古詩(shī)三首墨梅

梅花宋王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)

雪梅宋盧鉞梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。。

王冕字元章，號(hào)煮石山農(nóng)，亦號(hào)“食中翁”“梅花屋主”等，浙江紹興人，元朝著名畫家、詩(shī)人、篆刻家。他出身貧寒，幼年替人放牛，靠自學(xué)成才。主要成就：所畫梅花花密枝茂，勁健有力，對(duì)后世影響很大。王冕創(chuàng)作的水墨梅花。學(xué)習(xí)活動(dòng)一1.自由讀詩(shī)，把詩(shī)讀正確、讀流利。2.試著借助注釋讀懂古詩(shī)。3.聯(lián)系古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)王冕筆下的梅花有什么特點(diǎn)？生長(zhǎng)地方：

形態(tài)：顏色：氣味

墨梅

【元】王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。硯硯臺(tái)石硯硯池

我家/

洗硯/

池頭樹，朵朵/花開/淡墨痕。我家洗硯池邊的梅花樹，朵朵梅花盛開，像是用淡淡的墨汁點(diǎn)染而成。王冕家邊梅花的顏色不濃

不要/人夸/

好顏色，只留/

清氣

/滿

乾坤。彌漫在天地間它不需要?jiǎng)e人夸獎(jiǎng)它的顏色多么好，只是想讓梅花的香氣彌漫在天地間?？洫?jiǎng)清香之氣生長(zhǎng)地點(diǎn)：形態(tài)：顏色：氣味：洗硯池邊朵朵花開淡墨痕清氣素潔淡雅、高潔不俗、不要稱贊、不計(jì)名利托物言志

墨梅

【元】王冕

我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。樓上題詩(shī)石壁尚留名士跡江頭送客冰壺如見故人心芙蓉芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。[唐]王昌齡芙蓉樓送辛漸寒雨/連江/夜入?yún)?，平?送客/楚山孤。洛陽(yáng)/親友/如相問(wèn)，一片/冰心/在玉壺。[唐]王昌齡學(xué)習(xí)活動(dòng)一：

1.默讀古詩(shī)；

2.填寫送別信息卡。時(shí)間：______________地點(diǎn)：______________人物：______(誰(shuí)）送別________(誰(shuí)）天氣：______________心情：______________

，，，平明芙蓉樓王昌齡辛漸寒雨寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

夜晚，凄寒的雨灑遍吳地，與江水連成一片。

天剛亮?xí)r，我送客人來(lái)到這里，我卻要獨(dú)自留下，如同這楚山孤孤單單。寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

哪些字眼讓你體會(huì)到詩(shī)人的孤獨(dú)寂寞和依依不舍之情？寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

想象一下，寒雨，是怎樣的雨？寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流?！畎妆婙B高飛盡，孤云獨(dú)去閑。——李白

同樣孤字出現(xiàn)在詩(shī)人李白筆下不同的詩(shī)句里。無(wú)論是孤帆、孤云還是孤山，背后都是作者孤獨(dú)寂寞的心境。

引導(dǎo)：看來(lái)，古人作詩(shī)，往往寓情于景。一切景物皆情語(yǔ)。補(bǔ)充資料：王昌齡曾在朝廷為官，為人剛正不阿，為官清廉，卻屢遭奸人詆毀誣陷，兩次貶官，開元二十七年，被貶為江寧丞。開元二十九年，又被貶到非常偏僻的龍標(biāo)作縣尉，但始終不肯向惡勢(shì)力屈服。頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，直到最后“安史之亂”時(shí)被濠州刺史閭丘曉所殺，終年不到六十歲，他一生壯志未酬，這首詩(shī)是他第二次遭貶時(shí)所作。就在送別之時(shí)，王昌齡情深意重地對(duì)辛漸說(shuō)：

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

作者把自己的心比作（）？玉壺中的冰托物言志二者有什么相同的特點(diǎn)？冰玉壺

晶瑩剔透、純潔、透亮……

學(xué)習(xí)活動(dòng)二

王昌齡寫到：“一片冰心在玉壺”,實(shí)際上想對(duì)親朋好友，說(shuō)些什么呢？

請(qǐng)你默讀王昌齡的人生軌跡圖和相關(guān)資料，填一填。

，，，詩(shī)人純潔的心我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔。洛陽(yáng)的親友如果問(wèn)起我來(lái)，請(qǐng)告訴他們：詩(shī)人清廉正直芙蓉樓送辛漸________夜入?yún)牵琠_______楚山孤。洛陽(yáng)親友______，________在玉壺。[唐]王昌齡（其二）丹陽(yáng)城南秋海陰，丹陽(yáng)城北楚云深。高樓送客不能醉，寂寂寒江明月心。（其一）寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》[唐]李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。《送元二使安西》[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。吟誦聲里尋古意講解句中得新知第二課時(shí)邊塞詩(shī)又稱出塞詩(shī)，是唐代漢族詩(shī)歌的主要題材，是唐詩(shī)當(dāng)中思想性最深刻、想象力最豐富、藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。這些詩(shī)有的是一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家寫的，他們以親歷的見聞來(lái)寫；有的是一些詩(shī)人用樂(lè)府舊題來(lái)進(jìn)行翻新的創(chuàng)作。參與人數(shù)之多，詩(shī)作數(shù)量之大，為前代所未見。出塞【唐】王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

盧綸（748-約799），唐代詩(shī)人?！按髿v十才子”之一。他少年時(shí)代家境并不好，又屢試不第，但在詩(shī)壇卻名聲漸盛。他交游廣泛，是一個(gè)活躍的社交家，并最終借此步入仕途。他在從軍生活中所寫的詩(shī)，風(fēng)格雄渾，情調(diào)慷慨，歷來(lái)為人傳誦。自學(xué)提示：1.自讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。2.借助注釋自學(xué)古詩(shī)，讀懂詩(shī)歌主要寫了一件什么事，用兩三句話說(shuō)出來(lái)。3.小組內(nèi)用自己的話說(shuō)一說(shuō)這首詩(shī)的大意，不懂的地方提出來(lái)組內(nèi)互相幫助解決。塞下曲【唐】盧綸月黑\雁\飛高，單于\夜\遁逃。欲將\輕騎\逐，大雪\滿\弓刀。

月黑雁飛高，

單于夜遁逃。

chán匈奴的首領(lǐng)雁學(xué)習(xí)活動(dòng)二1.這首詩(shī)從題材分，應(yīng)屬于（），一二句所描寫的環(huán)境和事件是（）。

（要求概括準(zhǔn)確、描寫生動(dòng)）2.用波浪線劃出描寫環(huán)境的詩(shī)句。3.研讀古詩(shī)，分析“逃”和“逐”的情景。

月黑雁飛高，單于夜遁逃。

在這月黑風(fēng)高的夜晚，一群大雁驚飛而起，暴露了匈奴的首領(lǐng)正趁夜色悄悄地逃跑。

欲將輕騎

逐，大雪滿弓刀。騎兵將軍正準(zhǔn)備率領(lǐng)騎兵去追擊，剎那間大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，弓刀上落滿了雪花。

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。“滿”字讓你體會(huì)到什么？“滿”字生動(dòng)形象地再現(xiàn)了塞外環(huán)境惡劣。此刻，天氣是寒冷的，但此時(shí)什么是“火熱”的？是的，是戰(zhàn)士們火熱的信心，和保家衛(wèi)國(guó)的熱情。正是這個(gè)“滿”字，突顯了將士們不畏嚴(yán)寒、英勇無(wú)畏的精神品質(zhì)。

戰(zhàn)士們