藝術(shù)體育系籃球說課體育說課課件_第1頁
藝術(shù)體育系籃球說課體育說課課件_第2頁
藝術(shù)體育系籃球說課體育說課課件_第3頁
藝術(shù)體育系籃球說課體育說課課件_第4頁
藝術(shù)體育系籃球說課體育說課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體育說課課件籃球說課藝術(shù)體育系說課人:XXX說課內(nèi)容指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)de確定說課內(nèi)容教法與學(xué)法教學(xué)步驟教學(xué)流程預(yù)計(jì)教學(xué)效果場地與器材de使用

通過體育實(shí)踐活動(dòng),提高身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力;掌握基本de體育與健康de知識(shí)和技能,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉de習(xí)慣和良好de生活方式.一.指導(dǎo)思想

一、復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃二、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃二.教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)對(duì)象:大二各專業(yè)學(xué)生身體素質(zhì)好接受能力強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律好喜歡參加體育活動(dòng)

三.學(xué)情分析

一、認(rèn)知目標(biāo)二、技能目標(biāo)三、情感目標(biāo)四.教學(xué)目標(biāo)

重點(diǎn):行進(jìn)間單手肩上投籃腳步動(dòng)作和持球時(shí)機(jī)de掌握.難點(diǎn):行進(jìn)間跨步持球動(dòng)作de流暢舒展性;球出手時(shí)de手部動(dòng)作.五.重點(diǎn)、難點(diǎn)

教法主要采用:(一)講解示范法(二)分層遞進(jìn)法(三)預(yù)防和糾正錯(cuò)誤法(四)積極性評(píng)價(jià)法學(xué)法主要采用:(一)觀察法(二)模仿練習(xí)法(三)分組練習(xí)法(四)小團(tuán)體評(píng)價(jià)與練習(xí)法六.教法與學(xué)法教學(xué)步驟共分為四個(gè)階段:(一)開始部分()(二)準(zhǔn)備部分(二零分鐘)(三)基礎(chǔ)部分(六零分鐘)(四)結(jié)束部分()七.教學(xué)步驟

集合整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)師生問好、宣布上課檢查服裝,安排見習(xí)生宣布本節(jié)課de教學(xué)內(nèi)容及要求,使學(xué)生明確本節(jié)課de學(xué)習(xí)任務(wù)(一)開始部分

隊(duì)列練習(xí)慢跑游戲球操(二)準(zhǔn)備部分(二零分鐘)一、復(fù)習(xí):原地單手肩上投籃二、學(xué)習(xí):行進(jìn)間單手肩上投籃三、組織教學(xué)比賽(三)基本部分(六零分鐘)(一)分組練習(xí),同時(shí)教師進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題.(二)采用投籃接力等游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生de積極性,在輕松、愉快de氛圍下鞏固技術(shù)動(dòng)作.一.復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃(一)

一.做示范,分組模仿練習(xí);二.指導(dǎo)和評(píng)價(jià),講解動(dòng)作要領(lǐng);三.巡回指導(dǎo).二.學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃(二)

(一)按照身高分組,進(jìn)行微調(diào);(二)在比賽中鞏固與提高籃球技術(shù).場下同學(xué)充當(dāng)拉拉隊(duì)員并隨時(shí)準(zhǔn)備替換上場.三.組織教學(xué)比賽(二零分鐘)

集合整隊(duì)教師領(lǐng)做放松操總結(jié)與評(píng)價(jià)收拾器材、師生再見(四)總結(jié)整理階段()

開始部分集合整隊(duì)師生問好檢查服裝安排見習(xí)生準(zhǔn)備部分二零分鐘隊(duì)列練習(xí)球操游戲慢跑復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃基礎(chǔ)部分六零分鐘結(jié)束部分整理放松總結(jié)評(píng)價(jià)歸還器材師生再見教學(xué)比賽學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)八.課de流程圖

一、八零%以上學(xué)生基本掌握動(dòng)作;三零%以上de學(xué)生能夠?qū)嵺`運(yùn)用;二、預(yù)計(jì)平均心率為一一五—一二五次/分,最高心率為一四零次/分;三、運(yùn)動(dòng)密度四五%,運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中等.藍(lán)線為男生紅線為女生九.預(yù)計(jì)教學(xué)效果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論