第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE雨中的校園雨景寫景10篇范文雨中的校園雨景寫景篇1雨中的校園，仿佛被蒙上一層薄紗。我獨(dú)自走在林蔭道上，任由雨點(diǎn)輕輕拍打在我的臉頰上。突然，一陣風(fēng)吹過，雨勢(shì)加大，我沒想到會(huì)在這時(shí)遇到她。她穿著一件深藍(lán)色的雨衣，長(zhǎng)發(fā)被雨水打濕，貼在臉頰上。她抬起頭，看到我，眼中閃過一絲驚訝。我們相互對(duì)視，然后相視一笑，仿佛回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)光。我加快腳步，走近她。雨點(diǎn)打在她的雨衣上，發(fā)出清脆的聲音。我聽到她輕聲說道：“你怎么還沒走？”我回答道：“等雨小一點(diǎn)再走吧?！蔽覀儾⒓缱咴谟曛?，雨水打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音。我閉上眼睛，感受著雨水的觸感，冰涼而舒適。突然，她停下腳步，我沒想到她會(huì)突然停下。她轉(zhuǎn)過頭，看著我，微笑著說：“你知道嗎？小時(shí)候，我最喜歡下雨天?！蔽乙苫蟮乜粗?，她繼續(xù)說道：“因?yàn)橄掠晏?，我可以穿上漂亮的雨衣，和朋友們一起在雨中嬉戲?！蔽异o靜地聽著，仿佛回到那個(gè)純真的年代。我們小時(shí)候，總喜歡在雨中奔跑，追逐著雨滴，笑聲灑滿整個(gè)校園。沒想到，長(zhǎng)大后，我們卻很少再有這樣的機(jī)會(huì)。我們繼續(xù)前行，雨勢(shì)漸漸變小。我看著她，心中涌起一股暖流。那一刻，我明白，有些東西，即使歲月流轉(zhuǎn)，也無法改變。就像那雨中的校園，永遠(yuǎn)留在我們心中，成為我們最美好的回憶。雨中的校園雨景寫景篇2細(xì)雨綿綿，灑落在校園的每一個(gè)角落，給這個(gè)寧?kù)o的午后增添一抹詩意。雨，生命的滋養(yǎng)，情感的寄托，更校園生活的一份獨(dú)特韻味。走在校園的小路上，雨珠輕輕打在臉上，涼爽而舒適。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓在雨中若隱若現(xiàn)，仿佛披上一層薄紗。操場(chǎng)上，同學(xué)們撐著五彩斑斕的傘，或奔跑、或聊天，歡聲笑語在雨中回蕩。此刻的校園，充滿生機(jī)與活力。雨中的校園，每一棵樹、每一片葉都顯得格外嬌嫩。雨滴順著葉脈滑落，滴落在泥土上，發(fā)出“噗噗”的聲音。那些盛開的花朵，在雨中更加鮮艷奪目，宛如一幅幅生動(dòng)的畫卷。校園里的池塘，也被雨水滋養(yǎng)得清澈見底，小魚兒在水中歡快地游弋。細(xì)雨中的校園，也讓人感受到時(shí)光的流轉(zhuǎn)。那些年，我們?cè)谟曛新剑诮淌依锫犛曷?，那些美好的回憶，如同這細(xì)雨一般，細(xì)細(xì)品味，讓人陶醉。但美好的時(shí)光總短暫的。雨過天晴，校園恢復(fù)往日的寧?kù)o。我們不禁感慨，時(shí)光如梭，青春易逝。在雨中，我們收獲友情、收獲知識(shí)，也收獲成長(zhǎng)。面對(duì)即將到來的離別，我們珍惜眼前的美好時(shí)光，珍惜這雨中的校園。愿我們?cè)谖磥淼娜兆永?，無論走到哪里，都能記住這段難忘的校園雨景，讓它成為我們心中永恒的記憶。雨中的校園雨景寫景篇3雨，悄無聲息地灑落在這座校園。它如同一位細(xì)膩的畫家，用那輕柔的筆觸，在校園的每一個(gè)角落描繪出一幅幅獨(dú)特的畫卷。走在校園的小徑上，雨滴打在傘面上，發(fā)出清脆的聲響。這聲音，如同大自然的節(jié)拍器，提醒著我們，生活還在繼續(xù)。雨中的校園，沒有喧囂，顯得格外寧?kù)o。那些忙碌的身影，此刻都停下腳步，靜靜地欣賞這雨中的美景。雨滴落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。那些綠葉仿佛被賦予生命，在雨中輕輕搖曳，宛如一位優(yōu)美的舞者。而那被雨淋濕的草地，也顯得格外嬌嫩。雨中的校園，充滿生機(jī)。雨中，同學(xué)們撐著傘，歡快地奔跑著。他們或嬉戲，或交談，或靜靜地欣賞這雨中美景。那些平時(shí)忙碌的身影，此刻都變得輕松起來。雨中的校園，充滿歡聲笑語。雨，也帶來清涼。那些在烈日下辛勤工作的園丁，此刻可以歇歇腳，喝口水，享受這片刻的寧?kù)o。雨中的校園，充滿關(guān)愛。但雨也有它的另一面。它讓那些未收的衣服、鞋子都變得濕漉漉的。但它并沒有阻止同學(xué)們的熱情，反而讓他們更加珍惜這難得的雨中時(shí)光。雨中的校園，充滿詩意。它我們感受到大自然的美好，也我們明白生活的真諦。在這個(gè)雨季，我們一同感受校園的美麗，珍惜這美好的時(shí)光。雨中的校園雨景寫景篇4雨幕輕垂，校園沉浸在一片朦朧之中。雨，細(xì)密如絲，如煙如霧，悄無聲息地鋪陳開來。校園里的每一個(gè)角落，都被這細(xì)雨輕輕撫摸，喚醒沉睡的生命。圖書館的檐角，雨珠滴落，濺起一片水花，又迅速消失在泥土的縫隙中。那些書頁在雨中泛著濕潤(rùn)的光，仿佛在訴說著古老的故事。學(xué)生們匆匆走過，撐著傘，腳步聲在雨中回響，顯得格外清晰。操場(chǎng)上，雨水匯聚成小溪，潺潺流淌。那幾棵老槐樹，枝葉繁茂，在雨中搖曳生姿。細(xì)雨灑落在葉面上，如同一串串珍珠滾落，發(fā)出輕微的聲響。校園里的花草，被雨滋潤(rùn)得更加翠綠，仿佛在訴說著生命的力量。教室的窗前，雨簾如紗，透出一絲絲朦朧的美。學(xué)生們?cè)诮淌依?，或低頭沉思，或抬頭凝望，那窗外的雨景，成他們心中的一抹詩意。雨中的校園，少往日的喧囂，多幾分靜謐。那細(xì)雨，仿佛在洗滌著心靈，讓人們感受到生活的寧?kù)o與美好。雨，還在細(xì)細(xì)地下著，校園里的每一處角落，都留下它的足跡。這雨中的校園，猶如一幅淡雅的水墨畫，讓人沉醉其中，不愿醒來。雨中的校園雨景寫景篇5雨，輕輕敲打著校園的窗戶，仿佛一首無聲的詩，在這靜謐的午后，悄然展開。校園里的雨景，如同一位細(xì)膩的畫家，用筆觸勾勒出一幅幅生動(dòng)而富有意境的畫面。走在雨中，雨水滴落在傘面上，發(fā)出清脆的聲響，那雨與傘的對(duì)話，自然與人類的和諧共鳴。抬頭仰望，細(xì)雨如絲，在空中編織成一幅幅美麗的網(wǎng)。校園里的樹木，葉子被雨水洗得更加翠綠，仿佛在訴說著生命的頑強(qiáng)與生機(jī)。漫步在林蔭道上，腳下濕潤(rùn)的青石板，雨滴在石板上跳躍，濺起一朵朵水花。這雨中的校園，仿佛進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的世界，一切都變得朦朧而富有詩意。雨中的校園，不僅有美麗的自然景觀，更有濃厚的人文氛圍。同學(xué)們撐著五顏六色的雨傘，歡聲笑語，在雨中嬉戲。老師們則穿梭在雨中，忙碌著為學(xué)生解答疑惑，傳授知識(shí)。這一幕幕溫馨的畫面，讓人感受到校園的溫暖與和諧。雨中的校園，還有那一片片積水，它們?cè)陉柟庀麻W爍著耀眼的光芒，如同無數(shù)顆晶瑩的珍珠。積水中的倒影，映出校園的美景，也映出同學(xué)們快樂的笑臉。雨中的校園，一個(gè)充滿詩意的地方。在這里，你可以放下繁忙的學(xué)業(yè)，盡情享受大自然的恩賜。你可以與朋友們一起，在雨中嬉戲，感受那份純真的快樂。你也可以獨(dú)自一人，漫步在雨中，讓思緒雨水飄散，任由心靈得到凈化。雨中的校園，一首動(dòng)人的歌，一幅美麗的畫，一片充滿詩意的天地。在這里，我們可以找到心靈的歸宿，感受到生活的美好。我們珍惜這片充滿詩意的校園，讓雨中的校園，永遠(yuǎn)成為我們心中最美好的回憶。雨中的校園雨景寫景篇6天空突然拉下厚厚的烏云，校園里飄起細(xì)細(xì)的雨絲。我撐著小花傘，走在校園的小路上，看著雨水打在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在唱一首動(dòng)聽的歌曲。雨中的校園，一切都變得那么安靜。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)教室，小路上只剩下我一個(gè)人的腳步聲。我走過操場(chǎng)，看到一位老師正在給花壇里的花兒澆水，她臉上帶著微笑，好像在說：“謝謝你，小雨，讓我澆灌你的美麗。”雨中的校園，花兒更加?jì)善G。我看到一朵朵花兒在雨中輕輕搖曳，好像在向我招手：“快來欣賞我們吧！”我仔細(xì)觀察，發(fā)覺雨珠在花瓣上滾來滾去，好像一顆顆晶瑩的珍珠。雨中的校園，小河更加清澈。我沿著河邊走，看到水中的小魚在歡快地游來游去，好像在說：“快來和我一起玩耍吧！”我彎下腰，輕輕地?fù)崦铀?，感受著它帶來的涼爽。雨中的校園，充滿生機(jī)和活力。我愛這雨中的校園，因?yàn)樗屛腋惺艿酱笞匀坏拿篮?。雨中的校園雨景寫景篇7雨絲綿綿，校園里的空氣仿佛被洗凈，透著一股清新。小徑旁的樹葉，輕輕搖曳，雨滴落在上面，發(fā)出沙沙的聲響。學(xué)生們撐著傘，或漫步，或匆匆趕路，臉上帶著些許濕潤(rùn)，卻也掩飾不住那份喜悅。操場(chǎng)上，積水匯成小溪，魚兒在水中歡快地游動(dòng)。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，窗戶透出暖黃色的燈光，映照在潮濕的地面上，顯得格外溫馨。圖書館里，同學(xué)們或低頭閱讀，或低聲討論，沉浸在知識(shí)的海洋中。教室窗外，雨幕中，那棵古老的梧桐樹，似乎在訴說著歲月的故事。它的枝葉被雨打濕，卻依然頑強(qiáng)地挺立著，仿佛在告訴我們：無論風(fēng)雨如何，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。校園里的雨，總那么溫柔，那么充滿詩意。它洗凈塵埃，也洗凈心中的雜念。在這雨中的校園，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)珍惜。雨中的校園雨景寫景篇8校園里，雨絲紛飛。細(xì)密的雨點(diǎn)敲打著地面，濺起一朵朵水花。空氣中彌漫著泥土和青草的清新氣息，仿佛大自然在低語。雨中的校園，別有一番韻味。教學(xué)樓旁的小路上，學(xué)生們撐著各式各樣的雨傘，匆匆趕路。雨傘下，一張張青春的面孔，顯得格外生動(dòng)。小徑旁的桂花樹，在雨中搖曳生姿。雨滴打在桂花上，晶瑩剔透，仿佛一顆顆小小的珍珠?？諝庵袕浡墓鸹ㄏ?，令人陶醉。操場(chǎng)上，幾位學(xué)生拿著籃球，在雨中奔跑。他們身上被雨水打濕，卻毫不介意?；@球在雨中跳躍，發(fā)出清脆的聲響。那對(duì)青春的熱愛，對(duì)生活的執(zhí)著。雨中的校園，充滿詩意。遠(yuǎn)處的湖泊，水面上波光粼粼，如同一幅潑墨山水畫。湖邊的柳樹，枝條隨風(fēng)搖曳，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)。校園的角落里，一位老教師正在雨中散步。他背著手，眼神深邃，仿佛在思考著什么。雨滴打在他的傘上，發(fā)出沙沙的聲響。雨中的校園，如此的寧?kù)o。那一種遠(yuǎn)離塵囂的寧?kù)o，一種讓人心靈得到放松的寧?kù)o。在這寧?kù)o中，人們可以忘卻煩惱，盡情享受這片刻的寧?kù)o時(shí)光。雨中的校園，青春的印記。那一種無法復(fù)制的記憶，一種讓人回味無窮的記憶。在這個(gè)充滿詩意的校園里，我們留下無數(shù)美好的回憶。雨中的校園雨景寫景篇9同學(xué)們，你們有沒有在某個(gè)下雨天，無意中抬頭看看校園里的雨景呢？我猜你們一定有過這樣的經(jīng)歷吧！今天，就讓我給你們講講我眼里的雨中校園吧！那天，天空突然陰沉下來，烏云密布，像要把整個(gè)天空都遮住。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就開始砸下來。我們教室的窗戶被風(fēng)刮得“砰砰”作響，聽著就讓人心里發(fā)毛。我望著窗外，只見那些小葉子被雨打得“啪啪”直響，好像在說：“好疼??！”這時(shí)候，一位同學(xué)突然提議：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看吧！”于，我們一群人冒著雨，興高采烈地跑到操場(chǎng)。雨點(diǎn)打在我們的臉上，雖然有些疼，但我們都覺得特別開心。你看，那些小花小草都被雨打得低垂著頭，好像在向我們道歉：“不好意思，把我打得這么慘！”就在這時(shí)，我看到一個(gè)小朋友在雨中玩耍，他手里拿著一把小雨傘，歡快地跳躍著。我跑過去，問他：“你就不怕感冒嗎？”他笑著回答：“不怕，我爸爸說，雨中玩耍能長(zhǎng)高哦！”聽著他的話，我突然覺得，雨中的校園那么美麗，那么有趣。雖然天氣不好，但我們的心情卻格外愉快。這就我眼里的雨中校園，你們覺得呢？雨中的校園雨景寫景篇10雨滴從天空中灑落，輕輕地敲打著校園的每一個(gè)角落。走在校園的小路上，我仿佛能聽到雨滴在說話，它們?cè)谡f：“嗨，你準(zhǔn)備好嗎？我要給你展示一場(chǎng)獨(dú)特的雨中校園雨景！”我抬頭望去，只見那雨絲猶如無數(shù)細(xì)針，穿梭在校園的每一個(gè)角落。那些被雨水浸濕的樹葉，顯得格外翠綠，仿佛在向我招手：“快來，看看我們吧！”我順著樹葉的方向走去，眼前的一幕讓我不禁感嘆：這雨，真美！雨中的校園，空氣格外清新。那被雨水沖刷過的地面，顯得格外干凈。小草們也趁機(jī)吸足水分，挺直腰桿。我看著這些小草，心里不禁想起那句詩：“野火燒不