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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文小升初試卷一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
wēixīwúlǐbùkěbùjiàoyōuyǎ
màomùlínqínzhuānmíngbùshèngwéizhī
fēikuánggāoshēnyuányěyìqíngzhēn
zhōngyāngbóbóróngróngyìxīngwúyǐ
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(jué)(jué/jiào)鋪(pū/pù)強(qiáng)(qiáng/qiǎng)
假(jiǎ/jià)折(zhé/shé)臟(zāng/zàng)
散(sǎn/sàn)偏(piān/piǎn)撒(sǎ/s?。?/p>
灰(huī/huái)蒙(méng/měng)意(yì/yǐ)
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
心()長(zhǎng)()()()不舍()心()血
()心()目()()大悟()()不安
四.查字典填空。(3分)
“魄”字用部首查字法,先查部首(),再查()畫(huà),它的音序是()。
“辮”字用音序查字法,先查大寫(xiě)字母(),再查音節(jié)(),它的意思是用頭發(fā)編成的條狀物。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)盡管遇到很多困難,他仍然()地堅(jiān)持下去。
A.堅(jiān)強(qiáng)B.堅(jiān)定C.堅(jiān)實(shí)
(2)這幅畫(huà)的色彩非常(),讓人感覺(jué)很有活力。
A.明亮B.鮮艷C.活潑
(3)老師用生動(dòng)的故事()了我們的想象力。
A.開(kāi)闊B.激發(fā)C.擴(kuò)展
(4)他做事總是()認(rèn)真,從不馬虎。
A.一絲不茍B.全心全意C.自由自在
(5)春天來(lái)了,小草()從土里鉆出來(lái)。
A.勤奮B.悄悄C.歡快
(6)這本書(shū)的內(nèi)容很(),我很喜歡。
A.有趣B.有用C.有益
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)通過(guò)這次活動(dòng),使我深受教育。
(2)老師表?yè)P(yáng)了李明樂(lè)于助人。
(3)我們一定要認(rèn)真仔細(xì)地改正錯(cuò)題。
(4)春天的公園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫(xiě)具體:天上的云彩。
(2)改為反問(wèn)句:我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
(3)改為“把”字句:風(fēng)吹倒了小樹(shù)。
(4)縮句:活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上快樂(lè)地做游戲。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)莫高窟是著名的藝術(shù)寶庫(kù),里面的壁畫(huà)色彩(),人物形象()。
(2)李四光發(fā)現(xiàn)石頭里藏著貝殼和海螺,他提出了一個(gè)有趣的問(wèn)題:“為什么海里的東西會(huì)在這里呢?”
(3)孔子說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”這句話告訴我們學(xué)習(xí)要()和()。
(4)小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,像()。
(5)黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利,用自己的胸膛堵住了敵人的槍眼。他的精神體現(xiàn)了()的精神。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小小的船兒白日里有時(shí)見(jiàn),只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。
你從這首詩(shī)中讀出了詩(shī)人怎樣的心情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
2.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
春天來(lái)了,冰雪融化,柳樹(shù)發(fā)芽,桃花開(kāi)放。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,蜜蜂在花叢中采蜜。孩子們脫掉了厚厚的棉襖,跑到外面放風(fēng)箏。春天的景色真美??!
(1)這段話主要寫(xiě)了什么?
(2)從文中找出描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。
3.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
媽媽每天早上都起得很早,為我準(zhǔn)備早餐。她總是把雞蛋煎得金黃酥脆,把牛奶煮得熱氣騰騰。我吃著媽媽做的早餐,心里暖暖的。媽媽的愛(ài),就像這熱騰騰的早餐,讓我感到溫暖和幸福。
(1)短文主要寫(xiě)了什么?
(2)從文中找出一個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。
4.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
小明是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次,他看到一位老奶奶過(guò)馬路,他連忙跑過(guò)去,扶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶夸獎(jiǎng)小明是個(gè)好孩子。小明聽(tīng)了,心里很高興。
(1)短文主要寫(xiě)了什么?
(2)從文中可以看出小明是個(gè)怎樣的孩子?
5.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
書(shū)是我的好朋友。每當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題,我都會(huì)翻開(kāi)書(shū),尋找答案。書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
(1)短文主要寫(xiě)了什么?
(2)從文中可以看出“我”是一個(gè)怎樣的人?
十.作文。(30分)
請(qǐng)以“我的_________”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:內(nèi)容具體,感情真摯,語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整。不少于400字。
一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
威武無(wú)禮不可不教優(yōu)雅
茂密琳瑯揀名不勝為奇
飛翔高深原野一情真
播播榮榮一星移
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(jué)(√jué)鋪(√pù)強(qiáng)(√qiáng)
假(√jià)折(√zhé)臟(√zàng)
散(√sàn)偏(√piān)撒(√sǎ)
灰(√huī)蒙(√méng)意(√yì)
三.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
心曠神怡依依不舍嘔心瀝血
心滿意足茅塞頓開(kāi)心神不安
四.查字典填空。(3分)
“魄”字用部首查字法,先查部首(鬼),再查(12)畫(huà),它的音序是(P)。
“辮”字用音序查字法,先查大寫(xiě)字母(B),再查音節(jié)(biàn),它的意思是用頭發(fā)編成的條狀物。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)B(2)B(3)B(4)A(5)B(6)A
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)通過(guò)這次活動(dòng),使我深受教育?!@次活動(dòng),使我深受教育?;颍何彝ㄟ^(guò)這次活動(dòng),深受教育。
(2)老師表?yè)P(yáng)了李明樂(lè)于助人?!蠋煴?yè)P(yáng)了李明樂(lè)于助人的精神。
(3)我們一定要認(rèn)真仔細(xì)地改正錯(cuò)題?!覀円欢ㄒJ(rèn)真改正錯(cuò)題。
(4)春天的公園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵。→春天的公園里開(kāi)滿了五顏六色的花。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫(xiě)具體:天上的云彩。→天上的云彩像棉花糖一樣潔白柔軟。
(2)改為反問(wèn)句:我們不應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。→難道我們應(yīng)該浪費(fèi)寶貴的時(shí)間嗎?
(3)改為“把”字句:風(fēng)吹倒了小樹(shù)?!L(fēng)把小樹(shù)吹倒了。
(4)縮句:活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上快樂(lè)地做游戲?!∨笥褌冏鲇螒颉?/p>
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)莫高窟是著名的藝術(shù)寶庫(kù),里面的壁畫(huà)色彩(無(wú)與倫比),人物形象(栩栩如生)。
(2)李四光發(fā)現(xiàn)石頭里藏著貝殼和海螺,他提出了一個(gè)有趣的問(wèn)題:“為什么海里的東西會(huì)在這里呢?”
(3)孔子說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”這句話告訴我們學(xué)習(xí)要(學(xué))和(習(xí))。
(4)小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,像(綠色的小精靈)。
(5)黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利,用自己的胸膛堵住了敵人的槍眼。他的精神體現(xiàn)了(英勇無(wú)畏)的精神。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
1.你從這首詩(shī)中讀出了詩(shī)人怎樣的心情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。
詩(shī)人表達(dá)了內(nèi)心深深的憂愁?!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”用夸張的手法,把無(wú)形的愁緒比作有形的重量,形象地寫(xiě)出了詩(shī)人憂愁之深。
2.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
(1)這段話主要寫(xiě)了春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
(2)從文中找出描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ):綠色、黃色、粉色。
3.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
(1)短文主要寫(xiě)了媽媽每天早上為我準(zhǔn)備早餐,體現(xiàn)了媽
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