④不同，②和③相同D.①和④相同，②和③相同B432176585.下列表述有誤的一項是(

)A.《賣油翁》選自《歸田錄》卷一。有刪節(jié)。B.歐陽修，字永叔，號放翁，晚號六一居士，謚號文忠，北宋政治家、文

學家。C.公，是中國古代對男子的尊稱，如陳康肅公。D.此文故事雖短，但記述簡潔生動，情趣盎然，人物形象鮮明，哲理深入

淺出。B432176586.名句默寫。(1)文中表現陳康肅公傲慢無禮的句子是“____________？_____________”和“_____________”。

(2)此文的中心表現在“_____，_________”和“_________，_________”這兩句上。汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射無他但手熟爾我亦無他惟手熟爾43217658二、課外提升7.某同學根據《賣油翁》一文的內容擬寫了一個上聯(lián)。請你根據課文內容，補齊下聯(lián)。上聯(lián)：康肅公十中八九，天下無雙下聯(lián)：賣油翁___________________技藝超群，人間罕見432176588.結合《賣油翁》，談談這則材料給你的感受。韓斡是歷史上有名的畫家，他小時候在長安一家酒店當伙計。韓斡每天都能看到飲酒客人的坐騎，久而久之，從心底產生了對馬的熱愛，并有把馬的形態(tài)畫出來的強烈愿望。于是他就充分利用空閑時間，用竹棍在泥地上練習。依據腦子里的原始素材，加以發(fā)展，再對照實物涂點飾染。就這樣天天練，月月練，一絲不茍。最終他畫的馬匹體態(tài)優(yōu)美，人們交口稱贊。示例：只有持之以恒地勤學苦練才能掌握技藝，取得某方面的成就。43217658一、課內建構讀課文《賣油翁》，回答9、10題。閱讀突破1211109139.課文《賣油翁》強調陳堯咨“善射”“當世無雙”“十中八九”的目的是(

)A.為后文寫陳堯咨射箭埋下伏筆。B.為后文寫陳堯咨笑而遣之埋伏筆。C.為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊。D.與賣油翁不以為然的態(tài)度形成對比，引出兩人對話。121110913D10.下列對課文內容理解有誤的一項是(

)A.“康肅笑而遣之”中的“笑”表現了陳堯咨對于賣油翁酌油技術的嘲笑。B.“無他，但手熟爾”表現了賣油翁的沉著、冷靜和自信。C.此文主要從神態(tài)、語言、動作三方面描寫人物，使得人物形神兼?zhèn)?，個

性鮮明。D.此文旨在告訴我們不應恃技而驕，要謙虛謹慎，不停地學習。121110913A二、課外提升閱讀下面的文言文，回答11—13題。(9分)文本12111091311.解釋下列句中加著重號的詞。(3分)(1)蓋未嘗頃刻釋卷也