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文檔簡介

自制試卷統(tǒng)編版一年級上冊期中語文一.看拼音寫詞語。(8分)

yīgèxiǎopéngyǒuwèilekàndiànnǎoqùlediànnǎoguǎn

bàbamāmachīrìcānhěihēidedōngxizhōngyǒuyīběnshū

wǒyàozàixuéxiàoliwányīgèxiǎohuābànlǎoshījiānggàowǒyīxiērènshi

二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)

樂(lè/luò)學(xué/xiào)

爸(bà/ba)爸(bà/ba)

看(kàn/kān)看(kàn/kān)

在(zài/zǎi)在(zài/zǎi)

上(shàng/shang)上(shàng/shang)

三.把下列詞語補充完整。(5分)

一()小鳥兩()桌子三()蘋果

四()月亮五()星星六()花兒

七()小朋友八()汽車九()本子

四.查字典填空。(3分)

“明”字用部首查字法應先查(),再查()畫,它的意思是()。(填序號或字)

“小”字用音序查字法應先查大寫字母(),再查音節(jié)(),它的意思是一個跟“大”相反的。(填字母或音節(jié))

“人”字是()結構字,部首是()。

五.選詞填空。(6小題,共6分)

1.我(有/有)一枝好鉛筆。

2.小白兔(在/在)草地上跑來跑去。

3.你的書包(是/是)紅色的。

4.天氣(很/很)熱,小貓(在/在)樹下乘涼。

5.我(要/要)去公園玩滑梯。

6.這(是/是)我的媽媽。

六.修改病句。(4小題,共8分)

1.他明天早上去學校。

2.小狗在跑天上。

3.我和爸爸喜歡唱歌和跳舞。

4.你的書包里有很多很多書和文具。

七.按要求改句子。(4小題,共10分)

1.把句子寫完整。例:我在公園里____。答案:我在公園里玩。

2.把句子換個說法,意思不變。例:你的書是我的書。答案:我的書也是你的書。

3.用“又…又…”造句。____

4.把下面的句子排成一段通順的話。

(1)我家有一只小貓。

(2)它毛茸茸的,很可愛。

(3)它喜歡在沙發(fā)上睡覺。

答案:____

八.按照課文內容填空。(5小題,10分)

1.小小的船,彎彎的(像/像)小小的船。

2.夕陽下,天空像(一面/一面)____的錦緞。

3.我會連:蘋果(紅紅的)香蕉(彎彎的)鉛筆(長長的)

4.爸爸媽媽工作(辛苦/辛苦),我們要(愛/愛)他們。

5.春天來了,小草(綠綠/綠綠)的,桃花(紅紅/紅紅)的。

九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)

小明是二年級的學生。他每天早上都高高興興地去上學。他在學校里喜歡和同學們一起玩,也喜歡聽老師講課。他的語文老師姓王,王老師教他們認字和讀書。小明說:“我愛我的學校,我愛我的老師。”

1.小明是幾年級的學生?

2.小明每天早上做什么?

3.小明的語文老師姓什么?

4.小明喜歡在學校做什么?

5.小明愛什么?

十.作文。(30分)

請以“我的好朋友”為題,寫一篇短文??梢詫懩愕暮门笥咽钦l,他/她有什么特點,你和他是怎么成為好朋友的,或者你和好朋友之間發(fā)生的一件有趣的事。注意語句通順,表達清楚。

一.看拼音寫詞語。(8分)

一個小朋友為了看電視去了電影院

爸爸媽媽吃飯黑黑的東西中有一本書

我要在學校里玩一個小伙伴老師將告訴我一些認識

二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)

樂(?)學(xué/xiào)

爸(bà/ba)爸(?)

看(kàn/kān)看(?)

在(zài/zǎi)在(?)

上(shàng/shang)上(?)

三.把下列詞語補充完整。(5分)

一(只)小鳥兩(張)桌子三(個)蘋果

四(個)月亮五(顆)星星六(朵)花兒

七(個)小朋友八(輛)汽車九(本)本子

四.查字典填空。(3分)

“明”字用部首查字法應先查(日),再查(8)畫,它的意思是(光亮)。(填序號或字)

“小”字用音序查字法應先查大寫字母(X),再查音節(jié)(xiao),它的意思是一個跟“大”相反的。(填字母或音節(jié))

“人”字是(單一)結構字,部首是(人)。

五.選詞填空。(6小題,共6分)

1.我(有)一枝好鉛筆。

2.小白兔(在)草地上跑來跑去。

3.你的書包(是)紅色的。

4.天氣(很)熱,小貓(在)樹下乘涼。

5.我(要)去公園玩滑梯。

6.這(是)我的媽媽。

六.修改病句。(4小題,共8分)

1.他明天早上**去**學校。

2.小狗**在天空**上跑。

3.我和爸爸喜歡**唱歌**。

4.你的書包里有很多很多**書文具**。

七.按要求改句子。(4小題,共10分)

1.把句子寫完整。例:我在公園里**玩**。

2.把句子換個說法,意思不變。例:你的書是我的書。答案:我的書也是你的書。

3.用“又…又…”造句。**他又高又胖。**

4.把下面的句子排成一段通順的話。

(1)我家有一只小貓。

(2)它毛茸茸的,很可愛。

(3)它喜歡在沙發(fā)上睡覺。

答案:我家有一只小貓。它毛茸茸的,很可愛。它喜歡在沙發(fā)上睡覺。

八.按照課文內容填空。(5小題,10分)

1.小小的船,彎彎的(**像**)小小的船。

2.夕陽下,天空像(**一面**)____的錦緞。

3.我會連:蘋果(**紅紅的**)香蕉(**彎彎的**)鉛筆(**長長的**)

4.爸爸媽媽工作(**辛苦**),我們要(**愛**)他們。

5.春天來了,小草(**綠綠**)的,桃花(**紅紅**)的。

九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)

小明是二年級的學生。他每天早上都高高興興地去上學。他在學校里喜歡和同學們一起玩,也喜歡聽老師講課。他的語文老師姓王,王老師教他們認字和讀書。小明說:“我愛我的

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