語文作文小學六年級試卷一.看拼音寫詞語。（8分）

wēifēibùjuéyúnduōyānsègāofēngjílěng

wàngwúlǐjièchūnfēnxiāngsījùnyúnfēixiào

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

飯碗(wǎn/wàn)背(bèi/bēi)負責任

強(qiáng/qiǎng)調(diào)折(zhé/zhé)跟

偏(piān/pián)僻糾(jiū/jiū)正恍(huǎng/huǎng)然

攪(jiǎo/jiǎo)和撒(sǎ/sa)調(diào)露(lù/lòu)出

三.把下列詞語補充完整。（5分）

贊不（）（）難以（）（）（）（）不舍

（）（）大悟（）（）交錯（）（）勃勃

心（）意（）（）（）有詞（）（）揚帆

四.查字典填空。（3分）

“闊”字用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫，它的意思是開闊、寬廣，用在詞語“（）步”中。

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.面對困難，他毫不（）懼，勇敢地克服了它。

（A.害B.怕C.懼）

2.春風吹拂，柳枝發(fā)芽，一片（）然的景象。

（A.生B.活C.草D.妥）

3.這幅畫的色彩搭配非常（）。

（A.和諧B.和藹C.和平）

4.他的聲音洪亮，在人群中很（）。

（A.醒目B.突出C.顯眼）

5.我們應(yīng)該珍惜時間，努力學習，不（）虛度光陰。

（A.任B.放C.輕易）

6.看到老師辛苦教導，同學們都表示要更加（）向上。

（A.進取B.奮發(fā)C.勤奮）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.他經(jīng)常受到大家的幫助，感到很幸福。

2.小明參加了學校的書法比賽，獲得了第一名，非常驕傲。

3.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣。

4.看到這片美麗的風景，我不由得感到非常贊嘆。

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.將下列句子改為反問句：今天的景色真美啊。

2.將下列句子改為轉(zhuǎn)述句：老師對我說：“你要認真完成作業(yè)。”

3.用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩個句子合并成一句話：他正在做作業(yè)。他還在看書。

4.修改下面句子的語病，使其通順：他跑步的速度非?？斓爻^了前面的人。

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.《為人民服務(wù)》一文中，張思德同志對待工作總是（）（）的。

2.《伯牙鼓琴》的故事告訴我們，真正的友誼是（）（）的。

3.“少壯不努力，老大徒（）（）。”這句詩出自《樂府詩集·長歌行》。

4.在《理想》這篇課文中，作者用“（）（）”比喻人生，說明了人生的意義在于奉獻。

5.《詹天佑》一文中，詹天佑克服困難，設(shè)計出“（）（）”方案，震驚中外。

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

小明是個熱愛自然的孩子。一個周末的下午，他來到公園里的小樹林。陽光透過樹葉的縫隙，灑在鋪滿落葉的小徑上。他看到一只五彩斑斕的蝴蝶落在一片紅色的楓葉上，便靜靜地站在原地，生怕驚擾了它。蝴蝶扇動著翅膀，飛向遠方，小明的心也跟著它飛走了。他沿著小路繼續(xù)走著，發(fā)現(xiàn)了幾只正在忙碌的螞蟻，它們正齊心協(xié)力地搬運著比它們身體大好幾倍的面包屑。小明被這景象深深吸引，他蹲下來，仔細觀察著，感受著大自然的奇妙。夕陽西下，金色的余暉灑滿公園，小明帶著滿滿的收獲和愉快的心情回家了。

1.小明在公園里看到了什么？請用簡潔的語言概括。

2.文中哪句話描寫了公園里的景色？請抄寫下來。

3.小明看到蝴蝶和螞蟻時respectively有什么反應(yīng)？

4.從文中找出一個描寫小明心情的詞語。

5.你認為小明為什么會被大自然吸引？請結(jié)合短文內(nèi)容簡要回答。

十.作文。（30分）

請以“一次難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，書寫工整，不少于400字。

一.看拼音寫詞語。（8分）

非常不錯云朵色彩高峰寒冷

忘我美景春分相思鈞弦

（評分標準：每字1分，錯別字、漏字、多字均不得分）

二.選擇正確的讀音（在正確的讀音上打鉤）。（5分）

wǎnbēiqiángzhépiānjiūhuǎngjiǎosǎlù

（評分標準：每題1分，全部選對得5分）

三.把下列詞語補充完整。（5分）

贊不絕口難以置信倒帶不舍

茅塞頓悟錯綜復雜生機勃勃

心滿意足侃侃而談?chuàng)P帆起航

（評分標準：每空0.5分，錯別字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

辶6躊躇

（評分標準：部首1分，畫數(shù)1分，詞語1分，全部選對得3分）

五.選詞填空。（6小題，共6分）

1.B2.C3.A4.B5.C6.A

（評分標準：每題1分，全部選對得6分）

六.修改病句。（4小題，共8分）

1.他經(jīng)常受到大家的幫助，感到很幸福?！?jīng)常受到大家的幫助，感到很幸福。（或：他經(jīng)常受到大家的幫助，感到很幸福。）

2.小明參加了學校的書法比賽，獲得了第一名，非常驕傲?！∶鲄⒓恿藢W校的書法比賽，獲得了第一名，他非常高興。（或：小明參加了學校的書法比賽，獲得了第一名，他非常驕傲。）

3.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣。→我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣。（或：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛讀書、愛學習的好習慣。）

4.看到這片美麗的風景，我不由得感到非常贊嘆?！吹竭@片美麗的風景，我不由得贊嘆起來。（或：看到這片美麗的風景，我感到非常贊嘆。）

（評分標準：每題2分，修改正確得2分，未修改或修改不當不得分，鼓勵多種修改方式）

七.按要求改句子。（4小題，共10分）

1.今天的景色難道不美嗎？

2.老師對我說，他要認真完成作業(yè)。

3.他正在做作業(yè)，而且還在看書。

4.他跑步的速度非常快，超過了前面的人。

（評分標準：每題2.5分，修改正確得2.5分，未修改或修改不當不得分，鼓勵多種修改方式）

八.按照課文內(nèi)容填空。（5小題，10分）

1.認真負責

2.真心實意

3.想事

4.船

5.“人”字形

（評分標準：每空1分，錯別字、漏字、多字均不得分）

九.閱讀短文，然后做題。（5小題，10分）

1.小明在公園里看到了五彩斑斕的蝴蝶和正在忙碌的螞蟻。

2.陽光透過樹葉的縫隙，灑在鋪滿落葉的小徑上。

3.看到蝴蝶，小明靜靜地站在原地，生怕驚擾了它；看到螞蟻，小明蹲下來，仔細觀察著。

4.愉快

5.因為小明熱愛自然，他在觀察蝴蝶和螞蟻時感受