主題三生物與環(huán)境生物與環(huán)境環(huán)境中的生態(tài)因素思維導(dǎo)圖非生物因素生物因素生物的共同特征是由細胞構(gòu)成的生活需要營養(yǎng)能進行呼吸能對外界刺激作出反應(yīng)能生長、發(fā)育和繁殖都有遺傳和變異的特性生物與環(huán)境的關(guān)系環(huán)境影響生物生物影響環(huán)境生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境生物適應(yīng)環(huán)境其他特征生態(tài)因素生物與環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)概念組成成分類型生物圈生態(tài)安全概念范圍概念人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響維護生態(tài)安全的對策基本功能：能量流動和物質(zhì)循環(huán)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)自我調(diào)節(jié)能力考點梳理夯基礎(chǔ)一、生物的共同特征(2025省卷1題；蘭州5考)是由細胞構(gòu)成的：如手臂肌肉與肌細胞生活需要營養(yǎng)：如鸕鶿捕魚能進行

：如鯨需要時常浮出水面換氣能對

作出反應(yīng)：如斑馬發(fā)現(xiàn)捕食者后迅速奔逃能生長、發(fā)育和繁殖：如種子萌發(fā)長成幼苗(生長)；鱷類通過產(chǎn)卵繁殖下一代(繁殖)都有遺傳和

的特性：如種瓜得瓜，種豆得豆(遺傳)；同一株碧桃上開出不

同顏色的花(變異)其他特征：如能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等呼吸外界刺激變異非生物因素二、環(huán)境中的生態(tài)因素(省卷4考；蘭州2考)生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素生物因素光：如鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中

：如闊葉林分布在低海拔地區(qū)，針葉林分布在高海拔地區(qū)水：如沙漠中只有靠近水源的地方會出現(xiàn)綠洲空氣：如動、植物時時刻刻都在呼吸實驗：探究非生物因素對某種動物的影響?詳見縱橫實驗素養(yǎng)練

：如異色瓢蟲捕食蚜蟲

：如稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水合作：如螞蟻合作搬運食物

溫度捕食競爭生物因素(1)共生——如豆科植物與根瘤菌共生(豆科植物為根瘤菌提供有機物，根瘤菌為豆科植物提供可吸收的含氮物質(zhì))(2)寄生——如蛔蟲寄生在人的腸道中吸收營養(yǎng)知識拓展三、生物與環(huán)境的關(guān)系(省卷4考；蘭州2考)生物

環(huán)境：如生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚生物

環(huán)境：如蚯蚓在土壤中活動能夠疏松土壤環(huán)境影響生物：如谷雨前后適于播種和移栽植物生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境：如沙漠中植物根系發(fā)達，同時還能防風(fēng)固沙適應(yīng)影響組成成分生物部分四、生態(tài)系統(tǒng)(省卷5考；蘭州5考)概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與

相互作用所形成的統(tǒng)一的整體(蘇教版：

在一空的空間內(nèi)，生物與非生物環(huán)境通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動，相互作用、

相互依存而構(gòu)成的有機整體)，如一片森林、一塊農(nóng)田等環(huán)境生產(chǎn)者分解者消費者組成成分生物部分

：主要指植物(通過光合作用制造有機物)消費者：主要指

(不能自己制造有機物，直接或間接地以植

物為食)分解者：主要指細菌和真菌(可將有機物分解成無機物，供植物重新

利用)生產(chǎn)者動物非生物部分：陽光、空氣和水等食物鏈類型森林生態(tài)系統(tǒng)：在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等

方面起著重要作用，有“綠色水庫”和“

”之稱濕地生態(tài)系統(tǒng)：能凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱，有“

”之稱農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少，抵抗旱澇災(zāi)害和病

蟲害的能力較差其他生態(tài)系統(tǒng)：海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系

統(tǒng)等營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(省卷4考；蘭州4考)

和

是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量

就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的概念：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系(蘇

教版：捕食關(guān)系)而形成的鏈狀聯(lián)系地球之肺地球之腎食物鏈食物網(wǎng)食物鏈營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(省卷4考；蘭州4考)書寫原則a.

任何一條食物鏈都起始于

，終止于最高級消費者b.

箭頭由被食者指向取食者或捕食者，表示物質(zhì)和能量流動

的方向c.

食物鏈中包含生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和各級消費者，不包括

和

部分(環(huán)境)食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，

形成食物網(wǎng)表示方法：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→……→最高級消費

者，如草→兔→鷹易錯點撥數(shù)食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù)時，從生產(chǎn)者數(shù)到食物鏈的末端(即最高營養(yǎng)級)為一條食物鏈，不能重復(fù)生產(chǎn)者分解者非生物基本功能：能量流動和物質(zhì)循環(huán)渠道：食物鏈和食物網(wǎng)能量的最終來源：_______________能量流動：光能通過生產(chǎn)者的

，轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學(xué)

能，沿食物鏈流動(蘇教版：動物直接或間接以綠色植物為食，獲得

能量，這些能量一部分用于自身生命活動，另一部分以熱能形式散失，

且各種生物之間的捕食關(guān)系一般是確定的，因此，能量流動都是單向

的，遞減的)物質(zhì)循環(huán)：二氧化碳、水和一些其他

物質(zhì)，隨著各種生物的生命活動，

在生物體和無機環(huán)境之間循環(huán)太陽(或光能)光合作用基本功能：能量流動和物質(zhì)循環(huán)有毒物質(zhì)的積累：有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后，可能會沿食物鏈不斷

積累。同一條食物鏈中，生物的營養(yǎng)級越高，體內(nèi)積累的有毒

物質(zhì)越_____生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)：人類從生態(tài)系統(tǒng)獲得的各種惠益，這是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)教材新增自我調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力：一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量及其

所占的比例是相對穩(wěn)定的自我調(diào)節(jié)能力的強弱：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，動、植物種類越豐富，其自

我調(diào)節(jié)能力就越_____生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有

的，如果外界干擾超過了這個限

度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞，生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能就會退化多強一定限度人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響五、生物圈(2022蘭州24題)概念：地球上所有生物與其生存環(huán)境的總和范圍：大氣圈的底部(下層)、整個水圈和巖石圈的表面(上層)生物圈是由各種類型的生態(tài)系統(tǒng)組成的統(tǒng)一整體，是地球上

的生態(tài)系統(tǒng)，

是所有生物共同的家園有利：建立自然保護區(qū)、瀕危野生動物的人工繁育與野外放歸、大力建

設(shè)清潔能源項目、“三北”防護林等可以保護和修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)，

增強生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能，改善生態(tài)環(huán)境有害：因大氣污染出現(xiàn)酸雨，致使一些樹木枯死；由于化肥和生活污水

的污染，出現(xiàn)暴發(fā)水華的湖泊；非法捕獵野生動物、亂砍濫伐、

河湖濕地和沿海灘涂大量開發(fā)，用于擴展農(nóng)業(yè)、工業(yè)和城市用地

等會破壞生態(tài)系統(tǒng)，造成生態(tài)環(huán)境問題最大維護生態(tài)安全的對策六、生態(tài)安全概念：指生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)能夠支撐經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，使人類的生存和發(fā)展不受生

態(tài)環(huán)境問題威脅的狀態(tài)與能力教材新增a.

頒布生態(tài)安全相關(guān)法律和行政法規(guī)b.合理利用和保護土地、水、動植物等自然資源，防治環(huán)境污染，保護和

修復(fù)自然生態(tài)系統(tǒng)c.

山水林田湖草沙是生命共同體，因此要堅持山水林田湖草沙一體化保護

與修復(fù)d.

保護生物圈就是維護生態(tài)安全真實情境學(xué)考點1.天水麻辣燙憑借“對味的麻、上頭的辣、筋道的粉”火爆出圈，其中

的“靈魂調(diào)料”——大紅袍花椒在生長過程中，影響其生活的生態(tài)因素

有

?

。(答出兩項即可)教材新增素材2.

酸棗的枝條表面長滿了尖刺，這有助于抵御植食性動物的取食，體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是

?。光、水、溫度、無機鹽、其他花椒、雜草、害蟲等(任答兩項，合理

即可)

生物適應(yīng)環(huán)境3.群山環(huán)繞、景色秀美，生活有多種動植物的隴南市文縣黃林溝國家濕

地公園具有

等生態(tài)作用。(答出一項即可)凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱教材新增素材4.

大氣中二氧化碳濃度增加，造成的溫室效應(yīng)是全球性的，也會波及各種類型的生態(tài)系統(tǒng)，請從促進二氧化碳吸收或減少排放的角度提出一條中學(xué)生力所能及的措施：

?

?。5.?；~塘是人們?yōu)槌浞掷猛恋囟鴦?chuàng)造的一種池中養(yǎng)魚、池埂種桑、

蠶繭繅絲、蠶沙養(yǎng)魚、塘泥肥田的人工生態(tài)系統(tǒng)，請你據(jù)此寫出一條食

物鏈：

，相比普通養(yǎng)殖模式，?；~塘的優(yōu)點是

?

?。積極參加植樹活動(或低碳出行等，合理即可)

桑樹→蠶促進了

物質(zhì)循環(huán)，實現(xiàn)了能量的多級利用(合理即可)

一題串講一題串講一主題使用建議：通過創(chuàng)設(shè)本地區(qū)域特色等真實情境，將本主題()的知識點

串聯(lián)成一道非選擇題。在完成考點復(fù)習(xí)后，用“一題串講”鞏固學(xué)生對

核心知識點的理解與掌握。

在河西走廊西端的綠洲地帶，小麥與玉米構(gòu)建起堅實的糧食

根基。灌溉系統(tǒng)依托祁連山脈融雪，形成獨特的綠洲農(nóng)業(yè)景觀。下圖為

該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)圖，據(jù)圖回答下列問題。

生態(tài)因素(1)農(nóng)戶在種植農(nóng)作物的過程中，會定時鏟除農(nóng)田中的雜草，雜草屬于生

態(tài)因素中的

(填“生物”或“非生物”)因素。(2)食物網(wǎng)中的生物存在一定的關(guān)系，圖中的蛇和鷹之間存在

?

關(guān)系。生物捕食和競

爭生物與環(huán)境的關(guān)系(3)河西走廊盛產(chǎn)瓜果，糖分含量高，口感甘甜。這是由于該地區(qū)夏季日

照強，晝夜溫差大，對于瓜果糖分的積累十分有利。這一特征說明生物

與環(huán)境之間的關(guān)系是

?。環(huán)境影響生物生態(tài)系統(tǒng)的組成(4)除圖中的成分以外，若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加

?

和非生物部分。(5)該食物網(wǎng)中的鷹、食蟲鳥等動物屬于

?。食物鏈和食物網(wǎng)(6)圖示食物網(wǎng)中共有

條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是

?。分解

者消費者4(或四)

農(nóng)作物→鼠→鷹物質(zhì)循環(huán)和能量流動(7)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各生物所需能量的最終來源是

?。(8)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、

，圖示食物網(wǎng)

中獲得能量最多的生物是

?。太陽(或光能)

逐級遞減農(nóng)作物生物數(shù)量變化(9)由于某種原因?qū)е罗r(nóng)田青蛙大量減少，短期內(nèi)食草昆蟲的數(shù)量會

?

，蛇的數(shù)量會

，一段時間后各種生物的數(shù)量又趨于穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力(10)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力更

(填

“強”或“弱”)。增

加減少弱有毒物質(zhì)的積累(11)在農(nóng)田中長期大量使用農(nóng)藥來防治害蟲，一段時間后該食物網(wǎng)中體內(nèi)

農(nóng)藥積累最多的生物是

?。鷹縱橫實驗素養(yǎng)練實驗1

探究非生物因素對某種動物的影響(2022省卷24題)縱向?qū)嶒炛饌€過一題多設(shè)問例1

同學(xué)們在打掃校園時發(fā)現(xiàn)磚塊下有許多鼠婦，搬開磚

塊后鼠婦很快爬到其他隱蔽地方。針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們提前一周捕捉

大小及生理狀況相近的10只鼠婦，統(tǒng)一在黑暗條件下喂養(yǎng)，進行相關(guān)實

驗。步驟1：在鐵盤內(nèi)鋪上一層細濕土，以中線為界，一側(cè)蓋上黑紙板，一側(cè)

蓋上玻璃板，將蓋黑紙板一側(cè)的內(nèi)壁涂黑或鋪上黑紙，形成陰暗和明亮

兩種環(huán)境；步驟2：在實驗裝置兩側(cè)的中央各放入5只鼠婦，靜置2分鐘后，分別統(tǒng)計

黑紙板一側(cè)和玻璃板一側(cè)鼠婦分布情況并記錄；步驟3：再重復(fù)進行4次實驗，記錄的實驗結(jié)果如表所示。實驗次數(shù)12345陰暗處/只89938明亮處/只21172科學(xué)探究的一般步驟(1)【提出問題】該實驗探究的問題是

?會影響鼠婦的分

布嗎？光(或光照)

(2)【作出假設(shè)】同學(xué)們針對上述問題作出的假設(shè)是

?

?。(3)【實驗結(jié)果】分析表中數(shù)據(jù)，可以看出陰暗處的鼠婦數(shù)量明顯

?

明亮處的鼠婦數(shù)量。光(光照)會(或不會)

影響鼠婦的分布多

于實驗次數(shù)12345陰暗處/只89938明亮處/只21172(4)【得出結(jié)論】通過該實驗可以得出的結(jié)論是

?

?。(5)【表達交流】實驗結(jié)束后，應(yīng)該將鼠婦

?

?。光(或光照)會影響鼠婦的

分布，且鼠婦喜歡生活在陰暗處放回適合它們生存的自然環(huán)

境中實驗次數(shù)12345陰暗處/只89938明亮處/只21172科學(xué)探究的三原則(6)鐵盤一側(cè)蓋黑紙板，一側(cè)蓋玻璃板，形成陰暗和明亮兩種環(huán)境，這樣

處理可以起到

作用，其中對照組是

?。(7)實驗中除了光照因素不同外，濕度、溫度等其他條件均應(yīng)相同且適

宜，目的是

?。對照陰暗環(huán)境控制單一變量(8)在統(tǒng)計完以上實驗數(shù)據(jù)后，同學(xué)們還需要取

，減小實驗誤

差，排除偶然因素的影響。平均值全國視野·新考法(9)[方案設(shè)計]同學(xué)們?nèi)粢骄俊皾穸葘κ髬D生活的影響”，下列對照實驗

最符合要求的是

(填序號)①常溫與低溫

②陰暗與潮濕③潮濕與干燥

④密閉與敞開(10)[批判性思維]同學(xué)們在做該實驗時，有一組數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常，于是想舍

棄這組數(shù)據(jù)，這種想法是否正確？請說明理由：

?

?。③

不正確，科學(xué)探究要

遵循實事求是的原則甘肅真題分點練生物特征的判斷(2023省卷1題；蘭州5考)命題點11.

(2025蘭州1題)一群機器人身著鮮艷的大花襖，頭戴傳統(tǒng)頭飾，與真人

演員共同表演秧歌舞蹈。下列選項中，機器人與人相比不具有的特征是

(

B

)A.能運動B.能生殖和發(fā)育C.需要能量D.能對外界的刺激作出反應(yīng)B生態(tài)因素的判斷(省卷4考；蘭州2考)命題點22.

(2023省卷改編)靖遠縣盛產(chǎn)的旱砂西瓜，汁多味甘、含糖量高，深受人

們喜愛。在瓜田中，影響一株西瓜生存的生態(tài)因素是(

D

)A.陽光、水B.雜草C.其他西瓜D.以上都是D3.

(2025蘭州8題)2025年中央一號文件指出，實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，必須加

快推進鄉(xiāng)村全面振興。農(nóng)諺“寒露霜降，豌豆麥子在坡上”，說的是霜

降前后是播種冬小麥的季節(jié)，下列不屬于影響小麥的非生物因素是(

C

)A.溫度B.土壤C.豌豆D.水C生物與環(huán)境的關(guān)系(省卷4考；蘭州2考)命題點34.

(2025省卷)經(jīng)過三代人的治理，八步沙林場已經(jīng)從“沙進人退”到“綠

進沙退”，當年風(fēng)沙肆虐的荒蕪之地，如今草木繁茂，郁郁蔥蔥。這說

明(

C

)A.環(huán)境能夠影響生物B.環(huán)境能夠適應(yīng)生物C.生物能夠影響環(huán)境D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境C5.

(2022省卷)駱駝刺、梭梭等沙生植物的根系非常發(fā)達，能夠吸收土壤深

處的水，這說明

?。生物適應(yīng)環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的組成及判斷(省卷2考；蘭州2考)命題點46.

(2025省卷)在一個麥田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是(

D

)A.田鼠B.農(nóng)民C.蝗蟲D.小麥7.

(2023蘭州3題)蘭州是唯一一座黃河穿城而過的省會城市。下列敘述

中，可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是(

B

)A.黃河上的百年中山橋B.母親河——黃河C.白塔山上的白塔D.黃河上成群的赤麻鴨DB8.

(2025省卷)下列生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類多樣性最為豐富的是(

B

)A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)B高頻命題點5食物鏈的書寫及判斷(省卷4考；蘭州4考)9.

(2024省卷)下列選項中，能正確表示食物鏈的是(

C

)A.陽光→水稻→麻雀→鷹B.水草→鯽魚→野鴨→細菌C.青草→蝗蟲→青蛙→蛇D.土壤→青草→綿羊→狼C有毒物質(zhì)的積累(省卷2考；蘭州3考)命題點610.

(2021省卷)某一生態(tài)系統(tǒng)存在著“草→蝗蟲→雀鳥→鷹”這條食物

鏈，如果有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)，一段時間后體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多

的生物是(

D

)A.草B.蝗蟲C.雀鳥D.鷹D10.1

[證據(jù)推理]

如圖為某條食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量，請據(jù)圖

推測生產(chǎn)者是(

A

)AA.甲B.乙C.丙D.丁拓展第10.1題圖高頻命題點7綜合考查生態(tài)系統(tǒng)(省卷5考；蘭州5考)11.

(2023蘭州11題)如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)簡圖。下列分析錯

誤的是(

C

)第11題圖A.食物鏈“草→兔→蛇→鷹”中，蛇處于第三營養(yǎng)級B.能量是沿著食物鏈(網(wǎng))逐級遞減的C.該生態(tài)系統(tǒng)中，草和食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鉛污染，體內(nèi)積累重金屬鉛最多的是鷹【答案】C11.1

種間數(shù)量變化圖

如圖為一段時間內(nèi)該草原生態(tài)系統(tǒng)中食草昆蟲和吃蟲的鳥個

體數(shù)的變化情況，請你推測甲生物可能是

?。第11.1題圖食草昆蟲拓展12.

(2025省卷)某生物學(xué)社團的同學(xué)們?yōu)榱颂骄可鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，開展了如下探究活動：在三個相同的玻璃瓶中分別裝入河水、泥沙、小魚、水藻等，密封瓶口，置于不同環(huán)境，具體如表所示。請據(jù)此分析回答問題。編號瓶中成分環(huán)境條件A瓶河水，泥沙，小魚光照B瓶河水，泥沙，小魚，水藻光照C瓶河水，泥沙，小魚，水藻黑暗2025省卷新變化跨學(xué)科實踐(1)僅從瓶中成分和環(huán)境條件分析，這三個生態(tài)瓶可以構(gòu)成

?組

對照實驗；若將B瓶和C瓶作為一組對照實驗，則實驗變量為

?

?。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度分析，水藻屬于

?。2(或兩)

光照(或

是否光照)

生產(chǎn)者編號瓶中成分環(huán)境條件A瓶河水，泥沙，小魚光照B瓶河水，泥沙，小魚，水藻光照C瓶河水，泥沙，小魚，水藻黑暗(3)在三個生態(tài)瓶中，小魚存活時間最長的是

瓶。(4)一段時間后，三個生態(tài)瓶都不能維持穩(wěn)定，說明這個小型生態(tài)系統(tǒng)

的

能力有一定限度。B

自我調(diào)節(jié)編號瓶中成分環(huán)境條件A瓶河水，泥沙，小魚光照B瓶河水，泥沙，小魚，水藻光照C瓶河水，泥沙，小魚，水藻黑暗13.

(2023省卷)張掖國家濕地公園是荒漠綠洲類型的濕地公園，其中生活

著多種動植物。如圖為濕地公園中一些生物組成的食物網(wǎng)，請據(jù)此分析

回答問題。第13題圖(1)該食物網(wǎng)由

條食物鏈組成。4(或四)

(2)該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是

，D和C的種間關(guān)系是

?。(3)請寫出圖中最長的一條食物鏈

?。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有

?等生態(tài)作用

(答出一項即可)。A

捕食和競爭A→C→D→E→F

凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱(答出一項即可)

14.

(2022省卷改編)祁連山國家公園位于甘肅、青海兩省交界處，具有豐

富的動植物資源。如圖1表示祁連山國家公園的食物網(wǎng)簡圖，圖2表示生

態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請根據(jù)圖分析回答下列問題。(1)圖1所示的食物網(wǎng)由

條食物鏈組成。5(或五)

第14題圖(2)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖1還應(yīng)增加的生物成分是

?

；該成分與圖2中的

相對應(yīng)。(3)圖2中①所示的生理活動是

，該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來

源是

?。分解者

C

光合作用太陽(或光能)

(4)圖2中生物體內(nèi)的碳返回到無機環(huán)境的生理過程包括

(填圖

中序號)。(5)生物多樣性是人類生存的基本保障，保護生物多樣性的主要措施包

括

保護和遷地保護。②③④

就地15.

(2025蘭州27題改編)閱讀以下材料并回答相關(guān)問題：材料一

取材于明代神魔小說《封神演義》的《哪吒之魔童鬧?！?/p>

登頂全球動畫電影票房榜，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界綻放新光彩！電

影中有許多動物角色，如蟹將、章魚妖、鯊魚妖、鶴童、鹿童等。(1)在材料一中出現(xiàn)的原型動物主要有螃蟹、章魚、鯊魚、鶴、鹿等。上

述動物中，身體呈流線型的恒溫動物是

?。(2)螃蟹是一個大家族，其中全球已鑒定的招潮蟹就有一百種之多。不同

招潮蟹雖顏色各異但外形、結(jié)構(gòu)相差不多，這主要體現(xiàn)了生物多樣性中

的

多樣性。鶴物種材料二

在青藏高原的高山生態(tài)系統(tǒng)中，雪豹作為食物鏈頂端的頂

級捕食者，是具有傘護作用的旗艦物種。雪豹通過捕獵“老弱病殘”，

調(diào)節(jié)野生動物，特別是有蹄類食草動物的種群規(guī)模和質(zhì)量，避免它們過

度啃食、踐踏植被。雪豹的存在有助于維持食物鏈的平衡，對于保護生

態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性起著至關(guān)重要的作用，被視為高海拔生態(tài)系統(tǒng)健康與否

的指示物種。雪豹壽命一般在10年左右，人工繁殖極為困難。(3)在材料二中存在這樣的捕食關(guān)系：綠色植物→食草昆蟲→雪雞→雪

豹，上述食物鏈中能量流動的特點是單向流動，

；如果雪

豹因遭受捕殺而數(shù)量銳減，那么一段時間后雪雞數(shù)量變化的趨勢是圖中

的

(填字母)。逐級遞減B

(4)影響雪豹生活和分布的水、溫度等因素稱為

因素，雪豹毛

發(fā)蓬松保暖，適于在高山雪線附近生活，這體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系

是

?。非生物生物適應(yīng)環(huán)境(5)[繪圖]青藏高原生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)在生物和無機環(huán)境之間不斷循環(huán)，請在圖中

用箭頭補全該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)途徑。第15題圖拓展高頻命題點8人類活動對生物圈的影響(省卷4考；蘭州3考)16.

(2025蘭州11題改編)我國將在2060年實現(xiàn)“碳中和”。下列引起溫室

效應(yīng)的主要氣體是(

B

)A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.氫氣17.

(2025省卷)人類活動會對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生一系列影響，下列做法有利于

改善生態(tài)環(huán)境的是(

A

)A.推廣使用節(jié)能燈B.大量使用化肥C.經(jīng)常使用塑料袋D.丟棄混合垃圾BA18.

(2023省卷)人類活動會對生態(tài)環(huán)境造成影響，下列做法與結(jié)果不匹配

的是(

B

)A.燃燒煤和石油——酸雨B.退耕還林——土地沙漠化C.大量排放二氧化碳——溫室效應(yīng)D.大量施用化肥——破壞土壤肥力B全國新題鞏固練1.

小小生態(tài)瓶實際上是地球生態(tài)系統(tǒng)的縮影，展現(xiàn)了生物與

環(huán)境之間的相互依存關(guān)系，生態(tài)瓶中的水屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的

(

D

)A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物部分D2.

(2025河北)“這么近，那么美，周末到河北”，下圖為河北博物院珍藏

的文物——錯金銀虎噬鹿屏風(fēng)座。該文物造型是一只威猛的虎咬著一只

鹿，呈現(xiàn)出虎與鹿之間的關(guān)系是(

B

)A.寄生B.捕食C.競爭D.共生B第2題圖3.

(2025無錫)修建青藏鐵路時，人們設(shè)計了一些可讓動物穿過的“通

道”，這樣做(

D

)①能減少鐵路的建設(shè)投資②能保障藏羚羊等珍稀野生動物的正常生活、自由遷徙和繁衍③有利于維持生態(tài)平衡④有利于保護生物的多樣性A.

①②③B.

①③④C.

①②④D.

②③④D(2025江西改編)

某濕地污染嚴重，出現(xiàn)水體發(fā)臭、魚蝦大量死亡等現(xiàn)象。專家運用生態(tài)浮島，對濕地進行生態(tài)修復(fù)。生態(tài)浮島是一種利用植物根系及周圍聚集的微生物來吸收和轉(zhuǎn)化水體中多種污染物，從而凈化水體的生態(tài)修復(fù)技術(shù)。完成4～5題。主題情境2025蘭州新變化4.該濕地中部分生物之間的捕食關(guān)系如表所示，下列敘述不正確的是

(

D

)捕食者蝦鯽魚野生鸕鶿被捕食者水藻蝦鯽魚、蝦A.表中生物可構(gòu)成兩條食物鏈B.鯽魚和野生鸕鶿間存在捕食和競爭關(guān)系C.野生鸕鶿是表中有毒物質(zhì)含量最多的生物D.表中生物構(gòu)成的最長食物鏈為水藻→蝦→野生鸕鶿D5.植物根系周圍聚集的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于(

B

)A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.非生物部分B6.

(2025長沙改編)2024年4—6月，包含4條斑馬魚和4克金魚藻的“太空魚

缸”(如圖所示)隨神舟十八號載人飛船成功發(fā)射并進入中國空間站，斑馬

魚在43天內(nèi)完成了從生長發(fā)育到繁殖的生命階段，創(chuàng)下了太空生態(tài)實驗

的新紀錄。第6題圖(1)航天員定期給斑馬魚喂食，這些食物既為斑馬魚提供了構(gòu)建自身的材

料，也為斑馬魚的生命活動提供了

?。(2)實現(xiàn)氧氣和二氧化碳循環(huán)是斑馬魚在“太空魚缸”中長期生存的關(guān)

鍵，圖中氣體A為

?。能量氧氣(3)在“青少年與航天員一起養(yǎng)斑馬魚”的挑戰(zhàn)活動中，中學(xué)組的挑戰(zhàn)任

務(wù)之一是設(shè)計制作一套小型封閉生命生態(tài)系統(tǒng)(與“太空魚缸”裝置基本

相同)，通過設(shè)置溫度、光照強度和光照時間等條件，實現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)部物質(zhì)

和能量的平衡。當水中含氧量偏低時，可調(diào)整設(shè)置條件以滿足斑馬魚的

生長需求。請說出應(yīng)如何調(diào)整設(shè)置條件并說明理由

?

?。增加光照時間(增強

光照強度)，因為可使金魚藻光合作用釋放的氧氣更多(合理即可)

7.

(2025青海改編)在2025年國際生物多樣性日來臨之際，某校舉辦以“讀

萬卷書，行萬里路，感受中國生態(tài)之美”為主題的研學(xué)活動。如圖是小

美的研學(xué)路