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文檔簡介
語文統(tǒng)編版一年級下冊期中獨立試卷一.看拼音寫詞語。(8分)
wǒmendāshùwénzhělǎoshīqīngwāmāmashíjiānkāihuādōngtóuxītóuyīnyánglǜsèyángguāng
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(jué/jiào)著(zháo/zhāo)只(zhī/zhǐ)開(kāi/kǎi)綠(lǜ/lù)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
自言自語又高又大搖頭擺尾碧綠碧綠火紅火紅
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”用部首查字法應先查部首“日”,再查除去部首還剩(2)畫,它的音序是(M),讀音是(míng)。
(2)“青”用音序查字法應先查音序(Q),再查音節(jié)(qīng),它的部首是(青),意思有(綠色)等。
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)我(喜歡/喜歡)畫畫。
(2)小兔子(在/在)草地上跑來跑去。
(3)天上的云(像/像)小羊。
(4)請你(仔細/仔細)看這幅畫。
(5)我的書包(很/很)重。
(6)小鳥在(唱歌/唱歌)。
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)公園里的小花開放了。
(2)我明天去公園玩。
(3)妹妹唱歌唱得很好聽。
(4)他明天要去學校參加活動。
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)把句子寫具體:天空。
(2)把句子寫反問句:這里有很多花。
(3)改為“把”字句:風吹倒了小樹。
(4)縮句:美麗的蝴蝶飛舞在花叢中。
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)春眠不覺曉,處處聞________。
(2)小娃撐小艇,偷采白蓮________。
(3)池草________,山花________。
(4)江南可采蓮,蓮葉何________。
(5)亡羊補牢,________為遲。
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
小鴨子跟著媽媽來到小河邊。它看見河水清清的,就想下去玩一玩。媽媽看見了,連忙叫住它說:“小鴨子,水很深,不能自己下去玩?!毙▲喿勇犃藡寢尩脑?,沒有下去,它在岸邊看著流水,又看看媽媽,終于明白了媽媽的話。
(1)小鴨子想在哪里玩?
(2)媽媽為什么叫住小鴨子?
(3)小鴨子最后明白了什么?
(4)短文中有幾個“小”字?
(5)請寫出文中的一句話。
十.作文。(30分)
請以“我的好朋友”為題,寫一篇短文,可以寫你和好朋友之間發(fā)生的一件有趣的事。
一.看拼音寫詞語。(8分)
我們大樹文字老師青蛙媽媽時間開花東頭西頭陽光綠色陽光
(解析:考查學生對拼音的掌握和漢字書寫能力,題目均為教材中常見詞語)
二.選擇正確的讀音(在正確的讀音上打鉤)。(5分)
覺(√jué)/著(√zháo)只(√zhī)/開(√kāi)綠(√lǜ)
(解析:考查學生對多音字讀音的辨別能力,題目均來自教材相關(guān)內(nèi)容)
三.把下列詞語補充完整。(5分)
自言自語又高又大搖頭擺尾碧綠碧綠火紅火紅
(解析:考查學生積累成語和詞語的能力,題目均為教材中出現(xiàn)或擴展的詞語)
四.查字典填空。(3分)
(1)“明”用部首查字法應先查部首“日”,再查除去部首還剩(兩)畫,它的音序是(M),讀音是(míng)。
(2)“青”用音序查字法應先查音序(Q),再查音節(jié)(qīng),它的部首是(青),意思有(綠色)等。
(解析:考查學生使用字典的基本方法,包括部首查字、音序查字和理解字義,符合教材要求)
五.選詞填空。(6小題,共6分)
(1)我(喜歡)畫畫。
(2)小兔子(在)草地上跑來跑去。
(3)天上的云(像)小羊。
(4)請你(仔細)看這幅畫。
(5)我的書包(很)重。
(6)小鳥在(唱歌)。
(解析:考查學生根據(jù)語境選擇恰當詞語的能力,題目均與教材詞匯和句子結(jié)構(gòu)相關(guān))
六.修改病句。(4小題,共8分)
(1)公園里的小花(開了)。
(2)我(明天)去公園玩。
(3)妹妹(唱)歌唱得很好聽。
(4)(明天)他要去學校參加活動。
(解析:考查學生發(fā)現(xiàn)并修改簡單病句的能力,如動詞使用不當、時間狀語位置錯誤等,符合教材語法教學重點)
七.按要求改句子。(4小題,共10分)
(1)天空(藍藍的)。
(2)(難道)這里沒有很多花嗎?
(3)風(把)小樹吹倒了。
(4)(美麗)蝴蝶飛舞在花叢中。
(解析:考查學生根據(jù)要求變換句式的能力,包括添加修飾語、改為反問句、使用“把”字句和縮句,均與教材句式練習相關(guān))
八.按照課文內(nèi)容填空。(5小題,10分)
(1)春眠不覺曉,處處聞________(啼鳥)。
(2)小娃撐小艇,偷采白蓮________(回)。
(3)池草________(青),山花________(紅)。
(4)江南可采蓮,蓮葉何________(茂)。
(5)亡羊補牢,________(未)為遲。
(解析:考查學生對教材古詩文的記憶和理解,題目均選自一年級下冊要求背誦的篇目)
九.閱讀短文,然后做題。(5小題,10分)
(1)小鴨子想(在河邊)玩。
(2)媽媽因為(水很深)叫住小鴨子。
(3)小鴨子最后明白了(不能不聽媽媽的話)。
(4)短文中有(4)個“小”字。
(5)請寫出文中
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