下凍學(xué)校八年級(jí)歷史上冊12月月考測試卷_第1頁
下凍學(xué)校八年級(jí)歷史上冊12月月考測試卷_第2頁
下凍學(xué)校八年級(jí)歷史上冊12月月考測試卷_第3頁
下凍學(xué)校八年級(jí)歷史上冊12月月考測試卷_第4頁
下凍學(xué)校八年級(jí)歷史上冊12月月考測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

下凍學(xué)校八年級(jí)歷史上冊12月月考測試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________一、選擇題(本大題共18小題,每小題2分,共36。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中,只有一個(gè)符合題目要求,多選、錯(cuò)選或未選均不得分。)1.十九路軍總指揮蔣光鼐曾感動(dòng)地說:“淞滬之役,我軍得民眾莫大之幫助,近者簞食壺漿,遠(yuǎn)者輸財(cái)捐助,慰勞獎(jiǎng)飾,永不敢忘。此同仇敵愾之心,使吾人感奮欲涕?!倍鴩鴥?nèi)各階層、各界人士,也因支援淞滬抗戰(zhàn),激發(fā)了民族精神。這說明淞滬會(huì)戰(zhàn)()A.標(biāo)志著國共第二次合作正式形成 B.標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成

C.激發(fā)了全國人民的抗日救國斗志 D.促進(jìn)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮到來2.識(shí)讀歷史地圖,從中提取有效信息,是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法之一。下圖所示事件最主要的成果是()A.拉開了維新運(yùn)動(dòng)的序幕

B.推動(dòng)了中華民族的思想解放

C.是一場偉大的反帝愛國運(yùn)動(dòng)

D.消滅吳佩孚、孫傳芳主力3.《長征組歌?過雪山草地》中唱道:“雪皚皚,野茫茫,高原寒,炊斷糧。紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。”這體現(xiàn)了紅軍()A.在雪山草地中的絕望情緒 B.不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的革命意志

C.對(duì)自然環(huán)境的恐懼 D.缺乏應(yīng)對(duì)困難的能力4.下圖是某同學(xué)繪制的1912—1921年的時(shí)間軸。該時(shí)期我國歷史發(fā)展的顯著變化是()A.從專制走向民主 B.革命任務(wù)和革命性質(zhì)的轉(zhuǎn)變

C.從分裂走向統(tǒng)一 D.革命領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)和目標(biāo)的改變5.在“學(xué)習(xí)黨史”活動(dòng)中,某班同學(xué)搜集到下列圖片資料,對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的歷史進(jìn)行專題研究。他們研究的主題是()A.國民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 B.創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地

C.人民軍隊(duì)的發(fā)展歷程 D.人民軍隊(duì)的名稱沿革6.中國國家博物館珍藏著一份飽經(jīng)血與火洗禮的黨證。黨證的主人是農(nóng)民賀頁朵,內(nèi)容是:“犧牲個(gè)人,嚴(yán)守秘密,階級(jí)斗爭,努力革命,服從黨紀(jì),永不叛黨?!边@份1931年的黨證見證的歷史發(fā)生在()A.大革命時(shí)期

B.土地革命時(shí)期

C.全面抗戰(zhàn)時(shí)期

D.解放戰(zhàn)爭時(shí)期7.民國二十五年,我國大西北先后發(fā)生了兩件堪稱“扭轉(zhuǎn)時(shí)局”的政治事件。下列對(duì)“扭轉(zhuǎn)時(shí)局”表述正確的是()A.紅軍三大主力會(huì)師吳起鎮(zhèn)宣告長征勝利結(jié)束,使中國革命轉(zhuǎn)危為安 B.西安事變的和平解決促成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵

C.劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山直逼南京、武漢,揭開了人民解放戰(zhàn)爭的序幕 D.中共中央公開發(fā)表國共合作宣言標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立8.歷史學(xué)者在研究1937年華北局勢時(shí)發(fā)現(xiàn)一份日軍檔案,其中記載:“7月7日夜,士兵志村菊次郎‘失蹤’,要求進(jìn)入宛平縣城搜查。”次日凌晨,日軍炮轟盧溝橋和宛平城,中國守軍第29軍奮起反擊。這一事件標(biāo)志著()A.中國人民局部抗戰(zhàn)的開始 B.中國全民族抗戰(zhàn)的開始

C.侵華日軍南京大屠殺的起點(diǎn) D.淞滬會(huì)戰(zhàn)全面爆發(fā)9.民國初期,部分人士抨擊“舊體育”的專制和落后,認(rèn)為“新體育”應(yīng)謀求“身體自覺”“科學(xué)運(yùn)動(dòng)”和“合作精神”等現(xiàn)代社會(huì)亟需的公民品格。這一主張()A.成為戊戌變法的理論依據(jù) B.加速了封建王朝的覆滅

C.表明中國國際地位顯著提高 D.深受新文化運(yùn)動(dòng)的影響10.抗戰(zhàn)期間,在晉冀魯豫邊區(qū)所屬武鄉(xiāng)、榆社、襄垣三縣的598個(gè)村政委員會(huì)中,貧雇農(nóng)占35.1%,中農(nóng)占43%,富農(nóng)占15.4%,開明地主占6.5%。這說明抗日根據(jù)地的基層政權(quán)()A.具有廣泛群眾基礎(chǔ) B.有效減輕人民負(fù)擔(dān)

C.實(shí)行直接選舉方式 D.保證黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)11.1918年,李大釗接連發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章,熱烈歡呼“將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”。這表明李大釗主張()A.傳播馬克思主義思想 B.廢除封建專制制度

C.建立資產(chǎn)階級(jí)共和國 D.通過變法救亡圖存12.下圖是李明整理的“近代中國救亡道路的探索”示意圖,其中“?”處可以選擇()A.國共第一次合作基本形成 B.提出“槍桿子里面出政權(quán)”

C.領(lǐng)導(dǎo)京漢鐵路工人大罷工 D.形成工農(nóng)武裝割據(jù)的局面13.1912年2月12日,在袁世凱軟硬兼施的逼迫下,下詔退位的清朝統(tǒng)治者是()A.同治帝 B.光緒帝

C.宣統(tǒng)帝 D.咸豐帝14.如圖是中國近代某歷史事件的記錄照片,該事件()A.揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕 B.標(biāo)志著抗日救亡民主運(yùn)動(dòng)新高潮的到來

C.成為抗日戰(zhàn)爭時(shí)局轉(zhuǎn)換的樞紐 D.使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立15.1927年7月,宋慶齡在聲明中指出:“我對(duì)于革命并沒有灰心。使我失望的,只是有些領(lǐng)導(dǎo)過革命的人已經(jīng)走上歧途。”這里宋慶齡針對(duì)的是()A.清政府統(tǒng)治的腐朽 B.國民黨內(nèi)反動(dòng)集團(tuán)叛變革命

C.軍閥之間的紛爭 D.國共第一次合作的實(shí)現(xiàn)16.《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定:中華民國的主權(quán)屬于全體國民……國民享有人身、居住、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰及請?jiān)?、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利。這充分體現(xiàn)了該憲法()A.肯定自由民主

B.維護(hù)封建專制

C.強(qiáng)調(diào)分權(quán)制衡

D.倡導(dǎo)司法獨(dú)立17.“這次會(huì)議……是中國共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!辈牧现械摹斑@次會(huì)議”()A.宣告了中國共產(chǎn)黨誕生

B.決定建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線

C.保證紅軍勝利結(jié)束長征

D.指明中國共產(chǎn)黨戰(zhàn)后奮斗方向18.1940年8月至次年1月,八路軍對(duì)日軍發(fā)動(dòng)了一次大規(guī)模的進(jìn)攻戰(zhàn)役,參與作戰(zhàn)的八路軍約20萬人100多個(gè)團(tuán)。八路軍的這次主動(dòng)進(jìn)攻被稱為()A.平型關(guān)大捷

B.武漢會(huì)戰(zhàn)

C.臺(tái)兒莊大捷

D.百團(tuán)大戰(zhàn)二、非選擇題(本大題共3小題,共39分。)19.(13分)閱讀下列材料,回答問題。材料一(1)該漫畫發(fā)表在1946年《東北畫報(bào)》上。漫畫中這幕“童話”的始作俑者是哪個(gè)國家?請你由此推斷出該事件發(fā)生的時(shí)間。(2分)(2)請說明蔣介石對(duì)此事的態(tài)度。此事件的結(jié)果如何?(2分)材料二九一八事變后,不甘做亡國奴、富有民族感和愛國心的中國各階層人民掀起了波瀾壯闊的抗日救亡運(yùn)動(dòng),從東北、華北到南方的福建,到處都燃起抗日烽火。(3)從材料二中可以看出,九一八事變后,全民族的中心議題是什么?(3分)材料三張學(xué)良找到蔣介石,再次勸蔣抗日,并要求蔣放過學(xué)生,但是蔣介石怒稱:“對(duì)這批學(xué)生,除了拿機(jī)關(guān)槍打以外,是沒有別的辦法的?!睆埪牶蟠笈?反問道:“機(jī)關(guān)槍不打日本人反而去打愛國學(xué)生?”張、蔣再次大吵,盛怒之下的張學(xué)良決定發(fā)動(dòng)“兵諫”。(4)根據(jù)材料三,張學(xué)良發(fā)動(dòng)“兵諫”的根本目的是什么?(3分)材料四2001年10月14日,偉大的愛國者張學(xué)良先生因病搶救無效,在美國夏威夷逝世。在獲知張學(xué)良先生逝世的消息后,時(shí)任中共中央總書記、國家主席江澤民向張學(xué)良的親屬發(fā)去唁電,高度評(píng)價(jià)了張學(xué)良先生的歷史功績。(5)你認(rèn)為張、楊二人為何受到高度評(píng)價(jià)?(3分)20.(13分)抗日戰(zhàn)爭是中國人民抵抗日本侵略的一場民族性的全面戰(zhàn)爭,中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了中流砥柱的作用。閱讀材料,完成下列要求。材料一日本侵略者在中國大地上肆意屠殺中國軍民,強(qiáng)行擄掠勞工,進(jìn)行細(xì)菌戰(zhàn)和化學(xué)戰(zhàn)……犯下了令人發(fā)指的滔天罪行?!幾躁愋〕巍稄臇|江縱隊(duì)到兩廣縱隊(duì)》材料二據(jù)日本防衛(wèi)廳戰(zhàn)史研究所資料,1937年,日本陸軍共24個(gè)師團(tuán),其中21個(gè)師團(tuán)投入侵華戰(zhàn)爭,占其陸軍總兵力的88%以上。1938年,日本陸軍共34個(gè)師團(tuán),其中32個(gè)師團(tuán)用于侵華,占其陸軍總兵力的94%。1939年,日本陸軍共41個(gè)師團(tuán),其中投入侵華戰(zhàn)爭34個(gè)師團(tuán),占其陸軍總兵力的83%。1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日本陸軍共51個(gè)師團(tuán),其中34個(gè)師團(tuán)和44個(gè)獨(dú)立旅、混成旅團(tuán)用于侵華,占其陸軍總兵力的80%,而用于南太平洋戰(zhàn)場的陸軍只有10個(gè)師團(tuán),不及侵華兵力的20%。一直到1945年,擁有100余萬兵力的日本陸軍主力中國派遣軍,在中國軍民多年的打擊消耗和最后的全面反攻下,不得不在中國放下武器,無條件投降。材料三抗日戰(zhàn)爭是在國共合作的歷史條件下進(jìn)行的,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場和國民黨堅(jiān)持的正面戰(zhàn)場組成世界反法西斯的中國戰(zhàn)場,并使之成為世界反法西斯的東方主戰(zhàn)場?!幾岳顤|朗《中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉一例具體史實(shí)對(duì)材料一進(jìn)行佐證。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國抗戰(zhàn)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位與作用。(4分)(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),請你為《中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱》一書設(shè)計(jì)目錄。(要求:不少于三章)(5分)21.(13分)閱讀材料,回答問題。材料一材料二“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)?!辈牧先龑O中山在為《民報(bào)》所寫的發(fā)刊詞中說:“余維歐美之進(jìn)化,凡以三大主義:曰民族、曰民權(quán)、曰民生?!边@是他第一次明確地提出三民主義學(xué)說,孫中山的早期三民主義學(xué)說在當(dāng)時(shí)的中國是一種最進(jìn)步的思想體系,“民族”“民權(quán)”“民生”這三大問題的提出,幫助人們從千頭萬緒的復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)象中抓住了要點(diǎn)?!幾越饹_及《辛亥革命研究》材料四是役也,碧血橫飛,浩氣山塞,草木為之含悲,風(fēng)云因而變色,全國久蟄之人心,乃大興奮,怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑,不半載而武昌之革命以成,則斯役之價(jià)值,直可驚天地、泣鬼神,與武昌革命之役并壽?!幾詫O中山《〈黃花崗烈士事略〉序

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論