怎么改小學(xué)語文試卷作文一.看拼音寫詞語。（8分）

zhīzhīshìshì,yínyínxiàoxiào,bùbùjiàojiào,yāyāyǒngyǒng

héhéhūhū,lěnglěngqīngqīng,yáoyáozuózuó,wǎngwǎngdàodào

chūnchūnfēnfēn,xiàxiàmòmò,yǒngyǒngfēifēi,liūliūtōngtōng

huāhuākāikāi,cǎocǎozhīzhī,yīyīyānyān,yuèyuèmíngmíng

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

意yì/yì見jiàn/jiàn在zài/zǎi

處chǔ/chù著zhe/zháo硬yìng/yìng

級jí/jí泡pào/pào量liáng/liàng

樂yuè/lè觀guān/guān兒ér/ér

當(dāng)dāng/dàng睛jīng/jīng哪nǎ/nà

三.把下列詞語補充完整。（5分）

半信半（）（）心（）地（）頭（）腦

（）心（）血（）有成（）（）心（）意

（）頭（）尾（）心（）慮（）手（）腳

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法，先查部首“阝”，再查除去部首還剩（）畫；用音序查字法，先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

“慕”字在字典里的解釋有：①敬愛；②向往；③模仿。句子“我們非常～敬愛英雄”中應(yīng)選第（）種解釋。

“禁”字用部首查字法，先查部首（），再查除去部首還剩（）畫；用音序查字法，先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨停了，太陽（）出來了。

2.他學(xué)習(xí)（）得很認真，成績一直名列前茅。

3.小華（）地幫助了需要幫助的同學(xué)。

4.這朵花（）得很香，引來了許多蝴蝶。

5.外貌（）不能代表一個人的內(nèi)心。

6.他（）地跑向終點，贏得了比賽。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們要珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時間，來虛度光陰。

2.老師和同學(xué)們都夸獎他唱歌和跳舞非常美麗。

3.他經(jīng)常受到大家的幫助，使他感到很溫暖。

4.看到這位盲人阿姨過馬路很困難，我們主動上前扶她。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.小鳥在樹上唱歌。（改為擬人句）

2.我們一起學(xué)習(xí)了新的生字。（改為反問句）

3.他把作業(yè)做完了。（改為“把”字句的否定形式）

4.花壇里的花很漂亮。（改為比喻句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪們最終找到了自己的媽媽是（）媽媽。

2.《江南可采蓮》一詩中，描寫江南美景的句子是“（）可采蓮，蓮葉何田田”。

3.《亡羊補牢》這個寓言故事告訴我們（）。

4.在《蝙蝠和雷達》一課中，科學(xué)家們模仿蝙蝠（）的方法，發(fā)明了雷達。

5.《狐假虎威》的故事里，狐貍是利用（）來嚇唬其他動物的。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅和小明是一對好朋友。星期天，他們一起去公園玩。公園里鮮花盛開，綠草如茵，空氣清新。他們先在草地上做游戲，然后沿著小路散步。突然，他們看到一位老奶奶提著很多東西，走得很吃力。小明馬上跑過去，主動幫老奶奶提東西。小紅也跟著去幫忙。老奶奶非常感激，夸他們是樂于助人的好孩子。公園里的人們看到這一幕，都向他們投來了贊許的目光。小紅和小明心里甜滋滋的，覺得幫助別人是一件非?？鞓返氖虑?。

1.小紅和小明星期天去哪里玩了？

2.他們看到了什么情況？

3.小明和小紅是怎么做的？

4.老奶奶對他們說了什么？

5.小紅和小明幫助別人后感覺怎么樣？

十.作文。（30分）

請以“我的朋友”為題，寫一篇作文?？梢詫懩愕耐瑢W(xué)、鄰居或者親戚，寫一寫他的特點，以及你和他的故事，表達你對他的感情。

一.看拼音寫詞語。（8分）

知識是是，欣欣向向，步步腳腳，搖搖到到

和和呵呵，冷冷清清，遙遙蕩蕩，花花開放

春春分分，夏夏默默，鶯鶯飛飛，留留通通

花花開開，草草知知，依依楊柳，月月明明

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

意√見√在√

處√著√硬√

級√泡√量√

樂√觀√兒√

當(dāng)√睛√哪√

三.把下列詞語補充完整。（5分）

半信半疑專心致志搖頭晃腦

心血來潮旗開得勝誠心誠意

顧頭顧尾考慮周全手忙腳亂

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法，先查部首“阝”，再查除去部首還剩（6）畫；用音序查字法，先查大寫字母（K），再查音節(jié)（kuò）。

“慕”字在字典里的解釋有：①敬愛；②向往；③模仿。句子“我們非?！磹塾⑿邸敝袘?yīng)選第（①）種解釋。

“禁”字用部首查字法，先查部首（禁），再查除去部首還剩（4）畫；用音序查字法，先查大寫字母（J），再查音節(jié)（jìn）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.雨停了，太陽（出）出來了。

2.他學(xué)習(xí)（認真）得很認真，成績一直名列前茅。

3.小華（主動）地幫助了需要幫助的同學(xué)。

4.這朵花（香）得很香，引來了許多蝴蝶。

5.外貌（僅）不能代表一個人的內(nèi)心。

6.他（奮力）地跑向終點，贏得了比賽。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們要珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時間，來（刻苦）學(xué)習(xí)。

2.老師和同學(xué)們都夸獎他唱歌和跳舞（很優(yōu)美）。

3.他經(jīng)常受到大家的幫助，（所以）使他感到很溫暖。

4.看到這位盲人阿姨過馬路很困難，我們主動上前扶她。（句子正確）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.小鳥在樹上唱歌。（改為擬人句）小鳥在樹上快樂地唱著歌，好像在開音樂會。

2.我們一起學(xué)習(xí)了新的生字。（改為反問句）我們難道沒有一起學(xué)習(xí)新的生字嗎？

3.他把作業(yè)做完了。（改為“把”字句的否定形式）他沒把作業(yè)做完。

4.花壇里的花很漂亮。（改為比喻句）花壇里的花像一個個美麗的笑臉。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪們最終找到了自己的媽媽是（青蛙）媽媽。

2.《江南可采蓮》一詩中，描寫江南美景的句子是“（荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開）可采蓮，蓮葉何田田”。

3.《亡羊補牢》這個寓言故事告訴我們（亡羊補牢，為時未晚）。

4.在《蝙蝠和雷達》一課中，科學(xué)家們模仿蝙蝠（雷達）的方法，發(fā)明了雷達。

5.《狐假虎威》的故事里，狐貍是利用（虎）來嚇唬其他動物的。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小紅和小明星期天去（公園）玩了。

2.他們看到了（一位老奶