XXX師德師風(fēng)警示教育活動實(shí)施方案_第1頁
XXX師德師風(fēng)警示教育活動實(shí)施方案_第2頁
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文檔簡介

XXX師德師風(fēng)警示教育活動實(shí)施方案一、活動背景百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容,是教育事業(yè)發(fā)展的根本保障。然而,近年來,個別教師違反師德師風(fēng)的事件時有發(fā)生,給教育行業(yè)帶來了負(fù)面影響,損害了教師隊(duì)伍的整體形象,也引發(fā)了社會各界對教師師德師風(fēng)問題的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為,弘揚(yáng)高尚師德,營造良好的教育生態(tài),根據(jù)上級教育主管部門的相關(guān)要求和指示精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,決定開展師德師風(fēng)警示教育活動,旨在通過警示教育,增強(qiáng)廣大教師的紀(jì)律意識、規(guī)矩意識和責(zé)任意識,引導(dǎo)教師堅(jiān)守師德底線,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。二、活動目標(biāo)(一)增強(qiáng)師德意識通過開展警示教育活動,使廣大教師深刻認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,增強(qiáng)遵守師德規(guī)范的自覺性和主動性,牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。(二)規(guī)范職業(yè)行為引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、收受學(xué)生及家長禮品禮金等違反師德師風(fēng)的行為,樹立良好的教師形象。(三)營造良好氛圍在全校范圍內(nèi)營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境和尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和教育事業(yè)的健康發(fā)展,贏得社會各界對教育工作的信任和支持。(四)建立長效機(jī)制通過活動的開展,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,不斷完善師德師風(fēng)監(jiān)督、考核、評價等制度,形成師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、制度化。三、活動對象全體在職教師四、活動時間[具體活動時間區(qū)間]五、活動內(nèi)容及實(shí)施步驟(一)動員部署階段(第1周)1.成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組成立以校長為組長,副校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為成員的師德師風(fēng)警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動的日常工作。2.制定活動實(shí)施方案根據(jù)上級要求和學(xué)校實(shí)際情況,制定詳細(xì)的師德師風(fēng)警示教育活動實(shí)施方案,明確活動的目標(biāo)、內(nèi)容、步驟、要求等,確?;顒佑行蜷_展。3.召開動員大會召開全體教師參加的師德師風(fēng)警示教育活動動員大會,傳達(dá)上級有關(guān)文件精神和要求,解讀活動實(shí)施方案,使廣大教師充分認(rèn)識到開展活動的重要意義,明確活動的目標(biāo)和任務(wù),激發(fā)教師參與活動的積極性和主動性。(二)學(xué)習(xí)教育階段(第24周)1.組織專題學(xué)習(xí)(1)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等師德師風(fēng)相關(guān)法律法規(guī)和文件精神,通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、小組討論等方式,引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)的基本要求和行為規(guī)范。(2)開展思想政治教育,組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,特別是關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要指示精神,增強(qiáng)教師的政治意識、大局意識和責(zé)任意識,堅(jiān)定理想信念,忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。2.開展案例警示教育(1)收集整理近年來教育系統(tǒng)內(nèi)違反師德師風(fēng)的典型案例,編印成《師德師風(fēng)警示教育案例匯編》,發(fā)放給每位教師學(xué)習(xí)。通過剖析案例,引導(dǎo)教師深刻反思,從中吸取教訓(xùn),引以為戒。(2)組織教師觀看師德師風(fēng)警示教育專題片,如《師德之殤》《警鐘長鳴》等,通過直觀的影像資料,讓教師更加深刻地認(rèn)識到違反師德師風(fēng)行為的嚴(yán)重后果。(3)召開案例分析會,選取典型案例進(jìn)行深入分析,組織教師圍繞案例展開討論,引導(dǎo)教師從案例中查找自身存在的問題和不足,提出改進(jìn)措施和建議。3.舉辦師德師風(fēng)專題講座邀請教育專家、師德楷模等為全體教師作師德師風(fēng)專題講座,通過專家的講解和楷模的事跡分享,引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)道德觀念,弘揚(yáng)高尚師德,增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感和使命感。(三)自查自糾階段(第56周)1.開展自我反思組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等要求,結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真開展自我反思,深入查找自己在師德師風(fēng)方面存在的問題和不足,撰寫自我反思材料。2.進(jìn)行問卷調(diào)查設(shè)計(jì)師德師風(fēng)問卷調(diào)查表,面向?qū)W生、家長和社會各界廣泛征求意見和建議,了解教師在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)和存在的問題。對問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析,為教師開展自查自糾提供參考。3.召開民主生活會以年級組或?qū)W科組為單位召開民主生活會,組織教師開展批評與自我批評。教師之間相互交流、相互提醒、相互監(jiān)督,共同查找問題,分析原因,提出改進(jìn)措施。4.建立問題臺賬教師根據(jù)自我反思、問卷調(diào)查和民主生活會的情況,建立個人師德師風(fēng)問題臺賬,明確問題清單、整改措施和整改時限,確保整改工作有的放矢、取得實(shí)效。(四)整改提升階段(第78周)1.落實(shí)整改措施教師根據(jù)問題臺賬,認(rèn)真落實(shí)整改措施,對存在的問題進(jìn)行逐一整改。能夠立即整改的,要立即整改;需要一定時間整改的,要制定詳細(xì)的整改計(jì)劃,明確整改責(zé)任人,確保整改工作按時完成。2.加強(qiáng)監(jiān)督檢查活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對教師整改情況的監(jiān)督檢查,通過定期檢查、不定期抽查等方式,及時了解教師整改工作的進(jìn)展情況,對整改不力的教師進(jìn)行督促指導(dǎo),確保整改工作落到實(shí)處。3.開展師德師風(fēng)承諾活動組織教師簽訂師德師風(fēng)承諾書,承諾嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺維護(hù)教師的良好形象。將師德師風(fēng)承諾書在學(xué)校顯著位置進(jìn)行公示,接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。4.建立長效機(jī)制總結(jié)活動開展過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督、考核、評價等長效機(jī)制,形成師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、制度化。(五)總結(jié)評估階段(第9周)1.教師個人總結(jié)教師對活動開展以來的學(xué)習(xí)、反思、整改等情況進(jìn)行全面總結(jié),撰寫個人總結(jié)報(bào)告,總結(jié)自己在師德師風(fēng)方面取得的進(jìn)步和存在的不足,提出今后的努力方向。2.學(xué)??偨Y(jié)評估活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本次師德師風(fēng)警示教育活動進(jìn)行全面總結(jié),總結(jié)活動開展的成效、經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,撰寫學(xué)??偨Y(jié)報(bào)告。同時,對教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評估,評估結(jié)果作為教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。3.表彰宣傳對在活動中表現(xiàn)突出、師德師風(fēng)良好的教師進(jìn)行表彰和宣傳,樹立師德楷模和先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用,激勵廣大教師向先進(jìn)學(xué)習(xí),不斷提高自身的師德修養(yǎng)。六、政策措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),定期召開會議,研究解決活動中出現(xiàn)的問題,確?;顒禹樌_展。各部門要密切配合,形成工作合力,共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督機(jī)制,設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話,接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。對群眾舉報(bào)的問題要及時進(jìn)行調(diào)查核實(shí),對違反師德師風(fēng)的行為要嚴(yán)肅處理。(三)嚴(yán)格考核評價將師德師風(fēng)納入教師績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等評價體系,實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。對師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵,對師德師風(fēng)存在問題的教師進(jìn)行批評教育、誡勉談話、取消評優(yōu)評先資格等處理。(四)保障活動經(jīng)費(fèi)學(xué)校要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障活動的順利開展。經(jīng)費(fèi)主要用于購買學(xué)習(xí)資料、舉辦講座、制作宣傳展板等方面。七、具體要求(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)宣傳全體教師要充分認(rèn)識到開展師德師風(fēng)警示教育活動的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)參與活動的自覺性和主動性。學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道,廣泛宣傳活動的目的、意義和進(jìn)展情況,營造良好的活動氛圍。(二)結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效活動要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教師工作實(shí)際,突出針對性和實(shí)效性。要把活動與教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,做到兩不誤、兩促進(jìn)。要防止形式主義,不走過場,確保活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。(三)加強(qiáng)溝通,及時反饋各部門和年級

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