鹽城市小學(xué)語文試卷片一.看拼音寫詞語。（8分）

tíngzhōngzǐxiǎoyínyuèqīngchūnzhīzhū

xīnxīngwúlìyōuyǎjìngyìngbōlán

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（jué/jiào）災(zāi)（zāi/zái）泡（pào/pào）

硬（yìng/yǎng）臟（zāng/zàng）偷（tōu/tǎu）

處（chǔ/chù）樂（lè/lè）著（zhāo/zháo）

假（jiǎ/jià）重（chóng/chòng）量（liàng/liáng）

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

眉開眼（）（）頭喪氣（）心（）目（）（）不舍

（）心所欲（）（）大悟（）心（）血（）心平（）氣

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）。

“然”字在“然后”中讀（），在“自然”中讀（）。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）放學(xué)路上，他不小心把媽媽給的（）錢弄丟了，心里很難過。

A.零花錢B.獎(jiǎng)學(xué)金C.捐款

（2）這只小貓非常（），喜歡蜷縮在溫暖的陽光下睡覺。

A.活潑B.調(diào)皮C.溫順

（3）老師耐心地（）我們修改作文，直到我們明白為止。

A.指導(dǎo)B.批評(píng)C.責(zé)備

（4）春天來了，公園里的花都（）開了，非常美麗。

A.破土而出B.含苞欲放C.鮮花盛開

（5）媽媽每天都會(huì)（）我是否按時(shí)完成作業(yè)。

A.提醒B.忽略C.忘記

（6）這本書的內(nèi)容非常有趣，（）我很喜歡讀。

A.所以B.但是C.因此

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們學(xué)校書館有很多有趣的課外書。

2.他飛快地跑回家，因?yàn)橐磿r(shí)吃飯。

3.小明高興地唱著歌，正在回家路上。

4.秋天到了，天氣變冷了，我們穿上了厚衣服。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.小鳥在樹上唱歌。（改為擬人句）

2.老師教我們知識(shí)。（改為“被”字句）

3.他畫了一幅美麗的畫。（改為感嘆句）

4.雨點(diǎn)落下來。（改為反問句）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪們尋找媽媽，最后認(rèn)識(shí)到（）就是他們的媽媽。

2.《燕子》一課描寫了春天里，燕子（）在電線上，像（）。

3.“（）對(duì)（），有禮（）?！边@是我們學(xué)習(xí)的一首古詩，它告訴我們要尊敬長輩。

4.小明像（）一樣，樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

5.《畫》這首詩描繪了美麗的景象，詩中說：“（），（）?！?/p>

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小紅家門前有一條小河。河水清清的，可以看見河底光滑的石頭。河岸邊長滿了綠油油的草叢，幾只小鴨子在草叢里尋找食物。遠(yuǎn)處，幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。小紅喜歡來這里玩，她常常拿著小網(wǎng)兜撈小魚，或者蹲在河邊看小螞蟻搬家。傍晚，夕陽照在河面上，波光粼粼，景色真美啊！

1.文中提到的動(dòng)物有（）。（填序號(hào)）

（1）小鴨子（2）小鳥（3）小魚（4）小螞蟻

2.小紅喜歡在河邊做什么？請(qǐng)寫出兩種。

（1）_______

（2）_______

3.“夕陽照在河面上，波光粼粼”，這句話描寫的景象是什么樣子的？

_______

4.你覺得小河旁邊的景色美嗎？為什么？

_______

5.請(qǐng)你用“_______”畫出文中最能表現(xiàn)小河很干凈的句子。

_________

十.作文。（30分）

請(qǐng)以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，書寫工整，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

眉開眼笑氣憤不已欣欣向榮紋絲不動(dòng)

心靈手巧無拘無束意氣風(fēng)發(fā)波光粼粼

解析：考查學(xué)生對(duì)漢字字形的掌握情況，需要根據(jù)拼音準(zhǔn)確書寫相應(yīng)的漢字，題目選取了小學(xué)階段常見的形容詞、動(dòng)詞等，與課文內(nèi)容關(guān)聯(lián)。

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

覺（√jué）災(zāi)（√zāi）泡（√pào）

硬（√yìng）臟（√zàng）偷（√tōu）

處（√chǔ）樂（√lè）著（√zháo）

假（√jiǎ）重（√chóng）量（√liàng）

解析：考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握，需要根據(jù)具體詞語選擇正確的讀音，題目涉及小學(xué)階段常見的多音字，與課文中的詞語相關(guān)聯(lián)。

三.把下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）

眉開眼（笑）（垂）頭喪氣（心）花（怒）放（戀）戀不舍

（心）想事（成）（恍）然大悟（嘔）心瀝（血）（心）平（氣）和

解析：考查學(xué)生對(duì)成語的掌握，需要根據(jù)語境補(bǔ)充正確的字，題目選取了小學(xué)階段常見的成語，與課文中的語言風(fēng)格相符。

四.查字典填空。（3分）

“散”字用部首查字法應(yīng)先查部首（散），再查（8）畫；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母（S），再查音節(jié)（sàn）。

“然”字在“然后”中讀（rán），在“自然”中讀（rán）。

解析：考查學(xué)生使用字典的能力，需要掌握部首查字法和音序查字法的方法，題目選取了小學(xué)階段常見的漢字，與課文中的字詞相關(guān)聯(lián)。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

（1）A（2）C（3）A（4）B（5）A（6）A

解析：考查學(xué)生對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力，需要根據(jù)語境選擇合適的詞語，題目選取了小學(xué)階段常見的近義詞和反義詞，與課文中的語言風(fēng)格相符。

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.我們學(xué)校書館有很多有趣的課外書?！薷臑椋何覀儗W(xué)校書館有很多有趣的課外書。

2.他飛快地跑回家，因?yàn)橐磿r(shí)吃飯。→修改為：他飛快地跑回家，要去按時(shí)吃飯。

3.小明高興地唱著歌，正在回家路上?！薷臑椋盒∶鞲吲d地唱著歌，走在回家的路上。

4.秋天到了，天氣變冷了，我們穿上了厚衣服?！薷臑椋呵锾斓搅耍鞖庾兝淞?，我們穿上了厚衣服。

解析：考查學(xué)生對(duì)病句的辨析和修改能力，需要找出病句的原因并進(jìn)行修改，題目選取了小學(xué)階段常見的病句類型，與課文中的語言表達(dá)相關(guān)聯(lián)。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.小鳥在樹上唱歌。（改為擬人句）→小鳥在樹上快樂地唱著歌，好像在開音樂會(huì)。

2.老師教我們知識(shí)。（改為“被”字句）→我們被老師教知識(shí)。

3.他畫了一幅美麗的畫。（改為感嘆句）→他畫了一幅多么美麗的畫??！

4.雨點(diǎn)落下來。（改為反問句）→難道雨點(diǎn)不是落下來了嗎？

解析：考查學(xué)生對(duì)句子改寫的能力，需要根據(jù)要求改變句子的結(jié)構(gòu)或表達(dá)方式，題目選取了小學(xué)階段常見的句子改寫類型，與課文中的語言表達(dá)相關(guān)聯(lián)。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《小蝌蚪找媽媽》一課中，小蝌蚪們尋找媽媽，最后認(rèn)識(shí)到（青蛙）就是他們的媽媽。

2.《燕子》一課描寫了春天里，燕子（飛舞）在電線上，像（五線譜上的音符）。

3.“（授）予（長），有禮（貌）?！保@是我們學(xué)習(xí)的一首古詩，它告訴我們要尊敬長輩。

4.小明像（雪人）一樣，樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。

5.《畫》這首詩描繪了美麗的景象，詩中說：“（遠(yuǎn)看山有色），（近聽水無聲）。

解析：考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和記憶能力，需要根據(jù)課文內(nèi)容填空，題目選取了小學(xué)階段常見的課文片段，與課文內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.文中提到的動(dòng)物有（124）。

2.小紅喜歡在河邊做什么？請(qǐng)寫出兩種。

（1）撈小魚

（2）看小螞蟻搬家

3.“夕陽照在河面上，波光粼粼”，這句話描寫的景象是什么樣子的？

夕陽照在河面上，水面閃著金光，非常美麗。

4.你